Календарно-тематическое планирование по Литературному чтению: обучение грамоте (обучение чтению), 1 класс

Календарно-тематическое планирование

№ урока	Дата	Тема урока
Добукварный период
1		«Азбука» — первая учебная книга.
2		Речь устная и письменная. Предложение.
3		Слово и предложение.
4		Слово и слог.
5		Слог. Ударение.
6		Звуки в окружающем мире и в речи.
7		Гласные и согласные звуки.
8		Слог-слияние.
9		Повторение и обобщение пройденного материала.
10		Гласный звук [а], буквы А, а.
11		Гласный звук [о], буквы О, о.
12		Гласный звук [и], буквы И, и.
13		Гласный звук [ы], буква ы.
14		Гласный звук [у], буквы У, у.
Букварный период
15 16		Согласные звуки [н], [н’], буквы Н, н. Чтение слов с Н.
17 18		Согласные звуки [с], [с’], буквы С, с. Чтение слов с С.
19 20		Согласные звуки [к], [к’], буквы К, к. Чтение слов с К.
21		Согласные звуки [т], [т¢], буквы Т, т.
22		Согласные звуки [л], [л¢], буквы Л, л.
23 24		Согласные звуки [р], [р’], буквы Р, р. Чтение слов с Р.
25 26		Согласные звуки [в], [в’], буквы В, в. Чтение слов с В.
27 28		Гласные буквы Е, е. Чтение слов с Е.
29 30		Согласные звуки [п], [п’], буквы П, п. Чтение слов с П.
31 32		Согласные звуки [м], [м’], буквы М, м. Чтение слов с М.
33 34		Согласные звуки [з], [з’], буквы З, з. Чтение слов с З.
35 36		Согласные звуки [б], [б’], буквы Б, б. Чтение слов с Б.
37		Согласные звуки [д], [д’], буквы Д, д.
38		Чтение слов с Д.
39 40		Гласные буквы Я, я. Чтение слов с Е и Я.
41     42		Согласные звуки [г], [г’], буквы Г, г. Сопоставление слогов и слов с буквами г и к.
43 44		Мягкий согласный звук [ч’], буквы Ч, ч. Чтение слов с Ч.
45 46		Буква ь. Буква ь — показатель мягкости предшествующих согласных звуков.
47 48		Твёрдый согласный звук [ш], буквы Ш, ш. Сочетание ши.
49 50		Твёрдый согласный звук [ж], буквы Ж, ж. Сопоставление звуков [ж] и [ш].
51 52		Гласные буквы Ё, ё. Чтение слов с Ё
53		Звук [й], буквы Й, й.
54 55		Согласные звуки.[х], [х’], буквы Х, х. Чтение слов с Х.
56 57		Гласные буквы Ю, ю. Чтение слов с Ю.
58 59		Твёрдый согласный звук [ц], буквы Ц, ц. Чтение слов с Ц.
60		Гласный звук [э], буквы Э, э. Чтение слов с Э.
61 62 63		Мягкий глухой согласный звук [щ’]. Буквы Щ, щ. Чтение слов с Щ. Согласные звуки [ф], [ф’], буквы Ф, ф.
64		Чтение слов с Ф.
65 66		Буква Ъ. Мягкий и твёрдый разделительные знаки. Русский алфавит.
Послебукварный период
67		С.Маршак «Как хорошо уметь читать», В.Берестов «Читалочка»
68		Е.Чарушин «Как мальчик Женя научился говорить букву «р»
69		К. Ушинский. Наше Отечество.
70		В. Крупин. Первоучители словенские. В. Крупин. Первый букварь.
71		А.С. Пушкин.
72		Л.Н. Толстой, К.Д. Ушинский. Рассказа для детей.
73		К.И. Чуковский «Телефон», «Небылица»
74		В.В. Бианки. Первая охота.
75		С.Я. Маршак. Угомон. Дважды два.
76		М.М. Пришвин. Предмайское утро. Глоток молока.
77		А.Л. Барто «Помощница», «Зайка», «Игра в слова».
78		С.В. Михалков «Котята»
79		Весёлые стихи Б. Заходера. В. Берестова.
80		Конкурс чтецов.
Литературное чтение
81		Вводный урок. Знакомство с учебником. В. Данько «Загадочные буквы».
82		И. Токмакова «Аля, Кляксич и буква А».
83 84		С. Черный «Живая азбука». Ф. Кривин «Почему А поется, а Б нет».
85		Г. Сапгир «Про медведя», М. Бородицкая «Разговор с пчелой», И. Гамазкова «Кто как кричит?»
86		С. Маршак «Автобус номер двадцать шесть».
87		Из старинных книг. Разноцветные страницы Урок-обобщение по разделу «Жили-были буквы».
88		Проект: Создаём музей «Город букв»
89		Е. Чарушин «Теремок».
90		Русская народная сказка «Рукавичка»
91		Загадки, песенки, потешки, небылицы
92		«Рифмы Матушки Гусыни», «Дом, который построил Джек» - английская песенка
93		Стихи А.С. Пушкина
94		Русская народная сказка «Петух и собака»
95		Их старинных книг. Повторение и обобщение по теме «Сказки, загадки, небылицы»
96		А. Майков «Весна»; «Ласточка промчалась…», А. Плещеев «Травка зеленеет».
97		Т. Белозеров «Подснежники». С. Маршак «Апрель», И.Токмакова «Ручей»
98		Стихи-загадки писателей И. Токмаковой, Л. Ульяницкой, Л.Яхнина, Е.Трутневой
99		Стихотворения В.Берестова, Р.Сефа. Произведения из старинных книг.
100		Повторение и обобщение по теме «Апрель, апрель. Звенит капель».
101		Комплексная работа.
102		И. Токмакова «Мы играли в хохотушки». Я. Тайц «Волк». Г. Кружков «Ррры!»
103		Н. Артюхова «Саша-дразнилка».
104		К. Чуковский «Федотка». О. Дриз «Привет». О. Григорьев «Стук», И. Токмакова «Разговор Лютика и Жучка»
105 106		И. Пивоварова «Кулинаки-пулинаки» К.Чуковский «Телефон»
107		М. Пляцковский «Помощник».
108		Из старинных книг. Повторение и обобщение по теме «И в шутку и всерьез»
109		Ю. Ермолаева «Лучший друг». Е. Благинина «Подарок».
110		В. Орлов «Кто первый?». С. Михалков «Бараны», Р. Сеф «Совет»
111		В. Берестов «В магазине игрушек», И. Пивоварова «Вежливый ослик», Я. Аким «Моя родня».
112		С. Маршак «Хороший день».
113		М. Пляцковский «Сердитый дог Буль», Ю. Энтин «Про дружбу».
114 115		Из старинных книг. Повторение и обобщение по теме «Я и мои друзья».
116		Проект «Наш класс – дружная семья»
117		С. Михалков «Трезор», Р. Сеф «Кто любит собак».
118		В. Осеева «Собака яростно лаяла», И. Токмакова «Купите собаку».
119		М. Пляцковский «Цап Царапыч», Г. Сапгир «Кошка».
120		В. Берестов «Лягушата».
121		В. Лунин «Никого не обижай», С. Михалков «Важный совет».
122		Д. Хармс «Храбрый ёж», Н. Сладков «Лисица и Ёж».
123		Из старинных книг. Повторение и обобщение по теме «О братьях наших меньших».
124		Урок-игра «Как хорошо уметь читать!» Повторение изученного.