|
Календарно-тематическое планирование в 5 классе по
информатике на 2014-2015 года (1 четверть 9 уроков)
|
|
№
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сабақтың
мақсаты
|
Сағаттың саны
|
Күні,
айы
|
Негізгі ұсталық және дағдылар
|
Оқыту
әдісі
|
Көрнекі жәрдемақылар
|
Үй
жұмысы
|
|
1
|
Техника
қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру.
|
Компьютермен жұмыс істеу
барысында техника қауіпсіздігі ережелерін сақтауды Компьютермен жұмыс істеу
барысында техника қауіпсіздігі ережелерін сақтауды үйрету
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:техника
қауіпсіздігі ережелерін,компьютер сыныбында тәртіп сақтау
ережелерін,көз талғанда жасалатын жаттығуларды
|
жаңа материалдың байқауының сабағы
|
таныстырылым
|
1 пар
|
|
1 тарау1
|
|
2
|
Информатика және ақпарат.Ақпарат,оның
мазмұны,түрлері мен қасиеттері,
|
Оқушыларды
ақпарат,информатика ұғымы,түрі және қасиеттерімен таныстыру
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:
информатика
пәні нені оқытады,ақпарат ұғымын,ақпарат түрлерін.
|
жаңа материалдың байқауының сабағы
|
таныстырылым
|
2 пар
|
|
3
|
Ақпарат өңдеу тәсілдері
|
Тірі ағзалардың ақпаратты
қабылдауына,ақпарат беруі мен қолдануына мысалдар келтіруді үйрету,қоршаған
ортаға ақпараттық көзқарас қалыптастыру
|
11
|
|
ақпараттарды
өңдеу, сақтау,ақпаратты
жеткізу және өңдеу тәсілдерін білу
|
жаңа материалдың байқауының сабағы
|
карталар
|
3 пар
Тест тапсырмасын орындау
|
|
4
|
Ақпараттың көлемі және оның өлшем бірліктері
|
Ақпарат саны түсінігін
енгізу,ақпараттың өлшем бірліктерімен таныстыру,ақпарат санын аңықтаудың
тәжірибелік дағдыларын қалыптастыру
|
1
|
|
Компьютерде
ақпаратты өлшеу тәсілдерін,бит,байт,ұғымдарын,ақпараттың көлемін екілік түрде
өлшеу,ақпарат беру жылдамдығын өлшеу бірліктерін білуі тиіс
|
Практикум
элементі бар түсіндірмелі
көрнекілікті сабақ
|
карталар
|
4 пар сұрақтарға жауап беру
|
|
2-тарау
Компьютер
|
|
5
|
Компьютер-әмбебап есептеуіш машина
|
Оқушыларды «компьютер»
түсінігімен таныстыру,компьютердің құрылымы,қызметі туралы алғашқы түсінік
қалыптастыру
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс: компьютердің аңықтамасын,компьютердің түрлерін,пайдалану саласын
аңықтауды
|
жаңа материалдың байқауының сабағы
|
таныстырылым
|
5 пар
|
|
6
|
Компьютердің құрылымы
|
Компьютердің құрылымдары
туралы алғашқы түсінік қалыптастыру үшін жағдай жасау,оның құрамдас
бөліктерін аңықтау
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс: компьютердің құрамын,негізгі және қосалқы құрылғыларын,енгізу
және шығару құрылғыларын,жүйлік тақтаның қызметін,процессорды,оперативті
жадыңқатты дискті
|
құрама сабақ
|
таныстырылым
|
6 пар сөзжұмбақ құрастыру
|
|
7
|
Компьютердің қосымша құрылғылары
|
Компьютерге қосылатың
шеткі құрылғылардың қызметімен таныстыру.Оқушыларға алғашқы және қазіргі
ақпарат тасығыштар жайында түсінік беру,ақпарат тасығыштардың әртүрлілігін
көрсету
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:көп тараған құрылғылардың қызметін және олардың сипаттамасын,ақпарат
тасығыштардың түрлерін,олардың қызметі мен сипаттамаларын,ақпарат көздерінің
ақпараттық сыйымдылығы түсінігін
|
құрама сабақ
|
таныстырылым
|
7 пар сұраққа жауап беру
|
|
3-тарау
Программалық жабдықтама,операциялық
жүйелер
|
|
8
|
Программалық жабдықтаманың сыныптамасы мен жалпы
сипаттамасы
|
Программамен қамтамасыз
ету туралы түсінік қалыптастыру,программалық жабдықтаманың түрлері мен
қызметін көрсету;операциялық жүйенің қызметі,оның құрылымы,жүктелу тәсілі
туралы ұғым қалыптастыру
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:
Программамен қамтамасыз ету ұғымын,оның түрлерге
бөлінетінін,қызметін,құрамын,қолданбалы программалар қызметін,программалау
жүйелерін
|
жаңа материалдың байқауының сабағы
|
таныстырылым
|
8 пар аңықтаманы,ПЖ-ның
жіктеліуін,сызбасын жаттау.
|
|
9
|
Операциялық жүйенің негізгі нысандары мен оны
басқару
|
Оқушыларда Windows ОЖ-ның
пайдаланушы интерфейсі туралы түсінік қалыптастыру,
Windows терезесі
құрылымдық элементерімен,қызметімен таныстыру,терезелер түрлерін баптауды
үйрету
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:жұмыс үстелі,тапсырмалар тақтасы,тапсырмалар тақ тасының
танбалары,бас меню
|
Практикум
элементі бар түсіндірмелі
көрнекілікті сабақ
|
карталар
|
9 пар тест тапсыр-
малары
|
|
2-тоқсан (7 сабақ)
|
|
10
|
Терезелер
|
Windows ОЖ-ның негізгі
нысаны-тереземен,құрылымдық элементтерімен оқушыларды
таныстыру,қызметімен,жұмыс аймағында басқару элементтреімен таныстыру
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:Windows
ОЖ-ның құрылымын,басқару элементтерін,құрылымдық элементердің
қызметін,қапшықтардың басқару элементерін
|
жаңа материалдың байқауының сабағы
|
таныстырылым
|
10 пар тапсырманы орындау
|
|
11
|
Файлдар,бумалар және жарлықтар
|
Windows негізгі
нысындарының анықтамалары мен сипаттамалары туралы оқушыларға түсінік
беру,бума мен жарлық құруды үйрету
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:файл,бума,жарлық,бумалар иерархиясы аңықтамаларын,файл мен бума
атауларының ережелері мен шектеулерін,бумаларды,жарлықтарды құру тәсілдерін
|
Практикум
элементі бар түсіндірмелі
көрнекілікті сабақ
|
карталар
|
Пар 11 бақылау тест
сұрақтарына жауап беру
|
|
12
|
Нысандарымен жұмыс істеу
|
Windows нысындарымен
жұмыс істеу,оларды бір орыннан екінші орынға жылжыту дағдыларын
қалыптастыру.Іздестеру,көшіру,тасымалдау,жою,файлдар,бумалар,жарлықтар
атауларын өзгерту жұмыстарын сауатты орындаудыңидағдыларын қалыптастыру
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:
іздестеру,көшіру,тасымалдау,жою,файлдар,бумалар,жарлықтар
атауларын өзгерту,себетті тазалау
|
құрама сабақ
|
карталар
|
Пар 12,сұрақтарға жауап беру
|
|
13
|
Ақпаратты іздеу,жазу және оқу
|
Windows қосымшасында
ақпаратты сақтау,оқу,нысандарды іздеу ережелерімен таныстыру
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:ақпаратты сақтау ережесін,Сохранить және сохранить как командасына
өзге,жұмысты іздестіру алгоритм командасынан Пуск-Поиск орындалуын
|
Практикум
элементі бар түсіндірмелі
көрнекілікті сабақ
|
карталар
|
13пар сұрақтарға жауап беру
|
|
4-тарау Paint графикалық редакторы
|
|
14
|
Сурет салу,сақтау және ашу
|
Паинт графикалық
редакторын бағыттауды,қосуды,сурет салу және сақтауды үйрету
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:Растрлық графикалық редактор ұғымын
|
Практикум
элементі бар түсіндірмелі
көрнекілікті сабақ
|
таныстырылым
|
15 пар
|
|
15
|
Графикалық редактордың сурет салу құралдары
|
Паинт графикалық
редакторы мүмкіндіктерімен танысуды жалғастыру
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:құралдардың қызметін,қосымша күйге келтіру мүмкіндіктерін
|
Практикум
элементі бар түсіндірмелі
көрнекілікті сабақ
|
карталар
|
16 пар 4 сұраққа дәптерде
жазбаша жауап беру
|
|
16
|
Сурет бөліктерімен жұмыс істеу
|
Паинт графикалық
редакторының мүмкіндіктерімен танысуды жалғастыру
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:Паинт сурет бөлігі түсінігін,бөліктермен орындалатын операцияларды,орындау
тәсілдерін,мәтінді баптау мүмкіндектерін.
|
құрама сабақ
|
таныстырылым
|
17 пар тәжірибелік жұмысты
аяқтау
|
|
3-тоқсан
|
|
17
|
Масштаб.суреттің трансформациясы
|
Сурет трансформациясын
орындауды үйрету
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:масштаб құралы қай кезде пайдаланылатынын,трансформацияның не
екенің.суретті бұруды және сурет бөліктерін өзгертуді
|
жаңа материалдың байқауының сабағы
|
карталар
|
18 пар.
Сурет дайындау
|
|
18
|
Суретті басуға дайындау
Суретті басу
|
Суретті принтерде басып
шығаруды үйрену
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:шығару құрылғысын,басып шығару командаларын.Баспаға бермес бұрын
алдын ала қарап шығуды
|
Практикум
элементі бар түсіндірмелі
көрнекілікті сабақ
|
карталар
|
19 пар
Бақылау сұрақтарына жауап
беру
|
|
5-тарау.
Мәтіндік редактор
|
|
19
|
Word Pad мәтіндік редактордың интерфейсі
|
Word Pad
мәтіндік редактормен таныстыруды жалғастыру
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:мәтіндік редактордың ортақ мүмкіндіктерін,мәтін
элементтерін,мәтіндік құжатты әр формада сақтауды.
|
жаңа материалдың байқауының сабағы
|
таныстырылым
|
Пар 20 Бақылау
сұрақтарына жауап беру
|
|
20-21
|
Мәтінді теру және түзету ережелері.
Мәтін бөліктерін ерекшелеу
|
Мәтін
теруді ережеге сәйкес үйрету,мәтін бөліктерін көшіруді,ауыстыруды үйрету.
|
2
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:мәтін теру ережесін редакциялау түсінігін,редакциялаудағы пернелер
мен командалардың қолданылуын,мәтінді ретімен теруді,пернетақта мен тышқанды
пайдаланып мәтінді жылжытуды,әрекетті кері қайтару командаларын.
|
Практикум
элементі бар түсіндірмелі
көрнекілікті сабақ
|
карталар
|
Пар 21 тәжірибелік жұмысты аяқтау
|
|
22
|
Мәтінді пішімдеу.Әріптер
|
Берілген
өлшімдер бойынша мәтінді пішімдеуді үйрету
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:шрифті,абзацты пішімдеу параметрлерін,стандартты өлшем және әріп
гарнитурасын
|
жаңа материалдың байқауының сабағы
|
карталар
|
Пар 22 тәжірибелік жұмысты аяқтау
|
|
23
|
Мәтінді пішімдеу.Абзац
|
Берілген
параметрлер бойынша мәтінді пішімдеуді жалғастыру
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:шрифті,абзацты пішімдеу параметрлерін,стандартты өлшем және әріп гарнитурасын
|
жаңа материалдың байқауының сабағы
|
карталар
|
Пар 22 тәжірибелік жұмысты аяқтау
|
|
24
|
Практикум.
Мәтінмен жұмыс істеу
|
Мәтінді
пішімдеу ұғымын жалғастыру
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс: мәтінді пішімдеуді,мәтіндерді реттеуді,сызғышты
пайдалануды,табуляцияны пайдалануды
|
Практикум сабағы
|
карталар
|
қайталау
|
|
25
|
Мәтіндік және графикалық ақпаратты өңдеу
|
Файлдан
сурет қою мен «Paint +сурет» айырмашылығын аңықтау
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс: мәтінге сурет қою тәсілдерін,мәтінге суретті әртүрлі жолмен қоюды
|
құрама сабақ
|
карталар
|
Пар 23
жанұя туралы суреттерді
пайдаланып,әнгімелеп келу
|
|
26
|
Практикум.Аралас құжаттар құру
|
Құжатқа
сурет қою тәсілдерін үйрету
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:аралас құжатар құруды,аралас құжаттарға сурет қою тәсілдерін
|
Практикум сабағы
|
таныстырылым
|
Тәжірибелік жұмысты
аяқтау
|
|
6-тарау.Қосымша
стандарттық программалар
|
|
27-28
|
Блокнот және калькулятор.
Калькулятордың жады
|
Стандартты
программалармен таныстыруды жалғастыру
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:блокнот програмасының қызметі мен мүмкіндігін, Калькулятор
програмасының қызметі мен мүмкіндігін,калькуляторда қарапайым есептеулерді
шығаруды
|
жаңа материалдың байқауының сабағы
|
таныстырылым
|
оқулық сұрақтарына жауап
беру
|
|
29
|
Дыбыстық ақпаратты өңдеу .Дыбыс жазу.Практикум.
|
Компьютерге
дыбыс жазуды,оны пайдалануды үйрену
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:дыбыспен жұмыс істегенде программаның оңай жіктелуін,дыбыс жазу
программасының қызметін
|
Практикум сабағы
|
Карталар
|
Оқулық бойынша сұрақтарға
жауап беру
|
|
30
|
Практикум.
Дыбыс жазу
|
Компьютерге
дыбыс жазуды,оны пайдалануды үйрену
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс:микрофон,құлаққапты қосуды,дыбыс жазу программасында дыбыс
жазуды,дыбыс реттегішті пайдалануды,мәтіндік құжатқа дыбыс орнатуды
|
Практикум сабағы
|
Карталар
|
Оқулық бойынша сұрақтарға
жауап беру
|
|
3132
33
34
|
Жобамен жұмыс
|
Программалармен
жұмыс жасау барысында үйренгендерін қолдана білу,өз бетімен жұмыс
жасау,көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын дамытуға ықпал ету.
|
1
|
|
Оқушылыр
білуі тиіс: өз бетімен жұмыс жасау,көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын
дамытуға ықпал ету.
|
Зерттеу сабағы
|
таныстырылым
кестелер
|
Оқулық бойынша сұрақтарға
жауап беру
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.