Российская
Федерация
Департамент образования
комитета по социальной политике и культуре Администрации города
Иркутска
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города
Иркутска
средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных
предметов № 19
«Рассмотрено»
Руководитель МО
МБОУ
___________
ФИО
Протокол №1
от________
|
«Согласовано»
Заместитель
директора
по НМР
_____________
ФИО
___________20
г.
|
Утверждаю
Директор
МБОУ СОШ №19
_____ /______________ /
ФИО
Приказ № ______
от
«___» _________ 20__г.
|
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ
Класс: 7(А,Б,В,Г,Д)
Учитель :
Иванова Анна Петровна
Количество
часов:
Всего 34 (+1)часа;
в неделю 1 час.
Плановых
контрольных уроков 4, тестов 3 ч.;
Планирование
составлено на основе программы «Изобразительное
искусство и художественный труд»5-8 классы под руководством Б.М.Неменского
2011
Дополнительная
литература: «Поурочные разработки по
изобразительному искусству» О.М.Гусева, Москва, «ВАКО» 2013
2015 /2016 учебный год
КАЛЕНДАРНО
- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ 7 КЛАСС
|
|
|
|
№
|
Тема
урока
|
Дата
|
Корректировка
|
Примечание
|
Контроль
|
|
|
|
Тема раздела: "Изображение фигуры человека и
образ человека" (6ч)
|
|
1
|
Изображение
фигуры человека и образ человека в истории искусств
|
02.09.15-05.09.15
|
|
Знать
о жанровой системе в ИЗО и ее значении для анализа развития истории
искусств;роли и истории Изображение пропорции фигуры человекатематической
картины в ИЗО и ее жанровых видах;; процесс работы художника над картиной,
роль эскизов и этюдов. Умение владеть материалами живописи,
графики, лепки
|
|
|
2
|
Пропорции
и строение фигуры человека
|
07.09.15-12.09.15
|
|
|
|
3
|
Входное
тестирование. Лепка фигуры человека
|
14.09.15-19.09.15
|
|
Виды
скульптуры, скульптура и Древний Египет,эпоха возрождения Работа в выбранном
материале, используя его выразительные возможности
|
Входное
тестирование.
|
|
4
|
Наброски
фигуры человека с натуры
|
21.09.15-26.09.15
|
|
Набросок
как вид рисунка, особенности и виды набросков
|
|
|
5
|
Понимание
красоты человека в европейском и русском искусстве
|
28.09.15-03.10.15
|
|
Портреты
литературных героев.
|
|
|
6
|
Понимание
красоты человека в европейском и русском искусстве
|
05.10.15-10.10.15
|
|
Выставка
и обсуждение рисунков учащихся.
|
Контроль
и систематизации знаний в форме тестирования
|
|
Тема раздела : "Поэзия повседневности"
(9ч)
|
|
7
|
Поэзия
повседневной жизни в искусстве разных народов
|
12.10.15-17.10.15
|
|
Знать о
композиции, особенностях построения произведения искусства; роль формата
|
|
|
8,9
|
Тематическая
картина. Бытовой и исторический жанры
|
19.10.15-24.10.15
26.10.15-31.10.15
|
|
Бытовой
и исторический жанры
|
|
|
10
|
Сюжет и
содержание в картине
|
09.11.15-14.11.15
|
|
Понятие
сюжета, темы и содержания в произведениях изобразительного искусства
|
|
|
11, 12
|
Жизнь
каждого дня - большая тема в искусстве
|
16.11.15-21.11.15
23.11.15-28.11.15
|
|
Бытовой
жанр. Творчество великих художников.
|
|
|
13
|
Жизнь в
моем городе в прошлых веках
|
30.11.15-05.12.15
|
|
Творчество
с.Ф. Щедрина, Ф.А. Алексеева
|
Контроль
и систематизации знаний по разделу в форме тестирования
|
|
14
|
Промежуточная
диагностика
Праздник
и карнавал в изобразительном искусстве
|
08.12.15-12.12.15
|
|
Праздник
как отражение мировозрения
|
Промежуточная
диагностика.
|
|
15
|
Праздник
и карнавал в изобразительном искусстве
|
14.12.15-19.12.15
|
|
Праздник
как отражение мировозрения
|
|
|
Тема раздела: "Великие темы жизни" (8ч)
|
|
16, 17
|
Исторические
темы и мифологические темы в искусстве разных эпох
|
21.12.15-26.12.15
11.01.16-16.01.16
|
|
Миф,
эпоха, история
|
|
|
18
|
Тематическая
картина в русском искусстве XIX века
|
18.01.16-23.01.16
|
|
Ознакомление
с историческими батальными жанрами
|
|
|
19
|
Процесс
работы над тематической картиной
|
25.01.16-30.01.16
|
|
Ознакомление
с творчеством художников бытового и исторического жанров
|
|
|
20, 21
|
Библейские
темы в изобразительном искуустве
|
01.02.16-06.02.16
08.02.16-13.02.16
|
|
Библейская
тема в живописи
|
|
|
22
|
Монументальная
скульптура и образ истории народа
|
15.02.16-20.02.16
|
|
Ознакомление
с творчеством художников монументальной скульптуры
|
|
|
23
|
Место и
роль картины в искусстве XX века
|
22.02.02-27.02.16
|
|
Творчество
выдающихся живописцев 20 века
|
Контроль
и систематизации знаний по разделу в форме тестирования
|
|
Тема раздела: "Реальность жизни и
художественный образ (11ч)
|
|
24
|
Искусство
иллюстрации. Слово и изображение. Контроль знаний в форме тестирования
|
29.02.16-05.03.16
|
|
Искусство
оформления книги. Контроль знаний
|
|
|
25
|
Конструктивное
и Декоративное начало в изобразительном искусстве
|
07.03.16-12.03.16
|
|
Конструктивное
и Декоративное начало в изобразительном искусстве
|
|
|
26
|
Зрительские
умения и их значение для современного человека
|
14.03.16-19.03.16
|
|
Представление
о зрительских умениях
|
|
|
27, 28
|
История
искусств и история человечества. Стиль и направление в изобразительном
искусстве (импрессионизм и реализм)
|
04.04.16-09.04.16
11.04.16-16.04.16
|
|
Связь
искусства с жизнью
|
|
|
29, 30
|
Личность
художника и мир его времени
|
18.04.16-23.04.16
25.04.16-30.04.16
|
|
Творчество
выдающихся художников, отражающих эпоху, мир своего времени.
|
|
|
31
|
Крупнейшие
музеи изобразительного искусства и их роль в культуре. Итоговая диагностика в
форме тестирования .
|
02.05.16-07.05.16
|
|
История
создания и развития государственного музея Эрмитаж
|
Итоговая
диагностика
|
|
32, 33
|
Крупнейшие
музеи изобразительного искусства и их роль в культуре
|
09.05.16-14.05.16
16.05.16-21.05.16
|
|
История
создания и развития государственного музея изобразительных искусств
А.С.Пушкина, Лувра, Национальной Галереи в Лондоне
|
Контроль
и систематизации знаний по разделу в форме тестирования
|
|
34
|
Крупнейшие
музеи изобразительного искусства и их роль в культуре
|
23.05.16-28.05.16
|
|
История
создания и развития Русского музея, Третьяковской Галереи. Роль музея в
мировом искусстве.
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.