Классный час "Спасем природу!»
учитель биологии Корчага Г. П.
Разделы: Классное
руководство в 5 классе
Дата проведения: 18.11. 2016 г.
Цель: формирование
ответственного отношения к природе родного края.
Задачи:
- Способствовать
воспитанию любви к родной природе;
- Познакомить
с правилами поведения на природе;
- Пополнение
знаний учащихся по экологии.
Оформление:
- 1-й
плакат “Сохранить природу – сохранить жизнь на Земле”.
- 2-й плакат
“Охранять природу - значит охранять Родину” (М. Пришвин).
- Таблички
с экологическими знаками.
- Карточки
с пословицами.
- Картина
“природа”.
- Рисунки
детей.
- Кроссворд.
- Жетоны.
- Музыка:
“Звуки природы”, “Голоса птиц”, Ю. Чичков “Это называется природа”.
Ведущая: - Здравствуйте, друзья! Здравствуй, природа!
- Почти миллион лет живет человечество на планете Земля, но люди
мало задумываются о том, что все богатства земли не вечны, что они нуждаются в
защите, пополнении и бережном обращении.
В прошлые века, когда численность землян была невелика, а
промышленность развита слабо, человек редко задумывался о последствиях грубого
вмешательства в природу. И постепенно, с развитием научно-технического
прогресса, наступление на природу привело к истощению почв, обмелению рек и
озер, гибели растительности, образованию пустынь. За последние годы резко
ухудшилась экологическая обстановка, исчезают и становятся редкими многие виды
растений и животных, теряю свою ценность многие уголки природы. Многих людей
стало тревожить ухудшение экологической обстановки на земле. И тогда стали
создавать в мире целые территории, на которых стали охранять целые природные
компоненты, в том числе и у нас в Росси.
В 1916 году 11 января в истории российского государства был
учрежден первый Баргузинский заповедник. В настоящее время в России
насчитывается уже 100 заповедников, 35 национальных парков и 68 заказников, в
том числе и в Хакасии, крае, в котором мы с вами живем!
Все что нас окружает, мы должны научиться любить и беречь. И
этой цели посвящена наша сегодняшняя встреча.
В игре принимают участие 2 команды, а также зрители –
болельщики. За каждый правильный ответ команды будут получать жетоны, а в конце
игры определиться команда-победитель.
(Звучит музыка “Звуки природы”, выходят ведущие – Флора и
Фауна).
- На нашем шаре на земном,
Где мы родились и живем,
Где в травах летняя роса
И голубые небеса,
Где море, горы, степи, лес –
Полно таинственных чудес.
- По лесу бродит серый волк,
И ландыш тоненький цветет,
В степи ковыль, как нежный шелк,
Расчесывает ветерок.
Гремит на скалах водопад,
И брызги радугой летят.
А в синем море синий кит –
Большой, как дом, на волнах спит.
Не разрушайте этот мир,
Девчонки и мальчишки,
Иначе эти чудеса
Останутся лишь в книжке.
- Чтоб был в источниках нарзан,
С полянки – земляника,
Будь осторожен, как Тарзан,
Дружи с природой дикой!
- Ты тоже часть ее чудес,
И для тебя темнеет лес,
И речка светлая течет,
И все весною зацветет.
И надо постараться
Нам с этим не расстаться!
Итак, наша игра начинается!
Тур “Экологические даты и праздники”
Каждая команда должна назвать дату, когда отмечают экологические
праздники:
- Международный
День Земли (22 апреля)
- День
работников леса (18 сентября)
- Международный
день защиты озонового слоя (16 сентября)
- День
птиц (1 апреля)
- Народно-фольклорный
праздник Сороки (22 марта)
- Народный
праздник Иван Купала (7 июля)
- Всемирный
день по борьбе с опустыниванием и обезвоживанием (17 июня)
- Всемирный
день окружающей среды (5 июня)
- Всемирный
день туризма (27 сентября)
- Всемирный
День животных (4 октября).
Тур “Разгадай кроссворд”
|
|
|
|
|
|
|
|
1З
|
А
|
К
|
А
|
З
|
Н
|
И
|
К
|
|
|
|
|
2Г
|
Л
|
У
|
Х
|
А
|
Р
|
Ь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3П
|
Р
|
И
|
Ш
|
В
|
И
|
Н
|
|
|
|
|
|
|
|
4Э
|
К
|
О
|
Л
|
О
|
Г
|
И
|
Я
|
|
|
|
|
|
|
5Ж
|
У
|
Р
|
А
|
В
|
Л
|
Ь
|
|
|
|
|
|
|
|
10Б
|
|
|
|
|
6Б
|
Е
|
Р
|
Е
|
З
|
А
|
|
|
|
|
|
А
|
|
|
|
|
|
Д
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Р
|
|
|
|
|
|
7Н
|
А
|
Л
|
И
|
М
|
|
|
|
8Л
|
И
|
С
|
Т
|
В
|
9Е
|
Н
|
Н
|
И
|
Ц
|
А
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л
|
|
|
11К
|
Л
|
Е
|
С
|
Т
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Территория,
на которой охраняются природные компоненты.
- Назовите
фамилию русского писателя, большого любителя природы.
- Наука,
которая рассматривает взаимодействия человека и окружающей среды.
- Назовите
птицу – символ тоски по родному дому?
- Какое
дерево считается священным на Руси?
- Какая
рыба переносит самые лютые морозы?
- Из
древесины какого дерева делают музыкальные инструменты?
- Какое
хвойное дерево сбрасывает на зиму листья?
- Какая
птица высаживает птенцов зимой?
- Какие
птицы едят грибы?
- Назовите
животное, занесенное в Красную книгу, изображенное на гербе Хакасии?
Тур “Сложи пословицу”
Каждой команде выдаются конверты с разрезанными карточками, на
которых написаны пословицы. Участникам за отведенное время нужно правильно
собрать карточки с пословицей.
Аист на крыше - // мир в доме.
Земля хоть и кормит, // но и сама есть просит.
Жизнь дана // на добрые дела.
Доброе дело // само себя хвалит.
Много воды - // много травы.
Растение - // земли украшение.
Много леса - // не губи, мало леса - // береги, нет леса - // посади.
Покорми птиц зимой, // они отплатят тебе добром летом.
Не нужна соловью // золотая клетка, а нужна ему // земная ветка.
Срубили кусты - // прощай птицы.
Увидел скворца - // весна у крыльца.
Искру туши // до пожара, отведи беду // до удара.
Рощи да леса - // родного края краса.
Судьба природы - // судьба Родины.
Тур “Логические цепочки”
Каждая команда получает по таблице, в которой к определению
левого столбика надо подобрать правильное понятие из первого столбца.
1. На охраняемой территории допускается посещение туристов.
|
1. Заказник
|
2. Ценный в природном отношении объект (озеро, дерево, скала,
пещера)
|
2. Заповедник
|
3. Специально выделенная территория, где полностью запрещена
хозяйственная деятельность.
|
3. Памятник природы
|
4. Особо охраняемая природная территория, где в естественном
состоянии сохраняется природа.
|
4. Национальный парк
|
(правильный ответ 1-4, 2-3, 3-2, 4-1).
Музыкальный тур “Кто кого перепоет”
- С песней праздник веселее,
Без нее нам жить нельзя,
Потому на конкурс песен
Приглашаем Вас, друзья!
- Каждая команда по очереди должна пропеть песню о природе, о
животных, о птицах, о растениях.
Тур “Отгадай загадки”
- Белобокая сорока
прилетела из далека,
Не сказала, где была.
- Но зато она, ребята
Очень хитрые загадки
На хвосте нам принесла.
Кто быстрее отгадает,
Тот и фишку получает.
- Ищет
целый день он крошки,
Ест букашек, червяков.
Зимовать не улетает
Под карнизом обитает. (Воробей)
- Он
прилетает каждый год
Туда, где домик его ждет,
Чужие песни петь умеет,
А все же голос свой имеет. (Скворец)
- Вертится,
стрекочет,
Весь день хохочет. (Сорока)
- Ей в ночь
глухую не до сна.
Промысел ведет она. (Сова)
- Эти
дружные ребята
На пеньке растут в лесу. (Опята)
- Серенькие
шапки, рябенькие ножки.
Под березой растут, как их зовут? (Подберезовики)
- У него
невзрачный вид, учти – он очень ядовит!
Не бери его с полянки, как его зовут? (Бледная поганка)
- А этот
красавец на беленькой ножке.
Он в красной шляпке, а на ней горшки. (Мухомор)
- Гляну
в окошко,
Идет тоненький Антошка. (Дождь)
- Лечу –
кручу, на весь мир ворчу. (Метель)
- Весной
веселит, летом холодит,
Осенью умирает, зимой согревает. (Дерево)
- Над
рекой, над долиной
повисла белая холстина. (Туман)
- Луна
зацветает,
Рожь поспевает,
Когда это бывает? (Летом)
- Что не
сеяно родится? (Трава)
МОЛОДЦЫ!
Тур “Зеленая аптека”
Выбрать из гербариев каждой команде по два лекарственных растения,
произрастающих в Хакасии и рассказать об их влиянии на человеческий организм.
- Подорожник
- Боярышник
- Брусника
- Тысячелистник
Изобразительный тур “Спасем нашу Землю вместе”
Каждая команда должна нарисовать за отведенное время (5 мин.) экологический
плакат. Участникам раздаются фломастеры и ватман.
Пока команды готовятся к данному конкурсу, у нас – “Игра со
зрителями”.
- Лето – чудная пора,
Детвора кричит …. (Ура!)
- Нам и реки, и леса
Дарят летом …(чудеса)
- Кто же чудо совершил
Летом в сказку … (превратил)?
- Сделал кто весь мир таким:
Звонким, радостным …(цветным)?
- Стала вся Земля кругом
Ярким, красочным …. (ковром).
- Где над куполом небес
Зеленеет пышно … (лес).
- А вокруг цветут цветы
Небывалой … (красоты).
- Вот, приветствуя ребят,
Колокольчики … (звенят).
- Как приятно бегать нам
По ромашковым … (лугам)!
- Словно солнечные зайчики,
Золотятся … (одуванчики).
- В мир добра и красоты
Превращают мир … (цветы)!
МОЛОДЦЫ!
Тур “Красная книга”
- В 1963 году впервые появился список редких и исчезающих видов
диких животных и растений мира, который получил название “Красная книга
фактов”. Это книга тревоги, книга – предупреждение, в которой названы те
животные и растения, их на Земле осталось очень мало.
- У нас в стране первая красная книга появилась в 1982 году.
Красная книга – Красная!
Значит природа в опасности!
Значит, нельзя терять даже мига.
Если что-то попало в Красную книгу!
- Охраняйся Красною книгой
Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.
- Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери,
Охраняются змеи,
Охраняются даже цветы!
- Сейчас каждой команде дается задание выбрать из карточек то
растение или животное, о котором пойдет речь.
- Кувшинка
- Ветреница
- Лебедь
- Журавль-красавица
- Бобр
- Баран-аргали
- Растет
в стоячих и медленно текущих водах. Это растение еще называют “Лотосом
Севера”.
- Редкий
вид растения, части этого растения ядовиты. Время цветения – конец апреля
– начало мая, совпадает с ветреной погодой.
- Гнездящаяся
на земле птица степного пояса с украшением на голове.
- Водоплавающая
птица необычайной красоты, которая в народе является символом верности.
- Животное,
строящее свой дом под водой, делающий плотины на реках, ценящееся у людей
за свой ценный мех.
- Животное
– обитатель высокогорного пояса, очень пугливого характера.
Тур “Экологические знаки”
- Берегите Землю,
Землю берегите!
Берегите жаворонка
В голубом зените.
- Берегите горы,
реки и леса,
Пусть не исчезает
В жизни красота!
Каждой команде выдается по 5 знаков-символов. Участники по
очереди должны назвать правила поведения в лесу, согласно знакам:
- Не рви
цветы.
- Нельзя
разорять муравейники.
- Не
ломайте ветви деревьев и кустарников.
- Не
повреждай кору деревьев.
- Нельзя
брать яйца из гнезд.
- Не
разводите костер в лесу.
- Не
сбивайте грибы, даже не съедобные.
- Нельзя
раскапывать норы и тревожить зверей.
- В
лесу, на природе запрещается поднимать крик и шум.
- Отдыхая
в лесу, не оставляй после себя мусор!
Ведущий: - Известный писатель М.М. Пришвин говорил:
"Берегите природу! Если будет вода и ни одной рыбки – я не поверю воде. И
пусть в воздухе кислород, но не летают в нем птицы – я не поверю и воздуху. Лес
без зверей – не лес…".
… Ты, человек, любя природу,
Хоть иногда ее жалей.
В увеселительных походах
Не растопчи ее полей!
И не исчерпывай до дна.
И помни истину простую:
Не жги ее напропалую
Нас мало – а она одна!
(В. Шефнер)
Подводятся итоги игры. Награждаются команды.
Звучит в исполнении всех участников песня Ю. Чичкова на слова М.
Пляцковского “Это называется природа”:
- Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь…
Все это называется природа,
Давайте же всегда ее беречь!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.