Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Казахстан – Родина моя!
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Казахстан – Родина моя!

библиотека
материалов

Классный час

Казахстан – любимая страна,

Казахстан – Родина моя!


Цель: Воспитание Казахстанского патриотизма.

Задачи:

  1. Развитие познавательного интереса учащихся к истории страны.

  2. Повышение интеллектуального уровня учащихся.


Ведущий:

Ежегодно 16 декабря мы отмечаем праздник День независимости Республики Казахстан.

На протяжении многих веков казахскому народу приходилось бороться за независимость и суверенитет. Благодаря своим лучшим качествам, умению сплотиться и быть единым в минуту опасности, стремлению жить в мире, согласии и добрососедстве с другими народами, он не исчез в потоке истории и через десятилетия смог восстановить свою государственность.

Казахстан, встав на новый путь развития, воплотил вековые мечты народа о свободе. Народ впервые вновь приобрел возможность развивать свою культуру, язык, веру, религию и традиции. Сегодня каждый гражданин республики гордится своей независимостью. Независимость нашей страны - это самое святое приобретение казахского народа, восстановившее прерванную на триста лет национальную свободу.


1 чтец: Мой край родной, Республика свободных

Великих наций, разных языков,

И ценят здесь обычаи народов,

Советы мудрых стариков.


2 чтец: Ты выстрадал, мой Казахстан, немало,

Но стал свободным, и сейчас

Здесь равноправны все народы.

Народ единственная власть!

3 чтец: Я прошлым Родины своей горжусь,

Истоки языков познать стремлюсь.

Хочу, чтоб в будущем мой Казахстан

Стал сильным и великим среди стран.

4 чтец: Пусть на твоей земле,

Мой Казахстан прекрасный,

Смеются дети и цветут сады,

Не будет тесно людям разных наций.

5 чтец: Мой Казахстан любимый,

Где я родился, где я учусь.

Ты небо! Ты земля! Ты солнце!

Ты звезда! Ты Родина - мать моя!

Твоя природа - это горы, реки,

Степи, леса и моря.

Мой Казахстан, люблю тебя!

Ведущий:

В 1991 году 16 декабря был принят конституционный закон Республики Казахстан «О Государственной Независимости Республики Казахстан». Именно в этот день сбылась мечта всех поколений нашего народа, на древней казахской земле было провозглашено молодое государство.

За ним закреплялось его исключительная собственность на земле и ее недра, воды, воздушное пространство, растительный и животный мир, другие природные ресурсы, экономический и научно-технический потенциал. С этого дня Республика Казахстан строит свои взаимоотношения со всеми государствами на принципах международного права. Впервые было установлено единое казахстанское гражданство.

Много веков понадобилось нашим предкам, чтобы заселить, освоить, защитить ее от врагов и передать в наследство нам, ныне живущим. Сколько труда, пота и крови, радости и страданий выпало на долю минувших поколений.


1 чтец: Исхлестан ветром,

Словно плетью,

О, степь моя,

Сквозь все столетья

Я вижу прошлое твое!

2чтец: Меня волненья и тревоги

Не покидают

Ни на миг…

Здесь перепутаны дороги

Друзей и недругов твоих.

Куда тянулись и откуда

По тем дорогам караваны

Барханов,

Словно бы верблюдов,

Верблюдов, словно бы барханов?!

3 чтец: Здесь наши предки

Гнули спины,

Вставали грудью на врага,

А состязания акынов!

А сумасшедшая байга!

А продолжительные тои!

А слезы женщин и сирот!

Дорогой

Самой не простою

Мое прозрение бредет!

4чтец: О степь!

Дорог твоих негладких

Объятья шире распахни!

Ты стала стартовой площадкой

Для взлета в будущие дни.

Опалены полдневным зноем,

Судьбой мы связаны одной.

Твое минувшее со мною,

Твое грядущее со мной!


Ведущий:

Широко и правильно раскинулся Казахстан. Весне нужно два месяца, чтобы «прошагать» через весь Казахстан от горячих песков Кызылкума, Голодной степи и высоких гор Тянь-Шаня на юге до зеленых степных просторов на севере. Солнце встает из степи, весь день идет над степью, встречаясь с дремучими лесами и тысячами озер, заходит оно тоже в степи. Когда на севере еще лежит снег, у подножия гор на юге уже зацветают плодовые деревья.

Республика омывается водами Каспийского и Аральского морей, на ее территории находятся около 11 тысяч рек и озер. Крупнейшие реки Иртыш, Урал, Или, Сырдарья. Озера: Балхаш, Тенгиз, Алаколь, Маркаколь.


1 чтец: В нашем крае вам не счесть больших озер,

В нашем крае вам не счесть лесистых гор,

В нашем крае счета нет отважным людям,

Населявшим с давних пор степной простор.

2 чтец: Воды родины моей, широта моих степей

С вереницами кочевий и цепочками гусей!

3 чтец: В нашем крае все джигиты - удальцы,

Все охотники, батыры и певцы,

Об их доблести и щедрости безмерной

По степям летит молва во все концы.


4 чтец: Как тулпары, мы сильны,

Словно соколы, вольны,

Укрощать коней строптивых

Все мы сызмальства должны!

Ведущий:

Сказочно богаты недра древней казахской земли. Уголь, нефть, золото, титан, свинец, цинк, железо, бокситы. Богата и щедра казахская земля, величественна и прекрасна ее природа. Неповторима красота снежных гор и бескрайних степей, голубых озер и горячих песков.

1 чтец: Казахстан – терпкий запах полынный ковыльного края.

Казахстан – восхитительный вкус родниковой воды.

Казахстан – красота и величие горного края,

Что целебным бальзамом врачует невзгоды мои.

2 чтец: Нежность матери, вера отцов,

Поэтичная мера, нам прибежище, дав от ударов жестокой борьбы.

3 чтец: Ты наполнен любовью

И творчеством ста наций мира,

Кому Родиной стал навсегда

По веленью судьбы.

4 чтец: Пусть тебя стороною обходят

И распри, и войны,

Нас в обиду не дай, в трудный час поддержи.

Казахстан, – материк евразийский

С открытой ладонью, для тебя наши помыслы,

Для тебя наша жизнь!

Ведущий:

В Казахстане единой семьей живет 15 миллионов человек, представителей более ста национальностей и народностей. На казахском, русском, уйгурском, немецком, корейском, татарском языках издаются книги и газеты, работают национальные театры, эстрадные ансамбли, передаются национальные программы радио и телевидения. Всех нас, людей разных национальностей, объединяет общее: Мы - народ Казахстана. И в этом Казахстан - уникальное государство, с многообразием культур и религий.

1 чтец: Дружба народов не просто слова.

Дружба народов навеки жива,

Дружба народов - счастливые дети,

Колос на ниве и сила в расцвете.

2 чтец: Дружба народов - бескрайний простор,

Мир и согласие, девичий хор,

Звонкая песня его, молодого,

Сад винограда возле дома родного.

3 чтец: Дружба народов - над миром звезда,

Неугасимый светоч труда,

Волны зеленого волнистого моря,

Смелые книги и светлые зори.

4 чтец: Дружба народов - ликующий пир;

Где собирался весь трудящийся мир,

Люди рабочие воли согласной,

Воины правды и радости ясной.

Ведущий:

За минувшие годы страна многого достигла в деле становления своей государственности, укрепления независимости и единства. Ведь еще никогда за всю свою историю, средневековую и современную, имидж Казахстана не поднимался так высоко, как за последние годы.

Социально-политическая стабильность сегодня укрепляет веру казахстанцев в процветание своей родины. Казахстан утверждает себя демократическим, светским, правовым и социальным государством, высшими ценностями которого является человек, его жизнь, права и свободы.

Мы начали новый век, обогащенный национально-культурными ценностями, межнациональным согласием, милосердием, любовью к детям. Еще немало трудностей, но сегодня Казахстан выходит на новый виток развития и с уверенностью смотрит в завтрашний день.


1 чтец: Пожелаем же нашей Республике

Продвигаться успешно вперед.

И в любой политической рубрике

Не споткнуться о гололед.


2 чтец: Сохранив прозорливую видимость,

Стран содружества тесную связь,

Года Независимости

Государства Республики Казахстан!

Наций через край. Абстрактно от численности

Нет пигмеев. Любой великан.

3 чтец: Были срывы, ошибки, огрехи.

Была ломка привычных начал.

Боль была, словно кто-то с потехи

Душу, стиснувши, комкал и рвал.

4 чтец: Но политика дружбы и мира

И единства народов пример.

Так стабильность страна сохранила

После гибели СССР.

