Инфоурок / Физика / Рабочие программы / КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ по дисциплине физика на 2015-2016 учебный год для специальности 23.02.03 техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ по дисциплине физика на 2015-2016 учебный год для специальности 23.02.03 техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Московской области

«Раменский колледж»

СОГЛАСОВАНО

Зав.отделением

Общеобразовательной подготовки .

(наименование отделения)

_____________ . Ф.И.О. (подпись) (расшифровка подписи)

«_____»________________2015г.



УТВЕРЖДАЮ


Зам.директора по учебной работе


_____________ . Ф.И.О. (подпись) (расшифровка подписи)

«_____»________________2015г.









КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ

на 2015-2016 учебный год

преподавателя Ф.И.О.

Дисциплина Физика

Специальность

23.02.03 техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.



Курс 1 группа 1А/15

Общее количество часов на дисциплину по учебному плану 169 час.

в том числе:

на практические занятия (лабораторные работы) - час.

на самостоятельную работу 70 час.

на курсовое проектирование 10 час.

Календарно-тематический план составлен в соответствии с рабочей программой,

утвержденной директором ГБПОУ МО «Раменский колледж» 01.09.2015 г.











Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1







Курс,

семестр

Учебная нагрузка обучающихся (час.)


Максимальная нагрузка

Самостоятельная учебная нагрузка

Консультации

Обязательная аудиторная нагрузка

Всего часов

в т.ч.


Теоретические занятия

Лабораторные работы

Практические занятия

Курсовая работа (проект) (для СПО)

Итоговая аттестация

1

2

3

4

5

6

7

8

9


Всего

254

70

15

169

159

-

-

10

э

1 семестр

103

30

5

68

64

-

-

4


2 семестр

151

40

10

101

95

-

-

6

э






СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ


занятия

Наименование разделов, тем

Обязательная учебная нагрузка

Материальное и информационное обеспечение занятий (№ позиции из таблицы 2а)

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов

Формы и методы контроля

Кол-во часов

Вид занятия

Вид задания

Информационное обеспечение

Кол-во часов

1,2

Введение

2







Раздел 1. Механика.

32





14


Тема 1.1.

Кинематика

11





4,5


3.

1. Механическое движение.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с конспектом

Гл.1, § 1.1

0,5

Индивидуальный опрос

4.

2. Относительность механического движения.

1

лекция

6

Работа с конспектом и учебником

Гл.1, § 1.1

0,5

Индивидуальный опрос

5.

3. Системы отсчета.

1

комбинированный урок

6

Работа с конспектом

Гл.1, § 1.1

0,5

Индивидуальный опрос

6.

4. Перемещение. Путь. Скорость.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.1, § 1.2, 1.3, 1.5; Гл.1, М.д. №1,П.П.№2

0,5

Индивидуальный опрос

7.

5. Равномерное прямолинейное движение.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.1, § 1.4

0,5

Индивидуальный опрос

8.

6. Равноускоренное прямолинейное движение.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.1, § 1.6

0,5

Индивидуальный опрос

9.

7. Равнозамедленное прямолинейное движение.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.1, § 1.7

0,5

Самостоятельная работа по карточкам

10.

8. Свободное падение.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.1, § 1.8


Индивидуальный опрос

11.

9. Движение тела, брошенного под углом к горизонту.

1

комбинированный урок

7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.1, § 1.9

0,5

Индивидуальный опрос

12.

10. Равномерное движение по окружности.

1

комбинированный урок

1,2,3,6,11

Подготовка к к/р

Гл.1, § 1.10; Гл.1, Р.п.д.№1

0,5

Индивидуальный опрос

13

11. Контрольная работа по теме: «Кинематика».

1

Урок контроля

11




Контрольная работа по карточкам

Тема 1.2.

Законы механики Ньютона

14





6,5


14.

1. Первый закон Ньютона.

1

лекция

1,2,3,4

Работа с конспектом, решение задач

Гл.2, § 2.1

0,5

Индивидуальный опрос

15.

2. Сила. Масса. Импульс.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.2, § 2.2, 2.3, 2.4

0,5

Индивидуальный опрос

16.

3. Второй закон Ньютона.

1

лекция

6,7,8

Работа с конспектом

Гл.2, § 2.5

0,5

Индивидуальный опрос

17.

4. Основной закон классической динамики.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.2, § 2.5; Гл.2, ΙΙз.Н.№ 2

0,5

Индивидуальный опрос

18.

5. Третий закон Ньютона.

1

комбинированный урок

6

Работа с конспектом

Гл.2, § 2.6

0,5

Индивидуальный опрос

19.

6. Закон всемирного тяготения.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.2, § 2.7

0,5

Индивидуальный опрос

20.

7. Гравитационное поле. Сила тяжести.

1

комбинированный урок

7,8,9

Работа с конспектом, решение задач

Гл.2, § 2.8, 2.9

0,5

Индивидуальный опрос

21

8. Вес. Перегрузка. Невесомость.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.2, § 2.9

0,5

Индивидуальный опрос

22.

9. Способы измерения массы тел.

1

комбинированный урок

7,8,11

Работа с конспектом,

Конспект

0,5

Самостоятельная работа по карточкам

23.

10. Сила упругости.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.2, § 2.10

0,5

Индивидуальный опрос

24.

11. Сила трения.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.2, § 2.10

0,5

Индивидуальный опрос

25.

12.Сила тяжести.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.2, § 2.10

0,5

Индивидуальный опрос

26.

13. Силы в механике.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Подготовка к к/р

Гл.2, § 2.10; Гл.2, № 17, № 21

0,5

Индивидуальный опрос

27.

14. Контрольная работа по теме: «Законы механики Ньютона».

1

Урок контроля

11




Контрольная работа по карточкам

Тема 1.3.

Законы сохранения в механике

7





3


28.

1. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.3, § 3.1,3.2

0,5

Индивидуальный опрос

29.

2. Работа силы. Работа потенциальных сил.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.3, § 3.3

0,5

Индивидуальный опрос

30.

3. Мощность. Энергия

1

лекция

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.3, § 3.3, 3.5

0,5

Индивидуальный опрос

31.

4. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия.

1

комбинированный урок

6,7,8


Гл.3, § 3.6, 3.7

0,5

Индивидуальный опрос

32.

5. Закон сохранения механической энергии.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.3, § 3.8

0,5

Индивидуальный опрос

33.

6. Применение законов сохранения.

1

семинар

7,8

Подготовка к к/р

Гл.3, № 1, № 12


0,5

Индивидуальный опрос

34.

7. Контрольная работа по теме: «Законы сохранения в механике».

1

Урок контроля

11




Контрольная работа по карточкам


Ознакомление с проектом

2





1


35.

Ознакомление с планом индивидуального проекта.

1

Беседа

9,10

Работа с конспектом

Подготовка проекта

0,5

Фронтальная работа

36.

Ознакомление с планом индивидуального проекта.

1

Беседа

9,10

Работа с интернетом

Подготовка проекта

0,5

Фронтальная работа


Раздел 2. Основы молекулярной физики и термодинамики.

24





11,5


Тема 2.1.

Основы молекулярно-кинетической теории. Идеальный газ.

8





3,5


37.

1. Основные положения молекулярно-кинетической теории. Массы и размеры молекул. Броуновское движение. Диффузия.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником

Гл.4, § 4.1, 4.2, 4.3

0,5

Индивидуальный опрос

38.

2. Силы и энергия межмолекулярного взаимодействия.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с конспектом

Гл.4, § 4.4

0,5

Индивидуальный опрос

39.

3. Строение газообразных, жидких и твердых тел.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с конспектом

Гл.4, § 4.5

0,5

Индивидуальный опрос

40.

4. Идеальный газ. Давление газа.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.4, § 4.7

0,5

Индивидуальный опрос

41.

5. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов

1

комбинированный урок

6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.4, § 4.8

0,5

Индивидуальный опрос

42.

6. Температура и ее измерение. Газовые законы.

1

комбинированный урок

6,7,8,11

Работа с конспектом, решение задач

Гл.4, § 4.9

0,5

Самостоятельная работа по карточкам

43.

7. Уравнение состояния идеального газа.

1

комбинированный урок

7,8

Подготовка к к/р

Гл.4, § 4.12

0,5

Индивидуальный опрос

44.

8. Контрольная работа по теме: «Основы молекулярно-кинетической теории. Идеальный газ».

1

Урок контроля

11




Контрольная работа по карточкам

Тема 2.2.

Основы термодинамики

9





4,5


45.

1. Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.5, § 5.2

0,5

Индивидуальный опрос

46.

2. Работа и теплота как формы передачи энергии.

1

комбинированный урок

6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.5, § 5.3

0,5

Индивидуальный опрос

47.

3. Теплоемкость. Удельная теплоемкость. Уравнение теплового баланса.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с учебником и конспектом

Гл.5, § 5.4

0,5

Индивидуальный опрос

48.

4. Первый закон термодинамики.

1

комбинированный урок

1,2,3,6,9,10

Работа с учебником и интернетом

Гл.5, § 5.5

0,5

Индивидуальный опрос

49.

5. Адиабатный процесс.

1

лекция

6

Работа с конспектом

Гл.5, § 5.6

0,5


50.

6. Принцип действия тепловой машины. КПД теплового двигателя.

1

лекция

1,2,3,6,9,10

Работа с учебником и интернетом

Гл.5, § 5.7

0,5

Индивидуальный опрос

51.

7. Второе начало термодинамики. Холодильные машины.

1

лекция

1,2,3,6,11

Работа с конспектом, подготовка доклада

Гл.5, § 5.8

1

Самостоятельная работа по карточкам

52.

8. Тепловые двигатели. Охрана природы.

1

лекция

1,2,3,6

Подготовка к к/р

Гл.5, В.э. № 3,П.н.т. № 1, Х. м. № 4

0,5


53.

9. Контрольная работа по теме: «Основы термодинамики».

1

Урок контроля

11




Контрольная работа по карточкам

Тема 2.3.

Свойства паров

2





1


54.

1. Испарение и конденсация. Насыщенный пар и его свойства. Абсолютная и относительная влажность воздуха. Точка росы.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.6, § 6.1-6.3

0,5

Индивидуальный опрос

55.

2. Кипение. Зависимость температуры кипения от давления. Перегретый пар и его использование в технике.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.6, § 6.4

0,5

Индивидуальный опрос

Тема 2.4.

Свойства жидкостей

2





1


56.

1. Характеристика жидкого состояния вещества. Поверхностный слой жидкости. Энергия поверхностного слоя.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.7, § 7.1, 7.2

0,5

Индивидуальный опрос

57.

2. Явления на границе жидкости с твердым телом. Капиллярные явления.

1

Комбинированный урок

6,7,8

Работа с учебником, решение задач

Гл.7, § 7.3, № 7

0,5

Индивидуальный опрос

Тема 2.5.

Свойства твердых тел

3





1,5


58.

1. Характеристика твердого состояния вещества. Упругие свойства твердых тел. Закон Гука.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.8, § 8.1,8.2

0,5

Индивидуальный опрос

59.

2. Механические свойства твердых тел. Тепловое расширение твердых тел и жидкостей.

1

Комбинированный урок

6,7,8

Работа с учебником, решение задач

Гл.8, § 8.3, 8.4

№ 1, 13

0,5

Индивидуальный опрос

60.

3. Плавление и кристаллизация

1

Урок контроля

11

Работа с учебником и конспектом

Гл.8, § 8.5

0,5

Самостоятельная работа по карточкам


Подготовка к проекту

3





1


61.

1. Контроль проекта.

1

Урок контроля

9,10

Работа с интернетом

Подготовка проекта

0,5

Фронтальная работа

62.

2. Контроль проекта.

1

Урок контроля

9,10

Работа с интернетом

Подготовка проекта

0,5

Фронтальная работа

Раздел 3. Основы электродинамики.

42





18


Тема 3.1.

Электрическое поле

12





4,5


63.

1. Электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.9, § 9.1

0,5

Индивидуальный опрос

64.

2. Закон Кулона

1

комбинированный урок

7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.9, § 9.2

Гл.9, З.К. № 4

0,5

Индивидуальный опрос

65.

3. Электрическое поле. Напряженность электрического поля.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.9, § 9.3

0,5

Индивидуальный опрос

66.

4. Принцип суперпозиции полей.

1

лекция

6

Работа с учебником и конспектом

Гл.9, § 9.4

0,5

Индивидуальный опрос

67.

5. Работа сил электростатического поля.

1

комбинированный урок

1,2,3,4

Работа с учебником и конспектом

Гл.9, § 9.5

0,5

Индивидуальный опрос

68.

6. Потенциал. Разность потенциалов. Эквипотенциальные поверхности.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с учебником и конспектом

Гл.9, § 9.6


Индивидуальный опрос

69.

7.Связь между напряженностью и разностью потенциалов электрического поля.

1

лекция

6,9,10

Работа с учебником, конспектом и интернетом

Гл.9, § 9.7

0,5

Индивидуальный опрос

70.

8. Диэлектрики в электрическом поле.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.9, § 9.8

0,5

Индивидуальный опрос

71.

9. Проводники в электрическом поле.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.9, § 9.9

0,5

Индивидуальный опрос

72.

10. Конденсаторы. Соединение конденсаторов в батарею.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.9, § 9.10


Индивидуальный опрос

73.

11. Энергия заряженного конденсатора.

1

лекция

6

Работа с учебником и конспектом

Гл.9, § 9.11

0,5

Индивидуальный опрос

74.

12. Энергия электрического поля.

1

комбинированный урок

7,8,11

Работа с конспектом, решение задач

Гл.9, § 9.12


Самостоятельная работа по карточкам

Тема 3.2.

Законы постоянного тока

15





6,5


75.

1. Постоянный электрический ток. Характеристики тока.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.10, § 10.1,

10.2

0,5

Индивидуальный опрос

76.

2. Сила тока и плотность тока.






0,5


77.

3. Закон Ома для участка электрической цепи.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.10, § 10.3

0,5

Индивидуальный опрос

78.

4. Зависимость электрического сопротивления от материала, длины и площади поперечного сечения проводника.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.10, § 10.4, Гл.10, З.э.с. № 1

0,5

Индивидуальный опрос

79.

5. Сопротивление. Зависимость сопротивления от температуры.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.10, § 10.5

0,5

Индивидуальный опрос

80.

6. Последовательное соединение проводников.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.10, § 10.8; Гл.10, С.п. № 1

0,5

Индивидуальный опрос

81.

7. Параллельное соединение проводников.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.10, § 10.8; Гл.10, С.п. № 5

0,5

Индивидуальный опрос

82.

8. Соединение источников электрической энергии в батарею.

1

комбинированный урок

7,8

Работа с учебником. Решение задач.

Гл.10, § 10.9


Индивидуальный опрос

83.

9. Решение задач по теме: «Параллельное и последовательное соединение проводников».

1

Урок практикум

6,7,8

Решение задач

Гл.10, С. п. № 2,3

0,5

Решение упражнений и задач

84.

10. ЭДС источника тока.

1

комбинированный урок

6,7,8,

Работа с конспектом, решение задач

Гл.10, § 10.6

0,5

Индивидуальный опрос

85.

11. Закон Ома для полной цепи.

1

комбинированный урок

7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.10, § 10.7

0,5

Самостоятельная работа по карточкам

86.

12. Закон Джоуля-Ленца. Тепловое действие тока.

1

комбинированный урок

1,2,3,6,7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.10, § 10.10,

10.12

0,5

Индивидуальный опрос

87.

13. Работа и мощность электрического тока.

1

комбинированный урок

7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.10, § 10.11

0,5

Индивидуальный опрос

88.

14. Решение задач по теме: «Закон Джоуля-Ленца. Мощность электрического тока».

1

Урок-практикум.

7,8

Подготовка к к/р

Гл.11, § 11.2, Р.м.э.т. № 1, 2

0,5

Решение упражнений и задач

89.

15. Контрольная работа по теме: «Электростатика и законы постоянного тока».

1

Урок контроля

11




Контрольная работа по карточкам

Тема 3.3.

Электрический ток в полупроводниках

2





1


90.

1. Собственная проводимость полупроводников.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.11, § 11.1

0,5

Индивидуальный опрос

91.

2. Полупроводниковые приборы.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.11, § 11.2

0,5

Индивидуальный опрос

Тема 3.4.

Магнитное поле

8





4


92.

1. Магнитное поле и его основные характеристики.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником

Гл.12, § 12.1, 12.2

0,5

Индивидуальный опрос

93.

2. Действие магнитного поля на проводник с током.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом

Гл.12, § 12.3

0,5

Индивидуальный опрос

94.

3. Закон Ампера.

1

комбинированный урок

1,3,3,6

Работа с учебником, решение задач

Гл.12, § 12.3

0,5

Индивидуальный опрос

95.

4. Взаимодействие токов. Магнитный поток.

1

лекция

6

Работа с учебником

Гл.12, § 12.4,12,5

0,5

Индивидуальный опрос

96.

5. Работа по перемещению проводника с током в магнитном поле.

1

комбинированный урок

6,7,8,11

Работа с конспектом

Гл.12, § 12.6

0,5

Самостоятельная работа по карточкам

97.

6. Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.12, § 12.7

0,5

Индивидуальный опрос

98.

7. Решение задач по теме: «Магнитное поле».

1

Урок-практикум.

7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.12, В.м.и. № 2, З.А. № 2, Р.п.п. № 3

0,5

Решение упражнений и задач

99.

8. Определение удельного заряда. Ускорители заряженных частиц.

1

лекция

6,9,10

Работа с учебником, интернетом

Гл.12, § 12.8

0,5

Индивидуальный опрос

Тема 3.5.

Электромагнитная индукция

5





2


100.

1. Явление электромагнитной индукции.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.13, § 13.1

0,5

Индивидуальный опрос

101.

2. Вихревое электрическое поле.

1

лекция

6

Работа с учебником

Гл.13, § 13.2

0,5

Индивидуальный опрос

102.

3. Самоиндукция. Энергия магнитного поля.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.13, § 13.3

0,5

Индивидуальный опрос

103.

4. Решение задач по теме: « Электромагнитная индукция».

1

Урок-практикум.

7,8

Подготовка к к/р

Гл.13, С. № 2

0,5

Решение упражнений и задач

104.

5. Контрольная работа по теме: «Магнитное поле и электромагнитная индукция».

1

Урок контроля

11




Контрольная работа по карточкам

Раздел 4. Колебания и волны.

24





10


Тема 4.1.

Механические колебания

7





3,5


105.

1. Механические колебания, параметры колебаний. Гармонические колебания.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом

Гл.14, § 14.1, 14.2

0,5

Индивидуальный опрос

106.

2. Свободные механические колебания.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с учебником

Гл.14, § 14.3

0,5

Индивидуальный опрос

107.

3. Линейные механические колебательные системы.

1

комбинированный урок

6

Работа с учебником и конспектом

Гл.14, § 14.4

0,5

Индивидуальный опрос

108.

4. Превращение энергии при колебательном движении.

1

лекция

6

Работа с учебником и конспектом

Гл.14, § 14.5

0,5

Индивидуальный опрос

109.

5. Свободные затухающие механические колебания.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником

Гл.14, § 14.6

0,5

Индивидуальный опрос

110.

6. Вынужденные механические колебания.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником

Гл.14, § 14.7

0,5

Индивидуальный опрос

111.

7. Решение задач по теме: «Механические колебания».

1

Урок-практикум.

7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл. 15, Г.к.

№ 1, 2

0,5

Решение упражнений и задач

Тема 4.2.

Упругие волны

5





2,5


112.

1. Поперечные и продольные волны. Характеристики волны

1

лекции

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.15, § 15.1, 15.2, № 1

0,5

Индивидуальный опрос

113.

2. Уравнение плоской бегущей волны.

1

комбинированный урок

6

Работа с учебником, решение задач

Гл.15, § 15.3, № 3

0,5

Индивидуальный опрос

114.

3. Интерференция волн.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.15, § 15.4

0,5

Индивидуальный опрос

115.

4. Понятие о дифракции волн.

1

комбинированный урок

6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.15, § 15.5

0,5

Индивидуальный опрос

116.

5. Звуковые волны. Ультразвук и его применение.

1

лекция

1,2,3,6,11

Работа с конспектом, подготовка доклада

Гл.15, § 15.6, 15.7

0,5

Самостоятельная работа по карточкам

Тема 4.3.

Электромагнитные колебания

5





1,5


117.

1. Свободные электромагнитные колебания.

1

комбинированный урок

6

Работа с учебником, решение задач

Гл.16, § 16.1 Гл.16 С.э.к. №1

0,5

Индивидуальный опрос

118.

2. Колебательный контур

1

лекция

6

Работа с конспектом

Гл.16, § 16.1


Индивидуальный опрос

119.

3. Вынужденные электрические колебания. Переменный ток.

1

лекция

6

Работа с учебником

Гл.16, § 16. 5

0,5

Индивидуальный опрос

120.

4. Генераторы тока. Трансформаторы

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.16, § 16. 10, 16.11; Гл.16, Г.п.т. № 16, 18

0,5

Индивидуальный опрос

121.

5. Получение, передача и распределение электроэнергии.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с конспектом, подготовка доклада

Гл.16, § 16.13


Индивидуальный опрос

Тема 4.4.

Электромагнитные волны

7





2,5


122.

1. Электромагнитное поле как особый вид материи.

1

лекция

6

Работа с учебником и конспектом

Гл.17, § 17.1

0,5

Индивидуальный опрос

123.

2. Электромагнитные волны.

1

лекция

6

Работа с учебником и конспектом

Гл.17, § 17.2

0,5

Индивидуальный опрос

124.

3. Вибратор Герца.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.17, § 17.3


Индивидуальный опрос

125.

4. Открытый колебательный контур.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.17, § 17.3

0,5

Индивидуальный опрос

126.

5. Изобретение радио А.С. Поповым. Понятие о радиосвязи. Применение электромагнитных волн.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.17, § 17.4

0,5

Индивидуальный опрос

127.

6. Решение задач по теме: «Электромагнитные колебания и волны».

1

Урок-практикум.

7,8

Подготовка к к/р

Гл.17, Э.в. № 1, 2, 3

0,5

Решение упражнений и задач

128.

7. Контрольная работа по разделу: «Колебания и волны».

1

Урок контроля

11




Контрольная работа по карточкам


Подготовка к проекту

2





1


129.

1. Контроль проекта.

1

Урок контроля

9,10

Работа с интернетом

Подготовка проекта

0,5

Фронтальная работа

130.

2. Контроль проекта.

1

Урок контроля

9,10

Работа с интернетом

Подготовка проекта

0,5

Фронтальная работа


Раздел 5. Оптика.

13





5


Тема 5.1.

Природа света

7





2,5


131.

1. Скорость распространения света.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.18, § 18.1


Индивидуальный опрос

132.

2. Законы отражения и преломления света.

1




Гл.18, § 18.2

0,5


133.

3. Полное отражение

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.18, § 18.3

0,5

Индивидуальный опрос

134.

4. Линзы.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.18, § 18.4


Индивидуальный опрос

135.

5. Глаз как оптическая система.

1

лекция

1,2,3,6,11

Работа с учебником и конспектом

Гл.18, § 18.5

0,5

Самостоятельная работа по карточкам

136.

6. Оптические приборы.

1

комбинированный урок

1,2,3,6,9,10

Работа с учебником и интернетом

Гл.18, § 18.6

0,5

Индивидуальный опрос

137.

7. Решение задач по теме: «Законы отражения и преломления света».

1

Урок-практикум.

7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.18,Л. № 4, 6

0,5

Решение упражнений и задач

Тема 5.2.

Волновые свойства света

6





2,5


138.

1. Интерференция света. Использование интерференции в науке и технике.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.19, § 19.1,

19.2, 19.4

0,5

Индивидуальный опрос

139.

2. Дифракция света. Дифракция на щели в параллельных лучах. Дифракционная решетка.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.19, § 19.5; Гл.18, С.р.с.№1

Гл.19, Д. с № 1

0,5

Индивидуальный опрос

140.

3. Поляризация поперечных волн. Поляризация света.

1

лекция

6

Работа с учебником

Гл.19, § 19.9,

19.10

0,5

Индивидуальный опрос

141.

4. Дисперсия света. Виды спектров.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с конспектом

Гл.19, § 19.12, 19.13

0,5

Индивидуальный опрос

142.

5. Ультрафиолетовое и инфракрасное излучения. Рентгеновские лучи. Их природа и свойства.

1

лекция

1,2,3,6

Подготовка к к/р

Гл.19, § 19.15; П.с. № 1,2; З.о.и п.с. № 1, 2

0,5

Индивидуальный опрос

143.

6. Контрольная работа по разделу: «Оптика».

1

Урок контроля

11




Контрольная работа по карточкам

Раздел 6. Элементы квантовой физики.

14





5,5


Тема 6.1.

Квантовая оптика

2





1


144.

1. Квантовая гипотеза Планка. Фотоны.

1

лекция

6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.20, § 20.1

0,5

Индивидуальный опрос

145.

2. Внешний фотоэлектрический эффект. Внутренний фотоэффект.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с учебником и конспектом

Гл.20, § 20.2

0,5

Индивидуальный опрос

Тема 6.2.

Физика атома

2





1


146.

1. Модели строения атома. Опыт Резерфорда.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.21, § 21.3

0,5

Индивидуальный опрос

147.

2. Модель атома водорода по Н.Бору. Квантовые генераторы.

1

лекция

6

Работа с учебником и конспектом

Гл.21, § 21.4

0,5

Индивидуальный опрос

Тема 6.3.

Физика атомного ядра

10





3,5


148.

1. Естественная радиоактивность. Закон радиоактивного распада.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.22 № 22.1, 22.2


Индивидуальный опрос

149.

2. Состав и строение атомного ядра. Способы наблюдения и регистрации заряженных частиц.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с конспектом, решение задач

Гл.22, § 22.3, 22.5


0,5

Индивидуальный опрос

150.

3. Дефект массы, энергия связи и устойчивость атомных ядер.

1

комбинированный урок

7,8

Работа с конспектом, решение задач

Гл.22, § 22.5,22.9

0,5

Индивидуальный опрос

151.

4. Ядерные реакции. Искусственная радиоактивность.

1

комбинированный урок

1,2,3,6,11

Работа с учебником и конспектом

Гл.22 № 22.6

0,5

Самостоятельная работа по карточкам

152.

5. Деление тяжелых ядер. Цепная ядерная реакция.

1

комбинированный урок

6,7,8

Работа с учебником, решение задач

Гл.22 № 22.7

0,5

Индивидуальный опрос

153.

6. Управляемая цепная реакция. Ядерный реактор.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.22 № 22.8

0,5

Индивидуальный опрос

154.

7. Биологическое действие радиоактивных излучений.

1

комбинированный урок

1,2,3,6

Работа с учебником и конспектом

Гл.22 № 22.10

0,5

Индивидуальный опрос

155.

8. Элементарные частицы.

1

лекция

6

Работа с учебником и конспектом

Гл.22 № 22.11


Индивидуальный опрос

156.

9. Решение задач по теме: «Физика атомного ядра».

1

Урок-практикум.

7,8

Подготовка к к/р

Гл.22,С.а.я.№ 6

Я.р.№ 1,2,3,6

0,5

Решение упражнений и задач

157.

10. Контрольная работа по разделу: «Элементы квантовой физики».

1

Урок контроля

11




Контрольная работа по карточкам

Раздел 7. Эволюция Вселенной.

8





3


Тема 7.1.

Строение и развитие Вселенной

4





1,5


158.

1. Наша звездная система — Галактика. Другие галактики.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником

Гл.23 № 23.1, 23.2

0,5

Индивидуальный опрос

159.

2. Бесконечность Вселенной. Понятие о космологии. Расширяющаяся Вселенная.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником

Гл.23 № 23.2

0,5

Индивидуальный опрос

160.

3. Расширяющаяся Вселенная. Модель горячей Вселенной.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником

Гл.23 № 23.4


Индивидуальный опрос

161.

4. Строение и происхождение Галактик.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником

Гл.23 № 23.6

0,5

Индивидуальный опрос

Тема 7.2.

Эволюция звезд. Гипотеза происхождения Солнечной системы

4





1,5


162.

1. Термоядерный синтез. Проблема термоядерной энергетики.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником

Гл.24 № 24.1

0,5

Индивидуальный опрос

163.

2. Энергия Солнца и звезд.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником

Гл.24 № 24.3

0,5

Индивидуальный опрос

164.

3. Эволюция звезд.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником

Гл.24 № 24.4


Индивидуальный опрос

165.

4. Происхождение Солнечной системы.

1

лекция

1,2,3,6

Работа с учебником

Гл.24 № 24.5

0,5

Индивидуальный опрос


Защита проекта

7







166.

Защита индивидуального проекта.

1

Урок контроля

1,2,3

Работа с проектом

Интернет, учебная литература


Индивидуальныйопрос, защита проекта

167.

Защита индивидуального проекта.

1

Урок контроля

1,2,3

Работа с проектом

Интернет, учебная литература


Индивидуальныйопрос, защита проекта

168.

Защита индивидуального проекта.

1

Урок контроля

1,2,3

Работа с проектом

Интернет, учебная литература


Индивидуальныйопрос, защита проекта

169.

Защита индивидуального проекта.

1

Урок контроля

1,2,3

Работа с проектом

Интернет, учебная литература


Индивидуальныйопрос, защита проекта

Итого

169





70









Тематическое планирование консультаций по физике


п/п

Тема консультации


Количество

часов в группе


Календарные сроки

1А/15

месяц

Кинематика.

1

09

Законы механики Ньютона.

1

10

Законы сохранения в механике.

1

10

Основы молекулярно-кинетической теории. Идеальный газ.

1

11

Основы термодинамики.

1

12

Электрическое поле.

1

01

Законы постоянного тока.

1

01

Магнитное поле.

1

02

Механические колебания и волны.

1

03

Электромагнитные колебания и волны.

1

03

Природа света.

1

04

Волновые свойства света.

1

04

Физика атомного ядра.

1

05

Строение и развитие Вселенной.

1

05

Проект.

1

06








































Материальное и информационное обеспечение занятий


п/п

Материальное и информационное обеспечение занятий

1

2

Компьютер

Телевизор

Презентации в программе PowerPoint

Электронные тесты в программе MyTest X

Видеоролики по темам

Дмитриева В.Ф. Физика для профессий и специальностей технического профиля: учебник для образовательных учреждений сред. проф. образования. — М., 2012.

Дмитриева В.Ф. Физика для профессий и специальностей технического профиля. Сборник задач: учеб. пособие для образовательных учреждений сред. проф. образования. — М., 2012.

Рымкевич А.П., Задачник: сборник для учащихся общеобразовательных учреждений.

www.class-fizika.nard.ru («Классная доска для любознательных»).

www.physiks.nad/ru («Физика в анимациях)

Комплект заданий для контрольной работы


Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

Физика для профессий и специальностей технического профиля: учебник для образовательных учреждений сред. проф. образования.

Дмитриева В.Ф.

Академия, 2012

Физика для профессий и специальностей технического профиля. Сборник задач: учеб. пособие для образовательных учреждений сред. проф. образования.

Дмитриева В.Ф.

Академия, 2013

Задачник: сборник для учащихся общеобразовательных учреждений.

Рымкевич А.П.

«Дрофа» 2008.

Дополнительные источники:

п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания


Экспериментальные задания по физике. 9-11кл.: учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений

Кабардин О.Ф.,

Орлов В.А

2001


Тесты по физике

Ханнанов Н.К., Орлов В.А., Никифоров Г.Г.

Вербум-М,2001


Контрольные материалы Физика


Дмитриева В.Ф.


2012







ИНСТРУКЦИЯ

по составлению календарно-тематического плана


Календарно-тематический план (КТП) по дисциплине является обязательным документом, позволяющим организовать учебный процесс по дисциплине.

В календарно-тематическом плане отражена последовательность изучения разделов и тем рабочей программы, распределение объема времени по разделам и темам дисциплины. Количество часов по КТП на учебную дисциплину включает максимальную учебную нагрузку, состоящую из обязательной аудиторной нагрузки и самостоятельной учебной нагрузки.


При составлении календарно-тематического плана необходимо учесть следующее:


  1. Календарно-тематический план по дисциплине составляется в соответствии с учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины.

  2. Таблица №1 «Распределение часов по дисциплине» заполняется на основании учебного плана образовательного учреждения.

  3. Таблица № 2 «Содержание обучения по дисциплине»

    1. Графа 2 «Наименование разделов, тем». Последовательно отражается весь материал программы, распределенный по разделам и темам.

    2. Графа 3 «Количество часов». Темы, указанные в рабочей программе дисциплины разбиваются по 1 часу.

    3. Графа 4 «Вид занятий». Указываются виды учебных занятий, которые предусмотрены Типовым положением об образовательном учреждении. Виды занятий: комбинированный урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторная работа, и др.

    4. Графа 5 «Материальное и информационное обеспечение занятий». Перечисляются дидактические материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения, специальное оборудование, источники информации с указанием адресов Интернет-ресурсов и др.

    5. Графа 6 «Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся». Указываются виды внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся (решение задач, выполнение расчетно-графических работ, написание рефератов, подготовка презентаций и др.). Домашнее задание записываются в этих графах с учетом максимальной нагрузки обучающихся. Объем времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объему времени в рабочем учебном плане и рабочей программе профессиональной дисциплины.

3.6. Графа 7 «Информационное обеспечение». Перечисляются источники информации с указанием адресов Интернет – ресурсов и др.

3.7. Графа 9 «Формы и методы контроля». Обязательно отражаются формы и методы контроля, предусмотренные четвертым разделом программы дисциплины.

4. Календарно – тематический план составляется по дисциплине на учебный год, рассматривается предметный (цикловой) комиссией и утверждается заместителем директора по учебно – методической работе.

Согласно требованиям ФГОС основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) должна ежегодно переутверждатся на заседании ПЦК.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-486153
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>