Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Московской области
«Раменский колледж»
СОГЛАСОВАНО
Зав.отделением
Общеобразовательной подготовки .
(наименование отделения)
_____________ . Ф.И.О. (подпись) (расшифровка подписи)
«_____»________________2015г.
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по учебной работе
_____________ . Ф.И.О. (подпись) (расшифровка подписи)
«_____»________________2015г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ
на 2015-2016 учебный год
преподавателя Ф.И.О.
Дисциплина Физика
Специальность
23.02.03 техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
Курс 1 группа 1А/15
Общее количество часов на дисциплину по учебному плану 169 час.
в том числе:
на практические занятия (лабораторные работы) - час.
на самостоятельную работу 70 час.
на курсовое проектирование 10 час.
Календарно-тематический план составлен в соответствии с рабочей программой,
утвержденной директором ГБПОУ МО «Раменский колледж» 01.09.2015 г.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Курс,
семестр
Учебная нагрузка обучающихся (час.)
Максимальная нагрузка
Самостоятельная учебная нагрузка
Консультации
Обязательная аудиторная нагрузка
Всего часов
в т.ч.
Теоретические занятия
Лабораторные работы
Практические занятия
Курсовая работа (проект) (для СПО)
Итоговая аттестация
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Всего
254
70
15
169
159
-
-
10
э
1 семестр
103
30
5
68
64
-
-
4
2 семестр
151
40
10
101
95
-
-
6
э
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
№ занятия
Наименование разделов, тем
Обязательная учебная нагрузка
Материальное и информационное обеспечение занятий (№ позиции из таблицы 2а)
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
Формы и методы контроля
Кол-во часов
Вид занятия
Вид задания
Информационное обеспечение
Кол-во часов
1,2
Введение
2
Раздел 1. Механика.
32
14
Тема 1.1.
Кинематика
11
4,5
3.
1. Механическое движение.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с конспектом
Гл.1, § 1.1
0,5
Индивидуальный опрос
4.
2. Относительность механического движения.
1
лекция
6
Работа с конспектом и учебником
Гл.1, § 1.1
0,5
Индивидуальный опрос
5.
3. Системы отсчета.
1
комбинированный урок
6
Работа с конспектом
Гл.1, § 1.1
0,5
Индивидуальный опрос
6.
4. Перемещение. Путь. Скорость.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.1, § 1.2, 1.3, 1.5; Гл.1, М.д. №1,П.П.№2
0,5
Индивидуальный опрос
7.
5. Равномерное прямолинейное движение.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.1, § 1.4
0,5
Индивидуальный опрос
8.
6. Равноускоренное прямолинейное движение.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.1, § 1.6
0,5
Индивидуальный опрос
9.
7. Равнозамедленное прямолинейное движение.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.1, § 1.7
0,5
Самостоятельная работа по карточкам
10.
8. Свободное падение.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.1, § 1.8
Индивидуальный опрос
11.
9. Движение тела, брошенного под углом к горизонту.
1
комбинированный урок
7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.1, § 1.9
0,5
Индивидуальный опрос
12.
10. Равномерное движение по окружности.
1
комбинированный урок
1,2,3,6,11
Подготовка к к/р
Гл.1, § 1.10; Гл.1, Р.п.д.№1
0,5
Индивидуальный опрос
13
11. Контрольная работа по теме: «Кинематика».
1
Урок контроля
11
Контрольная работа по карточкам
Тема 1.2.
Законы механики Ньютона
14
6,5
14.
1. Первый закон Ньютона.
1
лекция
1,2,3,4
Работа с конспектом, решение задач
Гл.2, § 2.1
0,5
Индивидуальный опрос
15.
2. Сила. Масса. Импульс.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.2, § 2.2, 2.3, 2.4
0,5
Индивидуальный опрос
16.
3. Второй закон Ньютона.
1
лекция
6,7,8
Работа с конспектом
Гл.2, § 2.5
0,5
Индивидуальный опрос
17.
4. Основной закон классической динамики.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.2, § 2.5; Гл.2, ΙΙз.Н.№ 2
0,5
Индивидуальный опрос
18.
5. Третий закон Ньютона.
1
комбинированный урок
6
Работа с конспектом
Гл.2, § 2.6
0,5
Индивидуальный опрос
19.
6. Закон всемирного тяготения.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.2, § 2.7
0,5
Индивидуальный опрос
20.
7. Гравитационное поле. Сила тяжести.
1
комбинированный урок
7,8,9
Работа с конспектом, решение задач
Гл.2, § 2.8, 2.9
0,5
Индивидуальный опрос
21
8. Вес. Перегрузка. Невесомость.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.2, § 2.9
0,5
Индивидуальный опрос
22.
9. Способы измерения массы тел.
1
комбинированный урок
7,8,11
Работа с конспектом,
Конспект
0,5
Самостоятельная работа по карточкам
23.
10. Сила упругости.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.2, § 2.10
0,5
Индивидуальный опрос
24.
11. Сила трения.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.2, § 2.10
0,5
Индивидуальный опрос
25.
12.Сила тяжести.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.2, § 2.10
0,5
Индивидуальный опрос
26.
13. Силы в механике.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Подготовка к к/р
Гл.2, § 2.10; Гл.2, № 17, № 21
0,5
Индивидуальный опрос
27.
14. Контрольная работа по теме: «Законы механики Ньютона».
1
Урок контроля
11
Контрольная работа по карточкам
Тема 1.3.
Законы сохранения в механике
7
3
28.
1. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.3, § 3.1,3.2
0,5
Индивидуальный опрос
29.
2. Работа силы. Работа потенциальных сил.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.3, § 3.3
0,5
Индивидуальный опрос
30.
3. Мощность. Энергия
1
лекция
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.3, § 3.3, 3.5
0,5
Индивидуальный опрос
31.
4. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия.
1
комбинированный урок
6,7,8
Гл.3, § 3.6, 3.7
0,5
Индивидуальный опрос
32.
5. Закон сохранения механической энергии.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.3, § 3.8
0,5
Индивидуальный опрос
33.
6. Применение законов сохранения.
1
семинар
7,8
Подготовка к к/р
Гл.3, № 1, № 12
0,5
Индивидуальный опрос
34.
7. Контрольная работа по теме: «Законы сохранения в механике».
1
Урок контроля
11
Контрольная работа по карточкам
Ознакомление с проектом
2
1
35.
Ознакомление с планом индивидуального проекта.
1
Беседа
9,10
Работа с конспектом
Подготовка проекта
0,5
Фронтальная работа
36.
Ознакомление с планом индивидуального проекта.
1
Беседа
9,10
Работа с интернетом
Подготовка проекта
0,5
Фронтальная работа
Раздел 2. Основы молекулярной физики и термодинамики.
24
11,5
Тема 2.1.
Основы молекулярно-кинетической теории. Идеальный газ.
8
3,5
37.
1. Основные положения молекулярно-кинетической теории. Массы и размеры молекул. Броуновское движение. Диффузия.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником
Гл.4, § 4.1, 4.2, 4.3
0,5
Индивидуальный опрос
38.
2. Силы и энергия межмолекулярного взаимодействия.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с конспектом
Гл.4, § 4.4
0,5
Индивидуальный опрос
39.
3. Строение газообразных, жидких и твердых тел.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с конспектом
Гл.4, § 4.5
0,5
Индивидуальный опрос
40.
4. Идеальный газ. Давление газа.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.4, § 4.7
0,5
Индивидуальный опрос
41.
5. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов
1
комбинированный урок
6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.4, § 4.8
0,5
Индивидуальный опрос
42.
6. Температура и ее измерение. Газовые законы.
1
комбинированный урок
6,7,8,11
Работа с конспектом, решение задач
Гл.4, § 4.9
0,5
Самостоятельная работа по карточкам
43.
7. Уравнение состояния идеального газа.
1
комбинированный урок
7,8
Подготовка к к/р
Гл.4, § 4.12
0,5
Индивидуальный опрос
44.
8. Контрольная работа по теме: «Основы молекулярно-кинетической теории. Идеальный газ».
1
Урок контроля
11
Контрольная работа по карточкам
Тема 2.2.
Основы термодинамики
9
4,5
45.
1. Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.5, § 5.2
0,5
Индивидуальный опрос
46.
2. Работа и теплота как формы передачи энергии.
1
комбинированный урок
6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.5, § 5.3
0,5
Индивидуальный опрос
47.
3. Теплоемкость. Удельная теплоемкость. Уравнение теплового баланса.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с учебником и конспектом
Гл.5, § 5.4
0,5
Индивидуальный опрос
48.
4. Первый закон термодинамики.
1
комбинированный урок
1,2,3,6,9,10
Работа с учебником и интернетом
Гл.5, § 5.5
0,5
Индивидуальный опрос
49.
5. Адиабатный процесс.
1
лекция
6
Работа с конспектом
Гл.5, § 5.6
0,5
50.
6. Принцип действия тепловой машины. КПД теплового двигателя.
1
лекция
1,2,3,6,9,10
Работа с учебником и интернетом
Гл.5, § 5.7
0,5
Индивидуальный опрос
51.
7. Второе начало термодинамики. Холодильные машины.
1
лекция
1,2,3,6,11
Работа с конспектом, подготовка доклада
Гл.5, § 5.8
1
Самостоятельная работа по карточкам
52.
8. Тепловые двигатели. Охрана природы.
1
лекция
1,2,3,6
Подготовка к к/р
Гл.5, В.э. № 3,П.н.т. № 1, Х. м. № 4
0,5
53.
9. Контрольная работа по теме: «Основы термодинамики».
1
Урок контроля
11
Контрольная работа по карточкам
Тема 2.3.
Свойства паров
2
1
54.
1. Испарение и конденсация. Насыщенный пар и его свойства. Абсолютная и относительная влажность воздуха. Точка росы.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.6, § 6.1-6.3
0,5
Индивидуальный опрос
55.
2. Кипение. Зависимость температуры кипения от давления. Перегретый пар и его использование в технике.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.6, § 6.4
0,5
Индивидуальный опрос
Тема 2.4.
Свойства жидкостей
2
1
56.
1. Характеристика жидкого состояния вещества. Поверхностный слой жидкости. Энергия поверхностного слоя.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.7, § 7.1, 7.2
0,5
Индивидуальный опрос
57.
2. Явления на границе жидкости с твердым телом. Капиллярные явления.
1
Комбинированный урок
6,7,8
Работа с учебником, решение задач
Гл.7, § 7.3, № 7
0,5
Индивидуальный опрос
Тема 2.5.
Свойства твердых тел
3
1,5
58.
1. Характеристика твердого состояния вещества. Упругие свойства твердых тел. Закон Гука.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.8, § 8.1,8.2
0,5
Индивидуальный опрос
59.
2. Механические свойства твердых тел. Тепловое расширение твердых тел и жидкостей.
1
Комбинированный урок
6,7,8
Работа с учебником, решение задач
Гл.8, § 8.3, 8.4
№ 1, 13
0,5
Индивидуальный опрос
60.
3. Плавление и кристаллизация
1
Урок контроля
11
Работа с учебником и конспектом
Гл.8, § 8.5
0,5
Самостоятельная работа по карточкам
Подготовка к проекту
3
1
61.
1. Контроль проекта.
1
Урок контроля
9,10
Работа с интернетом
Подготовка проекта
0,5
Фронтальная работа
62.
2. Контроль проекта.
1
Урок контроля
9,10
Работа с интернетом
Подготовка проекта
0,5
Фронтальная работа
Раздел 3. Основы электродинамики.
42
18
Тема 3.1.
Электрическое поле
12
4,5
63.
1. Электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.9, § 9.1
0,5
Индивидуальный опрос
64.
2. Закон Кулона
1
комбинированный урок
7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.9, § 9.2
Гл.9, З.К. № 4
0,5
Индивидуальный опрос
65.
3. Электрическое поле. Напряженность электрического поля.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.9, § 9.3
0,5
Индивидуальный опрос
66.
4. Принцип суперпозиции полей.
1
лекция
6
Работа с учебником и конспектом
Гл.9, § 9.4
0,5
Индивидуальный опрос
67.
5. Работа сил электростатического поля.
1
комбинированный урок
1,2,3,4
Работа с учебником и конспектом
Гл.9, § 9.5
0,5
Индивидуальный опрос
68.
6. Потенциал. Разность потенциалов. Эквипотенциальные поверхности.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с учебником и конспектом
Гл.9, § 9.6
Индивидуальный опрос
69.
7.Связь между напряженностью и разностью потенциалов электрического поля.
1
лекция
6,9,10
Работа с учебником, конспектом и интернетом
Гл.9, § 9.7
0,5
Индивидуальный опрос
70.
8. Диэлектрики в электрическом поле.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.9, § 9.8
0,5
Индивидуальный опрос
71.
9. Проводники в электрическом поле.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.9, § 9.9
0,5
Индивидуальный опрос
72.
10. Конденсаторы. Соединение конденсаторов в батарею.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.9, § 9.10
Индивидуальный опрос
73.
11. Энергия заряженного конденсатора.
1
лекция
6
Работа с учебником и конспектом
Гл.9, § 9.11
0,5
Индивидуальный опрос
74.
12. Энергия электрического поля.
1
комбинированный урок
7,8,11
Работа с конспектом, решение задач
Гл.9, § 9.12
Самостоятельная работа по карточкам
Тема 3.2.
Законы постоянного тока
15
6,5
75.
1. Постоянный электрический ток. Характеристики тока.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.10, § 10.1,
10.2
0,5
Индивидуальный опрос
76.
2. Сила тока и плотность тока.
0,5
77.
3. Закон Ома для участка электрической цепи.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.10, § 10.3
0,5
Индивидуальный опрос
78.
4. Зависимость электрического сопротивления от материала, длины и площади поперечного сечения проводника.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.10, § 10.4, Гл.10, З.э.с. № 1
0,5
Индивидуальный опрос
79.
5. Сопротивление. Зависимость сопротивления от температуры.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.10, § 10.5
0,5
Индивидуальный опрос
80.
6. Последовательное соединение проводников.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.10, § 10.8; Гл.10, С.п. № 1
0,5
Индивидуальный опрос
81.
7. Параллельное соединение проводников.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.10, § 10.8; Гл.10, С.п. № 5
0,5
Индивидуальный опрос
82.
8. Соединение источников электрической энергии в батарею.
1
комбинированный урок
7,8
Работа с учебником. Решение задач.
Гл.10, § 10.9
Индивидуальный опрос
83.
9. Решение задач по теме: «Параллельное и последовательное соединение проводников».
1
Урок практикум
6,7,8
Решение задач
Гл.10, С. п. № 2,3
0,5
Решение упражнений и задач
84.
10. ЭДС источника тока.
1
комбинированный урок
6,7,8,
Работа с конспектом, решение задач
Гл.10, § 10.6
0,5
Индивидуальный опрос
85.
11. Закон Ома для полной цепи.
1
комбинированный урок
7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.10, § 10.7
0,5
Самостоятельная работа по карточкам
86.
12. Закон Джоуля-Ленца. Тепловое действие тока.
1
комбинированный урок
1,2,3,6,7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.10, § 10.10,
10.12
0,5
Индивидуальный опрос
87.
13. Работа и мощность электрического тока.
1
комбинированный урок
7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.10, § 10.11
0,5
Индивидуальный опрос
88.
14. Решение задач по теме: «Закон Джоуля-Ленца. Мощность электрического тока».
1
Урок-практикум.
7,8
Подготовка к к/р
Гл.11, § 11.2, Р.м.э.т. № 1, 2
0,5
Решение упражнений и задач
89.
15. Контрольная работа по теме: «Электростатика и законы постоянного тока».
1
Урок контроля
11
Контрольная работа по карточкам
Тема 3.3.
Электрический ток в полупроводниках
2
1
90.
1. Собственная проводимость полупроводников.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.11, § 11.1
0,5
Индивидуальный опрос
91.
2. Полупроводниковые приборы.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.11, § 11.2
0,5
Индивидуальный опрос
Тема 3.4.
Магнитное поле
8
4
92.
1. Магнитное поле и его основные характеристики.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником
Гл.12, § 12.1, 12.2
0,5
Индивидуальный опрос
93.
2. Действие магнитного поля на проводник с током.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом
Гл.12, § 12.3
0,5
Индивидуальный опрос
94.
3. Закон Ампера.
1
комбинированный урок
1,3,3,6
Работа с учебником, решение задач
Гл.12, § 12.3
0,5
Индивидуальный опрос
95.
4. Взаимодействие токов. Магнитный поток.
1
лекция
6
Работа с учебником
Гл.12, § 12.4,12,5
0,5
Индивидуальный опрос
96.
5. Работа по перемещению проводника с током в магнитном поле.
1
комбинированный урок
6,7,8,11
Работа с конспектом
Гл.12, § 12.6
0,5
Самостоятельная работа по карточкам
97.
6. Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.12, § 12.7
0,5
Индивидуальный опрос
98.
7. Решение задач по теме: «Магнитное поле».
1
Урок-практикум.
7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.12, В.м.и. № 2, З.А. № 2, Р.п.п. № 3
0,5
Решение упражнений и задач
99.
8. Определение удельного заряда. Ускорители заряженных частиц.
1
лекция
6,9,10
Работа с учебником, интернетом
Гл.12, § 12.8
0,5
Индивидуальный опрос
Тема 3.5.
Электромагнитная индукция
5
2
100.
1. Явление электромагнитной индукции.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.13, § 13.1
0,5
Индивидуальный опрос
101.
2. Вихревое электрическое поле.
1
лекция
6
Работа с учебником
Гл.13, § 13.2
0,5
Индивидуальный опрос
102.
3. Самоиндукция. Энергия магнитного поля.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.13, § 13.3
0,5
Индивидуальный опрос
103.
4. Решение задач по теме: « Электромагнитная индукция».
1
Урок-практикум.
7,8
Подготовка к к/р
Гл.13, С. № 2
0,5
Решение упражнений и задач
104.
5. Контрольная работа по теме: «Магнитное поле и электромагнитная индукция».
1
Урок контроля
11
Контрольная работа по карточкам
Раздел 4. Колебания и волны.
24
10
Тема 4.1.
Механические колебания
7
3,5
105.
1. Механические колебания, параметры колебаний. Гармонические колебания.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом
Гл.14, § 14.1, 14.2
0,5
Индивидуальный опрос
106.
2. Свободные механические колебания.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с учебником
Гл.14, § 14.3
0,5
Индивидуальный опрос
107.
3. Линейные механические колебательные системы.
1
комбинированный урок
6
Работа с учебником и конспектом
Гл.14, § 14.4
0,5
Индивидуальный опрос
108.
4. Превращение энергии при колебательном движении.
1
лекция
6
Работа с учебником и конспектом
Гл.14, § 14.5
0,5
Индивидуальный опрос
109.
5. Свободные затухающие механические колебания.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником
Гл.14, § 14.6
0,5
Индивидуальный опрос
110.
6. Вынужденные механические колебания.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником
Гл.14, § 14.7
0,5
Индивидуальный опрос
111.
7. Решение задач по теме: «Механические колебания».
1
Урок-практикум.
7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл. 15, Г.к.
№ 1, 2
0,5
Решение упражнений и задач
Тема 4.2.
Упругие волны
5
2,5
112.
1. Поперечные и продольные волны. Характеристики волны
1
лекции
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.15, § 15.1, 15.2, № 1
0,5
Индивидуальный опрос
113.
2. Уравнение плоской бегущей волны.
1
комбинированный урок
6
Работа с учебником, решение задач
Гл.15, § 15.3, № 3
0,5
Индивидуальный опрос
114.
3. Интерференция волн.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.15, § 15.4
0,5
Индивидуальный опрос
115.
4. Понятие о дифракции волн.
1
комбинированный урок
6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.15, § 15.5
0,5
Индивидуальный опрос
116.
5. Звуковые волны. Ультразвук и его применение.
1
лекция
1,2,3,6,11
Работа с конспектом, подготовка доклада
Гл.15, § 15.6, 15.7
0,5
Самостоятельная работа по карточкам
Тема 4.3.
Электромагнитные колебания
5
1,5
117.
1. Свободные электромагнитные колебания.
1
комбинированный урок
6
Работа с учебником, решение задач
Гл.16, § 16.1 Гл.16 С.э.к. №1
0,5
Индивидуальный опрос
118.
2. Колебательный контур
1
лекция
6
Работа с конспектом
Гл.16, § 16.1
Индивидуальный опрос
119.
3. Вынужденные электрические колебания. Переменный ток.
1
лекция
6
Работа с учебником
Гл.16, § 16. 5
0,5
Индивидуальный опрос
120.
4. Генераторы тока. Трансформаторы
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.16, § 16. 10, 16.11; Гл.16, Г.п.т. № 16, 18
0,5
Индивидуальный опрос
121.
5. Получение, передача и распределение электроэнергии.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с конспектом, подготовка доклада
Гл.16, § 16.13
Индивидуальный опрос
Тема 4.4.
Электромагнитные волны
7
2,5
122.
1. Электромагнитное поле как особый вид материи.
1
лекция
6
Работа с учебником и конспектом
Гл.17, § 17.1
0,5
Индивидуальный опрос
123.
2. Электромагнитные волны.
1
лекция
6
Работа с учебником и конспектом
Гл.17, § 17.2
0,5
Индивидуальный опрос
124.
3. Вибратор Герца.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.17, § 17.3
Индивидуальный опрос
125.
4. Открытый колебательный контур.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.17, § 17.3
0,5
Индивидуальный опрос
126.
5. Изобретение радио А.С. Поповым. Понятие о радиосвязи. Применение электромагнитных волн.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.17, § 17.4
0,5
Индивидуальный опрос
127.
6. Решение задач по теме: «Электромагнитные колебания и волны».
1
Урок-практикум.
7,8
Подготовка к к/р
Гл.17, Э.в. № 1, 2, 3
0,5
Решение упражнений и задач
128.
7. Контрольная работа по разделу: «Колебания и волны».
1
Урок контроля
11
Контрольная работа по карточкам
Подготовка к проекту
2
1
129.
1. Контроль проекта.
1
Урок контроля
9,10
Работа с интернетом
Подготовка проекта
0,5
Фронтальная работа
130.
2. Контроль проекта.
1
Урок контроля
9,10
Работа с интернетом
Подготовка проекта
0,5
Фронтальная работа
Раздел 5. Оптика.
13
5
Тема 5.1.
Природа света
7
2,5
131.
1. Скорость распространения света.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.18, § 18.1
Индивидуальный опрос
132.
2. Законы отражения и преломления света.
1
Гл.18, § 18.2
0,5
133.
3. Полное отражение
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.18, § 18.3
0,5
Индивидуальный опрос
134.
4. Линзы.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.18, § 18.4
Индивидуальный опрос
135.
5. Глаз как оптическая система.
1
лекция
1,2,3,6,11
Работа с учебником и конспектом
Гл.18, § 18.5
0,5
Самостоятельная работа по карточкам
136.
6. Оптические приборы.
1
комбинированный урок
1,2,3,6,9,10
Работа с учебником и интернетом
Гл.18, § 18.6
0,5
Индивидуальный опрос
137.
7. Решение задач по теме: «Законы отражения и преломления света».
1
Урок-практикум.
7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.18,Л. № 4, 6
0,5
Решение упражнений и задач
Тема 5.2.
Волновые свойства света
6
2,5
138.
1. Интерференция света. Использование интерференции в науке и технике.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.19, § 19.1,
19.2, 19.4
0,5
Индивидуальный опрос
139.
2. Дифракция света. Дифракция на щели в параллельных лучах. Дифракционная решетка.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.19, § 19.5; Гл.18, С.р.с.№1
Гл.19, Д. с № 1
0,5
Индивидуальный опрос
140.
3. Поляризация поперечных волн. Поляризация света.
1
лекция
6
Работа с учебником
Гл.19, § 19.9,
19.10
0,5
Индивидуальный опрос
141.
4. Дисперсия света. Виды спектров.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с конспектом
Гл.19, § 19.12, 19.13
0,5
Индивидуальный опрос
142.
5. Ультрафиолетовое и инфракрасное излучения. Рентгеновские лучи. Их природа и свойства.
1
лекция
1,2,3,6
Подготовка к к/р
Гл.19, § 19.15; П.с. № 1,2; З.о.и п.с. № 1, 2
0,5
Индивидуальный опрос
143.
6. Контрольная работа по разделу: «Оптика».
1
Урок контроля
11
Контрольная работа по карточкам
Раздел 6. Элементы квантовой физики.
14
5,5
Тема 6.1.
Квантовая оптика
2
1
144.
1. Квантовая гипотеза Планка. Фотоны.
1
лекция
6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.20, § 20.1
0,5
Индивидуальный опрос
145.
2. Внешний фотоэлектрический эффект. Внутренний фотоэффект.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с учебником и конспектом
Гл.20, § 20.2
0,5
Индивидуальный опрос
Тема 6.2.
Физика атома
2
1
146.
1. Модели строения атома. Опыт Резерфорда.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.21, § 21.3
0,5
Индивидуальный опрос
147.
2. Модель атома водорода по Н.Бору. Квантовые генераторы.
1
лекция
6
Работа с учебником и конспектом
Гл.21, § 21.4
0,5
Индивидуальный опрос
Тема 6.3.
Физика атомного ядра
10
3,5
148.
1. Естественная радиоактивность. Закон радиоактивного распада.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.22 № 22.1, 22.2
Индивидуальный опрос
149.
2. Состав и строение атомного ядра. Способы наблюдения и регистрации заряженных частиц.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с конспектом, решение задач
Гл.22, § 22.3, 22.5
0,5
Индивидуальный опрос
150.
3. Дефект массы, энергия связи и устойчивость атомных ядер.
1
комбинированный урок
7,8
Работа с конспектом, решение задач
Гл.22, § 22.5,22.9
0,5
Индивидуальный опрос
151.
4. Ядерные реакции. Искусственная радиоактивность.
1
комбинированный урок
1,2,3,6,11
Работа с учебником и конспектом
Гл.22 № 22.6
0,5
Самостоятельная работа по карточкам
152.
5. Деление тяжелых ядер. Цепная ядерная реакция.
1
комбинированный урок
6,7,8
Работа с учебником, решение задач
Гл.22 № 22.7
0,5
Индивидуальный опрос
153.
6. Управляемая цепная реакция. Ядерный реактор.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.22 № 22.8
0,5
Индивидуальный опрос
154.
7. Биологическое действие радиоактивных излучений.
1
комбинированный урок
1,2,3,6
Работа с учебником и конспектом
Гл.22 № 22.10
0,5
Индивидуальный опрос
155.
8. Элементарные частицы.
1
лекция
6
Работа с учебником и конспектом
Гл.22 № 22.11
Индивидуальный опрос
156.
9. Решение задач по теме: «Физика атомного ядра».
1
Урок-практикум.
7,8
Подготовка к к/р
Гл.22,С.а.я.№ 6
Я.р.№ 1,2,3,6
0,5
Решение упражнений и задач
157.
10. Контрольная работа по разделу: «Элементы квантовой физики».
1
Урок контроля
11
Контрольная работа по карточкам
Раздел 7. Эволюция Вселенной.
8
3
Тема 7.1.
Строение и развитие Вселенной
4
1,5
158.
1. Наша звездная система — Галактика. Другие галактики.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником
Гл.23 № 23.1, 23.2
0,5
Индивидуальный опрос
159.
2. Бесконечность Вселенной. Понятие о космологии. Расширяющаяся Вселенная.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником
Гл.23 № 23.2
0,5
Индивидуальный опрос
160.
3. Расширяющаяся Вселенная. Модель горячей Вселенной.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником
Гл.23 № 23.4
Индивидуальный опрос
161.
4. Строение и происхождение Галактик.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником
Гл.23 № 23.6
0,5
Индивидуальный опрос
Тема 7.2.
Эволюция звезд. Гипотеза происхождения Солнечной системы
4
1,5
162.
1. Термоядерный синтез. Проблема термоядерной энергетики.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником
Гл.24 № 24.1
0,5
Индивидуальный опрос
163.
2. Энергия Солнца и звезд.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником
Гл.24 № 24.3
0,5
Индивидуальный опрос
164.
3. Эволюция звезд.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником
Гл.24 № 24.4
Индивидуальный опрос
165.
4. Происхождение Солнечной системы.
1
лекция
1,2,3,6
Работа с учебником
Гл.24 № 24.5
0,5
Индивидуальный опрос
Защита проекта
7
166.
Защита индивидуального проекта.
1
Урок контроля
1,2,3
Работа с проектом
Интернет, учебная литература
Индивидуальныйопрос, защита проекта
167.
Защита индивидуального проекта.
1
Урок контроля
1,2,3
Работа с проектом
Интернет, учебная литература
Индивидуальныйопрос, защита проекта
168.
Защита индивидуального проекта.
1
Урок контроля
1,2,3
Работа с проектом
Интернет, учебная литература
Индивидуальныйопрос, защита проекта
169.
Защита индивидуального проекта.
1
Урок контроля
1,2,3
Работа с проектом
Интернет, учебная литература
Индивидуальныйопрос, защита проекта
Итого
169
70
Тематическое планирование консультаций по физике
№ п/п
Тема консультации
Количество
часов в группе
Календарные сроки
1А/15
месяц
-
Кинематика.
1
09
-
Законы механики Ньютона.
1
10
-
Законы сохранения в механике.
1
10
-
Основы молекулярно-кинетической теории. Идеальный газ.
1
11
-
Основы термодинамики.
1
12
-
Электрическое поле.
1
01
-
Законы постоянного тока.
1
01
-
Магнитное поле.
1
02
-
Механические колебания и волны.
1
03
-
Электромагнитные колебания и волны.
1
03
-
Природа света.
1
04
-
Волновые свойства света.
1
04
-
Физика атомного ядра.
1
05
-
Строение и развитие Вселенной.
1
05
-
Проект.
1
06
Материальное и информационное обеспечение занятий
№ п/п
Материальное и информационное обеспечение занятий
1
2
-
Компьютер
-
Телевизор
-
Презентации в программе PowerPoint
-
Электронные тесты в программе MyTest X
-
Видеоролики по темам
-
Дмитриева В.Ф. Физика для профессий и специальностей технического профиля: учебник для образовательных учреждений сред. проф. образования. — М., 2012.
-
Дмитриева В.Ф. Физика для профессий и специальностей технического профиля. Сборник задач: учеб. пособие для образовательных учреждений сред. проф. образования. — М., 2012.
-
Рымкевич А.П., Задачник: сборник для учащихся общеобразовательных учреждений.
-
www.class-fizika.nard.ru («Классная доска для любознательных»).
-
www.physiks.nad/ru («Физика в анимациях)
-
Комплект заданий для контрольной работы
Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
№ п/п
Наименование
Автор
Издательство, год издания
-
Физика для профессий и специальностей технического профиля: учебник для образовательных учреждений сред. проф. образования.
Дмитриева В.Ф.
Академия, 2012
-
Физика для профессий и специальностей технического профиля. Сборник задач: учеб. пособие для образовательных учреждений сред. проф. образования.
Дмитриева В.Ф.
Академия, 2013
-
Задачник: сборник для учащихся общеобразовательных учреждений.
Рымкевич А.П.
«Дрофа» 2008.
Дополнительные источники:
№ п/п
Наименование
Автор
Издательство, год издания
Экспериментальные задания по физике. 9-11кл.: учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений
Кабардин О.Ф.,
Орлов В.А
2001
Тесты по физике
Ханнанов Н.К., Орлов В.А., Никифоров Г.Г.
Вербум-М,2001
Контрольные материалы Физика
Дмитриева В.Ф.
2012
ИНСТРУКЦИЯ
по составлению календарно-тематического плана
Календарно-тематический план (КТП) по дисциплине является обязательным документом, позволяющим организовать учебный процесс по дисциплине.
В календарно-тематическом плане отражена последовательность изучения разделов и тем рабочей программы, распределение объема времени по разделам и темам дисциплины. Количество часов по КТП на учебную дисциплину включает максимальную учебную нагрузку, состоящую из обязательной аудиторной нагрузки и самостоятельной учебной нагрузки.
При составлении календарно-тематического плана необходимо учесть следующее:
Календарно-тематический план по дисциплине составляется в соответствии с учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины.
Таблица №1 «Распределение часов по дисциплине» заполняется на основании учебного плана образовательного учреждения.
Таблица № 2 «Содержание обучения по дисциплине»
Графа 2 «Наименование разделов, тем». Последовательно отражается весь материал программы, распределенный по разделам и темам.
Графа 3 «Количество часов». Темы, указанные в рабочей программе дисциплины разбиваются по 1 часу.
Графа 4 «Вид занятий». Указываются виды учебных занятий, которые предусмотрены Типовым положением об образовательном учреждении. Виды занятий: комбинированный урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторная работа, и др.
Графа 5 «Материальное и информационное обеспечение занятий». Перечисляются дидактические материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения, специальное оборудование, источники информации с указанием адресов Интернет-ресурсов и др.
Графа 6 «Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся». Указываются виды внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся (решение задач, выполнение расчетно-графических работ, написание рефератов, подготовка презентаций и др.). Домашнее задание записываются в этих графах с учетом максимальной нагрузки обучающихся. Объем времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объему времени в рабочем учебном плане и рабочей программе профессиональной дисциплины.
3.6. Графа 7 «Информационное обеспечение». Перечисляются источники информации с указанием адресов Интернет – ресурсов и др.
3.7. Графа 9 «Формы и методы контроля». Обязательно отражаются формы и методы контроля, предусмотренные четвертым разделом программы дисциплины.
4. Календарно – тематический план составляется по дисциплине на учебный год, рассматривается предметный (цикловой) комиссией и утверждается заместителем директора по учебно – методической работе.
Согласно требованиям ФГОС основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) должна ежегодно переутверждатся на заседании ПЦК.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.