Календарно-тематическое планирование к УМК О.В.Афанасьевой, 3 класс

Календарно-тематическое планирование по английскому языку: 3 класс

(составлено на основании рабочей программы по английскому языку 2-4 (ФГОС), утвержденной приказом директора)

Учебник:О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова «Английский язык» (3 класс, серия “RainbowEnglish”) М.: Дрофа, 2015.

2 часа в неделю (за год 68 часов)

№ п/п	№ урока	Тематический раздел, тема урока	Даты
			3а	3д
1.  «Я и моя семья: распорядок дня » (8 часов)
1	1	Повторение алфавита. Указательные местоимения единственного числа.
2	2	Указательные местоимения множественного числа. Стр. « Это есть…»
3	3	Притяжательные местоимения. Стр. «Как его/ее зовут? -  Его/ее зовут..»
4	4	Правила чтения. Стр. «У меня есть…»
5	5	Выражения приветствия. Время суток.
6	6	Работа с текстом «Мой день». Монологическая речь.
7	7	Обобщение изученного материала. Работа с текстами.
8	8	Проверочная работа №1
2.      «Мир моих увлечений: досуг, занятия» (8 часов)
9	1	Правила чтения. Личные и притяжательные местоимения.
10	2	Окончание глаголов в 3 лице ед. числе наст. времени). Стр. «Он любит…/Я люблю…»
11	3	Лексика: часы и время. Правила чтения.
12	4	Выражение «очень». Модальный глагол «могу, умею»
13	5	Стр. с «Могу/может», «Люблю/любит».
14	6	Развитие монологической речи.
15	7	Обобщение изученного материала.
16	8	Проверочная работа №2
3.«Мир вокруг нас: цветовые характеристики» (8 часов)
17	1	Правила чтения. Глагол «быть».
18	2	Лексика: оттенки цвета. Стр. «Он имеет… /Я имею…»
19	3	Чтение. Стр. «Какого это цвета?»
20	4	Правила чтения. Стр. «Я не могу…/Он не может…»
21	5	Лексика: качественные характеристики. Описание человека/животного.
22	6	Совершенствование навыков чтения.
23	7	Обобщение изученного материала.
24	8	Проверочная работа №3
4.      «Мир вокруг нас: количество» (8 часов)
25	1	Правила чтения. Этикет: обозначение роста. Описание картинки.
26	2	Лексика: характеристики для описания людей /животных. Этикет: чистота.
27	3	Предлог «с». Числительные 13-20.
28	4	Правила чтения. Стр. «Ты можешь…?»
29	5	Лексика: глаголы. Описание картинки.
30	6	Работа с текстом «Ферма Тома и Мэг». Числительные.
31	7	Обобщение изученного материала. Чтение и счет.
32	8	Проверочная работа №4
5.      «Я и моя семья: семейные праздники» (8 часов)
33	1	Стр. «Сколько лет…?». Этикет: семья. Омофоны «его» и «это есть…»
34	2	Правила чтения. Песня «День рождения»
35	3	Этикет: обращение к человеку. Стр. «говорю/говорит». Чтение.
36	4	Работа с текстом «Рой и его игрушки». Стр. «Имею/имеет»
37	5	Стр. «Имею/имеет».Лексика: дни недели.
38	6	Говорение (формат диалогической речи)
39	7	Обобщение изученного материала.
40	8	Проверочная работа №5
6.      «Человек и его мир: профессиональная деятельность» (8 часов)
41	1	Лексика: профессии. Правила чтения.
42	2	Стр. «Какая у тебя/у него профессия?» Правила чтения.  Лексика: профессии.
43	3	Правила чтения. Работа с текстом.
44	4	Образование общих вопросов в 3 лице ед. ч. наст. вр.
45	5	Ответы на общие вопросы. Порядковые числительные 1-19.
46	6	Совершенствование навыков чтения.
47	7	Обобщение изученного материала. Монологическая речь.
48	8	Проверочная работа №6
7.      «Мир вокруг нас: животные» (8 часов)
49	1	Общие вопросы. Правила чтения. Работа с текстом.
50	2	Формы глаголов. Говорение (формат монологической речи)
51	3	Команды и просьбы. Лексика: дикие животные.
52	4	Работа с текстами. Выражение предпочтения.
53	5	Множественное число имен существительных (исключения). Стр. с сочетанием «много».
54	6	Говорение (формат монологической речи).
55	7	Обобщение изученного материала.
56	8	Проверочная работа №7
8.      «Мир вокруг нас: времена года, месяцы» (8 часов)
57	1	Правила чтения. Лексика: времена года. Работа с текстом «Какого цвета весна?»
58	2	Говорение (формат монологической речи). Лексика: названия месяцев.
59	3	Лексика: характеристики времен года.  Работа с текстом «Сезоны, месяцы и дни»
60	4	Совершенствование письменной речи. Стр. «Назови по буквам».
61	5	Лексика: названия стран. Работа с текстами.
62	6	Вопросительные предложения. Работа с тестом «Времена года»
63	7	Обобщение изученного материала.
64	8	Проверочная работа №8
Итоговое повторение и контроль (4 часа)
65	1	Итоговое повторение
66	2	Итоговая контрольная работа: письменная часть
67	3	Итоговая контрольная работа: устная часть
68	4	Анализ контрольной работы