Ростовская
область, Песчанокопский район, село Песчанокопское
Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
Песчанокопская
средняя образовательная школа №1 имени Г.В. Алисова
Принята на заседании
педагогического совета
протокол № 10
от «31 » августа 2021г.
|
«Утверждаю»
Директор
МБОУ ПСОШ №1
имени
Г.В. Алисова
Приказ
от 31.08. № 140
_____________М.В.
Дудченко
М.П.
|
Календарно-тематическое
планирование
по
курсу «Фейерверк опытов»
Классы
7
Учитель:
Полякова Светлана Викторовна
Количество
часов по учебному плану
Всего
35 часов; в неделю 1 час.
Плановых
практических работ 28
Планирование
составлено и разработано в соответствии с
Федеральным
компонентом государственного стандарта
Учебник:
Внеурочная деятельность «Фейерверк опытов»; автор составитель А.В.Лукьянова ;
изд.Учитель
2021 – 2022 учебный
год
Пояснительная
записка
1.1. Рабочая программа по учебному курсу
«Фейерверк опытов» разработана в соответствии с
федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утверждённого приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.12.2010 г. №1897 (Приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации о внесении изменений в ФГОС ООО от 29.12.2014 г. № 1644,
31.12.2015г.);
с
учетом авторской программы А.В.Лукьянова «Фейерверк опытов»
1.2.Учебника Внеурочная деятельность «Фейерверк
опытов»; автор составитель А.В.Лукьянова ; изд.Учитель соответствует
ФГОС ООО
Данное
календарно-тематическое планирование по «Фейерверк опытов» составлено на основе следующих нормативно-правовых
документов:
- Основной образовательной
программы основного общего образования МБОУ ПСОШ №1 имени Г.В. Алисова
-Программы воспитания на 2021-2022
учебный год
- Рабочей программы по «Фейерверк
опытов»
- Учебного плана на МБОУ ПСОШ №1
имени Г.В. Алисова 2021-2022 учебный год
- Годового календарного графика
МБОУ ПСОШ №1 имени Г.В. Алисова на 2021-2022 учебный год
1.3 Описание места учебного предмета в
учебном плане
Учебный курс «Фейерверк опытов» относится к предметной естественно –
научной области и входит в обязательную часть учебного плана.
Согласно Федеральному
государственному образовательному стандарту на изучение «Фейерверк опытов» в 7 классе отводится 35 часов (1 час в
неделю), что соответствует базисному плану. Согласно годовому календарному
графику МБОУ ПСОШ №1 имени Г.В. Алисова на 2021-2022 учебный год в 7 -34
1.4. При организации учебных занятий с ОВЗ и инвалидами
планирую:
o Осуществлять индивидуальный подход к обучающемуся.
o Предотвращать наступление утомления, используя для этого
разнообразные средства (чередование умственной и практической деятельности,
преподнесение материала небольшими дозами, использование интересного и
красочного дидактического материала и т.д.).
o Использовать
методы обучения, которые активизируют познавательную деятельность детей,
развивают их речь и формируют необходимые навыки.
o Корректировать
деятельность обучающегося.
o Соблюдать
повторность обучения на всех этапах урока.
o Проявлять
особый педагогический такт. Постоянно подмечать и поощрять малейшие успехи
ребёнка, своевременно и тактично помогать, развивать в нем веру в собственные
силы и возможности.
Календарно - тематическое
планирование по курсу «Фейерверк опытов» для 7 класса на
2021-2022 учебный год.
№
|
Тема
урока
|
Дата
|
Дата
факт.
|
1
|
Вводное
занятие. Физические величины. Измерение физических величин.
|
|
|
2
|
Нахождение
расстояния до недоступных объектов.
|
|
|
3
|
Измерение
расстояний
|
|
|
4
|
Головоломки
с полосками бумаги.
|
|
|
5
|
Определение
направлений на стороны света
|
|
|
6
|
История
измерения времени.
|
|
|
7
|
Измерение
времени
|
|
|
8
|
Занимательные
задачи на движение
|
|
|
9
|
Нахождение
массы тела
|
|
|
10
|
Нахождение
объёма тела
|
|
|
11
|
Измерение
коэффициента жесткости
|
|
|
12
|
Модель
парашюта
|
|
|
13
|
Давление
воздуха
|
|
|
14
|
Наблюдение
конвекции воздуха
|
|
|
15
|
Давление
твердых тел (на снегу)
|
|
|
16
|
Плавание
в пресной и солёной воде
|
|
|
17
|
Плавание
тел
|
|
|
18
|
Корона
царя Гиерона
|
|
|
19
|
Как
работает фонтан
|
|
|
20
|
Поверхностное
натяжение жидкости
|
|
|
21
|
Простые
механизмы в технике.
|
|
|
22
|
Нахождение
центра тяжести плоской фигуры
|
|
|
23
|
Секрет
ваньки-встаньки
|
|
|
24
|
Колумбово
яйцо:равновесие на узкой опоре
|
|
|
25
|
Динамическое
равновесие: волчки
|
|
|
26
|
Модель:
реактивное движение
|
|
|
27
|
Занимательные
задачи о работе
|
|
|
27
|
Понятие
о звуковой волне. Источники звука. Свойства звука.
|
|
|
29
|
Источники
звука. Распространение звука.
|
|
|
30
|
Свет.
Прямолинейное распространение света. Явления отражения, преломления и
дисперсии света.
|
|
|
31
|
Оптические
иллюзии
|
|
|
32
|
Отражения
|
|
|
33
|
Преломление
света: призмы и линзы
|
|
|
34
|
Подведение
итогов. Конкурс эссе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.