Инфоурок Технология Другие методич. материалыКалендарно- тематическое планирование уроков технологии

Календарно- тематическое планирование уроков технологии

Скачать материал

 

 

Тема урока

Кол-во

час

Дата

Оборудов.урока

Основные виды

деятельности уч-ся

 

 

 

План.

Факт.

 

 

Давайте познакомимся. 3 часа

 

 

 

1

Как работать с учебником. Я и мои друзья.

1

 

 

Учебник, сказочный герой

ориентироваться в учебнике: определять умения, которые будут сформированы на основе изучения данного раздела.

определять и формулировать цель выполнения заданий на уроке, под руководством учителя.

 участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях.

 

 

 

2

Материалы и инструменты. Организация рабочего места.

1

 

 

Ножницы, клей, кисть, цветная бумага

различать инструменты и материалы.

группировать предметы, объекты на основе существенных признаков.

учиться готовить рабочее место и выполнять практическую работу по предложенному  плану с опорой на образцы, рисунки учебника.

отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу.

 

3

Что такое технология. Профессии.

1

 

 

Презентация, эл приложение к уроку

 

 

Человек и земля -21 час

 

 

 

Аппликация и лепка- 9часов

 

 

 

4

Природный материал. Изделие:

 « Аппликация из листьев».

1

 

 

Цветная бумага, листья, ножницы ,клей

научится подготавливать природные материалы к работе.

подробно пересказывать прочитанное Проговаривать последовательность действий на уроке. принимать участие в коллективных работах, работах парами и группами.

знать о причины успеха в предметно-практической деятельности.

 

5

Пластилин. Изделие: «Ромашковая поляна».

1

 

 

Пластилинподложка, салфетки, эл. прил. к уроку

 

6

Пластилин. Изделие «Мудрая сова».

1

 

 

 

7

Растения. Изделие: «Получение и сушка  семян»

1

 

 

Пакетики из бумаги

 

8

Растения. Проект «Осенний урожай». Изделие. «Овощи из пластилина».

1

 

 

Пластилинподложка, салфетки

освоит приемы работы с природными материалами, пластилином, бумагой и картоном.

определять план выполнения заданий на уроках, внеурочной деятельности, жизненных ситуациях под руководством учителя.

участвовать в диалоге на уроке

 

9

Бумага. Изделие «Волшебные фигуры»

1

 

 

Цветная бумага, ножницы, клей, картон, эл. прилож. к уроку.

 

10

Бумага. Изделие. Закладка из бумаги.

 

 

 

 

11

Насекомые. Изделие «Пчелы и соты».

1

 

 

 

12

Проект «Дикие животные».

Изделие: «Коллаж»

1

 

 

 

 

Изделия из бумаги-8 часов

 

13

Новый год. Проект «Украшаем класс к новому году».

Украшение на елку. Изделие: Украшение на елку», «Украшение на окно»

1

 

 

Цветная бумага, ножницы, клей, картон, электронное приложение к уроку

освоит приемы работы с бумагой и картоном.

 понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме.

понимать смысл инструкции учителя и принимать учебную задачу. в предложенных ситуациях отмечать конкретные поступки, которые можно оценить как хорошие или плохие.

 

14

Домашние животные. Изделие: «Котенок».

1

 

 

 

15

Такие разные дома. Изделие:

« Домик из веток».

1

 

 

 

16

Посуда. Изделия: «Чашка», «Чайник», «Сахарница»

1

 

 

 

17

Посуда. Проект «Чайный сервиз»

1

 

 

 

18

Свет в доме. Изделие: « Торшер».

1

 

 

 

19

Мебель. Изделие: «Стул»

1

 

 

 

 

Изделия из ниток 4 часа

 

20

Одежда Ткань, Нитки. Изделие: «Кукла из ниток»

1

 

 

 нитки, ножницы

Исследовать текстильные материалы, определять виды тканей и нитей. Осмысливать способы изготовления одежды и её назначение. Осваивать приемы работы с конструктором, знакомиться с видами деталей и способами их соединения. Конструировать изделие на основе плана.

 

21

Учимся шить. Изделия: «Строчка прямых стежков»

1

 

 

Картон, ткань, нитки, иголка, ножницы, электронное приложение к уроку

 

22

Учимся шить. Изделия «Закладка с вышивкой»

 

 

 

 

23

Учимся шить.  Изделия:

 «Медвежонок» «Пришиваем пуговицы с двумя отверстиями»

1

 

 

 

24

Передвижение по земле Изделие: «Тачка ».

1

 

 

 

 

Человек и вода- 3 часа

 

25

Вода в жизни человека.  Вода в жизни растений. Изделие: «Проращивание семян»

1

 

 

Семена, лотки, грунт

Исследовать значение воды в жизни растений и человека, конструировать макет плота, исследовать различные материалы на плавучесть, осуществлять совместную деятельность.

 

26

Питьевая вода. Изделие: «Колодец»

1

 

 

 Ножницы, клей, картон, спички

 

27

Передвижение по воде. Проект:  «Речной флот». Изделия: «Кораблик из бумаги», «Плот»

1

 

 

Цв.бумага, ножницы, клей, картон

 

 

Человек и воздух- 3 часа

 

28

Использование ветра. Изделие: «Вертушка»

1

 

 

Цветная бумага, ножницы, клей, картон

Осуществлять поиск информации об использовании ветра, освоить технику изготовления мозаики, способы экономного расходования бумаги

 

29

Полеты птиц. Изделие: «Попугай»

1

 

 

 

30

Полеты человека. Изделие: «Самолет», «Парашют»

1

 

 

 

 

Человек и информация -3 часа

 

 

31

Способы общения. 

1

 

 

Эл. прилож. к уроку

Анализ способов общения и передачи информации, ориентировка  в дорожных знаках, объяснять их значение.

 

32

Важные телефонные номера, Правила движения. Изделие:  «Важные телефонные номера»

1

 

 

 

33

Компьютер.

1

 

 

компьютер

Осваивать работу на компьютере, называть и показывать его части

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно- тематическое планирование уроков технологии"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по волейболу

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 265 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.10.2015 485
    • DOCX 90 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бондарь Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бондарь Людмила Ивановна
    Бондарь Людмила Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 26379
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 998 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 589 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 239 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 079 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 299 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 096 человек

Мини-курс

Основы финансового рынка

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности психологической помощи детям

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 585 человек из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 251 человек

Мини-курс

Применение семантического ядра в SEO и рекламе

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе