Календарно-тематическое планирование по учебнику Ю.А. Комаровой (7 класс)

Рассмотрено на заседании кафедры  учителей английского языка Протокол №_1____от_____01.09.2017__ Руководитель кафедры _____

Согласовано Зам. директора по УВР ____________/Н.Н. Ермилова/ «_ »___________    2017 год

Утверждаю директор  МБОУ «Лицей №1» ___________/О.Н. Кукушкина/ Приказ    № _______ от_________

 

 

Календарно-тематическое планирование

          английский язык          

Учитель: Сосновских Антонина Валентиновна

Класс: 7 

Количество часов: 102 часов в год ( 3 урока в неделю)
 Планирование составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по иностранному языку, с учетом примерной учебной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык).

Учебник: Ю. А. Комарова, И.В. Ларионова, К. Макбет. Английский язык: учебник для 7 класса общеобразовательных организаций.- ООО «Русское слово -учебник»: Макмиллан, 2015.

Календарно-тематическое планирование

№	Тема и тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки	Вид контроля	ТСО, дидактический материал	Домашнее задание	Дата проведе-ния по плану	Дата проведения фактически
UNIT I . Музыка — 12 часов
1	Повторение	Времена Past Simple, Psresent perfect, present Progressive, Present Perfect, артикли , притяжательные местоимения, притяжательный падежслова по теме Семья, Одежда, Школа		Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Написать вопросы к предложению
2	Музыканты. Музыкальные инструменты	Лексика: guitar, keyboards,vocals, bass guitar, piano, recoder, drums, drummer, keyboard player, guitarist etc. Словобразование: суффиксы -st/er	Правильно произносить новые слова, употреблять словообразовательные суффиксы, читать текст с полным пониманием, беседовать по прочитанному	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.11 (пересказ)
3	Активизация Present Simple	Present Simple, лексика по теме	Употреблять Present Simple в речи и в упражнениях	фронтальный	учебник	Стр.12, упр. 7, 8
4	Твоё мнение о музыке. Прилагательные.	Лексика: strange, boring, loud, slow, cheerful, sad, lively, annoying, great, terrible	Правильно произносить новые слова, употреблять их при высказывании отношения к музыке	индивидуальный	Учебник аудиоприложение	Стр.14 (чт, перевод)
5	Входная контрольная работа	Лексико-грамматическое тестирование	Применять знания лексики и грамматики за 6 класс	индивидуальный	тест	Стр.11 (пересказ)
6	Музыка в Британии. Наречия.	Текст Music in Britain наречия -never, hardly ever, often etc.	Правильноопределять позицию наречий в предложении, беседовать по тексту	Фронтальный	Учебник аудиоприложение	Стр.14 (пересказ)
7	Употребление глаголов после like, love, don't mind	Текст Music in Britain наречия -never, hardly ever, often etc. like, love, don't mind	Правильно употреблять глаголы после like, love, don't mind правильно строить монологическое высказывание	индивидуальный	Учебник	Стр.15. Упр.6,7
8	Музыкальный обзор	Слова  -and, but, because	Правильно употреблять  -and, but, because беседовать по тестам высказывать совё мнение	фронтальный	Учебник аудиоприложение	Рассказ о любимых испонителях
9	Диалоги о музыке	Слушание, чтение диалоггов, беседа по диалогам, беседа о любимых исполнителях	Читать диалоги с правильной интонацией, строить монологические высказывания	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Написать о любимых испонителях
10	Контроль навыков диалогической речи	Диалог-обмен мнениями выражения: What do you think of? I really like.. I hate/i can't stand Whatabout..? Well, I prefer ...	Беседовать о любимых исполнителях,используя выражения What do you think of? I really like.. I hate/i can't stand Whatabout..? Well, I prefer ...	Работа в паре	Учебник	Стр.130-131
11	Симфонический оркестр	Названия музыкальных инструментов — clarinet, cymsols,cello,gong, flute, harp, tube, violin, trumpet, bass drum	Правильно произносить названия музыкальных инструментов, беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным опросом	учебник	Подготовка к контр. работе
12	Контрольная работа по теме Музыка	Лексико-грамматическое тестирование	Применять знания лексики и грамматики по данному разделу	индивидуальный	учебник	Стр.131 (проект)
UNIT II. Давайте праздновать — 12 часов
13	Праздники в Англии:  активизация лексики	To have a party, to watch the fireworks, eat special food, to go to church, to give a present, to send a card, to decorate the house	Знать названия праздников и когда их справляют, употреблять слова по теме в упражнениях и в речиб	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.22, упр.4 (выучить, написать вопросы)
14	Викторина: праздники в Англии.	Названия праздников — Hogmanay, May Day, Notting Hill carnival, Patron Saint' Day, Stonehendge festival, Swan Upping	Практиковать в беседе по текстам	Индивидуальный. Работа в парах	Учебник аудиоприложение	Стр.23 (монол. высказыавание)
15	Настоящее длительное время (Present Continious)	Настоящее длительное время (Present Continious)	Знать как образуется данное время, образовывать отрицательную форму, задавать вопросы, употреблять в речи	индивидуальный	Учебник аудиоприложение	Стр.24, упр.4.5
16	Особые Дни.	Twelfth Night, harvist festival, easter Sunday, Mother's day, valentine's Day ertc Порядковые числительные	Сотносить картинки с названиями праздников, беседовать о значимых событиях, выполнять задания по аудированию	Индивидуальный работа в парах	Учебник аудиоприложение	Стр.26 (чтение, перевод)
17	День Багодарения: отработка лексики.	Текст Thanksgiving	Знать лексику из текста, выполнять упражнения после текста	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.26 (пересказ)
18	День Благодарения	Текст Thanksgiving	Строить монол высказывания, вести диалог	Индивидуальный работа в парах	Учебник аудиоприложение	Стр.27, упр.2.3
19	Дифференицированное употр. Present Simple/Present Progressive Употр. Present Progressive для выражения действий в будущем	Времена Present Simple/Present Progressive	Дифференицированное употр. Present Simple/Present Progressive упо Наст. Длит. Время для действий в будущем	Индивидуальный (проверочная работа)	Учебник	Стр.27. Упр.6
20	Приглашение: правила написания	Приглашение на день рождения	Как написать приглашение  на день рождения	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.28 (написать приглашение)
21	Как составить диалог	Разговор по телефон фразы — Can you...? Sure/sorry/ i'm buzy, I'm free on..., Where shall we meet? Let's meet...	Составлять диалог используя фразы Can you...? Sure/sorry/ i'm buzy, I'm free on..., Where shall we meet? Let's meet...	Работа в парах	Учебник аудиоприложение	Стр.29, упр.5
22	Контроль диалогической речи	Разговор по телефон фразы — Can you...? Sure/sorry/ i'm buzy, I'm free on..., Where shall we meet? Let's meet...	Составлять диалог используя фразы Can you...? Sure/sorry/ i'm buzy, I'm free on..., Where shall we meet? Let's meet...	Работа в парах	Учебник	Стр.133 (проект)
23	Контрольная  работа по разделу «давайте праздновать»	Лексико-грамматическое тестирование	Знать лексический и грамматический материал по данной теме	индивидуалтный	Учебник	проект
24	Праздники в России. Защита проектов.	Проекты учащихся	Строить монологическое высказыавание	индивидуальный	Проекты учащихся
Unit III. Где ты живёшь? - 11 часов
25	Дома: введение лексики Прелоги места	Bathroom, bedroom, garage, kitchen. Living room, dining room, study etc предлоги- in, on, between, under, above, behind, in front of	Описывать свой дом или квартиру, используя данную лексику и предлоги	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.34, упр.5
26	Исчисляемые и неисчисляеме существительныею Моё убежище	Исчисляемые и неисчисляемые существительные,	Беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным	учебник	Описать совё убежище
27	Моё убежище: рассказы учащихся	Лексика по теме	Строить монологическое высказывание	индивидуальный	Учебник	Стр.134 -135
28	Затеренные города	Беседа по тектам Lost Cities	Знать лексику текстов Выполнять упражнения после текста, беседовать по прочитанному	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник	Стр.135 (проект)
29	Обороты There is/there are. Местоимения some/any Профессии, места работы: введение лексики	Обороты There is/there are. Местоимения some/any лексика- fitness instructor, librarian, secretary, nurse, mechanic, shop assistant, hairdresser	Использовать в упражнениях и в речи данные грамматияеские явления правильно произносить новые слова	Индивидуальный (проверочная работа)	Учебник аудиоприложение	проект
30	Затерянные города: проекты учащихся	Проекты учащихся по теме «затерянные городя»	Строить монологические высказывания по плану	Индивидуальный или групповой	проекты	Стр.38
31	Добро пожаловать в Талойоук	Текст Welcome to Taloyoak	Выполнять упражнения после текста, беседовать по тексту. Сравнивать жизнь в нашем городе и Талойоуке	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.38, упр.3
32	Местоимения much, many, a lot of	Местоимения much, many, a lot of	Знать правило употредления местоимений, применять в упражнениях	Индивидуальный (проверочная работа)	Учебник аудиоприложение	Стр.39. Упр.5
33	Моя комната. описание	Текст My room	Описывать свою комнату	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.40 (описать комнату по плану)
34	Как пройти?	Лексика — go straight, turn left/roght, cross the road,	Составлять диалоги	диалоги	учебник	Подг. К контр. работе
35	Контрольная работа по разделу «Где ты живёшь?»	Лексико-грамматическое тестирование	Знать лексику и грамматику по теме	Тестирование индивидуальный	учебник
Unit IV. Телепрограммы, фильмы — 10 уроков
36	Телепрограммы: введение лексики	Лексика -cartoon, soap opera, the news, reality show, chat chow, documentary, comedy, game show, drama, weather focast время	Правильно произносить новые словаб высказывать своё мнение о телепередаче, обмениваться мнениями	Индивидуальный, диалоги	Учебник аудиоприложение	Стр.51
37	История анимации	текст The History of Animation	Беседовать по текстам	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.136
38	Фильмы, основанные на книгах	Текст The Lion, the Witch and wardrobe	Знать необходимую лексику, беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.137 (проект)
39	Прошедшее время (Past Simple)	Пошедшее простое время	Знать когда употребляется прош. Время, правильные и неправильные глаголы, глагол to be / в прош. Времени, вопросит. И отриц. предложения	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	проект
40	Адаптированные фильмы	Проекты учащихся	Строить монологическое высказывание по плану	индивидуальный	Проекты уачщихся	Стр.53, упр.1
41	Виды фильмов	Лексика -fantasy, horror, action-adventure, thriller, science fiction, western, comedy, martial arts, histirical	Использовать лексику в упражнениях по чтению и иаудированию	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.54 (чт, перевод)
42	От Британии до Боливуда	Текст  From britain to Bollywood	Беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.54, упр.2-3
43	Прошедшее время. Вопросы и краткие ответы	Прошедшее время. Вопросы и краткие ответы	Задавать вопросы в прошедшем времени и отвечать на них	Индивидуальный (проверочная работа)	Учебник	Стр.56 (текст)
44	Описани фильма. Развитие навыков письма	Текст The Spiderwick Chronicles	Использоать лексику по теме  и правильное грамматическео время	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр. 56 (описать фильм)
45	Беседа о фильмах	Аудирование диалогов, беседа по ним	Слушать,  читать и беседовать по диалогам составлять свои диалоги	Фронтальный с индивидуальным опросом диалоги	Учебник аудиоприложение	Стр.57, упр.6
46	Диалог-обмен мнениями о фильмах	Диалоги уачщихся	Обмениваться мнениями о фильмах	диалоги	Учебник	Подг. К контрольной работе
47	Контрольная работа по теме «Телепрограммы, фильмы»	Лексико-грамматическое тестирование	Знать лексику и грамматику по теме	Тестирование индивидуальный	Учебник
V.  Катастрофы, бедствия — 12 часов
48	Природные явлениz введение лексики.Погода. There was/were	Лексика -hurricane, earthquake, tsunami, storm, tornado, wildlife, avalanche, landslide, thunder, volcano, hailstones, sunny, hot, rainy, snowy, cloudy	Правильно произносить слова,  употреблять их в упражнениях	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.62, упр.5 стр.63 (перевод)
49	Обзор новостей	Тексты island burning, skier missing in alps, lucky escape	Знать лексику из текстов, беседовать по текстам	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.138-139
50	Землетрясения, цунами	Тексты Earthquakes, tsunami	Знать лексику из текстов, беседовать по текстам	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник	новости
51	Наст. длительное время: утверд. и отрицат. предложения	Past Progressive	Образовывать утвердительные и отрицательные предложения в Past Progressive	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.64, упр5
52	Наречия.	Образование наречий	Образовывать наречия и употреблять их в речи	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник	Стр.65. Упр.3 стр.66 (перевод)
53	Ураган Катрина	Текст Hurricane Katrina	Знать лексику из текстов, беседовать по текстам	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.66, упр.3
54	Наст. Длительное время: вопросы о краткие ответы	Past Progressive  -вопросы, краткие ответы	Образовывать вопросы в наст. длит. времени	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник	Стр.67, упр.2
55	Дифференц. употребление Past Simpl/Past progressive	Дифференц. употребление Past Simpl/Past progressive	Знать правила употребления времён	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.67, упр.6
56	Дифференц. употребление Past Simpl/Past progressive	Дифференц. употребление Past Simpl/Past progressive	Знать правила употребления времён	Фронтальный с индивидуальным опросом	Сборник упражнений по грамматике	Подг. К котр. работе
57	Контрольная работа на употребление Past Simple/past progressive	Контрольная работа на употребление Past Simple/past progressive	Знать правила употребления времён	индивидуальный	Контрольная работа
58	Рассказ: правила написания	Тест A narrative	Правильно уплтреблять времена при составлении рассказа	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Написать рассказ
59	Диалоги о погоде	Диалоги о погоде	Вести беседу	диалоги	учебник
VI. Игры — 12 часов
60	Игры:введение лексики	Лексика -console, sofware, chess, draughts, memory card, controller, dice, board games, pack of cards, stylus	Правильно произносить новые словаб знать их значение, уметь употреблять в упражнениях и в речи	Фронтальный с индивидуальным опросом диалоги	Учебник аудиоприложение	Стр.74, упр.5 стр. 140
61	Новые технолгии	Текст New Technology	Знать лексику текста и беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным опросом	учебник	ср.141
62	Компьюторные технологии и деньги	Тексты .ITC and money	Знать лексику текста и беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным опросом	учебник	Стр.141 (проект)
63	Сравнительная степень прилагательных	Сравнительная степень прилагательных	Употреблять прилагательные в сравнительной степени	Фронтальный с индивидуальным опросом	учебник	Стр.76, упр3
64	Превосходная степень прилагательных	Превосходная степень прилагательных	Употреблять прилагательные в превосходной степени	Фронтальный с индивидуальным опросом	учебник	Стр.76, упр.6
65	Компьюторы	Лексика — laptop, screen, keyboard, webcam, memory stick, desktop, disc drive, speakers, mouse, printer	правильно произносить слова и употредлять их в упражнениях и в речи	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.78 (перевод)
64	Игры Шотландии	Текст Highland Games	Знать лексику текста и беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник	Стр.78 (пересказ)
66	Глаголы  could/couldn't should/shouldn't	Глаголы should/shouldn't  could/couldn't	Употреблять Глаголыshould/shouldn't  could/couldn't	индивидуальный	Учебник	Стр.79. упр2-3
67	Реклама товара	Текст Tindo light	Порядок слов в предложении, описывать предмет по плану	Фронтальный с индивидуальным опросом	Учебник аудиоприложение	Стр.80 (реклама товара)
68	Покупка подарка	Диалог фразы -I'm looking for... I'm thinking of buying ...What shuold I get then? I think you should get .. Good idea!	Составлять диалог, используя фразы I'm looking for... I'm thinking of buying ...What shuold I get then? I think you should get .. Good idea!	диалоги	Учебник аудиоприложение	Выучить диалоги
69	Контроль навыков диалогической речи	Диалог фразы -I'm looking for... I'm thinking of buying ...What shuold I get then? I think you should get .. Good idea!	Составлять диалог, используя фразы I'm looking for... I'm thinking of buying ...What shuold I get then? I think you should get .. Good idea!	диалоги	Учебник	Подг. К контр. работе
					Учебник
70	Контрольная работа по теме «Игры»	Лексико-гормматический тестирование	Знать лексику и грамматику раздела	Индивидуальный тестирование	Учебник
VII. Твоё будущее — 10 часов
71	Твоя история: введение лексики.	Лексика — go to school, get a job, grow up, leave school, fall in love, get married, buy a house, grow old, have children, learn to drive, go to university	Правильно произносить новые слова, использовать их в упражнениях	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.90, упр.4 стр.91 (перевод)
72	«Углеродный след»	Текст «Your carbon footprint”	Знать лексику из текста, беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным	Учебник	Стр.142 (перевод)
73	Ресурсы энергии	Текст «Energy resources”	Знать лексику из текста, беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным	Учебник	Стр.143 (перевод)
74	Сила ветра	Текст Wind power”	Знать лексику из текста, беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным	Учебник	Стр.143 (проект)
75	Будущее время	Future Simple	Знать как образуется время, применять пправило при выполнении упражнений	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.92, упр.5, 6
76	Переработка материалов: введение лексики	Лексика — bottles, jars, cans, cartoons, box, bag, plastic, aluminium, metal, cardboard, paper, glass	Правильно произносить новые слова, использовать их в упражнениях	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.94 (перевод)
77	Город, свободный от мусора	Текст  Plastic bag-free town	Знать лексику из текста, беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиприложение	Стр.94, упр.4
78	Условные придаточные предложения 1го типа	First conditional	Изучить правило и применять его при выполнении упражнений	Фронтальный с индивидуальным	учебник	Стр.95, упр.4
79	Экология Волгореченска. Написаниесочинения.	Текст «Traffic pollution: let'smake a difference”	Знать правило написания сочинения	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.96 (сочинение)
80	Контрольная работа по теме «Твоё будущее»	Лексико-грамматическое тестирование	Знать лексиеский и грамматический  материал по теме	индивидуальный	учебник
VIII. Приключения  - 10 часов
81	Виды транспорта: введение лексики	Лексика -coach, tram, the underground, moped, motorbike, ferry, hot-air balloon, cable car, on foot	Правильно произносить новые слова, использовать их в упражнениях	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.103 (перевод)
82	Слёт скаутов.	Текст -Are you ready for the World Scout jamboree?	Знать лексику из текста, беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.144-145 (перевод)
83	Питание, диета	Текст Nutrition	Знать лексику из текста, беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным	учебник	Стр.145 (проект)
84	Оборот to be going to Хотел бы ты …?	Оборот to be going to would you like to...?	Употреблять данный оборот в упражнениях и в речи	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.104, упр.9
85	Здоровье, первая помощь	Лексика -a broken leg, an insect bite, a cough, a headache, a stonach ache, a sore throat, a cold, sunburn, a high tmeperature, a cut, aspirin, plasters, antiseptic cream, suncream, a bandage	Правильно произносить новые слова, использовать их в упражнениях	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.105 (слова) стр.106 (перевод)
86	Южня Африка Глаголы must/mustn't	Текст South Africa Глаголы must/mustn't	Знать лексику из текста, беседовать по тексту употреблять глаголы в упражнениях и в речи	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр107, упр.3
87	Неопределённые местоимения	Someone, anyone, everything, everybody, nothing, no one	Употреблять местоимения в упражнениях и в речи	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.108 (перевод)
88	Совет путешественникам	Написание как добраться до места	Писать по плану	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.108 (письмо)
89	Диалоги «Путешествие автобусом»	диалоги	Составлять диалоги используя фразы What time's the next bus to …? When's thelast bus back? Where does it leave from? You can pay on the bus.	диалоги	Учебник аудиоприложение	Подг. к контр. работе
90	Контрольнаяработа по теме  «Приключения»	Лексико-грамматическое тестирование	Знать лексический и грамматический материал по теме	Индивидуальный	учебник
IX. Лучшие друзья? -  11 часов
91	Личность, проблемы	Лексика- pocket money, health, appearance, shyness, eating disorder, homework, arguments, clothes, school subjects, food	Правильно произносить новые слова, использовать их в упражнениях	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.115 (перевод)
91	Проблемы подростков	Чтение писем подростков	Знать лексику из текста, беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.146-147 (перевод)
92	Писатели и книги	Беседа по текстам	Знать лексику из текста, беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным	учебник	Стр.147 (письмо)
93	Наст. Совершённое время. Утвердительные предложения.	Present perfect	Употреблять время в упражнениях и в речи	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.117, упр.1 (слова) стр.116, упр.6
94	Черты характера	Лексика -selfish, friendlt, stuborn, cheerful, moody, loyal, serious, funny, jaelous, determined, imaginative	Правильно произносить слова, знать их значениеб употреблять в упражнениях и в речи	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.117 (слова) стр.118 (перевод)
95	Северная Ирландия	Текст Northern ireland from fighting to friendship	Знать лексику из текста, беседовать по тексту	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.118, упр.3
96	Повторен времён	Времена Present Simple, Present Progressive, Present perfect, Past Simple, past progressive, Future Simple, to be  going to	Употреблять времена в упражнениях и в речи	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.119,упр.6
97	Описание друга	Текст A discroption of a friend	Составлять описание друга используя нужную лексику и грамматические времена	Фронтальный с индивидуальным	Учебник аудиоприложение	Стр.120 (о друге)
98	Подготовка к тестированию	Повторение лексики и грамматики	Знать лексический и грамматический материал данного курса	Фронтальный с индивидуальным	Учебник раздаточный материал	Подг. К контр. работе
99	Итоговая контрольная работа	лексический и грамматический материал данного курса	Знать лексический и грамматический материал данного курса	индивидуальный	тест
100	Работа над ошибками
101- 102	Резервные уроки