Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематический план, Вербицкая, английский язык, 2 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Календарно-тематический план, Вербицкая, английский язык, 2 класс

библиотека
материалов











Календарно-тематический план

на 2015 - 2016 учебный год



по предмету Английский язык

класс

учитель Камалетдинова Эльвира Вагизовна


































ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к календарно-тематическому плану по английскому языку

для 2а класса

на 2013-2014 учебный год

Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 2а класса составлено на основе Образовательной Программы начального общего образования, авторской программы по английскому языку к УМК «ForwardEnglish» для учащихся 2-11 классов общеобразовательных учреждений, автор Вербицкая М. В. И др. 2013г.("Вентана-Граф" и британское издательство "PearsonEducationLimited", 2010).


Учебник: «Английский язык»под. ред. проф. М.В. Вербицкой, Б.Эббс,Э.Уорелл,Э. Уорд, 2013 год.– М.: Вентана-Граф: PearsonEducationLimited, 2013.


Используемая литература:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт 2009 г.

2. Васильев К. Б. По соседству со страной чудес (Пособие по английскому языку) Книга 1. – СПб.: РЕСПЕКС, 2008. – 224 с.

3. Васильев К. Б. По соседству со страной чудес (Пособие по английскому языку) Книга 2. – СПб.: РЕСПЕКС, 2008. – 224 с.

4. Вербицкая М. В. Рабочая программа по английскому языку 2 – 4 классы. – ВЕНТАНА-ГРАФ, 2010.

5. Полякова Е. Б. Английский язык для младших школьников. – М.: АСТ, 2006. – 480 с.

6. Журнал «Иностранные языки в школе».

7. Учебник. 2 части. М. В. Вербицкая “ForwardEnglish”.

8. Рабочая тетрадь. М. В. Вербицкая “ForwardEnglish”.

9. Книга для учителя к учебнику М. В. Вербицкой “ForwardEnglish”.

http://www/1september/ru/

httt//www.englishteachers.ru/;http;//www.homeenglish.ru/


На изучение предмета Английский язык в учебном плане во 2 классе отводится 2 часа в неделю. Общее количество часов на учебный год составляет 68 часов. Плановых контрольных уроков 7.













Календарно-тематический план на 2014-2015 учебный год

пп

Тема урока

Материал

ЭКОР

ЭОР

Поплану

Факт.дата


1

Раздел 1. Давайте говорить по-английски! Говорение.

С. 4-5






2

Транскрипция. Знакомство с английскими буквами Aa, Bb, Kk, Tt.Аудирование.

С. 6-7














3

Раздел 2. Мои увлечения. Хобби. Буквы Ee, Oo, Hh. Говорение.

С. 8-9


http://www.bilingual.ru




4

Введение новой лексики. Числительные 1-10.Чтение

С. 10-11






5

Раздел 3. Давайте познакомимся. Буквы Cc, Dd, Gg, Ff.Аудирование

С. 12-13


http://english.language.ru/




6

Рассказ о себе. Говорение.

С. 14-15






7

Раздел 4. Как зовут твоих друзей? Буквы Mm, Nn, Ii, Uu. Аудирование.

С. 16-17






8

Конструкция «IHave…/ У меня есть…» Буквы Pp, Ss, Ww, Xx. Говорение.

С. 18-19






9

Раздел 5. Я могу читать по-английски. Чтение. Буквы Ll, Jj, Rr, Vv.

С. 20-21


http://www.bilingual.ru




10

Буквы Qq, Yy, Zz. Введение новой лексики.Письмо.

С. 22-23






11

Раздел 6. Я знаю английский алфавит.Контроль навыков чтения

С. 24-25


http://www.englishforkids.ru




12

Алфавит. Диалоговая речь.

С. 26-27






13

Раздел 7. А что у тебя есть? Образование общего и специального вопроса. Грамматика

С. 28-29






14

Откуда ты? Новая лексика. Названия англоязычных стран. Говорение.

С. 30-31






15

Раздел 8. Я знаю много английских слов. Новая лексика «Города». Письмо другу.

С. 32-33

Города РБ





16

Множественное число существительных.Развитие диалогической речи.

С. 33






17

Контроль лексических и грамматических навыков по теме «Множественное число существительных»



http://www.englishforkids.ru




18

Раздел 9. Здравствуй! Чтение. Буквосочетание ng.

С. 34-35

Сравнение с буквой ң

в баш.яз.





19

Кто они?Говорение.

С. 38-39






20

Раздел 10. Как дела? Буквосочетание sh.Сокращенная форма глагола is. Аудирование

С. 40-41


http://english.language.ru/




21

Открытый и закрытый слог.Аудирование.

С. 42-45






22

Раздел 11. Как тебя зовут?Буквосочетаниеch. Изучение разговорных клише.

С. 46-47


http://www.englishforkids.ru




23

Притяжательный падеж. Чтение буквы Ee. Грамматика.

С. 48-51






24

Практика перевода. Чтение гласной Aa.

С. 54-56


http://www.bilingual.ru




25

Раздел 12. Семья Бена.Работа с диалогами. Буквосочетание th. Чтение.

С. 52-53

Сравнение с буквами ҙ и ҫ в баш.яз.





26

Раздел 13. Это что? Работа с диалогами. Чтение.

С. 57-59






27

Притяжательные местоимения. Грамматика.

С. 60-63






28

Раздел 14. Это твоя шляпа?Одежда.Буквосочетаниеwh. Чтение.

С. 64-65


http://www.englishforkids.ru




29

Притяжательный падеж. Чтение буквы Oo.Грамматика.

С. 66-68


http://www.bilingual.ru




30

Раздел 15. С днем рождения, Джил! Буквосочетание tch. Аудирование.

С. 69-71







31






32

Контроль лексико-грамматических навыков по теме «Притяжательные местоимения»


Анализ контрольных работ. Работа над ошибками








33

Сколько тебе лет? Чтение буквы Uu.Практика речи.

С. 4-5 (2я часть)






34

Раздел 16. Новый год в России. Аудирование

С. 6-11


http://english.language.ru/




35

Множественное число существительных. Формы глагола tobe. Чтение буквы Yy.

С. 12-15






36

Раздел 17. Наша улица. Где они живут? Чтение диалогов.

С. 16-19






37

Глагол tolive. Окончание глаголов в 3-ем л. ед.ч.Грамматика.

С. 19-21


http://www.englishforkids.ru




38

Раздел 18. В ванной паук.Комнаты. Говорение

С. 22-24






39

Формы глагола tobe. Изучающее чтение.

С. 24-25






40

Раздел 19. Я люблю улиток.ILike. Говорение.

С. 26-27


http://www.bilingual.ru




41

Отрицательная форма глагола tobe. Грамматика.

С. 28-29






42

Раздел 20. Мне нравится пицца.Еда. Практика диалогической речи

С. 30-31

Блюда баш.кухни





43

Вспомогательный глагол todoв отрицательных предложениях.Грамматика.

С. 32-34


http://www.englishforkids.ru




44

Вспомогательный глагол todoв отрицательных предложениях.Грамматика

С. 34-35






45

Раздел 21. Где же это? Новая лексика «Мебель». Предлоги места. Практика говорения.

С. 36-38


http://english.language.ru/




46

Общие и специальные вопросы. Грамматика.

С. 39-41


http://www.bilingual.ru




47

Раздел 22. Сафари-парк. Конструкция thereare.Грамматика

С. 42-45






48

Мое любимое животное. Письмо

С. 46-47






49

Раздел 23. Я делаю робота. Части тела. Лексика

С. 48-51






50

Окончание –ing. Грамматика.

С. 51-52






51

Неопределенный и определенный артикль.Грамматика

С. 53


http://www.englishforkids.ru




52

Контроль лексико-грамматических навыков по теме «Артикли»







53

Раздел 24. Наша деревня. Чтение

С. 54-55






54

Рассказ о себе. Говорение.

С. 56-57






55

Работа с письмом Максима. Повторение изученной лексики.

С. 58-59






56

Раздел 25. Мы собираемся на Луну! Настоящее продолженное время.Грамматика.

С. 60-62






57

Космические достижения.Говорение

С. 64-65






58

Раздел 26. Я стою на голове. Настоящее продолженное время. Грамматика

С. 66-69


http://www.englishforkids.ru




59

Тест по теме: Настоящее продолженное время

С. 70-71.






60

Раздел 27. Друзья по переписке. Как написать письмо.

С. 72-74


http://english.language.ru/




61

Практика изучающего и поискового чтения.

С. 75






62

Контроль навыков чтения «Письма»

С. 76-77






63

Раздел 28. Улыбнитесь, пожалуйста! Тренировка употребления разговорных клише.

С. 78-80






64

Достопримечательности Москвы. Говорение.

С. 81-83

Достопримечательности Октябрьского, Уфы

http://www.englishforkids.ru




65

Игра «Расскажи мне о себе»

С. 84






66

Обобщение пройденного материала по теме «Настоящее продолженное время»







67

Контроль лексико-грамматических навыков «Настоящее продолженное время»







68

Проектная работа по теме «Моё лето!»



http://english.language.ru/








Общая информация

Номер материала: ДВ-375416

Похожие материалы