Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыКалендарно -тематическое планирование по русскому языку

Календарно-тематическое планирование по русскому языку.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
4703
21
02.08.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 11
Покупателей: 143

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Попова Юлия Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 6 класса. Подойдёт для работы молодым специалистам. Планирование рассчитано на программу, включающую изучение русского языка в объёме 6 часов в неделю. Таким образом, на 204 часа. Имеются ссылки на электронные ресурсы.

Краткое описание методической разработки

Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 6 класса. Подойдёт для работы молодым специалистам. Планирование рассчитано на программу, включающую изучение русского языка в объёме 6 часов в неделю. Таким образом, на 204 часа. Имеются ссылки на электронные ресурсы. 

Календарно -тематическое планирование по русскому языку

Скачать материал

 

 

Календарно-тематическое планирование уроков  русского языка

  в 6 классе  .

Дата

Название темы типовой программы

Кол-во часов по основной программе

Кол-во часов по рабочей программе

Изменения, внесенные в рабочую программу

 

I Четверть

 

1.

 

Русский язык- один из развитых языков мира.

1

1

 

 

 

Повторение пройденного в 5 классе.

 

2.

 

Фонетика. Орфоэпия. Орфография. Фонетический разбор слова.

1

1

 

 

 

3.

 

Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и корнях слов. Морфемный разбор слова.

1

1

 

 

4.

 

Части речи. Морфологический разбор слова.

1

1

 

 

5.

 

Орфограммы в окончаниях слов.

1

1

 

 

6.

 

Словосочетание.

1

1

 

 

7.

 

Простое предложение. Знаки препинания в ПП.

1

1

 

 

8.

 

Сложное предложение. Знаки препинания в СП.

1

1

 

 

9.

 

Синтаксический и пунктуационный разбор предложений.

1

1

 

 

10.

 

Прямая речь. Диалог. Разделительные и выделительные знаки препинания.

1

1

 

 

11.

 

Р./Р. Текст. Тема текста.

1

1

 

 

12.

 

Р./Р. Официально-деловой стиль речи.

1

1

 

 

13-14.

 

Контрольный диктант по теме «Повторение».

2

2

 

 

Лексика и фразеология. Культура речи.

 

15.

 

Лексика. Повторение изученного в 5 классе.

1

1

 

 

16.

 

Р./Р. Собирание материалов к сочинению(упр.62).

1

1

 

 

17.

 

Общеупотребительные слова.

1

1

 

 

18.

 

Профессионализмы. Диалектизмы.

1

1

 

 

19.

 

Р./Р. Сжатое изложение  (упр. 75).

1

1

 

 

20.

 

Жаргонизмы и эмоционально окрашенные слова.

1

1

 

 

21.

 

Устаревшие слова.

1

1

 

 

22.

 

Неологизмы.

1

1

 

 

23.

 

Исконно русские и заимствованные слова.

1

1

 

 

24.

 

Фразеологизмы.

1

1

 

 

25.

 

Источники фразеологизмов.

1

1

 

 

26.

 

Повторение и обобщение изученного по теме «Лексика».

1

1

 

 

27-28.

 

Контрольный диктант по теме «Лексика».

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Словообразование и орфография.

 

29.

 

Словообразование и орфография. Повторение изученного в 5 классе.

1

1

 

 

30.

 

Правописание гласных и согласных в морфеме.

1

1

 

 

31.

 

Описание интерьера (устно).

1

1

 

 

32-33.

 

Основные способы образования слов в русском языке. Словообразовательный разбор.

2

2

 

 

34.

 

Этимология слов.

1

1

 

 

35.

 

Р./Р. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план.

1

1

 

 

36.

 

Буквы О и А в корне – кос- - - кас-.

1

1

 

 

37.

 

Буквы О и А в корне –гор- - -гар-.

1

1

 

 

38.

 

Правописание слов с чередующимися гласными в корне.

1

1

 

 

39.

 

Буквы Ы иИ после приставок.

1

1

 

 

40-41.

 

Гласные в приставках пре- и при-.

2

2

 

 

42.

 

Трудные случаи написания приставок пре- и при-.

1

1

 

 

43-44.

 

Итоговый контрольный диктант за I четверть.

2

2

 

 

45.

 

Соединительные  О и Е  в сложных словах.

1

1

 

 

46-47.

 

Р./Р. Выборочное изложение по повести А.С.Пушкина «Станционный смотритель».

2

2

 

 

48.

 

Обобщение пройденного за I четверть.

1

1

 

 

II ЧЕТВЕРТЬ

 

49.

 

Сложносокращенные слова.

1

1

 

 

 

 

50.

 

Подготовка к сочинению по картине Т.Н.Яблонской «Утро».

1

1

 

 

51.

 

Морфемный и словообразовательный разбор слова.

1

1

 

 

52-53.

 

Повторение и обобщение изученного в разделе «Словообразование и орфография».

2

2

 

 

54 -55.

 

Контрольный диктант по разделу «Словообразование и орфография».

2

2

 

 

56-57.

 

Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе.

2

2

 

 

58.

 

Склонение имен существительных. Падежные окончания существительных на –ия, -ие, -ий.

1

1

 

 

59-60.

 

Разносклоняемые существительные. Буква Е в суффиксе существительных на –мя.

2

2

 

 

61-62.

 

Несклоняемые имена существительные.

2

2

 

 

63.

 

Имена существительные общего рода.

1

1

 

 

64.

 

Морфологический разбор имени существительного.

1

1

 

 

65.

 

Подготовка к сочинению по личным наблюдениям «Первый раз в музее».

1

1

 

 

66-67.

 

НЕ с существительными.

2

2

 

 

68-69.

 

Буквы Ч и Щ в суффиксе –чик (-щик).

2

2

 

 

70.

 

Гласные в суффиксах –ек и –ик имен существительных.

1

1

 

 

71.

 

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных.

1

1

 

 

72-73.

 

Систематизация и обобщение по теме «Имя существительное».

2

2

 

 

74.

 

Тест по теме «Имя существительное».

1

1

 

 

75-76.

 

Контрольный диктант по теме «Имя существительное».

2

2

 

 

77-78.

 

«Имя прилагательное». Повторение изученного в 5 классе.

2

2

 

 

79.

 

Р./Р. Описание природы

1

1

 

 

80-81.

 

Степени сравнения прилагательных.

2

2

 

 

82.

 

Разряды имен прилагательных по значению. Качественные прилагательные.

1

1

 

 

83.

 

Относительные прилагательные.

1

1

 

 

84.

 

Р./Р. Выборочное изложение по упр.297.

1

1

 

 

85.

 

Притяжательные прилагательные с суффиксом –ий.

1

1

 

 

86.

 

Притяжательные прилагательные с суффиксами –ин(-ын), -ов(-ев).

1

1

 

 

87.

 

Морфологический разбор прилагательного.

1

1

 

 

88-89.

 

НЕ с прилагательными.

2

2

 

 

90.

 

Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных.

1

1

 

 

91-92.

 

Итоговый контрольный диктант за II четверть.

2

2

 

 

93-94.

 

Н-НН в суффиксах прилагательных. Образование прилагательных с помощью суффиксов –Н-,-ОНН-,-ЕНН-.

2

2

 

 

95.

 

Р./Р.Сочинение-описание (упр.315).

1

1

 

 

96.

 

Обобщение пройденного за II четверть.

1

1

 

 

III ЧЕТВЕРТЬ

 

97.

 

Образование прилагательных с  помощью  суффиксов –ИН-, -АН-, -ЯН-.

1

1

 

 

98.

 

-Н- и –НН- в полной и краткой форме прилагательных.

1

1

 

 

99-100.

 

Различение на письме Суффиксов прилагательных –К- и –СК-.

2

2

 

 

101-102.

 

Дефисное и слитное написание прилагательных.

2

2

 

 

103-104.

 

Систематизация и обобщение по теме «Имя прилагательное».

2

2

 

 

105.

 

Р./Р. Подготовка к сочинению-описанию «Произведения народного декоративного творчества».

1

1

 

 

106-107.

 

Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное».

2

2

 

 

108-109.

 

Имя числительное как часть речи.

2

2

 

 

110-111.

 

Простые, сложные и составные числительные.

2

2

 

 

112-113.

 

Мягкий знак на конце и в середине числительных.

2

2

 

 

114.

 

Разряды количественных числительных.

1

1

 

 

115-116.

 

Числительные, обозначающие целые числа.

2

2

 

 

117-118.

 

Р./Р. Выборочное изложение (упр.366).

2

2

 

 

119.

 

Дробные числительные.

1

1

 

 

120-121.

 

Собирательные числительные.

2

2

 

 

122-123.

 

Порядковые числительные.

2

2

 

 

124.

 

Морфологический разбор числительного.

1

1

 

 

125-126.

 

Систематизация и обобщение по теме «Имя числительное».

2

2

 

 

127.

 

Тест по теме «Имя числительное».

1

1

 

 

128-129.

 

Контрольный диктант по теме «Имя числительное».

2

2

 

 

130.

 

Р./Р. Подготовка к домашнему сочинению «Берегите природу».

1

1

 

 

131-132.

 

Местоимение как часть речи.

2

2

 

 

133-134.

 

Личные местоимения(особенности склонения,  правописание с предлогами, формы вежливости).

2

2

 

 

135.

 

Возвратное местоимение СЕБЯ.

1

1

 

 

136.

 

Р./Р. Рассказ по сюжетным картинкам(упр405).

1

1

 

 

137.

 

Вопросительные местоимения.

1

1

 

 

138.

 

Относительные местоимения.

1

1

 

 

139-140.

 

Неопределенные местоимения.

2

2

 

 

141-142.

 

Отрицательные местоимения. Различение приставок НЕ- и НИ-.

2

2

 

 

143-144.

 

Притяжательные местоимения. Склонение их.

2

2

 

 

145-146.

 

Р./Р. Рассуждение (упр436).

2

2

 

 

147-148.

 

Указательные местоимения. (Союз ЗАТО и местоимение с предлогом ЗА ТО).

2

2

 

 

149.

 

Определительные местоимения.

1

1

 

 

150.

 

Морфологический разбор местоимения.

1

1

 

 

151-152.

 

Систематизация и обобщение по теме «Местоимение».

2

2

 

 

153-154.

 

Контрольный диктант по теме «Местоимение».

2

2

 

 

155-156.

 

Р./Р. Сочинение – рассуждение по картине Е.В. Сыромятниковой «Первые зрители»

2

2

 

 

157.

 

Обобщающий урок за 3 четверть.

1

1

 

 

158-159.

 

Повторение изученного  о глаголе в 5 классе.

2

2

 

 

160.

 

Инфинитив. Спряжение глаголов.

1

1

 

 

161.

 

Правописание корней с чередованием.

1

1

 

 

162.

 

Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам с включением готового текста (упр465).

1

1

 

 

163-164.

 

Разноспрягаемые глаголы. Особенности их спряжения.

2

2

 

 

165-166.

 

Глаголы переходные и непереходные.

2

2

 

 

167.

 

Наклонение глаголов. Изъявительное наклонение.

1

1

 

 

168-169.

 

Р./Р. Изложение близкое к тексту «Витькина гайка».

2

2

 

 

170-171.

 

Условное наклонение. Изменение форм условного наклонения.

2

2

 

 

172-173.

 

Повелительное наклонение глагола. Образование и изменение. Правописание орфограммы «Ь в глаголах повелительного наклонения».

2

3

3

 

174.

 

Различие глаголов в повелительном наклонении и глаголов в форме будущего времени.

1

1

 

 

175-176.

 

Употребление наклонений.

2

2

 

 

177-178.

 

Безличные глаголы.

2

2

 

 

179.

 

Морфологический разбор глагола.

1

1

 

 

180-181.

 

Р./Р. Рассказ на основе услышанного(упр520).

2

2

 

 

182-183.

 

Правописание гласных в суффиксах глаголов.

2

2

 

 

184-185.

 

Систематизация и обобщение по теме «Глагол».

2

2

 

 

186.

 

Тест.

1

1

 

 

187-188.

 

Контрольный диктант по теме «Глагол».

2

2

 

 

Повторение и систематизация изученного в 5 и 6 классах.

 

189.

 

Разделы науки о языке.

1

1

 

 

190-191.

 

Орфография. Орфографический разбор.

2

2

 

 

192-193.

 

Пунктуация. Пунктуационный разбор.

2

2

 

 

194-195.

 

Лексика и фразеология.

2

2

 

 

196-197.

 

Словообразование. Морфемный и словообразовательный разбор.

2

2

 

 

198-199.

 

Морфология. Морфологический разбор слова.

2

2

 

 

200-201.

 

Итоговый контрольный диктант .

2

2

 

 

202-203.

 

Р./Р. Сочинение на самостоятельно выбранную тему(упр549).

2

2

 

 

204.

 

Итоговый тест за 6 класс.

1

1

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно -тематическое планирование по русскому языку"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 355 825 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 17.09.2015 580
    • DOCX 30.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Батурина Людмила Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Батурина Людмила Викторовна
    Батурина Людмила Викторовна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 77532
    • Всего материалов: 27

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МКОУ "Санаторная школа-интернат №5" г. Нижнего Новгорода
    Стаж работы в должности учителя -24 года,образование-высшее. Очень люблю свою работу и своих учеников. Моей путеводной звездой является высказывание Ш.А.Амонашвили: " Учитель,будь солнцем, излучающим человеческое тепло!" Люблю путешествия, пишу стихи. В становлении творческой профессиональной деятельности фундаментальную роль сыграли Лукояновское педагогическое училище им.А.М.Горького и Арзамасский педагогический институт им. А.П.Гайдара.Отработав в сельской местности 5 лет ( 1990-1995),переехала в Н.Новгород,где работаю по настоящее время,совмещая работу учителя русского языка и литературы с должностью заместителя директора по учебной работе. Не представляю свою жизнь без своих замечательных коллег и неугомонных учеников...

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 975 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Интерактивное обучение и оценка результатов в LMS Moodle

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое сопровождение в перинатальный период: диагностика, консультирование и методы поддержки

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровьесберегающие технологии в виртуальной воспитательной среде: защита детей от негативного информационного влияния

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов