Классный час на тему "Важный выбор"

Классный час

Важный выбор

Цель: помочь учащимся осознать пагубность зависимости от психоактивных вещест.

Задачи:

• Закрепить в сознании учащихся понимание того, что здоровье – важнейшая социальная ценность, оно формируется на протяжении всей жизни.
• Вооружить учащихся знаниями о вреде наркотиков на здоровье человека.
• Формировать устойчивое отношение к принятию учащимися только здорового образа жизни.

Оборудование: компьютер,  проектор, презентация, бумага, ручки.

Ход мероприятия

1. Вступление.

Если есть у тебя голова на плечах,

Адресуем тебе разговор о серьезных вещах.

Кто есть кто, кто есть ты? Быть нам или не быть?

И какими нам быть, если все-таки быть?

«Быть или не быть? Вот в чем вопрос»

 Показ слайдов (последствия употребления наркотиков).

Учитель:  

Давайте установим правила, которыми мы все будем пользоваться в течение нашей сегодняшней беседы:

- Быть искренним;

- Проявлять активность;

- Быть открытым для общения;

- Не перебивать;

- Можно дополнять;

- Не критиковать точку зрения другого;

- Высказываться только от своего имени – «Я считаю», «Я чувствую»

На слайде: 

«Трудно себе представить то благотворное изменение, которое произошло бы во всей жизни людской, если бы люди перестали одурманивать и отравлять себя водкой,

вином, табаком и опиумом.»   Л. Н. Толстой

2. Основная часть:

Учитель:

          Сначала времен человечество было едино. Это была общность, в которой каждый понимал каждого, потому что все жили по законам красоты. Шли века. Менялись одежды, вкусы и представления о мире. И человечество тоже изменилось, появились другие неписаные законы. Закон силы. Закон удовольствий. Закон денег…

…И однажды человечество шагнуло в пропасть. Приспособиться к окружающей действительности бывает непросто не только молодежи. Даже взрослым, состоявшимся людям.  Тем более, когда случается непредвиденное: стихийное бедствие, внезапный пожар, аварии, несущие за собой многочисленные жертвы. И когда случается беда с близкими нам людьми. Мы говорим: «Это катастрофа!»

Многие молодые люди попадают в плен к наркотикам. Случилась беда. Представим, что в такой непростой ситуации оказался ваш друг, одноклассник, родственник.

Письмо девушки, поступившее в редакцию газеты

«Я была на вечеринке в незнакомой компании, и меня уговорили принять наркотики (уколоться). Мне стало интересно, я согласилась.  Теперь я думаю: «А вдруг я уже наркоманка?». Ребята из той компании меня разыскивали, приходили в школу.  Я вынуждена прятаться, сижу дома. Что мне теперь делать?»

Ученики предлагают свое решение ситуации.

Учитель:

- С чего все это начиналось?

- А начиналось с шампанского, с бокала,

Когда судьба улыбкой обласкала,

А после поскакала вкривь и вкось.

Теперь один и тот же тусклый круг…

Вопросы для обсуждения:

1.     Как вы считаете, почему молодые люди используют наркотики?

2.     Есть ли у тебя друзья, употребляющие наркотики?

3.     Сможете ли Вы сказать «нет» своему другу (подруге), предлагающему «один разок» попробовать наркотик?

На слайде: 

Варианты отказа:

1.     Спасибо, нет. Я знаю, что это опасно для меня.

2.     Спасибо, нет. Я не хочу конфликтов  с родителями и учителями.

3.     Спасибо, нет. Это не в моем стиле.

4.     Спасибо, нет. Мне надо на тренировку.

5.     Спасибо, нет. Если я это сделаю, потеряю власть над собой.

Учитель:

- Легко ли подбирать достойные отказы?

На слайде: 

УМЕЙ СКАЗАТЬ НЕТ!

Продолжение беседы:

4.     Как вы считаете, где сегодня чаще всего происходит использование подростками наркотических или токсических веществ?

5.     Кому вы сможете довериться в случае, если начали употреблять наркотики и чувствуете зависимость от них?

Учитель:

         Распространение наркомании, особенно среди молодого населения России, приняло за последнее десятилетие угрожающие размеры и приобрело черты социального бедствия. Происходит неуклонное «омоложение» наркомании. Возраст приобщения к наркотикам снижается до 8-10 лет. Отмечены случаи употребления наркотиков и детьми 6-7 лет.

Вопрос:

- Ребята, а как вы думаете, можно ли наркоманию и токсикоманию назвать болезнью?

Ответы детей.

Учитель: 

 (на слайде)

    Наркомания – это тяжелая, неизлечимая болезнь, разрушающая мозг, психику, физическое здоровье человека (особенно подростка) и оканчивающаяся преждевременной смертью.

Учитель: - Ребята,  а сейчас мы с вами обсудим: «Наркотики: мифы и реальность».

Каждая группа получает миф, обсуждает его, выражает свое согласие или несогласие с предложенным утверждением.

Миф №1: наркотики – обязательный атрибут красивой жизни.

Миф №2: если не колоть в вену, зависимости не будет.

Миф №3: чтобы завязать, нужно постепенно снижать дозы.

Группа высказывает свое мнение. Учитель помогает в обсуждении, задает наводящие  вопросы.

- К чему приводит употребление наркотиков?

- Как вы думаете, могут ли наркотики и токсикомания  лишить чего-то человека?

- Какие основные жизненные ценности человека вы знаете?

Учитель:

Зажгите свечи, люди, скиньте бремя,

И сердце пусть сильней станет гореть.

Эй, молодежь, поверь мне:

Мы выбираем жизнь, не для того, чтоб умереть!!!

А сейчас я предлагаю Вам написать письмо другу, который начал принимать наркотики.

ПИСЬМО ДРУГУ!

«Дорогой ______ !

Мы с тобой знакомы уже много лет  (вместе ходили в детский сад, учимся вместе с первого класса). Я очень за тебя переживаю и хочу тебе помочь… _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________»

3. Заключение.

- Я предлагаю и вам задуматься о том, что ваше здоровье во многом зависит от вас.  Каждый из вас является хозяином своей жизни и своего здоровья. За вас вашу жизнь никто не проживет: ни родители, ни педагоги, окружающие и заботящиеся о вас, ни кто-нибудь другой. Как каждый из вас решил, так все и будет.  И я надеюсь на то, что вы все-таки сможете выбрать верный путь и следовать ему в жизни, несмотря ни на что, потому, что ваше здоровье – только в ваших руках.

Всегда помните о том, что наркотики лишают надежды, радости, свободы, а главное – они лишают человека жизни!

Я верю, что вы сделаете правильный выбор.

- Всего вам доброго! До новых встреч!