Независимость - серьезная категория,

Политический щит государства.

Эту мысль подтвердила вся история.

Ведущий:

Каждый человек, любящий свою Родину, не может не стремиться знать историю своего народа, своей родины, т.к. знание истории, событий, отстающих от нас во времени, позволяет нам лучше понять, осмыслить и оценить настоящее, наши достяжения и наметить путь в будущее.

Каждый город имеет свое лицо, свою биографию, отражающую исторические этапы развития.

Мы говорим сегодня о Петропавловске.

Звучит стихотворение В. Шестерикова «Город у крутого яра»:

О город, у крутого яра

На склон ты входишь, как на трон. Здесь у Ершова родилась.

Как крепость, сдерживая ярость В базарной сутолоке тесной

Степных кочевников-ветров. Он шел рядами ослеплен,

Где в старину в иные страны, Сквозь белые чалмы и фрески

Верблюды, словно корабли. Иных народов и племен.

Горбы качая в караванах, И в ссылке, с лямкою солдатской

С поклажею нелегкой шли. Сюда, на самый край земли,

И солонцы белели вязко, Туманной площади Сенатской

Коней засасывая в грязь, Зов декабристы донесли.

Но почему-то верю – сказка Шумели битвы, грозы, сечи…


  • Знаете ли вы, почему возникла необходимость в создании укрепления с крепостью?

Более подробно об этом расскажет….

Далеко в прошлое уходит история поселения в этих местах. Издавна здесь кочевали племена казахов, которые занимались скотоводством и мотыжным земледелием.

В VI в., минуя рабовладельческую стадию развития, здесь образовалось раннефеодальное государство. Ишимская степь подвергалась неоднократным опустошениям, набегам различных кочевых племен. Во второй половине XVI в Казахское ханство распалось на три жуза. На территории Северного Казахстана в долине реки Ишим кочевали племена Среднего жуза. Раздираемые междоусобной борьбой, войнами они становились легкой добычей различных феодальных объединений Бухары, китайских феодалов и особенно джунгар. Казахи вынуждены были обратиться к могущественному соседу России с просьбой о защите. Российская империя, преследуя цели расширения границ своей территории, приняла их под свою защиту и начала строить линии укрепления для защиты от джунгар.

  • Знаете ли вы, какие крепости уже были построены до начала строительства крепости на реке Ишим ?

Более подробно нам об этом расскажет

К тому времени, с которого начинается история нашего города, на юге Западной Сибири, по реке Иртыш, уже была построена линия укрепления с крепостями Ишимская, Омская, Павлодарская, Семипалатинская и Усть-Каменогорская.

  • Знаете ли вы, в каком году казахи среднего Жуза обратились к царице Анне с прошением построить линию укрепления на севере Казахстана?

Более подробно нам об этом расскажет

В 1752 году казахи Среднего Жуза, по- прежнему страдавшие от набегов джунгар, обратились с прошением к Царице Анне, чтобы построить линию укрепления на севере Казахстана. В апреле 1752 года был издан указ его Величества Самодержавца Всероссийского и Правительствующего сената.

«К лучшему защищению Сибирской стороны от набегов, учредить от Омской губерни до урочища Звериная голова вновь линию только одними строениями крепостей и редутов и между ними маяки, которым быть по вашему распоряжению, а именно:

Крепостей шестиугольных-6

Четырёхугольных-9

Редутов-33»

  • А знаете ли вы, в каком месяце 1752 года начали строить линию

укрепления?

Более подробно нам об этом расскажет…

В июне этого же года начали строить вдоль горько-солёных озёр линию укрепления, протяженностью 550 км., получившую название Пресногорьковской.

  • Знаете ли вы, почему позднее крепость стали называть Петропавловской?

Более подробно нам об этом расскажет

Главная крепость на линии – крепость Святого Петра. Название Петропавловской связано с библией. Святой Пётр – один из 12 апостолов, покровитель воинства. Поэтому военным крепостям, как и нашей, зачастую давали имена Петра и Павла. Постепенно крепости стали называть именами обоих святых – Петропавловской.

  • Знаете ли вы, в каком году крепости разрешили «производить торг со степью»?

Более подробно об этом расскажет:

В1759 году крепости разрешили «проводить торг со степью». Петропавловская крепость очень удачно оказалась на пересечении торговых путей и уже в конце XVIII в. стала крупным торговым центром. Как только в степи показывался караван с товарами, дозорные, стоявшие у ворот, начинали бить в барабан, купцы открывали лавки, раскладывали товары, и только тогда впускали караван в торговые ряды. С юга на караванах верблюдов везли ткани, красители, плоды, хлопок, украшение из Индии, Бухары, Китая, Самарканда. С Севера русские купцы везли промышленные товары, в которых ощущалась большая потребность в казахской степи. Медная и железная утварь- с Урала, сукно, ситец, бархат, украшения обменивались на скот. Торговля была весьма выгодной.

  • Знаете ли вы, какой известный писатель очень ярко описал Петропавловскую ярмарку?

Более подробно нам об этом расскажет…

В 1819 г. исправником крепости был назначен Ершов Павел Алексеевич. Сыну его, будущему писателю Петру Павловичу Ершову, было 4 года. До 1823 г. прослужил в крепости Павел Алексеевич, управляя жизнью и торгом в Петропавловске. Есть предположения, что именно эти наиболее яркие впечатления детства от увиденного здесь многокрасочного, шумного, разноязычного торга воплотил он в последствии в своей сказке «Конек-Горбунок».

Сценка «Ярмарка»

«Гости! Лавки отпирайте,

Покупайте, продавайте,

А надсмотрщикам сидеть

Подле лавок и смотреть,

Чтобы не было содому,

Ни давежа, ни погрому,

И чтоб никакой урод

Не обманывал народ!

Гости лавки отпирают,

Люд крещеный закликают:

«Эй, честные господа,

К нам пожалуйте сюда!

Как у нас ли тары-бары,

Всяки разные товары!»

(громко музыка)

(Тише) Покупальщики идут,

У гостей товар берут.

Гости денежки считают

Да надсмотрщикам мигают.

(Звучит на фоне музыки)


Между тем, градской отряд Нет ни выходу, ни входу.

Приезжает в конный ряд, Так кишмя вот и кишат,

Смотрит давка от народу, И смеются, и кричат.


  • Знаете ли вы, в каком году Петропавловску официально был дан статус города и утвержден его герб?

Более подробно нам об этом расскажет…

Торговля способствовала увелечению населения, и в 1807 году Петропавловску официально был дан статус города и утвержден его герб.

Знаете ли вы, в каком году и кем был построен первый завод за Ишимом? Как он назывался?

Более подробно нам об этом расскажет…

В 1834 г был построен первый завод в Петропавловске. Владельцем кож. завода был золотопромышленник Зенков.

  • Знаете ли вы, в каком году была заложена подгорная церковь?

Более подробно нам об этом расскажет…

Подгорная церковь была построена на казачьи средства только для казаков. Заложена она была в 1803 г , затем, после пожара, в 1815 г разобрана, в 1831 году окончательно построена, освещена в 1848 году.

  • Знаете ли вы, в каком году было построено здание вокзала?

Более подробно нам об этом расскажет…

Проект строительства дороги Курган- Петропавловск был подписан в 1891 г., а в 1892 году построен ж/д мост через Ишим. В 1892 году выросло каменное здание вокзала. В 1894 году составлено расписание и началось регулярное движение поездов.

  • Знаете ли вы, что парк Культуры и Отдыха - один из старейших парков Казахстана. В каком году был построен парк?

Более подробно нам об этом расскажет…

В 1860 году молодежь обратилась к городским властям с просьбой о выделении места, где можно было бы отдыхать. Городничий Морев подал прошение Омскому генерал-губернатору об отчислении денег на разбивку парка, в чем ему было отказано. Тогда в казачьей школе прогрессивная молодежь решила поставить «благородный спектакль», а на вырученные деньги разбить парк. По разрешению Омского губернатора был поставлен «Ревизор» Н. В. Гоголя.

Разбили парк, и он стал любимым местом собраний молодежи и гуляющей публики. В тенистом саду играл духовой оркестр. Сад казался огромным. Четко распланировали его аллеи, нарядно выглядела эстрада, а воздух был наполнен ароматом цветов. Красивые беседки украшали сад. Здесь же была поставлена пушка, которая стояла раньше в одной из башен крепости, и из которой не было сделано ни одного выстрела.

Ведущий: Вы писали сочинения на тему: «Если бы я был президентом,

губернатором, акимом». Сейчас мы зачитаем несколько работ.

Сочинение.

Если бы я был президентом…


Прекрасна наша Родина! Бескрайние степи, дикие звери, цветущие поля. Хочется окунуться в эту красоту, сохранить ее для потомков. Мы знаем, что многое зависит от нас – подрастающего поколения.

Уже сейчас мы строим планы на будущее, мечтаем кем-нибудь стать в жизни, чтобы приносить пользу государству, приумножать богатства нашей Родины. Я, как и многие мои друзья, мечтала бы стать Президентом. Это очень ответственный пост, и его должен занимать умный, рассудительный человек. И если я хочу стать главой государства, то должна многое сделать для этого. Хорошо учиться, быть доброй и щедрой, уважать пожилых людей и сверстников, многое должно меня интересовать, я не должна быть «глухой» к бедам и страданиям людей. Потому что именно таков наш Президент.

А сейчас я могу только мечтать. Если бы я была Президентом, то первым делом я бы сделала все для того, чтобы сохранить мир на своей Земле. Люди, засыпая, должны быть уверены в том, что их жизни, их будущему ничего не грозит. Если будет мир и согласие на земле, то будет увеличиваться рост населения. Во дворах мы будем слышать радостный смех ребятни. Я должна буду позаботиться и о них. Каждый ребенок, независимо от достатка родителей, будет получать достойное образование. Все учебные заведения будут оснащены техникой, необходимой для учебы. Именно умные и образованные люди – будущее нашей страны.

Я издам указ о расширении производства, увеличении рабочих мест, чтобы все люди имели доход и жили хорошо! Когда человек занят делом, у него не останется времени на преступления, пьянство, наркоманию. Нужно быть чуткими к другим, к их проблемам и уметь вовремя им помочь, протянуть руку! И это возможно!

Пусть это только мечта, но я живу спокойно, так как я уверена в своем будущем, наш Президент сделает все для того, чтобы мы жили счастливо. Я ему верю!


Сочинение.

Если бы я был Президентом…


Тема моего сочинения, на первый взгляд, кажется фантастической, не реальной. Но если бы мне на самом деле удалось возглавить государство, то я бы сделал так, чтобы все внимание взрослых было направлено на воспитание и обучение детей – будущих граждан государства, на которых возлагаются большие надежды.

Сегодня в нашем государстве проживает 15 миллионов человек, среди них есть беспризорные, бездомные дети.

Будучи Президентом, я бы издал указ или создал закон, который бы защищал права детей, помогал и поддерживал их. В 1989 году такой закон был принят. Он называется «Конвенция о защите прав ребенка». В 1994 году Казахстан вместе с другими государствами Европы поддержал эту Конвенцию. На основе этой Конвенции работают многие международные организации. Но эти программы и фонды не могут быстро решить всех проблем, с которыми сталкиваются дети: наркомания, преступность, алкоголизм. Поэтому все люди должны объединиться и помочь в решении этих проблем. Многие помогают бедным детям. Сердце радуется, когда видишь счастливое лицо ребенка. Мне хочется, чтобы люди были внимательнее к бедам других. Наша задача – помочь Президенту, поддержать его идеи и решения. Благодаря политике нашего главы государства, мы видим чистое небо, получаем хорошее образование. Я хочу быть похожим на него, и, если я стану Президентом, я буду продолжать его начинания. Он укрепил дружбу между людьми разных национальностей, укрепил надежду на будущее. А мы в любой ситуации должны быть вместе с ним, потому что когда мы вместе – мы сила!

Ведущий:

Наша сила в единстве, когда мы вместе, мы можем многое!

Цвети, родной наш Казахстан!

Мы в этом тебе поможем!

Краткое описание документа:

Цель: Воспитание Казахстанского патриотизма.

Задачи:

1.  Развитие познавательного интереса учащихся к истории страны.

2.  Повышение интеллектуального уровня учащихся.

 

Ведущий:

         Ежегодно 16 декабря мы отмечаем праздник День независимости Республики Казахстан.

         На протяжении многих веков казахскому народу приходилось бороться за независимость и суверенитет.Благодаря своим лучшим качествам, умению сплотиться и быть единым в минуту опасности, стремлению жить в мире, согласии и добрососедстве с другими народами, он не исчез в потоке истории и через  десятилетия смог восстановить свою государственность.

Автор
Дата добавления 22.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров352
Номер материала 329118
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх