Карточка 1. Спишите, расставляя пропущенные запятые и буквы. Непроизводные предлоги
подчеркните одной чертой, производные – двумя.
1.
Я поехал на почтовых а он [Максим
Максимович], по причине т..желой поклажи, (не) мог за мной следовать. 2. Я
пр..встал и взгл..нул в окно: кто (то) вторично проб..жал мимо него. 3. Он [Вулич]
вынул свой кош..лёк и бумажник и отдал их счас..ливцу (не) смотря на
возр..жения о (не) уместности платежа. 4. Белокурые волосы в..ющиеся от
пр..роды так ж..вописно обр..совывали его [Печорина] бледный лоб на к..тором по
долгом наблюдени.. можно было заметить следы м..рщин.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка 2. Выпишите сначала словосочетания, в которых употреблены существительные
течение, продолжение, следствие, затем словосочетания с предлогами в
течение, в продолжение, вследствие. Обозначьте падеж существительных.
Выполнять (в) течени.. года; в течени.. реки;
отсутствовать (в) течени.. урока; увидеть (в) продолжени.. фильма; следить (в)
продолжени.. всего эксперимента; задержаться (в) следстви.. дождя; прочитать
(в) следстви.. по уголовному делу; запретить (в) следстви.. эп..демии;
отвергнуть (в) следстви.. ошибки.
Карточка 3. Перепишите предложения и словосочетания,
указывая в скобках после выделенных слов, какая это часть речи.
1.
Распол..житься вблизи
опушки. 2. Х..лмы остались позади. 3. Позади дома был р..скошный
сад. 4. Прий(т, дт)и после урока. 5. (З, с)делать работу после.
6. Глядеть удивленно вокруг. 7. Дверь открывается (во)внутрь.
8. Внутри ящика ничего (не) было. 9. Брат ш..л впереди, а сестра сзади.
10. Т..варищ встал сзади меня. 11. Смотреть (по)верх
головы. 12. Ст..ять поперек улицы. 13. Нах..диться около дома.
14. И(дт, т)и (на)встречу опас(?)ности. 15. (С)верху
м..росило.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка 4. Перепишите, вставляя подходящие по смыслу предлоги в или на.
… полюсе; …экваторе; … тропиках; … опушке; …лесу; …
носу лодки; … кухне; … комнате; … премьере; … театре; … Урале; … Украине; …
Воронеже; … Дону; … университете; … отделении милиции.
Быть … старте; уча(?)ствовать … старте; приехать …
Кавказ; уча(?)ствовать … митинге; присутствовать … митинге; уча(?)ствовать …
заседании; обсудить … заседании; присутствовать … диспуте; уча(?)ствовать …
диспуте.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка 5. Выпишите сначала предложения, в которых употреблены существительные течение,
продолжение, затем предложения, в которых употреблены предлоги в
течение, в продолжение. Обозначьте падеж существительных.
1. (В) продолжени.. повест.. «Васёк Трубачёв и его
товарищи» много интересного. 2. (В) продолжени.. дня мы (не) сколько раз
купались. 3. О дальнейших приключениях мальчика сказано (в) продолжени..
повест.. . 4. (В) продолжени.. дороги мы дважды пересекали речку. 5. Днепр
прекрасен (в) течени.. всего весеннего р..злива. 6. Дунай в нижнем течени..
замерзает зимой почти на полтора месяца. 7. (В) течени.. всей дороги мы
сохр..няли упорное молчание. 8. (В) течени.. трёх лет я отдыхал в деревне.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка 6. Спишите предложения, раскрывая скобки. Определите, к каким частям речи
относятся выделенные слова.
1.
В запас я уволился (в)
следстви.. контузии и ранения. 2. Он не знал, что две пушки капитана Енакиева и
остатки батальона Азунтаева, расстреляв все патроны, (в) течени.. сорока минут
отбивались ручными гранатами. 3. Особенно любил он Некрасова, и (в) последстви..
я уже никогда не слыхал такого чтения. 4. (В) продолжени.. третьего года жизни
ребенок утраивает свой словарный запас.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка 7. Разберите предлоги в составе приведенных ниже предложений по образцу.
Образец. Вследствие усталости мы вынуждены были
задержаться в пути и отдыхали в течение двух часов.
|
Предлог
|
Непроизводный или
производный (от какой части речи образован)
|
С каким падежом
употреблен
|
|
Вследствие (усталости)
В (пути)
В течение (двух часов)
|
Произв. (образ.
от сочетания сущ. с предлогом)
Непроизв.
Произв. (образ. от сочетания сущ. с
предлогом)
|
с Р. п.
с П. п.
с Р. п.
|
1.
В продолжение
всего лета он раза два-три в неделю приезжал к нам. 2. На берегу, несмотря на сумерки, можно было разглядеть
красные рубахи. 3. Гроза разразилась, когда сестра Нина, сходив по воду к
колодцу, принесла слух о казни Фомича и то, что говорят об этом. 4. Катер пошел
со специальным заданием, и ввиду бурной погоды за него
беспокоились.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка 8. Спишите, вставляя вместо точек, где это необходимо,
предлоги и окончания.
Рецензия … книг.., отзыв .. книг..;
предупредить .. опасности, предостеречь .. опасности; примириться ..
неудобствами; смириться .. судьбой; опираться .. факт.., базироваться ..
факт..; основываться .. научн.. данн.., обосновывать … начн.. данн; идентичный
… прежн.. данн.., сходный … прежн.. данн..; заплатить .. проезд, оплатить ..
проезд.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка 9. Выписать словосочетания, в которых зависимое слово
является существительным с непроизводным предлогом. Обозначьте орфограммы.
1. Повт..рять изуче(н,нн)ое надо
(в) продолжени.. всего учебного года. 2. (В) продолжени.. фильма по..вились
новые герои. 3. (В) следстви.. малого падения Волга имеет медле(н,нн)ое
течение. 4. (В) следстви.. по делу о расхищении обнаружены ошибки. 5. (В)
течени.. двух часов мы с интересом слушали лекцию профе(с,сс)ора. 6. В своем
течени.. река Тьмака делает значительные изгибы.
Карточка 10. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные
буквы. Предлоги заключите в прямоугольник.
Ш..фёр – всегда ш..фёр, где бы
он ни работал. Но почему, работая (на) суд..стр..ительном завод.., он (с)
гордостью называ..т себя корабелом? Потому что должность (у) него хотя и
сух..путная, но сама работа – м..рская. В..лика территория завода, глазом её
(не) охватиш(?). Те, кто работают (в) цехах, утром сп..шат к станку, вечером –
(в) прох..дную. (По) территор.. лишний раз (не) пройдут – рабоч.. время
дор..го. Ре..ко удает(?)ся им пройтись (по) всему заводу, всё посм..треть. А ш..фёр
целый день (на) колёсах. То (в) одном конце завода, то (в) другом.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.