Кейс по формированию функциональной грамотности обучающихся

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

 школа - интернат  «Кадетский корпус» г. Химки

Кейс

 По выявлению читательской грамотности

в 8 классе с использованием метода кейсов по научному тексту

«Одуванчик  – универсальное лечебное средство».

Автор кейса: Леоха Лилия Николаевна,

учитель русского языка и литературы

Химки  – 2020

Возраст учащихся: 14-15 лет (7 класс).

Ведущая грамотность: читательская

Время выполнения: 45 минут

Уровень трудности: средний.

Работа с данным кейсом может осуществляться при подготовке учащихся к Международным исследованиям качества образования  (PISA) .

Учебная цель – формирование функциональной грамотности обучающихся, умения применять полученные знания на практике при решении реальных жизненных ситуаций.

         Читательская грамотность – это способность понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

«Чтение – ничто; осмысленное чтение – кое-что; чтение осмысленное и прочувствованное – совершенство»

                                                  (А. С. Пушкин)

ЧАСТЬ 1

Выявление читательской грамотности

Инструкция: Прочитать текст, выполнить предложенные по тексту задания на выявление читательской грамотности.

Тип задачи: позиционная.

Стиль текста: научный с элементами публицистического

Класс:  7

Предмет: русский язык

  Урок по русскому языку  в 7 классе с использованием метода кейсов по работе с научным текстом «Одуванчик – универсальное лечебное средство». 

Прочитайте текст, ответьте на вопросы.

 Прочитайте текст  «Одуванчик – универсальное лечебное средство».  Подготовьтесь к выполнению послетекстовых заданий.

Одуванчик – растение с универсальными лечебными свойствами. Обычный одуванчик  настолько распространен, что мы, кажется, этого не замечаем. Между тем, это растение с комплексными целебными свойствами и сенсационное средство для весеннего очищения организма. Узнайте причины, по которым стоит тянуться к одуванчику.

Одуванчик (менее известное определение растений – это зуб льва, женская стабильность и боли в глазах) – очень распространенное многолетнее растение – мы можем встретить его среди других на лугах, вдоль дорог и в садах, где его обычно рассматривают как вредный сорняк.

Ранней весной обыкновенный одуванчик производит розетку из длинных исчезающих листьев с изогнутыми краями и желтыми цветами, собранными в корзинках, так называемый фрукт. Семена снабжены «воздушным аппаратом», который нам хорошо известен как пух. Целое растение производит молочно-белый сок.

В фитотерапии в основном используются листья корня  одуванчика, иногда собирают цветы. Хорошо известно, что в Китае всё растение используется в лечебных целях – даже семена. Одуванчик обыкновенный является ценным сырьем в натуральной медицине.

Одуванчик производит корни, содержащие много инулина (природного пребиотика, то есть неперевариваемого вещества, которое способствует развитию полезных бактерий), тритерпена с противовоспалительной и противовирусной активностью, растительных стеролов (так называемых фитостеролов), которые  снижают концентрацию вредного холестерина в крови, а также солей калия.

Корни одуванчика собирают осенью (важно извлечь их полностью без повреждений). После сбора вымойте их, тщательно высушите, отрежьте надземные части и высушите. Эта часть растения в основном состоит из отваров и настоек. Корень одуванчика используется, среди прочего как средство стимулирования функции печени.

Мы подстригаем траву, когда у одуванчика еще лежат цветочные корзины. Мы собираем цветы, когда они начинают расти (мы ломаем их без стебля). Цветы и листья лучше всего собирать в сухой солнечный день. Из свежих листьев одуванчика делают весенние салаты или соки (мочегонные), а из высушенных листьев растения делают настой, который также является мочегонным, но слабее сока. Настой одуванчика является мягким стимулятором печени и очищает организм от отравлений.

Одуванчик (обыкновенный одуванчик) – отличное средство для весеннего очищения организма от токсинов.  Одуванчик поддерживает работу печени и почек – органов, ответственных за удаление токсинов и побочных продуктов обмена веществ из организма.

Сегодня, во всем мире аптечная ромашка получила признание как лекарственное растение.

Задание 1. Какие из следующих утверждений верны? В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других символов.

1. Одуванчик – это однолетнее растение.

2. Основное сырьё одуванчика – это её корни.

3. В лечебных целях используют  даже семена одуванчика.

4. Одуванчик производит корни, которые снижают концентрацию вредного холестерина в крови, а также солей калия.

5.  Корни одуванчика собирают осенью.

6. Одуванчик – отличное средство для весеннего очищения организма от токсинов.

7. Целое растение производит светло – жёлтый  сок.

8. Настой одуванчика является мягким стимулятором почек.

Ответ: 3456

Задание 2. Закончите данные высказывания предложениями из текста.

1. Ранней весной обыкновенный одуванчик производит … .

2. Семена снабжены  … .

3. Одуванчик обыкновенный является … .

4. Эта часть растения в основном состоит из … .

5. Цветы и листья лучше всего … .

6. Настой одуванчика является мягким … .

7. Одуванчик поддерживает работу … .

Ответ:

1. Ранней весной обыкновенный одуванчик производит розетку из длинных исчезающих листьев с изогнутыми краями и желтыми цветами

2. Семена снабжены «воздушным аппаратом», который нам хорошо известен как пух.

3. Одуванчик обыкновенный является ценным сырьем в натуральной медицине.

4.  Эта часть растения в основном состоит из отваров и настоек.

5. Цветы и листья лучше всего собирать в сухой солнечный день.

6. Настой одуванчика является мягким стимулятором печени и очищает организм от отравлений.

7.  Одуванчик поддерживает работу печени и почек.

Задание 3. Сопоставьте предложения с данными словами и словосочетаниями. Обратите внимание на место пропуска глаголов в предложенных предложениях.

А) Целое растение …  молочно-белый сок.	1)  используются
Б) В фитотерапии в основном … листья корня  одуванчика.	2)  производит
В) Одуванчик обыкновенный … ценным сырьем в натуральной медицине.	3) собираем
Г) Корни одуванчика … осенью.	4) является
Д) Мы …  цветы, когда они начинают расти.	5) делают
Е) Из свежих листьев одуванчика … весенние салаты или соки.	6) собирают

Ответ:  А 2  Б1  В4  Г6  Д3  Е5

Задание 4. Предложите новое название текста, объясните свой выбор.

Задание 5.  Напишите скетч (5-7предложений) на тему: «Ценность одуванчика для здоровья человека».

Система оценивания: за каждый правильный ответ заданий 1, 2, 4 учащийся получает 1 балл, в  задании  3  за каждый правильный ответ 1 балл,  за задание 5 – 2 балла.