Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Капиллярные явления в физике и агрономии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Капиллярные явления в физике и агрономии

библиотека
материалов
глубже разбираться в физических закономерностях и уметь применять их в практи...
Явление смачивания (или несмачивания) твердого тела жидкостью приводит к поя...
Если силы взаимодействия молекул твердого тела и молекул жидкости больше сил...
Процесс кровообращения связан с капиллярностью. Кровеносные сосуды являются к...
Подкорневой или капиллярный полив Применение капиллярной системы орошения пре...
Проникновение влаги из почвы в растения, в стебли и листья
Чем плоха еще глинистая почва – пересыхая она трескается и в эти трещины вода...
Вспаханная земля сохнет медленнее, чем невспаханная, потому что происходит р...
Это один из первых агроприёмов в системе весенних поле­вых работ при обработк...
Все почвы обладают водными свойствами, одним из которых является водоподъемна...
Прикатывание – это прием обработки почвы, обеспечивающий уплотнение и выравни...
Гладкие водоналивные катки Гладкие водоналивные катки можно применять для при...
Кольчато-шпоровые катки Кольчато-шпоровые катки применяют для прикатывания тя...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 глубже разбираться в физических закономерностях и уметь применять их в практи
Описание слайда:

глубже разбираться в физических закономерностях и уметь применять их в практической деятельности.  

№ слайда 3 Явление смачивания (или несмачивания) твердого тела жидкостью приводит к поя
Описание слайда:

Явление смачивания (или несмачивания) твердого тела жидкостью приводит к появлению капиллярного эффекта. Капилляром называется тонкая трубка, вставленная в сосуд с жидкостью. Капиллярный эффект связан с тем, что в зависимости от того, смачивает жидкость стенки капилляра или нет, внутри капилляра поверхность жидкости приобретает соответственно вогнутую или выпуклую форму. В первом случае давление внутри жидкости уменьшается по сравнению с внешним, и она поднимается внутри капилляра (см. рис. а). А во втором - это давление возрастает, что приводит к опусканию уровня жидкости в капилляре по отношению к её уровню в сосуде (см. рис. б).

№ слайда 4 Если силы взаимодействия молекул твердого тела и молекул жидкости больше сил
Описание слайда:

Если силы взаимодействия молекул твердого тела и молекул жидкости больше сил взаимодействия между молекулами жидкости, то жидкость смачивает твердое тело (вода – стекло). В противном случае жидкость не смачивает твердое тело (ртуть – стекло).

№ слайда 5 Процесс кровообращения связан с капиллярностью. Кровеносные сосуды являются к
Описание слайда:

Процесс кровообращения связан с капиллярностью. Кровеносные сосуды являются капиллярами. в медицине

№ слайда 6 Подкорневой или капиллярный полив Применение капиллярной системы орошения пре
Описание слайда:

Подкорневой или капиллярный полив Применение капиллярной системы орошения предполагается либо требованиями по уходу за тем или иным растением, когда необходима постоянная и не интенсивная поливка, либо экономией воды, если участок располагается в засушливой зоне, где отмечается недостаток влаги. Здесь не требуется применения насосов, система напрямую подключена к домашнему водопроводу вместо насосов устраиваются специальные дозаторы. Вода поступает на участок самотеком, а дозаторы устанавливают частоту капель, которые через форсунки выделяются на землю.

№ слайда 7 Проникновение влаги из почвы в растения, в стебли и листья
Описание слайда:

Проникновение влаги из почвы в растения, в стебли и листья

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Чем плоха еще глинистая почва – пересыхая она трескается и в эти трещины вода
Описание слайда:

Чем плоха еще глинистая почва – пересыхая она трескается и в эти трещины вода уходит куда то к центру земли, и влага не достается растениям, даже при поливе.

№ слайда 11 Вспаханная земля сохнет медленнее, чем невспаханная, потому что происходит р
Описание слайда:

Вспаханная земля сохнет медленнее, чем невспаханная, потому что происходит разрушение капилляров, и влага не поднимается на поверхность почвы. Чтобы во время засухи и суховеев сохранить влагу на полях, надо уменьшить испарение, для этого нужно разрушить капилляры. Это достигается разрыхлением почвы. По капиллярам находящаяся в почве вода поднимается вверх и интенсивно испаряется.

№ слайда 12 Это один из первых агроприёмов в системе весенних поле­вых работ при обработк
Описание слайда:

Это один из первых агроприёмов в системе весенних поле­вых работ при обработке зяби и чёрного пара. При разрыхлён­ной и выровненной пашне в верхнем слое почвы нарушают­ся капиллярные связи, создаёт­ся рыхлый, мульчирующий слой, который защищает содер­жащуюся в почве воду от испа­рения.

№ слайда 13 Все почвы обладают водными свойствами, одним из которых является водоподъемна
Описание слайда:

Все почвы обладают водными свойствами, одним из которых является водоподъемная способность почвы. Водоподъемная способность – это способность почвы медленно втягивать в себя воду по капиллярным порам под действием менисковых сил, то есть сцепление воды с почвенными частицами. Высота и скорость поднятия воды зависят от ширины капилляров: чем меньше их диаметр, тем выше подъем воды. В крупных капиллярах поднятие влаги происходит на меньшую высоту, но с большей скоростью. Все почвы обладают водными свойствами, одним из которых является водоподъемная способность почвы. Водоподъемная способность – это способность почвы медленно втягивать в себя воду по капиллярным порам под действием менисковых сил, то есть сцепление воды с почвенными частицами. Высота и скорость поднятия воды зависят от ширины капилляров: чем меньше их диаметр, тем выше подъем воды. В крупных капиллярах поднятие влаги происходит на меньшую высоту, но с большей скоростью.

№ слайда 14 Прикатывание – это прием обработки почвы, обеспечивающий уплотнение и выравни
Описание слайда:

Прикатывание – это прием обработки почвы, обеспечивающий уплотнение и выравнивание поверхности почвы. Его применяют как до посева, так и после посева. Предпосевное прикатывание применяется в сухую погоду - это способствует сохранению влаги в нижних слоях почвы, особенно на легких почвах. Оно предотвращает выдувание верхнего слоя почвы. Послепосевное прикатывание улучшает контакт семян с почвой, улучшается доступ влаги по мелким капиллярам и тем самым обеспечивает появление дружных всходов. В зонах с засушливым климатом оно способствует уменьшению испарения влаги из почвы.

№ слайда 15 Гладкие водоналивные катки Гладкие водоналивные катки можно применять для при
Описание слайда:

Гладкие водоналивные катки Гладкие водоналивные катки можно применять для прикатывания только легких, песчаных и супесчаных почв, которые не обладают мягкостью и связностью и после прикатывания не образуют на поверхности почвенной корки, которая способствует испарению влаги.

№ слайда 16 Кольчато-шпоровые катки Кольчато-шпоровые катки применяют для прикатывания тя
Описание слайда:

Кольчато-шпоровые катки Кольчато-шпоровые катки применяют для прикатывания тяжелых глинистых и суглинистых почв, так как эти почвы обладают высокой липкостью и связностью, глинистые частицы при наличии влаги набухают. После прикатывания таких почв кольчато-шпоровыми катками уплотняются нижние слои почвы, а верхний слой остается разрыхленным. При этом по восстановленным капиллярам обеспечивается доступ влаги к семенам. Они набухают и дружно прорастают.

Краткое описание документа:

Бинарный урок – зачет

«Физика и основы агрономии».

 

 Тема: «Капиллярные явления в физике и агрономии».

 

Цель: научить студентов глубже разбираться в физических закономерностях и уметь применять их в практической деятельности.

 

Задачи:

Образовательные.

Продолжить формирование умений самостоятельно работать с приборами и оборудованием. Учить студентов опытным путем находить ответы и доказывать их научность. Показать, что практика – это база научного процесса познания и служит критерием истины. Углубление  знаний студентов о применении   капиллярных явлений в их профессии.

Развивающие.

 Совершенствование интеллектуальной компетенции в области профессионального и личностного развития. Способствовать развитию мыслительной деятельности и формированию вычислительных умений и навыков у студентов.

Воспитывающие.

Формирование познавательного интереса к  учебным предметам «физика» и «основы агрономии». Создать условия для воспитания старательности, аккуратности,  целеустремленности, развития коммуникативных навыков при работе в парах.

 

Тип урока: урок  систематизации и обобщения материала по теме «Капиллярные явления»

Вид учебного занятия: интегрированный урок – зачет.

 

Технологии: учебно-исследовательской деятельности.

Форма проведения: индивидуальная и парная.

Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров933
Номер материала 285736
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх