5 класс информатика Paint

№5 Ақарал орта мектебі

Ашық сабақ

Тақырыбы:«Қарапайым графикалық редакторы. Сурет ашу, сақтау»

Пән мұғалімі: Барменкулов А.Б.

2014-2015 оқу жылы

                                                     

Пәні	Сыныбы
информатика	5а

Сабақтың тақырыбы:«Қарапайым графикалық редакторы. Сурет ашу, сақтау»

Сабақтың мақсаты: Paint графикалық редакторымен, оның терезесімен, сурет салу құралдарымен және суретті сақтау, қайта ашу командаларымен танысып, сурет салудапайдалануды үйренеді. 

Күтілетін нәтиже:

а)Paint графикалық реакторын іске қосуды үйренеді.

В) сурет салуда құралдардыпайдалануды, суретті сақтау мен қайт ашу командаларын біледі.

С) палитра түстерін және суреттердің қасиеттерін баптауды біледі.

Сабақтың түрі: жаңа білімді игеру.

Сабақтың әдісі: сындарлы оқыту

Көрнекілігі: тест, постер, интерактивті тақта, слайд, үйлестірме қағаздар:

Пәнаралық байланыс: сурет, тарих

Сабақтың эпиграфы: «Маған айтып берсең – ұмытып қаламын, көрсетсең – есіме сақтаймын, өзіме жасатсаң - үйренемін» (Конфуций)

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңдері	Мұғалімнің қызметі	Оқушының қызметі	Уақыт
І. Ұйымдастыру бөлімі (Кіріспе бөлім)	-амандасу, түгендеу; - сабақтың эпиграфымен таныстыру; - бағалау критерийлерімен таныстыру;	- амандасады, кезекші жоқ оқушыларды ескертеді; - зейіндері сабаққа ауады; -бағалау парақшаларын алады;	2 минут
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау  (Тұсаукесер бөлімі)	-Алдыңғы тақырып бойынша « өзіңді тесер» тест жұмысы беріледі; 10 сұрақ -түстер арқылы топқа бөлу.	Үйге берілген тақырыпта  тест жұмысын орындайды; - Бағалау критерий арқылы бағаланады; - түстер арқылы топқа бөлінеді. - қандай сөз жасырылғанын анықтайды.	5 минут 4 минут
ІІІ. Жаңа сабақты игеру (Негізгі бөлім)	-Постермен жұмыс. Оқушылар бірлесе отырып проблеманы графикалы түрде шешу «топтық зерттеу» әдісі қолданылады. Үш топқа:  -сурет салу,сақтау және ашу; -графикалық редактордың терезесі; -сурет салу құралдары тақырыптары беріледі.	-постермен жұмыс жасайды; -топтық зерттеу әдісі бойынша проблеманы бірлесе шешеді. -берілген тақырыптар бойынша жұмыс жасайды.	13 минут
Қызығушылықты ояту	Семантикалық карта мен жұмыс беріледі. Сөзжұмбақты  шешу көрсетіледі.	Оқушылар берілген уақыт ішінде ойланып жауаптарын ұсынады.	5 минут
ІҮ. Сабақты бекіту (қорытынды бөлім)	Тапсырмалар беріледі: 1-тапсырма: электронды оқулықтан №5 тапсырма 1ұпай 2-тапсырма: Сурет салатын құралдардың аттарын сәйкестендіру 2 ұпай 3-тапсырма: Сөзжұмбақ шешу 3 ұпайдан	Тапсырмалар орындайды: 1-тапсырма: электронды оқулықтан терезе элементтерін жазады 2 тапсырма: тақтада тұрған суреттің атауына белгішесін қояды. 3-тапсырм: сөзжұмбақ сұрақтарына жауап береді.	12 минут
Ү.Бағалау	Бағалау парақшасынан бағалайды	Бағалау критерий бойынша өздерін бағалайды	3 минут
Рефлексия (кері байланыс)	Смайлик арқылы керіс байланыс жасау	Смайлик арқылы сабақтан алған әсерлерін ілінген плакатқа стикермен бейнелейді	1 минут

Оқушының аты-жөні	Тұсаукесер бөлімі	Негізгі бөлім	Қорытынды бөлімі	Қорытынды баға
	Тест жұмысы	Топтық зерттеу жұмысы	Тапсырмалар