Календарно-тематическое планирование по литературе для домашнего обучения (9 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа № 10»

РАССМОТРЕНО Школьным методическим объединением Руководитель _________/М.А Седых Протокол от_______2019 №_______

СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР ______/В.А.Кузнецова ______________2019

УТВЕРЖДАЮ Директор _______/ О.В.Попова Приказ от______2019 №_____

ПРИНЯТО Педагогическим советом школы Протокол от_________2019 №_____

Календарно-тематическое планирование

                                                                     по литературе

2019/2020 учебный год

Класс: 9б (обучение на дому Гордеева Ярослава Вячеславовича)

Учитель: Гербер Елена Александровна

Категория: высшая

Количество часов:

всего 34

в неделю 1

Планирование составлено на основе Рабочей программы, утвержденной решением педсовета, Протокол от 30 августа 2018 г. №1

Таштагол

2019

№п/п	№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов	Дата проведения
1.	1.	Литература как искусство слова. Т/Л. Понятие о литературном процессе.	1
2.		Древнерусская литература	2+1р/р
	2.	Богатство жанров литературы Древней Руси. Летописи как исторические повествования. Жанр жития.	1
	3.	«Слово о полку Игореве». Историческая основа памятника. Жанр и композиция «Слова…». Образ русской земли.	1
	4	Р/Р №1. Пересказ и цитирование фрагментов из «Слова о полку Игореве»	1
3.                                            Литература XVIII века			2
	5.	Н.М.Карамзин – писатель и учёный, историк. Лирика и проза Карамзина.  Повесть«Бедная Лиза» Т/Л. Сентиментализм.	1
	6.	А.Н.Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву». Черты классицизма и сентиментализма в произведении. Жанр «Путешествия…». Т/Л. Традиции жанра путешествия.	1
4.                                          Зарубежная литература			1
	7.	И.В.Гёте. «Фауст». Трактовка народной легенды в трагедии. Неразрывность связи добра и зла. Т/Л. «Вечные» образы в литературе.	1
5.                                               Литература XIX века.			12+4р/р
	8.	А.С.Грибоедов. Очерк жизни. «Горе от ума». История создания комедии. Смысл названия и проблема ума в комедии. Т/Л. Внесценические персонажи пьесы.	1
	9.	Сатирическое изображение жизни и нравов московского дворянства. Своеобразие конфликта.	1
	10.	Р/Р №2. Словарь «крылатых слов» из комедии в нашей речи.	1
	11.	А.С.Пушкин. Творческий путь. Годы ссылки. Болдинская осень 1830г.	1
	12.	«Евгений Онегин» - роман в стихах. История создания. Особенности жанра и композиции.	1
	13.	Онегинская строфа. Реализм романа. А.С.Пушкин в русской критике. Т/Л. Реализм. Роман в стихах. Онегинская строфа.	1
	14.	Р/Р №3. Сочинение на тему: «Мой Пушкин».	1
	15.	М.ЮЛермонтов. Краткая биография. Трагичность судьбы поэта. («Ангел», «Ужасная судьба отца и сына…»).	1
	16.	«Герой нашего времени». Жанр социально-психологического романа.	1
	17.	Р/Р №4. Рассказ о «герое нашего времени» в романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени».	1
	18.	Н.В.Гоголь. Краткий обзор творчества. Пьесы Гоголя. «Мёртвые души». Роль и место Чичикова в системе образов поэмы.	1
	19.	«Шинель» («Петербургские повести»). Судьба «маленького человека» в повести.	1
	20.	Р/Р №5. К/С №1.Контрольное сочинение по творчеству А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя.	1
	21.	И.С.Тургенев. Краткая биография писателя. «Первая любовь» - любимая  повесть Тургенева.	1
	22.	А.П.Чехов. Творческий путь писателя. «Маленькая трилогия».	1
	23.	К/Т №1. Контрольный тест по теме: «Литература XIX века».	1
6.                                         Зарубежная литература			2
	Литература эпохи Средневековья		1
	24.	А.Данте «Божественная комедия». Композиция. Поэма как символ пути человека от заблуждения к истине. Тема страдания и очищения.	1
	Литература эпохи Возрождения		1
	25.	У.Шекспир. Слово о драматурге. Трагедии и комедии. «Гамлет» как философская трагедия.	1
7.                                  Литература XX века			5
	26.	И.А.Бунин – поэт и прозаик, первый лауреат Нобелевской премии в русской литературе. «Жизнь Арсеньева» - автобиографическая повесть.	1
	27.	М.Горький. Судьба писателя и его раннее творчество. «Мои университеты» - автобиографическая трилогия. Герой повести – Алеша Пешков и его судьба.	1
	28.	С.А.Есенин. Слово о Есенине и его судьбе. Тема родины в лирике поэта.  («Отговорила роща золотая…», «Я покинул родимый дом…»).	1
	29.	М.А.Шолохов. Сложность человеческих судеб в годы Великой Отечественной войны.	1
	30.	К/Т №2. Контрольный тест по теме: «Литература XX века».	1
8.                                 Литература последних десятилетий			3+1р/р
	31.	В.П.Астафьев. Краткий рассказ о писателе и его творчестве. «Царь-рыба» - нравственные проблемы произведения.	1
	32.	А.В.Вампилов. Особенности драматургии Вампилова. Пьеса «Старший сын».	1
	33.	Р/Р №6. Сочинение-рассуждение «Моя оценка литературы в моём собственном сегодняшнем дне».	1
	34.	К/Т №3 Итоговый контрольный тест	1
Итого:			34=28+6р/р

По плану:

Дано:

Объединены темы уроков:

 Программа выполнена: