№
|
Тема урока
|
план
|
факт
|
1
|
Фольклор –
коллективное устное народное творчество.
|
4.09.
|
|
2
|
Русские народные
сказки. Виды сказок.
|
5.09.
|
|
3
|
Волшебная сказка
«Царевна-лягушка». Характеры и поступки героев.
|
7.09.
|
|
4
|
Волшебная сказка
«Царевна-лягушка». Художественный мир сказки.
|
11.09.
|
|
5
|
Волшебная и
героическая сказка «Иван – крестьянский сын и чудо-юдо».
|
12.09.
|
|
6
|
Сказка «Иван – крестьянский
сын и чудо-юдо». Герои
|
14.09.
|
|
7
|
Сказки о животных.
«Журавль и цапля». Бытовая сказка «Солдатская шинель».
|
18.09.
|
|
8
|
Художники –
иллюстраторы сказок.
|
19.09.
|
|
9
|
«Что за прелесть
эти сказки!»
Творческая работа.
Создание сказки
|
21.09.
|
|
10
|
Общее представление
о древнерусской литературе.
|
25.09.
|
|
11
|
Русское
летописание. «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича».
|
26.09.
|
|
12
|
Из русской
литературы XVIII века.
М.В. Ломоносов.
Стихотворение «Случились вместе два астронома в пиру…»
|
28.09.
|
|
13
|
М.В. Ломоносов.
Юмористическое нравоучение «Случились вместе два астронома в пиру…»
|
2.10.
|
|
14
|
«М.В. Ломоносов
– великий россиянин».
|
3.10.
|
|
15
|
Русские басни.
Жанр басни. Истоки
басенного жанра
|
5.10.
|
|
16
|
Иван Андреевич
Крылов. Личность баснописца
|
9.10.
|
|
17
|
«Ворона и Лисица»,
«Волк и Ягненок», «Свинья под дубом» (на выбор). Осмеяние пороков.
|
10.10.
|
|
18
|
«Волк на псарне» –
отражение исторических событий в басне.
|
12.10.
|
|
19
|
Творческий проект
«Герои басен И.А. Крылова».
|
16.10.
|
|
20
|
В.А. Жуковский.
«Кубок». Понятие о балладе.
|
17.10.
|
|
21
|
В.А. Жуковский.
«Спящая царевна».
|
19.10.
|
|
22
|
А.С. Пушкин.
Стихотворение «Няне».
|
23.10.
|
|
23
|
А.С. Пушкин. «У
лукоморья дуб зелёный…».
|
24.10.
|
|
24
|
А.С. Пушкин.
«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» .
|
26.10.
|
|
25
|
А.С. Пушкин.
«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».
|
6.11.
|
|
26
|
Контрольная работа
«Творчество
А.Пушкина»
|
7.11.
|
|
27
|
Сюжет о спящей
царевне в сказках народов мира.
|
9.11.
|
|
28
|
Добро и зло в
сказках и реальной жизни.
|
13.11.
|
|
29
|
События и герои
сказок А.С. Пушкина в книжной графике.
|
14.11.
|
|
30
|
Русская
литературная сказка. Понятие о литературной сказке. Антоний Погорельский.
«Чёрная курица, или Подземные жители».
|
16.11.
|
|
31
|
В.М. Гаршин. «Attalea
Princeps».
|
20.11.
|
|
32
|
Внеклассное чтение.
П.П. Ершов.
«Конёк-Горбунок».
|
21.11.
|
|
33
|
М.Ю. Лермонтов.
«Бородино». Историческая основа
|
23.11.
|
|
34
|
М.Ю. Лермонтов.
«Ашик-Кериб».
|
27.11.
|
|
35
|
Н.В.Гоголь. «Вечера
на хуторе близ Диканьки». «Заколдованное место».
|
28.11.
|
|
36
|
Поэтизация народной
жизни, народных преданий
|
30.11.
|
|
37
|
Н.В. Гоголь
«Ночь перед Рождеством» (для внеклассного чтения).
|
4.12.
|
|
38
|
Фантастические
картины «Вечеров на хуторе близ Диканьки» в иллюстрациях.
|
5.12.
|
|
39
|
Н.А.Некрасов.
«Крестьянские дети».
|
7.12.
|
|
40
|
Н.А.Некрасов. «Есть
женщины в русских селеньях…» (отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос»).
|
11.12.
|
|
41
|
Н.А.Некрасов. «На
Волге» (для внеклассного чтения). Развитие представлений об эпитете.
|
12.12.
|
|
42
|
И.С.Тургенев.
«Муму». Реальная основа рассказа.
|
14.12.
|
|
43
|
И.С.Тургенев.
«Муму». Развитие представлений о литературном герое, портрете и пейзаже.
|
18.12.
|
|
44
|
И.С.Тургенев.
«Муму». Нравственное преображение Герасима. Немота главного героя – символ
немого протеста крепостных.
|
19.12.
|
|
45
|
Словесные портреты
и пейзажи в рассказе «Муму»
|
21.12.
|
|
46
|
Сочинение по
рассказу «Муму»
|
25.12.
|
|
47
|
А.А. Фет. «Весенний
дождь».
|
26.12.
|
|
48
|
Л.Н.Толстой.
«Кавказский пленник». Бессмысленность национальной вражды.
|
28.12.
|
|
49
|
Л.Н.Толстой.
«Кавказский пленник». Жилин и Дина.
|
9.01.
|
|
50
|
Жилин и Костылин –
два характера, две судьбы.
|
11.01.
|
|
51
|
Контрольная работа по
произведению Л.Толстого «Кавказский пленник»
|
15.01.
|
|
52
|
А.П.Чехов.
«Хирургия» Понятие о речевой характеристике персонажей.
|
16.01.
|
|
53
|
Юмористические
рассказы А.П. Чехова в иллюстрациях.
|
18.01.
|
|
54
|
Русские поэты XIX
века о Родине и родной природе.
|
22.01.
|
|
55
|
«Стихи о Родине и
родной природе в иллюстрациях и фотографиях».
|
23.01.
|
|
56
|
И.А.Бунин «Косцы».
|
25.01.
|
|
57
|
В.Г. Короленко. «В
дурном обществе». Гуманистический пафос произведения.
|
29.01.
|
|
58
|
Мир детей и мир
взрослых. Контрасты судеб героев.
|
30.01.
|
|
59
|
Особенности и роль
портрета и пейзажа в повести.
|
1.02.
|
|
60
|
«Портретная
характеристика героев»
|
5.02.
|
|
61
|
Мои ровесники в
повести В.Г. Короленко «В дурном обществе».
|
6.02.
|
|
62
|
С.А. Есенин.
Поэтическое изображение родной природы.
|
8.02.
|
|
63
|
С.А. Есенин. «Я
покинул родимый дом…», Образы малой родины.
|
12.02.
|
|
64
|
П.П.Бажов. «Медной
горы Хозяйка». Реальность и фантастика.
|
13.02.
|
|
65
|
П.П.Бажов.
Стремление к совершенному мастерству.
|
15.02.
|
|
66
|
К.Г. Паустовский.
«Тёплый хлеб». Тема, проблема, герои
|
19.02.
|
|
67
|
Доброта и
сострадание, реальное и фантастическое в сказке.
|
20.02.
|
|
68
|
С.Я.Маршак.
«Двенадцать месяцев». Особенности драмы как рода литературы.
|
22.02.
|
|
69
|
Положительные и
отрицательные герои пьесы-сказки.
|
26.02.
|
|
70
|
Добро и зло в сказке-пьесе
С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев».
|
27.02.
|
|
71
|
Творческий проект. Инсценирование
сказки
|
1.03.
|
|
72
|
А.П.Платонов.
«Никита». Единство героя с природой.
|
5.03.
|
|
73
|
Быт и фантастика.
Особенности мировосприятия главного героя.
|
6.03.
|
|
74
|
В.П. Астафьев.
«Васюткино озеро». Автобиографичность рассказа.
|
12.03.
|
|
75
|
Человек и природа в
рассказе.
|
13.03.
|
|
76
|
«Ради жизни на
земле…». К.М. Симонов. «Майор привёз мальчишку на лафете…». А.Т. Твардовский.
«Рассказ танкиста».
|
15.03.
|
|
77
|
«Ради жизни на
земле…».
|
|
|
78
|
Русские поэты XX
века о Родине и родной природе. И.А. Бунин «Помню – долгий зимний
вечер…»; Дон-Аминадо «Города и годы»; Д. Кедрин «Алёнушка»; А.Прокофьев
«Алёнушка»; Н. Рубцов «Родная деревня».
|
19.03.
|
|
79
|
Русские поэты XX
века о Родине и родной природе. А.Прокофьев «Алёнушка»; Н. Рубцов «Родная
деревня».
|
20.03.
|
|
80
|
Русские поэты XX
века о Родине и родной природе.
|
22.03.
|
|
81
|
Урок поэзии. Чтение
стихов.
|
2.04.
|
|
82
|
Писатели улыбаются.
Саша Чёрный. «Кавказский пленник», «Игорь-Робинзон»..
|
3.04.
|
|
83
|
Ю.Ч. Ким.
«Рыба-кит». Юмор в стихотворной форме.
|
5.04.
|
|
84
|
Писатель и Россия.
|
9.04.
|
|
85
|
Р.Л. Стивенсон.
«Вересковый мёд».
|
10.04.
|
|
86
|
Д. Дефо. «Робинзон
Крузо».
|
12.04.
|
|
87
|
Робинзонада.
|
16.04.
|
|
88
|
Г.Х. Андерсен. «Снежная
королева». Соотношение реального и фантастического в сказочном мире писателя.
|
17.04.
|
|
89
|
Г.Х. Андерсен. Два
мира сказки «Снежная королева».
|
19.04.
|
|
90
|
Г.Х. Андерсен. Герои
сказки.
|
23.04.
|
|
91
|
Г.Х. Андерсен.
«Снежная королева».» И войдут они в царствие небесное…»
|
24.04.
|
|
92
|
Промежуточная
аттестация. Сочинение
|
26.04.
|
|
93
|
М. Твен.
«Приключения Тома Сойера». Дружба Тома и Гека
|
7.05.
|
|
94
|
М. Твен.
«Приключения Тома Сойера».Особенности характера Тома.
|
8.05.
|
|
95
|
М. Твен.
«Приключения Тома Сойера». Жизнь и заботы Тома Сойера.
|
14.05.
|
|
96
|
Джек Лондон.
«Сказание о Кише» – повествование о взрослении подростка.
|
15.05.
|
|
97
|
Характер мальчика –
смелость, мужество.
|
17.05.
|
|
98
|
Памятники
литературным героям.
|
21.05.
|
|
99
|
Путешествие по
стране Литературии.
|
22.05.
|
|
100
|
Заключительный урок.
|
24.05.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.