№
урока
|
ТЕМА УРОКА
|
ДАТА
|
1
|
Русский язык в
современном мире.
|
|
|
ПОВТОРЕНИЕ
ИЗУЧЕННОГО В 5-7 КЛАССАХ
|
|
2
|
Пунктуация и
орфография.
|
|
3
|
Знаки препинания в
сложных предложениях.
|
|
4-5
|
Буквы н-нн в
суффиксах прилагательных, причастий и наречий.
|
|
6-7
|
Р./р. Изложение с
грамматическим заданием
|
|
8
|
Слитное и
раздельное написание не- с разными частями речи.
|
|
9
|
Контрольный диктант
по теме «Повторение изученного в 7 классе».
|
|
10
|
Анализ контрольного
диктанта.
|
|
|
СИНТАКСИС.ПУНКТУАЦИЯ.КУЛЬТУРА
РЕЧИ.
|
|
11
|
Основные единицы
синтаксиса.
|
|
12
|
Текст как единица
синтаксиса.
|
|
13
|
Предложение как
единица синтаксиса.
|
|
14
|
Словосочетание как
единица синтаксиса.
|
|
15
|
Виды
словосочетаний.
|
|
16
|
Синтаксические
связи слов в словосочетаниях.
|
|
17
|
Синтаксический
разбор словосочетания.
|
|
|
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
|
|
18
|
Грамматическая
основа предложения.
|
|
19
|
Порядок слов в
предложении. Интонация.
|
|
20
|
Р./р. Описание
памятника культуры.
|
|
|
ДВУСОСТАВНЫЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
|
|
|
Главные
члены предложения
|
|
21
|
Подлежащее.
|
|
22
|
Сказуемое. Простое
глагольное сказуемое.
|
|
23
|
Составное
глагольное сказуемое.
|
|
24
|
Составное именное
сказуемое.
|
|
25
|
Тире между
подлежащим и сказуемым.
|
|
26
|
Контрольный диктант
по теме «Главные члены предложения».
|
|
27
|
Анализ контрольного
диктанта. Повторение.
|
|
|
Второстепенные
члены предложения
|
|
28,29
|
Роль второстепенных
членов предложении. Дополнение.
|
|
30
|
Определение.
|
|
31
|
Приложение. Знаки
препинания при нем.
|
|
32,33
|
Обстоятельство.
|
|
34
|
Синтаксический
разбор двусоставного предложения.
|
|
35
|
Р./р.
Характеристика человека.
|
|
36
|
Повторение и обобщение
по теме «Двусоставные предложения.
|
|
37
|
Контрольный диктант
по теме «Двусоставные предложения».
|
|
|
ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
|
|
38
|
Анализ контрольного
диктанта. Главный член односоставного предложения.
|
|
39
|
Назывные
предложения.
|
|
40
|
Определенно-личные
предложения.
|
|
41
|
Неопределенно-личные
предложения.
|
|
42
|
Инструкция.
|
|
43
|
Безличные
предложения.
|
|
44
|
Р./р. Рассуждение.
|
|
45
|
Неполные
предложения.
|
|
46
|
Синтаксический
разбор односоставного предложения. Повторение и обобщение по теме «Односоставные
и неполные предложения».
|
|
47
|
Контрольный диктант
по теме «Односоставные и неполные предложения».
|
|
|
ПРОСТОЕ
ОСЛОЖНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
|
|
48
|
Анализ контрольного
диктанта. Понятие об осложненном предложении.
|
|
|
Однородные члены
предложения
|
|
49
|
Понятие об
однородных членах.
|
|
50
|
Однородные члены ,
связанные только перечислительной интонацией, и пунктуация при них.
|
|
51
|
Развитие речи.
Изложение
|
|
52
|
Однородные и
неоднородные определения.
|
|
53,54
|
Однородные члены, связанные
сочинительными союзами, и пунктуация при них.
|
|
55,56
|
Обобщающие слова
при однородных членах и знаки препинания при них.
|
|
57
|
Синтаксический и
пунктуационный разбор предложения с однородными членами.
|
|
58
|
Повторение и
обобщение по теме «Однородные члены предложения».
|
|
59
|
Контрольный диктант
по теме «Однородные члены предложения».
|
|
|
Обособленные
члены предложения
|
|
60
|
Анализ контрольного
диктанта. Понятие об обособлении.
|
|
61,62
|
Обособленные
определения. Выделительные знаки препинания при них.
|
|
63
|
Развитие речи.
Рассуждение на дискуссионную тему.
|
|
64,65
|
Обособленные
приложения. Выделительные знаки препинания при них.
|
|
66
|
Контрольный диктант
по теме. «Обособленные определения и приложения»
|
|
67,68
|
Анализ контрольного
диктанта. Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки препинания при
них.
|
|
69
|
Повторение и
обобщение по теме «Обособленные обстоятельства»
|
|
70,71
|
Обособленные
уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при уточняющих
членах предложения.
|
|
72
|
Повторение и
обобщение по теме «Обособленные уточняющие члены предложения»
|
|
73
|
Синтаксический и
пунктуационный разбор предложения с обособленными членами.
|
|
74
|
Повторение и
обобщение по теме «Обособленные члены предложения»
|
|
75
|
Контрольный диктант
по теме «Обособленные члены предложения».
|
|
|
СЛОВА,
ГРАММАТИЧЕСКИ НЕ СВЯЗАННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
|
|
|
Обращения
|
|
76
|
Анализ контрольного
диктанта. Назначения обращения. Распространенные обращения. Выделительные
знаки препинания при обращении.
|
|
77
|
Употребление
обращений.
|
|
78
|
Развитие речи.
Составление делового письма.
|
|
|
Вводные
и вставные конструкции
|
|
79
|
Вводные
конструкции. Группы вводных слов и вводных сочетаний слов по значению.
|
|
80,81
|
Выделительные знаки
препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных
предложениях.
|
|
82
|
Вставные слова,
словосочетания и предложения.
|
|
83
|
Междометие в
предложении.
|
|
84
|
Синтаксический и
пунктуационный разбор предложений со словами, словосочетаниями и
предложениями, грамматически не связанными с членами предложения.
|
|
85
|
Повторение и
обобщение по теме «Слова, грамматически не связанные с членами предложения.
|
|
86
|
Контрольный диктант
по теме «Слова, грамматически не связанные с членами предложения».
|
|
|
Чужая речь
|
|
87
|
Анализ контрольного
диктанта. Понятие о чужой речи. Комментирующая часть. Прямая и косвенная речь.
|
|
88
|
Косвенная речь.
Прямая речь.
|
|
89
|
Диалог.
|
|
90
|
Развитие речи.
Рассказ.
|
|
91
|
Цитата.
|
|
92
|
Синтаксический и
пунктуационный разбор предложений с чужой речью. Повторение и обобщение по
теме «Чужая речь».
|
|
93
|
Повторение и
обобщение по теме «Чужая речь».
|
|
94
|
Контрольный диктант
по теме «Чужая речь»
|
|
|
ПОВТОРЕНИЕ И
СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО В 8 КЛАССЕ
|
|
95
|
Анализ контрольного
диктанта. Синтаксис и морфология.
|
|
96
|
Синтаксис и
пунктуация.
|
|
97
|
Развитие речи.
Изложение с творческим заданием.
|
|
98
|
Анализ изложения.
Синтаксис и культура речи.
|
|
99
|
Синтаксис и
орфография.
|
|
100
|
Итоговый тест по
программе 8 класса.
|
|
101
|
Итоговый
контрольный диктант.
|
|
102
|
Итоговый урок.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.