Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по французскому языку в 9 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Календарно-тематическое планирование по французскому языку в 9 классе

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование по французскому языку.

9 класс.

Дата

Тема урока

Дом. задание

1.


Unité 1. Международные школьные обмены. Путешествие.

Сборник упражнений УМК. Упр.2, с. 12.

2.


Мое первое путешествие.

СУ. Упр. 3, с. 4.

3.


Перелет Москва – Париж.

С. 4-6, чтение, перевод.

4.


На борту самолета.

СУ. Упр. 1, с. 18.

5.


В аэропорту имени Шарля де Голля.

Упр. 3, с. 11.

6.


Subjonctif.

Упр. 2, с. 14.

7.


Subjonctif.

СУ. Упр. 7, с. 16.

8.


Указательные местоимения.

СУ. Упр. 2, с. 17.

9.


Указательные местоимения.

СУ. Упр. 3, с. 18.

10.


Обобщающий урок по грамматике.

Повторить грамматику.

11.


Заказ билетов.

СУ. Упр. 2, с. 21.

12.


Борьба с наркотиками.

Составить рассказ по теме «Наркотики и молодёжь».

13.


«Poisson d' avril».

С. 26-29, чтение, перевод.

14.


«Poisson d' avril».

С. 30-31, чтение, перевод.

15.


Виды транспорта.

Упр. 5, с. 32.

16.


Обобщающий урок.

Написать открытку из аэропорта.

17.


Контрольная работа.

Описать свой полет.

18.


Unité 2. Путешествие по стране изучаемого языка. Гостиница.

СУ. Упр. 1 (с), с. 48.

19.


По дороге в гостиницу.

СУ. Упр. 6, с. 41.

20.


Обустройство в гостинице.

Упр. 6, с. 39.

21.


Номер в гостинице.

СУ. Упр. 3, с. 55.

22.


Subjonctif présent.

Упр. 2, с. 43.

23.


Subjonctif présent.

СУ. Упр. 5, с. 51.

24.


Притяжательные местоимения.

СУ. Упр. 3, с. 53.

25.


Притяжательные местоимения.

СУ. Упр. 4, с. 53.

26.


Обобщающий урок по грамматике.

Упр. 1, с. 46.

27.


Поиск гостиницы по Интернету.

С. 50-51, чтение, перевод.

28.


Бронирование номера в гостинице.

С. 52, чтение, перевод.

29.


Знакомство с французской прессой.

С. 54-57, чтение, перевод.

30.


«C'est papa, qui decide».

С. 58-59, чтение, перевод.

31.


Выбор гостиницы.

СУ. С. 69, упр.1 (с).

32.


Обобщающий урок.

Задать 5 (диф. 10) вопросов о комнате в отеле.

33.


Контрольная работа.

Составить рассказ о своей комнате.

34.


Unité 6. Путешествие. Прогулка по Парижу.

СУ. Упр. 3, с. 84.

35.


Достопримечательности Парижа.

СУ. Упр. 10, с. 77.

36.


Прогулка по Латинскому кварталу.

СУ. Упр. 3, с. 93.

37.


Достопримечательности Латинского квартала.

СУ, Упр. 1, с. 91.

38.


Относительные местоимения.

СУ. Упр. 3 (диф. 4), с.87.

39.


Относительные местоимения.

СУ. Упр. 1 (диф. 2), с. 88.

40.


Subjonctif présent.

СУ. Упр 2 (диф. 3), с. 91.

41.


Обобщающий урок по грамматике.

С. 74-75, чтение, перевод.

42.


Латинский квартал.

С. 75-76, чтение, перевод.

43.


Монмартр.

С. 77.

44.


Парижское метро.

СУ.Упр.3,с.97(диф. упр. 2, с. 80-81).

45.


Как пройти?

С. 84-87, чтение, перевод.

46.


Ваши впечатления от знакомства с Парижем.

СУ. Упр. 1 (в), с. 105.

47.


Обобщающий урок.

СУ. Упр. 1 (с), с. 105.

48.


Контрольная работа.

Повторить грамматику.

49.


Unité 4. Выдающиеся люди, их вклад в мировую культуру.

Составить вопросы интервью по теме «Музеи Франции».

50.


Музеи России.

СУ. Упр. 6, с. 111.

51.


Посещение Лувра.

СУ. Упр. 11, с. 114.

52.


Посещение музея Орсэ.

СУ. Упр. 1, с. 120.

53.


Местоимение у.

СУ. Упр. 1, с. 124.

54.


Местоимение у.

СУ. Упр. 4, с. 101 (диф. упр. 5 с. 126).

55.


Местоимение en.

СУ. Упр. 1, с. 126.

56.


Местоимение en.

СУ. Упр. 2, с. 127.

57.


Обобщающий урок по грамматике.

С. 106-107, чтение, перевод.

58.


Импрессионисты.

С. 108-109.

59.


Лувр.

С. 110-111, чтение, перевод.

60.


Моя любимая картина.

Найти и описать картину.

61.


Центр имени Жоржа Помпиду.

С. 116-120, чтение, перевод.

62.


«La fille, qui parlait aux tableaux».

С. 120-121, упр. 4 (а,в).

63.


Социологический опрос «Средний посетитель музея Орсэ».

СУ. Упр. 1 (а), с. 145.

64.


Обобщающий урок.

Упр. 4, с. 124.

65.


Контрольная работа.


66.


Unité 5. СМИ. Французское кино.

СУ. С. 155, слова и ссч.

67.


Российское кино.

СУ. Упр. 5, с. 151.

68.


Современные мультиплексы.

СУ. Упр. 2 (в), с. 168.

69.


Посещение мультиплекса.

СУ. Упр. 1, с. 166.

70.


Согласование причастия прошедшего времени.

СУ. Упр. 5, с. 163.

71.


Согласование причастия прошедшего времени.

СУ. Упр. 2, с. 164.

72.


Инфинитивные предложения.

Упр. 4, с. 137.

73.


Инфинитивные предложения.

СУ. Упр. 2, с. 166.

74.


Обобщающий урок по грамматике.

С. 138, чтение, перевод.

75.


Кинофестиваль в Каннах.

С. 142-143, чтение, перевод.

76.


Приглашение в кино.

С. 144-147, чтение, перевод.

77.


Любимые французские герои: Астерикс и Обеликс.

С. 148-150, чтение, перевод.

78.


«Florens débute au cinéma».

С. 151, упр. 4.

79.


«Florens débute au cinéma».

С. 152-153, чтение, перевод.

80.


Какое кино вы любите?

СУ. Упр. 1, с. 182.

81.


Обобщающий урок.

Сочинение на тему «Самый интересный фильм.

82.


Контрольная работа.

Повторить правила чтения.

83.


Unité 6. Достопримечательности страны изучаемого языка. Основные даты истории Франции.

СУ. Упр. 3, с. 199.

84.


Основные даты в истории Франции.

СУ. Упр. 6, с. 189.

85.


Прогулка по историческим местам Парижа.

СУ. Упр. 1, с. 203.

86.


Прогулка по историческим местам Парижа.

СУ. Упр.1, с. 203.

87.


Прогулка по историческим местам Парижа.

СУ. Упр. 2 (в), с. 204.

88.


Порядковые и количественные числительные.

СУ. Упр. 1 (в), с. 200.

89.


Имена собственные.

Упр. 3, с. 168.

90.


Ближайшее прошедшее.

СУ. Упр. 4, с. 203.

91.


Екатерина Медичи.

С. 170-171, чтение, перевод.

92.


Короли Франции.

С. 172-173, чтение, перевод.

93.


История Франции.

С. 174-175, чтение, перевод.

94.


На экзамене по истории Франции.

С. 178-181, чтение, перевод.

95.


А.Дюма и его роман «Королева Марго».

С. 182-183, чтение, перевод.

96.


Памятники французской истории.

Упр. 4, с. 184.

97.


Обобщающий урок.

Составить рассказ по теме «История Франции».

98.


Контрольная работа.

Повторить лексику.

99.


Итоговый контроль.

Повторить грамматику.

100.


Резервный урок.

Повторить правила чтения.

101.


Резервный урок.


102.


Резервный урок.



Общая информация

Номер материала: ДВ-357392

Похожие материалы