|
Сабақ №
№ урока
|
Сабақ
тақырыбы
Тема
урока
|
Сағат
Часы
|
Мерзімі
Сроки
|
Түзетулер
Корректоровка
|
|
|
Kazakhstan
is my Motherland.
Моя
Родина
Казахстан
|
|
|
|
|
1
|
Kazakhstan
is my Motherland. Моя
Родина Казахстан
|
1
ч.
|
|
|
|
2
|
The
geography of Kazakhstan. География
Казахстана
|
1
ч.
|
|
|
|
3
|
Повторение.
Present Simple. Present Continuous
|
1
ч.
|
|
|
|
4
|
Astana
is the capital of Kazakhstan. Астана – столица
Казахстана
|
1
ч.
|
|
|
|
5
|
Повторение.
Past Simple. Past Continuous
|
1
ч.
|
|
|
|
6
|
The
ecological problems in Kazakhstan. Экологические
проблемы в нашей стране
|
1
ч.
|
|
|
|
7
|
The ecological problems in Great Britain. Экологические
проблемы в
Великобритании
|
1
ч.
|
|
|
|
8
|
Reported speech.
Косвенная речь
|
1
ч.
|
|
|
|
9
|
Закрепление темы «Косвенная речь»
|
1
ч.
|
|
|
|
|
Scientific
and Technical Progress. Inventions.
Научно-технический
прогресс.
Изобретения
|
|
|
|
|
10
|
Inventions. Изобретения
|
1
ч.
|
|
|
|
11
|
The
role of technical achievements in today’s world. Роль
достижений техники в современном мире
|
1
ч.
|
|
|
|
12
|
Science serves
mankind.
Наука на службе человечеству
|
1
ч.
|
|
|
|
13
|
Outstanding Kazakhstan scientists. Выдающиеся
Казахстанские ученые
|
1
ч.
|
|
|
|
14
|
Scientific cooperation of Kazakhstan with other
countries. Научное сотрудничество Казахстана с
другими странами
|
1
ч.
|
|
|
|
15
|
Past Perfect
tense.
Прошедшее завершенное время
|
1
ч.
|
|
|
|
16
|
Закрепление
темы «Past Perfect tense»
|
1
ч.
|
|
|
|
17
|
Test. Тест
|
1
ч.
|
|
|
|
18
|
Revision. Повторение
|
1
ч.
|
|
|
|
|
Education
in the USA.
Образование
в
США
|
|
|
|
|
19
|
School education in the USA. Школьное
образование в США
|
1
ч.
|
|
|
|
20
|
American schools.
Американские школы
|
1
ч.
|
|
|
|
21
|
Cultural development.
Культурное развитие
|
1
ч.
|
|
|
|
22
|
Higher education in the United States. Высшее
образование в Соединенных Штатах
|
1
ч.
|
|
|
|
23
|
Scouts of America. Скауты
Америки
|
1
ч.
|
|
|
|
24
|
Schools in Kazakhstan. Школы
в Казахстане
|
1
ч.
|
|
|
|
25
|
My primary school. Моя
начальная школа
|
1
ч.
|
|
|
|
26
|
Secondary education.
Среднее образование
|
1
ч.
|
|
|
|
27
|
Schools in our country.
Образование в нашей стране
|
1
ч.
|
|
|
|
28
|
Schools in Great Britain.
Образование в Великобритании
|
1
ч.
|
|
|
|
29
|
Choosing a career. Выбор
профессии
|
1
ч.
|
|
|
|
30
|
Revision. Grammar
practice.
Повторение. Практика грамматики
|
1
ч.
|
|
|
|
31
|
Test. Тест
|
1
ч.
|
|
|
|
32
|
My school day. Мой школьный
день
|
1
ч.
|
|
|
|
|
The
Geography of the United States of America.
География
Соединенных Штатов Америки
|
|
|
|
|
33
|
Nature and relief of Kazakhstan. Природа
и рельеф Казахстана
|
1
ч.
|
|
|
|
34
|
Fauna and flora of our country. Животный
и растительный мир нашей страны
|
1
ч.
|
|
|
|
35
|
Article with the geographical names. Артикль
с географическими названиями
|
1
ч.
|
|
|
|
36
|
The geography of the USA. География
США
|
1
ч.
|
|
|
|
37
|
The population of the United States. Население
Соединенных Штатов
|
1
ч.
|
|
|
|
38
|
The industry and economy in the USA. Промышленность
и экономика США
|
1
ч.
|
|
|
|
39
|
Nature and climate of the USA. Природа
и климат
США
|
1
ч.
|
|
|
|
40
|
The founders of the USA. Основатели
США
|
1
ч.
|
|
|
|
41
|
Fauna and flora of the USA. Животный
и растительный мир США
|
1
ч.
|
|
|
|
42
|
A star for a state. Nicknames of the states.
Одна звезда
каждому штату.
Прозвища штатов
|
1
ч.
|
|
|
|
43
|
American sports
and
games.
Американский спорт и игры
|
1
ч.
|
|
|
|
44
|
New York.
Нью-Йорк
|
1
ч.
|
|
|
|
45
|
Washington – a different city. Вашингтон
– другой город
|
1
ч.
|
|
|
|
46
|
Alaska – magic land. Аляска
– волшебный край
|
1
ч.
|
|
|
|
47
|
Повторение
и обобщение
темы «The United States of America»
|
1
ч.
|
|
|
|
48
|
Phrasal verbs. Фразовые
глаголы
|
1
ч.
|
|
|
|
49
|
Повторение темы «Артикль с
географическими названиями»
|
1
ч.
|
|
|
|
50
|
Test.
Тест
|
1
ч.
|
|
|
|
|
The
Government of the USA. The Outstanding People of the USA.
Правительство
США. Выдающиеся люди США
|
|
|
|
|
51
|
The government of the United States of
America. Правительство
Соединенных Штатов
Америки
|
1
ч.
|
|
|
|
52
|
The 4th of July – Independence Day. 4 июля
– День Независимости
|
1
ч.
|
|
|
|
53
|
John Brown – fighter against slavery. Джон
Браун – борец против рабства
|
1
ч.
|
|
|
|
54
|
Vocabulary practice. Работа
с лексикой
|
1
ч.
|
|
|
|
55
|
Предлоги места, времени и направления
|
1
ч.
|
|
|
|
56
|
Закрепление темы «Предлоги места,
времени и направления»
|
1
ч.
|
|
|
|
57
|
Rockwell Kent. Роквел Кэнт
|
1
ч.
|
|
|
|
58
|
Real Conditional
sentences.
Реальные условные предложения
|
1
ч.
|
|
|
|
59
|
Unreal Conditional sentences in the Present. Нереальные
условные предложения в настоящем времени
|
1
ч.
|
|
|
|
60
|
Unreal Conditional sentences in the Past. Нереальные
условные предложения в прошедшем времени
|
1
ч.
|
|
|
|
61
|
Martin Luther King – a man with a dream. Мартин
Лютер Кинг – человек с мечтой
|
1
ч.
|
|
|
|
62
|
Paul Robeson – revolutionary singer. Пол
Роубсон – революционный
певец
|
1
ч.
|
|
|
|
63
|
Revision. Conditional sentences. Повторение.
Условные предложения
|
1
ч.
|
|
|
|
64
|
Vocabulary revision.
Повторение лексики
|
1
ч.
|
|
|
|
65
|
Grammar revision.
Повторение грамматики
|
1
ч.
|
|
|
|
66
|
Final test. Итоговый
тест
|
1
ч.
|
|
|
|
67
|
Викторина
«The United States of America»
|
1
ч.
|
|
|
|
68
|
Revision.
Повторение
|
1
ч.
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.