Инфоурок Всеобщая история КонспектыКазачество. Истоки возникновения казачества, их традиции, особенности культуры.

Казачество. Истоки возникновения казачества, их традиции, особенности культуры.

Скачать материал

Казачество. Истоки возникновения казачества, их традиции, особенности культуры.

Конкин И.В.

Казачество… Оно создавало и защищало могучую Россию, выступало в боях, обеспечивало защиту границ государства. Но что же это такое – казачество? Есть казаки донские, кубанские, также имеются уссурийские, терские, амурские и прочие. Была некогда знаменитая казачья конница, были и казаки-пластуны в пехотных войсках, имелись казаки-моряки, казаки-землепроходцы, осваивавшие огромные пространства необъятной тайги и ледяных пустынь.

Почти каждый житель Кубани слышал о Запорожской Сечи, в которую мог прийти любой желающий. Также в прошлом были казаки-некрасовцы, задунайцы, воевавшие против России. И, тем не менее, ни одна из этих категорий казаков никакую другую категорию не считала не казаками. Все они, являя собой пример доблести, силы и славы русского народа, составляли единое целое, имя которому – казачество…

История, как и история любого интересующего нас народа, сложна. Сложна она тем, что очень трудно дойти до истины, но мы все-таки попытаемся сделать невозможное. Начнем с того, что в начале XX века возникли две теории происхождения казаков: одна из них «автохтонная», автором которой являлся историк, генерал Н.Ф. Быкадоров, а вторая «миграционная», последователем которой стал донской историк Е.П. Савельев. Смысл первой состоял в том, что ее автор отстаивал идею, согласно которой казаки являлись коренным населением своих земель. Следует отметить, что позже ее творец отказался от своего «детища». «Миграционная» версия заключалась в том, что ее автор изначально считал казаков потомками «гетов-русов», которые, по его мнению, жили под Троей, затем в Италии, и лишь потом переселились в Причерноморье.1

И, все-таки, обе эти теории впоследствии были признаны неверными. Дело в том, что когда они создавались, история Древнейшей Руси была исследована неполно, а такой науки, как этнология, вообще не существовало, и, соответственно, представления об этногенезе бытовали поверхностные и примитивные. Хотя, бесспорно, подобные процессы всегда сложны и неоднозначны. Если рассматривать «автохтонную» теорию, то следует учитывать, что ни один народ не сможет в течение длительного времени пребывать на одном месте и сохранить свои первоосновы, говоря просто, остаться неизменным. Такое возможно лишь в том случае, когда какой-либо этнос, или изолированная группа людей проживает на отдаленном острове или в высокогорной долине. Но, опять-таки, это зависит от конкретного местонахождения. И, конечно, если это Восточно-Европейская равнина, на которой постоянно фиксируются массы больших и малых переселений, постоянные контакты между соседями, позволяющие впитывать в себя традиции того или иного этноса, тогда все то, что было указано выше, с огромной долей достоверности, верно.

Что касается «миграционной» теории, то здесь итак понятно, что народ не смог бы постоянно заниматься переселением с одного места на другое, поскольку процессы миграции довольно-таки болезненны для любого из них. Нередко подобные ситуации приводят к расколу этноса или народа. В таких моментах часть народа остается, другая уходит. Обе части взаимодействуют в разных условиях, общаются с разными соседями, соответственно, впитывают в себя все новое, и по-разному, тем самым, теряя родство между собой. Это подтверждает реальный факт: когда в VII веке древние болгары – жители Причерноморья, подверглись со стороны хазар нападению, данное событие повлияло на всю дальнейшую судьбу народа. Дело в том, что под воздействием внешнего «раздражителя», каковым являлись хазары, болгары раздробились на три группы или народности. Одна ветвь ушла в горы Кавказа – это балкарцы, вторая – отступила на Балканы, объединила вокруг себя местных славян и создала Болгарское царство, а третья ветвь ушла вверх по Волге, затем в десятом столетии приняло ислам, и снова разделилась, не желая менять веру племя чувашей. Сменившие религию, стали предками казанских татар. И сейчас никто, кроме, специалистов не скажет, что болгары, балкарцы, чуваши и казанские татары – это один народ? Или что венгры и башкиры, разделившиеся в IX веке, один и тот же народ?

Причем, если говорить о родстве, то у каждого человека не один, а, по крайней мере, два предка: отец и мать. А в процессах этногенеза их гораздо больше. Поэтому производить в «чистом» виде один народ от другого совершенно неправомерно. В этой связи хорошо бы напомнить о том, что предками русского народа являются не только славянские племена, но финно-угорские, тюркские, балтские, германские, сарматские, скифские, кельтские народы, оставившие след в истории наших предков.

Даже в наше время такая наука, как этнология развита не достаточно хорошо. Сейчас она представляет собой не единую стройную систему, а расплывчатый набор частных взглядов тех или иных ученых. Самой полной и, пожалуй, последовательной теорией представляется в наши дни концепция одного из основоположников этой науки Л.Н. Гумилева, который считал казаков «субэтносом великорусского этноса»2. А субэтнос, по меткому определению автора – это таксономическая единица внутри этноса как зримого целого, не нарушающая его единства»3. Говоря проще, общность, имеющая черты и признаки народа, но при этом прочно связанная с основным этносом.

Еще одним фундаментальным положением учения Гумилева для любого этноса и субэтноса является связь с родным ландшафтом. Именно ландшафт – это тот самый определитель «лица», особенностей и способов хозяйствования. Следующий пример метко подтверждает выше сказанные слова: родным ландшафтом таджиков являются горы, узбеков – орошаемые долины, туркменов – оазисы пустынь. Три народа живут близко друг от друга, но при этом существенно отличаются. Для русских это, в первую очередь, лесостепь. И при расселении на север они постоянно выбирали сходные условия существования: поляны, опушки, но не глубины лесов. А каким же является ландшафт для казаков? Это долины великих рек степной полосы: Дона, Днепра, Волги, Терека, Яика, Кубани.

1 Шамбаров В.Е. Казачество: История вольной Руси/ В.Е. Шамбаров.- М.: Алгоритм, Эксмо, 2007. – 688 с. – (Тихий Дон).

2 Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь. М., Айрис-пресс, 2002

3 Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера земли. СПб., Азбука-классика, 2002.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Казачество. Истоки возникновения казачества, их традиции, особенности культуры."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Казачество… Оно создавало и защищало могучую Россию, выступало в боях, обеспечивало защиту границ государства. Но что же это такое – казачество? Есть казаки донские, кубанские, также имеются уссурийские, терские, амурские и прочие. Была некогда знаменитая казачья конница, были и казаки-пластуны в пехотных войсках, имелись казаки-моряки, казаки-землепроходцы, осваивавшие огромные пространства необъятной тайги и ледяных пустынь.

         Почти каждый житель Кубани слышал о Запорожской Сечи, в которую мог прийти любой желающий. Также в прошлом были казаки-некрасовцы, задунайцы, воевавшие против России. И, тем не менее, ни одна из этих категорий казаков никакую другую категорию не считала не казаками. Все они, являя собой пример доблести, силы и славы русского народа, составляли единое целое, имя которому – казачество…

         История, как и история любого интересующего нас народа, сложна. Сложна она тем, что очень трудно дойти до истины, но мы все-таки попытаемся сделать невозможное. Начнем с того, что в начале XX века возникли две теории происхождения казаков: одна из них «автохтонная», автором которой являлся историк, генерал Н.Ф. Быкадоров, а вторая «миграционная», последователем которой стал донской историк Е.П. Савельев. Смысл первой состоял в том, что ее автор отстаивал идею, согласно которой казаки являлись коренным населением своих земель. Следует отметить, что позже ее творец отказался от своего «детища». 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.05.2015 2216
    • DOCX 32 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Конкин Игорь Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Конкин Игорь Владимирович
    Конкин Игорь Владимирович
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 44557
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1357 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 916 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 154 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 278 человек

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона

Мини-курс

Развитие мотивации к обучению

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек