Карта ученика к уроку литературы "Поэтический мир А.А.Фета"

№	Карта  ученика:	Руководство:
1	Тема : «Поэтический  мир А.А.Фета»
2	Цели:  1) раскрыть, что же такое поэтический мир;        2) Какими художественными средствами он создаётся?
3	А.А.Фет «Печальная  берёза»	Учебник, с 67
4	Словарь:  эпитет, сравнение                                                 метафора – переносное значение слова или словосочетания, основанное на сходстве или противопоставление одного предмета другому.
5	А.А.Фет «Сентябрьская  роза»
6	Подберите к словам цветы, сердце, сон, ночь эпитеты - прилагательные
7	А.А.Фет «Я тебе ничего не скажу»                                   Лирический герой – условный образ человека в лирике, близок автору, но не автор, выражает личные переживания поэта.
8	Работа с таблицей: выпишите в левую колонку три глагола, которые отражают внутреннее состояние лирического героя.                                                                 В правой части таблицы разукрасьте сердце тем цветом, который соответствует вашему настроению, покажите, как «сердце цветёт».	Глаголы - чувства «Сердце цветёт» 1 2 3
9	Работа по карточкам	1) Подберите к данным глаголам по одному синониму;                                                                    2) К этому же глаголу подберите имя существительное в прямом  или переносном               значении;                                                                       3) К имени существительному подберите                    прилагательное – эпитет;                                             4) Составьте предложение;
10	Строки из стихов А.Фета:                                                    1) Как странно улыбнулась роза.                                           2) Тихо вечер догорает, горы золотя.                                  3) Тихо шепчет лист печальный.	Сравните созданные вами предложения со                    строками из известных стихов А.Фета.
11  12	Домашнее задание: Выводы:                                                                                       1) Вспомните, как называлась тема сегодняшнего урока?                                                                                         2) И нашей целью было определить, что такое поэтический мир?                                                                      3) Какими средствами он создаётся у Фета?	Выберите из поэтических строк одну, которая вам понравилась и напишите небольшой текст          ( рассказ, сказку, стихотворение). Главными             героями у вас будут: роза, ветер, лист.                      Выучите стихотворение Фета, которое вам больше всего понравилось.

Краткое описание документа:

В карте ученика отражены основные этапы урока и предложены творческие задания, связанные с темой урока.

Цели: 1) раскрыть, что же такое поэтический мир;

2) Какими художественными средствами он создаётся?

Словарь: эпитет, сравнение

метафора – переносное значение слова или словосочетания, основанное на сходстве или противопоставление одного предмета другому.

Работа с таблицей: выпишите в левую колонку три глагола, которые отражают внутреннее состояние лирического героя.

В правой части таблицы разукрасьте сердце тем цветом, который соответствует вашему настроению, покажите, как «сердце цветёт».