|
№
урока
|
№
урока в теме
|
Тема урока
|
Дидактическая единица по ФГОСТ
|
Параграф
учебника
|
Дата
проведе
ния
|
|
Элементы содержания
|
Требования к уровню
подготовки
|
|
Физика
и методы научного познания. 2 час
|
|
Тема
1. Физика в познании вещества, поля, пространства и времени. 2 часа
|
|
1
|
1
|
Физические модели. Физический эксперимент
|
Что изучает физика. Органы чувств как источник информации
об окружающем мире. Роль эксперимента и теории в процессе познания. Научные
методы познания природы. Физические модели. Идеи атомизма.
Фундаментальные взаимодействия. Научные гипотезы. Основные элементы
физической картины мира
|
Знать смысл понятий:
закон, теория, гипотеза, взаимодействие. Иметь представление о
видах фундаментальных взаимодействий
|
1-4
|
5.09
|
|
2
|
2
|
Фундаментальные взаимодействия, Единицы
физических величин.
|
6-8
|
7.09
|
|
Механика.
35 час
|
Тема 2. Кинематика материальной
точки (10 ч)
|
|
3
|
1
|
Траектория. Закон движения. Перемещение.
Путь.
|
Механическое движение и
его виды. Материальная точка. Точка отсчета. Траектория. Закон движения
тела в координатной форме. Перемещение как векторная величина. Единица
перемещения. Сложение перемещений. Путь, средняя скорость, мгновенная
скорость. Относительность механического движения.
Прямолинейное равноускоренное движение.
Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное
ускорение.
Падение
тел в отсутствии сопротивления воздуха. Ускорение свободного падения.
|
Знать смысл понятий: путь,
система отсчета, траектория, перемещение. Смысл физических
величин: скорость, ускорение, средняя скорость, мгновенная скорость;
единицы измерения.
Уметь приводить примеры,
решать качественные задачи.
|
9,10
|
12.09
|
|
4
|
2
|
Средняя и мгновенная скорость.
|
11
|
14.09
|
|
5
|
3
|
Относительность движения
|
11
|
19.09
|
|
6
|
4
|
Равномерное прямолинейное движение.
|
12
|
21.09
|
|
7
|
5
|
Ускорение. Прямолинейное движение с
постоянным ускорением.
|
13,
14
|
26.09
|
|
8
|
6
|
Свободное падение тел.
|
15
|
28.09
|
|
9
|
7
|
Кинематика вращательного движения.
|
18
|
10.10
|
|
10
|
8
|
Кинематика колебательного движения.
|
18
|
12.10
|
|
11
|
9
|
Решение задач по теме «Кинематика
материальной точки»
|
|
17.10
|
|
12
|
10
|
КР №1 по теме «Кинематика материальной
точки».
|
|
19.10
|
|
Тема
3. Динамика материальной точки (9 ч)
|
|
13
|
1
|
Принцип относительности Галилея. Первый
закон Ньютона.
|
Законы динамики. Сила -причина изменения скорости
тел. Инерциальные системы отсчета. Масса - количественная мера инертности
тела. Принцип суперпозиции сил. Всемирное тяготение, гравитационная
постоянная. Сила тяжести, упругости, трения. Вес и невесомость
|
Знать
смысл физических величин: сила, масса, вес; смысл законов классической
механики, всемирного тяготения; вклад Ньютона, Галилея в развитие физики.
Уметь:
описывать движение небесных тел и искусственных спутников Земли, приводить
примеры практического использования законов классической механики
|
19,
20
|
24.10
|
|
14
|
2
|
Второй закон Ньютона.
|
21
|
26.10
|
|
15
|
3
|
Третий закон Ньютона.
|
22
|
31.10
|
|
16
|
4
|
Гравитационная сила. Закон всемирного
тяготения. Сила тяжести.
|
23,
24
|
2.11
|
|
17
|
5
|
Сила упругости. Вес тела.
|
25
|
7.11
|
|
18
|
6
|
Сила трения.
|
26
|
9.11
|
|
19
|
7
|
Применение законов Ньютона.
|
27
|
21.11
|
|
20
|
8
|
ЛР №1 «Движение тела по окружности под действием
силы тяжести и упругости».
|
|
23.11
|
|
21
|
9
|
КР №2 по теме «Динамика материальной
точки».
|
|
28.11
|
|
Тема
4. Законы сохранения ( 7 ч)
|
|
22
|
1
|
Импульс материальной точки. Закон сохранения
импульса.
|
Импульс силы - временная характеристика силы. Единица
импульса тела. Общая формулировка второго закона Ньютона. Понятие
замкнутой системы. Вывод закона сохранения импульса. Реактивное движение
ракеты. Определение и единица работы. Условия, при которых работа положительна
(отрицательна).
|
Знать
смысл физических величин (импульс тела,
импульс силы, мощность); кинетической и потенциальной энергии
тела.
Уметь
объяснить процесс с точки зрения закона сохранения энергии
|
28,
29
|
30.11
|
|
23
|
2
|
Работа силы.
|
30
|
5.12
|
|
24
|
3
|
Потенциальная энергия сил гравитации и
упругости.
|
31,
32
|
7.12
|
|
25
|
4
|
Кинетическая энергия.
|
Понятие потенциальной и кинетической энергии.
Теоремы о потенциальной и кинетической энергии. Понятие полной энергии.
Связь между энергией и работой. Закон сохранения полной механической
энергии. Примеры использования закона
|
33
|
12.12
|
|
26
|
5
|
Мощность.
|
34
|
14.12
|
|
27
|
6
|
Закон сохранения механической энергии.
|
35
|
19.12
|
|
28
|
7
|
Решение задач по теме «Закон сохранения
механической энергии»
|
|
21.12
|
|
Тема
5. Динамика периодического движения (5 ч)
|
|
29
|
1
|
Движение тел в гравитационном поле.
|
Траектория
движения тела в гравитационном поле. Понятие первой и второй космической
скорости
|
Пользуясь
знанием второго закона Ньютона и закона всемирного тяготения, уметь
рассчитывать параметры искусственного спутника Земли
|
37
|
26.12
|
|
30
|
2
|
Динамика свободных и вынужденных колебаний.
|
38,
39
|
28.12
|
|
31
|
3
|
ЛР №2 «Проверка закона сохранения энергии
при действии сил тяжести и упругости».
|
|
9.01
|
|
32
|
4
|
Решение задач по теме «Динамика
периодического движения»
|
|
11.01
|
|
33
|
5
|
КР №3 по теме «Законы сохранения».
|
|
16.01
|
|
Тема
6. Релятивистская механика ( 4 ч)
|
|
34
|
1
|
Постулаты специальной теории относительности.
|
Сущность специальной
теории относительности. Постулаты теории относительности
|
Иметь представление
о специальной теории относительности и общей теории относительности
|
41
|
18.01
|
|
35
|
2
|
Относительность времени. Замедление времени.
|
Время в разных системах
отсчета. Одновременность событий. Световые часы. Собственное время
Закон сложения скоростей
|
Иметь представление
о проблеме одновременности в классической и релятивистской механике
|
42,
43
|
23.01
|
|
36
|
3
|
Релятивистский закон сложения скоростей.
|
44
|
25.01
|
|
37
|
4
|
Взаимосвязь массы и энергии.
|
Закон
сохранения массы, энергии; объяснение уменьшения энергии и массы излучающих
тел и увеличения массы тел при нагревании
|
Знать
физический смысл постулатов теории относительности Уметь решать
задачи
|
45
|
30.01
|
|
Молекулярная
физика. 34 часа
|
|
Тема
7. Молекулярная структура вещества ( 2 ч)
|
|
38
|
1
|
Масса атомов. Молярная масса.
|
Возникновение атомистической теории строения
вещества и ее экспериментальные доказательства
|
Знать понятие: атом.
Описывать и объяснять физические явления и свойства тел с точки зрения
положений MKT строения вещества.
Приводить примеры наблюдения изменения агрегатного состояния вещества
|
46
|
1.02
|
|
39
|
2
|
Агрегатные состояния вещества.
|
47
|
6.02
|
|
Тема
8. Молекулярно-кинетическая теория идеального газа ( 7 ч)
|
|
40
|
1
|
Распределение молекул идеального газа по
скоростям.
|
Физическая модель идеального
газа. Макроскопические и микроскопические параметры. Температура - мера
средней кинетической энергии молекул. Термодинамическая шкала температур.
Абсолютный нуль температуры. Связь между температурными шкалами.
Скорость теплового движения молекул. Давление атмосферного воздуха. Давление
идеального газа. Анализ формулы основного уравнения MKT.
Понятие изопроцесса в газе. Математическая запись
законов Бойля-Мариотта, Гей-Люссака, Шарля. Графики изопроцессов
|
Знать смысл физической величины:
температура. Уметь делать вывод на основе эксперимента. Объяснять
причину давления газа на основе MKT.
Понимать и уметь использовать газовые законы для объяснения
тепловых явлений в природе и в быту
|
49
|
8.02
|
|
41
|
2
|
Температура. Шкалы температур.
|
50
|
13.02
|
|
42
|
3
|
Основное уравнение молекулярно-кинетической
теории.
|
51
|
15.02
|
|
43
|
4
|
Уравнение Клапейрона - Менделеева.
|
52
|
27.02
|
|
44
|
5
|
Изопроцессы.
|
53
|
1.03
|
|
45
|
6
|
Решение задач по теме «МКТ идеального газа»
|
|
6.03
|
|
46
|
7
|
Самостоятельная работа по теме «Молекулярно-кинетическая
теория идеального газа».
|
|
13.03
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема
9. Термодинамика ( 8 ч)
|
|
47
|
1
|
Внутренняя энергия.
|
Молекулярно
- кинетическая трактовка внутренней энергии тела. Вывод формулы
внутренней энергии идеального газа. Способы изменения внутренней энергии
газа: теплообмен и совершение работы. Работа газа при изохорном,
изобарном, изотермическом процессе. Геометрический смысл работы
газа. Запись уравнений I закона термодинамики и их физический смысл.
Фазовые переходы: условия
перехода, понятие критической температуры. Испарение и конденсация.
Тепловые машины и развитие техники. Роль тепловых
машин в жизни человека и охрана окружающей среды
|
Знать
смысл физических величин:
- внутренняя энергия и количество теплоты,
- влажность воздуха.
Уметь описывать и объяснять
свойства жидкостей и твердых тел на основе законов термодинамики.
Приводить примеры использования законов в жизни и
технике, уметь оценить влияние на организм человека загрязнения окружающей
среды
|
54
|
15.03
|
|
48
|
2
|
Работа газа в термодинамике.
|
55
|
20.03
|
|
49
|
3
|
Первый закон термодинамики.
|
56
|
22.03
|
|
50
|
4
|
Тепловые двигатели.
|
58
|
27.03
|
|
51
|
5
|
Фазовые переходы
|
60,61,66
|
29.03
|
|
52
|
6
|
Насыщенный пар. Влажность воздуха.
|
62
|
3.04
|
|
53
|
7
|
ЛР №3 «Измерение удельной теплоемкости
вещества»
|
|
5.04
|
|
54
|
8
|
Контрольная работа №4 по теме
«Молекулярная физика»
|
|
17.04
|
|
Тема
12. Механические и звуковые волны ( 3ч)
|
|
55
|
1
|
Звуковые волны.
|
Распространение
волн в упругой среде. Звуковые волны. Высота звука, тембр, громкость звука
|
Знать Понятие волны, условия
существования волн. Понятие высоты звука, тембра, громкости. Приведение
примеров
|
73
|
19.04
|
|
56
|
2
|
Высота, тембр, громкость звука.
|
74
|
24.04
|
|
57
|
3
|
Решение задач по теме «Механические и
звуковые волны».
|
|
26.04
|
|
Электродинамика.
12 час
|
|
Тема
13. Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов( 6 ч)
|
|
58
|
1
|
Электрический заряд. Квантование заряда.
Электризация тел.
|
Электрический
заряд как особое свойство тел и частиц материи. Электризация в свете
классической и электронной теории. Закон Кулона, границы его применимости.
Закон сохранения электрического заряда.
Понятие
напряженности. Материалистичность электрического поля. Силовые линии
электростатического поля
|
Знать смысл
понятий: электрическое поле;
Закон Кулона;
физической величины
«электрический заряд»; - напряженность электрического поля.
Уметь находить эти физические
величины по формулам
|
75
|
2.05
|
|
59
|
2
|
Закон сохранения заряда. Закон Кулона.
|
76,
77
|
3.05
|
|
60
|
3
|
Напряженность электростатического поля.
|
79
|
10.05
|
|
61
|
4
|
Линии напряженности электростатического
поля.
|
80
|
15.05
|
|
62
|
5
|
Принцип суперпозиции электростатических
полей.
|
81
|
16.05
|
|
63
|
6
|
КР №5 по теме «Силы электромагнитного
взаимодействия неподвижных зарядов».
|
|
17.05
|
|
Тема
14. Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов( 5 ч)
|
|
64
|
1
|
Работа сил электростатического
поля.
|
Аналогия
движения частиц в электростатическом и гравитационном полях. Формула расчета
потенциальной энергии поля точечного заряда
|
Знать
определение и физический смысл понятий:
потенциал, потенциальная энергия электрического поля, электроемкость,
конденсатор. Иметь представление с точки зрения электронной
теории проводимости о процессах, происходящих в проводниках и
диэлектриках, помещенных в электрическое поле.
Иметь представление
о том, что наличие энергии у электрического поля является признаком материальности
электрических полей
|
82
|
22.05
|
|
65
|
2
|
Потенциал
электростатического поля. Электрическое поле в веществе.
|
Энергетическая
характеристика поля: потенциал. Единица потенциала. Эквипотенциальная
поверхность. Формула расчета потенциала точечного заряда. Разность
потенциалов. Механизм проводимости различных веществ. Диэлектрическая
проницаемость вещества
|
83,
84
|
24.05
|
|
66
|
3
|
Проводники в электростатическом поле.
Диэлектрики в электростатическом поле.
|
|
85,
86
|
29.05
|
|
67
|
4
|
Электроемкость
конденсатора. ЛР №4
«Измерение электроемкости конденсатора»
|
Гидростатическая
аналогия. Электрическая емкость. Емкость сферы. Конденсатор. Соединение
конденсаторов
|
|
89
|
30.05
|
|
68
|
5
|
Энергия
электростатического поля.
|
Потенциальная
энергия пластины конденсатора. Вывод формулы потенциальной энергии электростатического
поля плоского конденсатора
|
90
|
31.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.