Инфоурок География Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по географии в 7 классе

Календарно-тематическое планирование по географии в 7 классе

Скачать материал

Календарно-тематическое планирование  по географии в 7 классе(70 часов 2 часа в неделю)

 

№п.п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

Домашние задание

Корректировка

 

1полугодие.1 четверть.

 

Введение – 4 ч.

 

1

 

 

 

Что изучают в курсе

« География  материков и океанов»

ПР №1« Обучение простейшим приемам работы  с источниками географической информации»

 1

&1, стр. 4 – 7

№2,стр. 5писм.

 

 

2

 

Основные этапы накопления знаний о Земле, ее природе и населения

1

 & 2,стр. 7 ,к /карта

 

 

 

3

 

Современные географические исследования

1

Повт.&2;РТ№4- 7 писм. стр.8

 

 

4

 

Карты материков и океанов, их различия по охвату территории, масштабу и содержанию

ПР № 2 «Определение по картам и глобусу расстояний между точками в градусах и километрах, координатах различных точек»

1

&3

стр. 17

РТ.; № 3,4  писм.

 

 

Р1.Главные особенности природы Земли – 9 ч.

 

Т.1Литосфера Земли                           2ч

 

5

 

 

 

Гипотезы и теории происхождения выступов материков и впадин океанов.

ПР № 3(№1-оценочная)

« Определение по картам направлений передвижения литосферных плит»

 

1

 

& 4,стр. 22 ,

№ 3,стр. 12

 

 

6

 

Рельеф земной поверхности. Разнообразие рельефа как

результат взаимодействия внутренних и внешних рельефообразующих процессов

1

&5,стр. 28

РТ№ 8-9,стр. 14

 

 

Т2.Атмосфера и климаты Земли  3ч

 

7

 

Климатическая карта. Климатообразующие факторы.

1

 &6,стр. 32

РТ№5 ,стр. 16

 

 

8

 

Распределение температуры воздуха, поясов атмосферного давления и осадков на Земле.

1

 &7 ,стр. 36 – 41

РТ№. 7стр.17

 

 

9

 

Климатические пояса Земли

ПР№ 4 (№2-оценочная)

« Сравнительное описание по климатической карте основных показателей климата двух климатических поясов»

1

 

 &8, стр. 41 - 44

РТ№.10,стр. 18

 

 

Т.3Гидросфера. Мировой океан – главная часть гидросферы 1ч

 

10

 

Роль океана в жизни Земли. Происхождение вод Мирового океана.

 ПР №5 « Выделение на карте побережий и шельфа.»

1

 

& 9 стр. 45  РТ №3 4,5,7

стр. 19 ,к.к.

 

 

Т4.Географическая оболочка  1ч

 

11

 

Строение и свойства географической оболочки. Круговорот веществ и энергии.

ПР№ 6« Анализ схем круговоротов веществ и энергии»

1

&13 стр. 58

РТ,№ 5,стр. 22

 

 

Т5.Освоение Земли человеком. Страны мира 1ч

 

12

 

Расселение человека по материкам. Страны мира, их группировка по различным признакам.

ПР № 7 « Обозначение на контурной карте ареалов высокой плотности населения, направлений миграции людей в прошлом и настоящее время.»

1

 &16 стр. 72

РТ ,№.6,стр.24

 

 

13

 

К Контрольная работа № 1 « Главные особенности природы»

1

Повторить пройденный материал

 

 

Р2.Океаны и материки – 52 ч.

 

14

 

Географическое положение и особенности природы Тихого океана и Индийского океана

ПР№ 8 « Изображение шельфовых зон океанов и видов хозяйственной деятельности на них»

1

 &17   стр. 79 , к. к

 

 

 

15

 

Географическое положение и особенности природы Атлантического и Северного Ледовитого океанов

ПР № 9 «Географическое пол и особ. океана »

1

 &19 – 20, стр. 88  РТ № 5,11

к.к.

 

 

Т.1.Южные материи – 3 ч.

 

16

 

Географическое положение и особенности природы южных материков.

1

&. 21, стр. 100 – 102

 

 

 

      1 полугодие,2 четверть

 

17

 

Общие черты рельефа, климата и внутренних вод.

1

& 22,стр. 102 – 106

 

 

18

.

Сходство и расположение природных зон. Карта почв мира

1

&23,стр. 106 - 109

 

 

Т.2Африка – 12 ч.

 

19

 

Географическое положение Африки. История исследования материка.

ПР № 10(№3-оценочная)

« Определение географических координат крайних точек. Определение географического положения Африки»

1

&24,стр. 110

РТ№6,10,стр.30,к.к

 

 

20

 

Особенности природы. Рельеф  материка.

ПР№ 11

« Обозначение на контурной карте  крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых»

1

&25

стр. 114, к.к.

 

 

 

 

21

 

Климат.                Распределение температуры воздуха, атмосферного давления, осадков.

Практическая работа  № 12

« Оценивание климатических  условий жизни …»

 

& 26,стр. 117

РТ№ 14,19

 

 

 

22

 

Внутренние воды, их значимость от рельефа и климата.

1

 &27,стр. 120

РТ№25

 

 

 

23

 

Природные зоны. Почвы природных зон.

ПР № 13 «Определение причин разнообразия прир. зон мат-ка»

1

&28 ,стр. 123, РТ№ 27,28

 

 

 

24

 

Разнообразие расового и этнического состава населения материка. Размещение населения.

1

 & 30,стр. 132 – 135

РТ №.38,стр. 37

 

 

25

 

Северная Африка. Алжир.ПР№4-(оценочная) «Отличит.особ. прир. и хоз-ва страны.»

1

 &31,стр. 135 ,№39

 

 

 

26

 

Западная и Центральная  Африка.

1

&32,стр. 138 РТ,№. 40 ,стр. 38

 

 

27

 

Восточная Африка.

1

&33,стр.142, № 42,стр. 39

 

 

28

 

Южная Африка.

1

&. 34,стр. 144

 

 

29

 

ПР № 14 « Описание по картам природных условий, населения и хозяйственной деятельности одной из африканских стран»

1

&34

 

 

30

 

К Контрольная работа № 2 за 1 полугодие

 

1

Повтор.

пройд. материал

 

 

Т.3Австралия и Океания – 6 часа.

 

31

 

Географическое положение Австралии. Океаны  и моря у берегов Австралии. История открытия.

ПР № 15 «Сравнение географического положения Австралии и Африки»

1

&35,стр. 148, РТ№ 2 к.к

 

 

 

32

 

Особенности компонентов природы континента)

 ( рельеф и полезные ископаемые, климат и внутренние воды)

1

&36,стр.150,РТ№ 5,7,стр. 43

 

 

 

33

 

Природные зоны материка, их размещение в зависимости от климата.

1

 &37,стр. 152,РТ№. 13

 

 

 

2 полугодие ,3 четверть

 

34

 

Население Австралии.

Австралийский Союз.

ПР№ 16«Обоснование причин современного распространения коренного населения Австралии»

1

 &38,стр. 155

 

 

35

 

Океания.

ПР№5  (оценочная)

Географическое положение. Особенности природы в зависимости от происхождения островов.

1

&39,стр. 161 ,РТ№. 17,18

 

 

36

 

 « Австралия и Океания» Обобщение.

 

1

Повтор.

пройд. материал

 

 

Т.4Южная Америка – 7 часов

 

37

 

Географическое положение, размеры, очертания Южной Америки. История открытия и исследования материка.

 

1

&40,стр. 166, РТ№.3стр. 46

 

 

38

 

Строение поверхности, закономерности размещения крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых.

ПР № 17

«  Определение сходства и различий в рельефе Африки и Южной Америки»

1

 &41,стр. 168 ,№. 6,7стр. 48

 

 

 

 

39

 

Климат и факторы его формирования. Климатические пояса.

1

&42,стр. 170 №. 11,12,13

                    

 

 

40

 

Внутренние воды Южной Америки.

ПР № 18

« Сравнительное описание крупных речных систем Южной Америки»

1

 &43,стр. 172

 

 

 

41

 

Природные зоны, характерные представители растительного и животного мира.

1

&44 ,стр. 174,РТ №.19 – 21

 

 

 

42

 

Народы  и страны. Бразилия. Аргентина.

ПР № 19 ( ПР №6-оценочная)

 «Комплексная характеристика Андские страны. Перу»

1

&.  45 – 47,стр. 180

РТ№ 30,31,32

 

 

 

43

 

Обобщение

« Южная Америка»

1

Повтор.

пройд. материал

 

 

 

Т.5Антарктида – 2 часа

 

44

 

Географическое положение

Исследование Антарктиды.

1

&48,стр. 192 ,

№. 2,4, стр. 56

 

 

45

 

Особенности природы.

ПР № 20«Сравнение природы Арктики и Антарктики»

1

 &49,стр.195,РТ№.6, 11стр. 57

 

 

Т.6Северные материки – 1 час

 

46

 

Общие особенности географического положения северных материков

1

& 50,стр. 203

 

 

Т.7Северная Америка – 7  часов

 

47

 

Географическое положение, размеры, очертания Северной Америки. История открытия и исследования материка.

1

&51,стр. 206

РТ№.3 – 5.стр. 62

 

 

48

 

Строение поверхности континента. Закономерности размещения месторождений полезных ископаемых.

1

П. 52

Стр. 208 - 210

 

 

 

 

49

 

Факторы формирования климата. Климатические пояса.

ПР № 21« Сравнения климата  отдельных частей материка…»

1

 &53,стр. 210

№. 10, 13,РТстр. 63

 

 

50

 

Основные речные и озерные системы.

1

 &54,стр. 213

 

 

 

51

 

Особенности природной зональности

1

 &55,стр.21РТ№ 18 -  21

стр. 65

 

 

2 полугодие 4 четверть

 

52

 

Народы и страны. Основные народы Северной Америки

ПР№ 22«Составление проекта возможного путешествия по одной из стран континента»

1

 &56 – 57,стр. 220

№ 26,27,стр. 67

 

 

53

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К Контрольная работа № 3

« Северная Америка»

 

1

Повтор.

пройд. материал

 

Т.8Евразия – 12 часов

 

54

 

Общие особенности географического положения северных материков

1

&59,стр. 230

РТ№. 2,4,6 стр. 70

 

 

55

 

Рельеф Евразии и его отличия от рельефа других материков.

1

 &60,стр.233 РТ№ 12

 

 

 

56

 

Основные формы рельефа. Закономерности размещения месторождений полезных ископаемых.

1

 &61,стр. 236 кк

 

 

57

 

Климаты Евразии в сравнении с климатами Северной Америки . ПР № 23

« Сравнение климата Евразии с климатом Северной Америки»

1

 &62 стр. 239 - 243 к .к

 

 

 

58

.

Внутренние воды, распределение их по территории в зависимости от рельефа и климата ПР№8(оценочная)

«Срав. хар-ка круп .рек мат-ка»

1

&63,стр. 243

 

 

 

59

 

Природные зоны Евразии.

П.Р№24 (ПР№9оценочная)

«Харак-ка факторов, влияющих на смену пр. з »

 

 &64,стр.247

РТ. 37

 

 

 

60

 

Население и политическая карта

1

 &65стр. 251

РТ №40

 

 

 

 

61

 

Политическая карта Европы

Северная Европа. Восточная Европа. Украина.

1

 & 66 – 70,стр. 253

РТ №. 41

 

 

 

62

 

Страны Южной Европы ПР№10(оценочная) «Сравнит хар-ка деят-ти людей Аппенинского, Пиренейского и Балканского п-вов»)

1

 &71 – 72,стр.268

РТ№42,43

 

 

63

 

Страны Азии. Юго-Западная и Центральная Азия.

Практическая работа № 25

«Обозначение на контурной карте стран»

 

1

&73 – 74, стр. 83

 

 

64

 

Восточная  Азия.Китай.ПР№11(оценочная) «Ср. хар-ка прир. влаж .и сухих субтроп..»

ПР № 26

« Составление по картам  описания одной из стран »

 

1

&75 - 78стр.286

РТ №47,49

 

 

 

65

 

Контрольная работа № 4 за 2 полугодие

 

1

Повтор.

пройд. материал

 

 

Р3.Географическая оболочка – наш дом – 3 часа

 

Т1.Закономерности географической оболочки – 1 час

 

Т.2Взаимодействие природы и общества – 2 часа

 

67

 

Значение природных богатств для человека

П.Р№ 28

« Составление простейшего плана местности»

1

&80 стр. 303.№ 1,2

стр. 93

 

 

68

 

Изменение природы хозяйственной деятельности населения. ПР№12(оценочная)

«Выявление связей м\у комп. прир.»

1

 &80 – 81,стр. 306 ,№. 9,12

 

 

 

69-70

 

Повторение и обобщение знаний

2

Повторение пройденного

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               Учебно-тематический план  по географии в 7 классе

 

 

№ П\П

     ТЕМА

Кол-во

часов

Конт. раб.

Практ.раб

1.

Введение

4

 

2

2

Главные особенности Земли

9

 

5 из них  (№1-№2-оценочные)

3

Океаны

2

 

2 из них(№7-оценочная)

5.

Южные материки

3

 

 

6.

Африка

12

1

5 из них(№3-№4оценочные)

7.

Австралия и Океания

6

1

2 из них (№5-оценочная)

8.

Южная Америка

7

1

3 из них (№6-оценочная)

9.

Антарктида

2

 

1

10

Северные материки

1

 

 

11.

Северная Америка

7

 

2

12.

Евразия

12

 

4 из них (№8-№11-оценочные)

13.

Закономерности географической оболочки

1

1

1

14

Взаимодействие природы и общества

2

 

1 из них(№12-оценочная)

       ИТОГО

 

70

4

Всего:28(12 оценочные)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по географии в 7 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

планирование по географии в 7 классе на 2 часа(70)по учебнику Душиной-Коринской,соответствует требованиям ОП

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 335 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по географии на тему "Географическое положение Австралии. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые" (7 класс)
  • Учебник: «География материков и океанов», Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А.
  • Тема: § 35. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые
  • 01.01.2021
  • 2043
  • 254
«География материков и океанов», Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.01.2021 287
    • DOCX 55.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семенихина Татьяна Егоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Семенихина Татьяна Егоровна
    Семенихина Татьяна Егоровна
    • На сайте: 4 года
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 28992
    • Всего материалов: 39

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по географии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 444 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 220 человек

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе