Классный час. Дорожная азбука.

  Классный час.

Тема: «Дорожная азбука»

Цели:  познакомить учащихся с правилами дорожного движения, научить понимать сигналы светофора, жесты регулировщика, дорожные знаки, сформировать навыки поведения на улице, расширить знания учащихся по безопасности движения, воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и улиц, развивать внимание, активность, дисциплинированность, ответственность.

Классный час можно провести в любом классе.

План проведения классного часа.

 Теоретическая часть классного часа.

1.      Повторить с учащимися  основные правила дорожного движения.

2.Разобрать группы дорожных знаков ( знаки приоритета, запрещающие, знаки особых предписаний, информационно – указательные, знаки сервиса).

Практическая часть классного часа.

2.      Конкурс загадок. Тур 1. Ребята отвечают на загадки. Можно  выбрать лучших учащихся, правильно  отгадавших большее количество загадок и  вручить им жетоны в виде светофоров, и так можно сделать по всем турам. В конце игры выбрать победителя.

3.      Тур 2. Разгадывание кроссворда. Ответы приведены на  12 слайде. Кроссворд можно отгадывать индивидуально, подвести итоги, а затем проверить всем классом. НА доске пером можно вписать буквы в клеточки, а потом гиперссылкой проверить верно, ли отгадали. По вертикали должно получится слово – инспектор.

4.Тур 3. Расставить знаки согласно группе. На доске перетягиванием  знаков.

Тур 4. Тест. Нужно правильно ответить на вопросы теста.   Ответы текста можно проверить гиперссылкой.

4.      Защита нового знака: «Мобильный телефон». Можно было учащимся заранее дать домашнее задание перед классным часом. Подготовить знаки, которых нет в  правилах дорожного движения, но которые необходимо на взгляд, учащихся было бы принять.

  5.Ответы на туры.( используется шторка)

6.В конце классного часа можно подвести итоги и выбрать лучших учащихся и вручить памятные сувениры или грамоты.

Учащиеся могут прочитать стихи на правила дорожного движения.

Учитель лицея №2 Гришина Наталья Вячеславовна.