Инфоурок / Английский язык / Рабочие программы / Календарно-тематический план учебной дисциплина "Английский язык" для специальности Автомеханик (1 курс)

Календарно-тематический план учебной дисциплина "Английский язык" для специальности Автомеханик (1 курс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

«Согласовано» «Утверждаю»

Заведующий ОСП корпус №1 Зам. директора по УМР

____________К. М. Бабашкина ГБПОУ МО «ППЭТ им. А.В. Никулина»

«____» __________ 2015 г. _______________М. Д. Лебедь-Шарлевич

«_____» ____________ 2015 г.



КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по учебной дисциплине общеобразовательного цикла «Английский язык»

Курс 1 группы АМ-51/1, АМ-52/1

Профессия: 23.01.04 АВТОМЕХАНИК




Преподаватель: Филонова Виктория Викторовна


«____» __________ 2015г.







Календарно-тематический план преподавателя рассмотрен и обсужден на заседании цикловой методической комиссии преподавателей гуманитарных дисциплин, протокол № ___ от «___» _______________ 201 г.

Председатель ЦМК: _________ Мардасова Н. А.





Пояснительная записка


Календарно-тематический план учебной дисциплины является частью рабочей программы по предмету «Английский язык» по профессии: 23.01.04 АВТОМЕХАНИК.

Календарно-тематический план разработан в соответствие с рабочей программой на основе примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» для профессиональных образовательных организаций, рекомендованной Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») в качестве примерной программы для реализации основной профессиональной образовательной программы СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования (Протокол №3 от 21 июля 2015г., регистрационный номер рецензии 371 от 23 июля 2015 г. ФГАУ «ФИРО») и требований ФГОС среднего общего образования, предъявляемых к структуре, содержанию и результатам освоения учебной дисциплины «Английский язык», и в соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17 марта 2015 г. № 06-259).

Авторы:

Научный руководитель — Е.А. Рыкова, главный научный сотрудник Центра профессионального образования ФГАУ «ФИРО», доктор педагогических наук, профессор, лауреат премии Президента РФ в области образования;

Авторы: А.А. Коржанова, доцент Гжельского государственного художественно-промышленного института и колледжа, кандидат культурологии;

Г.В.Лаврик, старший преподаватель Гуманитарно-социального института г. Люберцы;

Рецензенты: Е.В.Чабан, декан факультета среднего профессионального образования Гуманитарно-социального института г. Люберцы, доцент;

Т.В.Гунидина, преподаватель английского языка 1-й категории ГБПОУ «Колледж связи № 54» г. Москвы.


Календарно-тематический план ориентирован на использование учебников:


  1. Безкоровайная Г.Т., Койранская Е.А., Соколова Н.И., Лаврик Г.В. Planet of English: учебник английского языка для учреждений СПО. — Москва, «Академия», 2014 г.

  2. Безкоровайная Г.Т., Койранская Е.А., Соколова Н.И., Лаврик Г.В. Planet of English: электронный учебно-методический комплекс английского языка для учреждений СПО. - Москва, «Академия», 2014 г.

  3. Лаврик Г.В. Planet of English. Social & Financial Services Practice Book - Английский язык. Практикум для профессий и специальностей социально-экономического профиля СПО. — Москва, «Академия», 2014 г.

  4. Голицинский Ю.Б. «Грамматика. Сборник упражнений», 4-е издание - Спб., «Каро», 2008 г.

  5. Гацкевич М.А. «Грамматика английского языка для школьников. Сборник упражнений. Книга III» - Спб., «КАРО», 2011 г.


На основании требований Федерального Государственного образовательного стандарта в содержании календарно-тематического плана предполагается реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно-ориентированный и деятельностный подходы.


Требования к уровню подготовки учащихся


В результате освоения учебной дисциплины учащиеся должны знать/понимать:

В области лексики:

– значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа и с соответствующими ситуациями общения;

- устойчивые выражения, идиоматические выражения;

- многозначность слова;

- распространенные разговорные формы, клише (обращение, приветствие, благодарность…).

В области фонетики:

- владеть международным фонетическим алфавитом, знать правила чтения гласных и согласных букв и буквосочетаний; знать типы слогов. Соблюдать ударения в словах и фразах;

- знать ритмико-интонационные особенности различных типов предложений: повествовательного; побудительного; вопросительного, восклицательного.

В области грамматики:

- образование множественного числа и падежи имени существительного;

- употребление артиклей английского языка;

- спряжение глаголов “to be”. “to have” и устойчивые сочетания с ними;

- употребление оборота “there + to be”;

- предлоги;

- местоимения;

- числительные;

- основные способы словообразования;

- образование степеней сравнения прилагательных и сравнительных конструкций;

- систему времен английского глагола в активном залоге.

В результате освоения учебной дисциплины учащиеся должны уметь:

В области говорения:

– вести диалог (диалог–расспрос, диалог–обмен мнениями/суждениями, диалог–побуждение к действию, этикетный диалог и их комбинации) в ситуациях официального и неофициального общения в бытовой, социокультурной и учебно-трудовой сферах, используя аргументацию и эмоционально-оценочные средства;

– рассказывать, рассуждать в связи с изученной тематикой, проблематикой прочитанных/прослушанных текстов; описывать события, излагать факты, делать сообщения;

– создавать словесный социокультурный портрет своей страны и страны/стран изучаемого языка на основе разнообразной страноведческой и культуроведческой информации;

В области аудирования:

– понимать относительно полно (общий смысл) высказывания на изучаемом иностранном языке в различных ситуациях общения;

– понимать основное содержание аутентичных аудио- или видеотекстов познавательного характера на темы, предлагаемые в рамках курса, выборочно извлекать из них необходимую информацию;

– оценивать важность/новизну информации, определять свое отношение к ней;

В области чтения:

– читать аутентичные тексты разных стилей (публицистические, художественные, научно-популярные и технические), используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, просмотровое/поисковое) в зависимости от коммуникативной задачи;

В области письма и письменной речи:

– описывать явления, события, излагать факты в письме личного и делового характера;

– заполнять различные виды анкет, сообщать сведения о себе в форме, принятой в стране/странах изучаемого языка.


Разделение часов по дисциплине на все виды обучения.


Курс

Максимальное кол-во часов

Общее кол-во часов

Из них


Внеаудиторная самостоятельная работа (часов)


Теоретические занятия

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы


1 сем


2 сем

1 сем

2 сем

1 сем

2 сем

1 сем

2 сем

1 сем

2 сем


257

171











I


89


5

6

-

-

34

42

1

1

22

24

Всего часов на дисциплину



11


76

2

46


Календарно-тематическое планирование по учебной дисциплине «Английский язык»

на 2015/2016 учебный год.

1курс




темы

Дата/Группы

Тема

Вид занятий

Кол.

часов

Материальное обеспечение

Домашнее задание


АМ-51/1

АМ-52/1









Тема 1.1. Описание людей (внешность, характер, личностные качества).


8



1



Инструктаж по Т.Б. Входной контроль.

Практическое занятие

1

Листы с заданием

Повторить глагол to be

2



Повторение алфавита

Практическое занятие

1

Учебник, наглядное пособие

Повторить алфавит

3



Разговорные фразы

Практическое занятие

1

Учебник

Упр. 2 с. 4

4



Диалоги

Практическое занятие

1

Учебник, диск

Упр.5 с.5

5



Глагол to be

Лекция

1

Учебник

Упр.7 с.7

6



Работа с текстом «Хорошие друзья»

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Упр. 10 с.8

7



Употребление глагола to be

Практическое занятие

1

Листы с заданием

Повторить грамматику с.6-7

8



Описание внешности

Практическое занятие

1

Учебник, фотографии в пособии

Упр. 12 с.9




Тема 1.2. Межличностные отношения.


8



9



Настоящее простое время

Лекция

1

Таблицы учебника

Выучить теорию с. 13-17

10



Наречия времени

Практическое занятие

1

Учебник, учебное пособие

Упр.14 с.21

11



Новая лексика по теме

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Выучить новые слова с.18

12



Текст «Семья Александра»

Практическое занятие

1

Учебник

Упр. 9 с.20

13



Диалоги

Практическое занятие

1

Учебник, диск

Упр.3 с.13

14



Письмо другу

Практическое занятие

1

Учебник, словарь, учебное пособие

Упр.12 с.21

15



Повторение грамматики

Практическое занятие

1

Учебник, раздаточный материал

Повторить настоящее простое время

16



Употребление настоящего простого времени

Практическое занятие

1

Задание на листах

Работа над ошибками




Тема 1.3. Твой дом


7



17



Оборот”there + to be

Лекция

1

Учебник

Выучить теорию с. 26

18



Новая лексика по теме

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Выучить новые слова с.27

19



текст «Сколько людей, столько и мнений»

Практическое занятие

1

Учебник

Упр. 9 с.29

20



Аудирование

Практическое занятие

1

Учебник, диск

Упр.13 с.30

21



Дома Британии

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Упр.11 с.29

22



Повторение грамматики

Практическое занятие

1

Учебник, раздаточный материал

Упр.15 с.31

23



Употребление оборота ”there + to be

Практическое занятие


1

Задание на листах

Упр.17 с.32




Тема 1.4 Мы студенты колледжа


8



24



Количественные и порядковые числительные

Лекция

1

Учебник, таблица

Выучить теорию с. 36-37

25



Обозначение времени

Практическое занятие

1

Учебник, макет часов

Выучить с. 38-39

26



Предлоги времени

Практическое занятие

1

Учебник, учебное пособие

Упр. 5 с.39

27



Новая лексика по теме

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Выучить новые слова с.40

28



Рабочий день Александра

Практическое занятие

1

Учебник

Упр.8 с.42

29



Аудирование текста

Практическое занятие

1

Учебник, диск

Упр.11 с.42

30



Твой рабочий день

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Упр.12 с.43

31



Употребление числительных и предлогов времени”

Практическое занятие

1

Задание на листах

Упр.15 с.44




Тема 1.5 Моя классная комната


9



32



Множественное число существительных.

Лекция

1

Учебник

Выучить с.47

33



Предлоги места и направления.

Практическое занятие

1

Учебник, рисунки

Упр.7 с.50

34



Новая лексика по теме

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Выучить слова с.50

35



Колледж моей мечты.

Практическое занятие

1

Учебник

Упр.10 с.52

36



Аудирование текста

Практическое занятие

1

Учебник, диск

Упр.12 с.53

37



Лексико-грамматические упражнения.

Практическое занятие

1

Учебник

Упр.17 с.55

38



Диалоги

Практическое занятие

1

Учебник

Упр.13 с.53

39



Мой колледж

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Упр.14 с.53

40



Тестирование

Контрольная работа №1

1

Задание на листах

Упр.20 с.57




Тема 1.6. Твое любимое занятие


8



41



Инфинитив

Лекция

1

Учебник, таблица

Выучить теорию с.60

42



Увлечения-какие они?

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Выучить слова с.61

43



Чтение с полным пониманием

Практическое занятие

1

Учебник

Упр.8с.63

44



Аудирование текста

Практическое занятие

1

Учебник, диск

Упр.12 с.64

45



Ответь на письмо друга

Практическое занятие

1

Учебник, словарь, пособие

Упр.11 с.64

46



Любимые занятия

Практическое занятие

1

Учебник

Упр.15 с.65

47



Лексико-грамматические упражнения.

Практическое занятие

1

Учебник

Заполнение анкеты с.69

48



Употребление инфинитива

Практическое занятие

1

Задание на листах

Повторение изученного




Тема 1.7 Путешествия


8



49



Специальные вопросы.

Лекция

1

Учебник, таблица

Выучить теорию с.72

50



Наречия места и направления

Практическое занятие

1

Учебник, рисунки

Упр.7 с.74

51



Новая лексика по теме

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Выучить слова с.74

52



Поход на концерт

Практическое занятие

1

Учебник

Упр.10 с.76

53



Диалоги

Практическое занятие

1

Учебник, диск, словарь

Упр.11 с.76

54



Лексико-грамматические упражнения.

Практическое занятие

1

Учебник

Упр.18 с.79

55



Достопримечательности родного города


Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Упр.13 с.77

56



Употребление специальных вопросов

Практическое занятие


1

Задание на листах

Упр.21 с.81




Тема 1.8 Еда в нашей жизни


8



57



Исчисляемые и неисчисляемые существительные.

Лекция

1

Учебник, таблица

Выучить правило с.84-85

58



Новая лексика по теме

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Выучить слова с.86

59



Британские национальные блюда

Практическое занятие

1

Учебник

Упр.8 с.88

60



Аудирование текста

Практическое занятие

1

Учебник, диск

Упр.9 с.88

61



Понятие-много и мало.

Практическое занятие

1

Учебник

Упр.5 с.86

62



Диалоги

Практическое занятие

1

Учебник

Упр.3 с.83

63



Мое любимое блюдо

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Упр.13 с.89

64



Употребление существительных

Практическое занятие

1

Задание на листах

Упр.19 с.91




Тема 1.9 Покупки. Поход по магазинам.


8



65



Неопределенные местоимения

Лекция

1

Учебник, таблица

Выучить правило с.94

66



В какие магазины мы ходим

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Выучить слова с.95

67



Что предлагают нам в магазинах

Практическое занятие

1

Учебник

Упр. 8 с.97

68



Покупки

Практическое занятие

1

Учебник, диск

Упр. 9 с.97

69



Список продуктов

Практическое занятие

1

Учебник, словарь, пособие

Упр. 15 с.100

70



Диалоги

Практическое занятие

1

Учебник

Упр. 3 с.93

71



Лучший магазин в твоем районе

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Упр. 11 с.98

72



Употребление местоимений

Практическое занятие

1

Задание на листах

Упр. 19 с.101




Тема 1.10. Спорт в моей жизни


8



73



Степени сравнения прилагательных.

Лекция

1

Учебник, таблица

Выучить правило с.104

74



Новая лексика по теме

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Выучить слова с.106

75



Спорт и игры

Практическое занятие

1

Учебник

Упр.9 с.107

76



Аудирование

Практическое занятие

1

Учебник, диск

Упр.10 с.108

77



Командные и индивидуальные виды спорта

Практическое занятие

1

Учебник

Упр.14 с.109

78



Диалоги

Практическое занятие

1

Учебник

Упр.3 с.103

79



Любимые виды спорта


Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Упр.11 с.109

80



Употребление прилагательных

Практическое занятие

1

Задание на листах

Упр. 18 с.111




Тема 1.11. Чем ты сейчас занимаешься?


9



81



Настоящее длительное время

Лекция

1

Учебник, таблица

Выучить правило с. 114

82



Конструкция to be going to do

Практическое занятие

1

Учебник

Упр. 8 с. 118

83



Наречия и словосочетания

Практическое занятие

1

Таблица

Выучить правило с. 117

84



Новая лексика по теме

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Выучить слова с. 118

85



Планируем поездку

Практическое занятие

1

Учебник

Упр. 11 с. 120

86



Твои планы на завтра

Практическое занятие

1

Учебник, диск

Упр. 3 с. 113

87



Автобусная поездка

Практическое занятие

1

Учебник, словарь

Упр. 14 с. 121

88



заполнение анкеты и бланков

Практическое занятие

1

Бланк визы в учебнике

Повторение пройденного материала

89



Тестирование

Контрольная работа №2

1

Задание на листах

Работа над ошибками





Итого:

89







Внеаудиторная самостоятельная работа по учебной дисциплине «Английский язык»

на 2015/2016 учебный год.

1курс



Содержание

Количество часов

Задание

Тема 1.1 Описание людей (внешность, характер, личностные качества).

5


1. Порядок слов в английском предложении. Глагол «to be» и его формы.

1

Выучить правило в учебнике

2. О себе. Внешность и характер. Род занятий

2

Составить устное сообщение о себе

3. Описание лучшего друга.

2

Составить устное сообщение о друге, подруге, артисте, известном человеке и т.п.

Тема 1.2. Межличностные отношения.

4


1. Лексика по теме: «Семейные отношения»

1

Подготовительная работа к сочинению со словарем и интернет ресурсами

2. Лексика по темам: « Моя семья», «Домашние обязанности».

3

Написать сочинение или составить презентацию.

«Моя семья» или «Члены моей семьи».

Тема 1.3. Твой дом

4


1. Оборот”there + to be”. Случаи употребления.

1

Подготовительная работа к сочинению со словарем и интернет ресурсами

2. Лексика по теме: «Описание дома, квартиры»

3

Написать сочинение или составить презентацию.

«Дом моей мечты».

Тема 1.4. Мы студенты колледжа

4


1. Годы и даты. Время.

2

Выполнить тестовые задания

2. Лексика по темам: «Распорядок дня». «Мой обычный рабочий день». «Мой выходной день».

2

Подготовить сочинение или презентацию.

«Мой обычный рабочий день»

Тема 1.5. Моя классная комната

5


1. Множественное число имен существительных. Правила и исключения.

2

Выполнить тестовые задания

2. Лексика по теме «Колледж», «Оснащение классной комнаты», «электроника».

3

Подготовить сочинение или презентацию.

«Мой колледж»

Тема 1.6. Твое любимое занятие

4


1. Инфинитив. Конструкция “love + doing smth”, “love + to do smth”.

2

Выполнить тестовые задания

2. Лексика по темам «Любимое занятие», «Хобби», «Досуг».

2

Подготовить сочинение или презентацию.

«Мое любимое занятие»

Тема 1.7. Путешествия

4


1. Специальные вопросы. Наречия и выражения места и направления.

1

Выполнить тестовые задания

2. Лексика по теме: «Географическое положение», «Туризм».

3

Подготовить сочинение или презентацию.

«Достопримечательности мировых столиц»

Тема 1.8. Еда в нашей жизни

4


1. Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Понятие «много/мало».

2

Выполнить тестовые задания

2. Лексика по теме «Кулинария», «Меню».

2

Подготовить сочинение или презентацию.

«Кухня народов мира. Мой выбор»

Тема 1.9. Покупки. Поход по магазинам.

4


1. Неопределенные местоимения.

1

Выполнить тестовые задания

2. Лексика по теме «Товары», «Виды магазинов».

3

Подготовить сочинение или презентацию.

«Интернет-магазины. Мой выбор»

Тема 1.10. Спорт в моей жизни

4


1. Степени сравнения прилагательных. Исключения.

2

Выполнить тестовые задания

2. Лексика по теме «Спорт», «Игры».

2

Подготовить сочинение или презентацию.

«Любимые виды спорта».

Тема 1.11. Чем ты сейчас занимаешься?

4


1. Настоящее простое и настоящее длительное время.

1

Выполнить тестовые задания

2. Лексика по теме «Достопримечательности», «Виды транспорта».

3

Подготовить сочинение или презентацию.

«Уикенд в Лондоне».

Итого:

46





Перечень тематических консультаций по учебной дисциплине «Английский язык» на 2015/2016 учебный год.

1курс группы АМ-51/1, АМ-52/1.


Дата

Тема занятия

Количество

часов

Вид занятий

Материальное обеспечение занятий

Домашнее задание

1


Правила чтения в английском языке. Транскрипция. Словообразование.

2

Практическое занятие

Учебник, учебное пособие, раздаточный материал

Повторение

2


Множественное число имен существительных. Понятие об артикле.

1

Практическое занятие

Учебник, учебное пособие, раздаточный материал

Повторение

3


Порядок слов в английском предложении. Типы предложений. Общие и специальные вопросы для времени Present Simple.

2

Лекция

Учебник, учебное пособие

Повторение

4


Указательные и притяжательные местоимения. Притяжательный падеж имен существительных.

1

Практическое занятие

Учебник, учебное пособие, раздаточный материал

Повторение

5


Числительные – количественные, порядковые, дроби. Годы и даты. Время. Предлоги времени.

1

Практическое занятие

Учебник, учебное пособие, раздаточный материал

Повторение

6


Модальные глаголы: can, may, must.

1

Практическое занятие

Учебник, учебное пособие.

Повторение

7


Настоящее простое и настоящее длительное время – сравнительная характеристика времен. Конструкция “to be going to do smth”.

1

Лекция

Учебник, учебное пособие.

Повторение

8


Заполнение бланков, заявок и анкет на визу.

1

Лекция

Учебник, раздаточный материал

Повторение



Итого:

10






Преподаватель английского языка Филонова В. В.

13


Общая информация

Номер материала: ДВ-451884

Похожие материалы