Классный клуб "Леди и джентльмены"

• 1 слайд

  Программа внеурочной деятельности
  
  
  Леди и Джентльмены
  
  Классный руководитель 7”В” класса МАОУ “СОШ№4”
  Галюшина Елена Григорьевна
  
  

• 2 слайд

  Направление программы:
  Духовно-нравственное
  Срок реализации 1 год
  
  
  

• 3 слайд

  6 класс
  
  5 класс
  
  

• 4 слайд

  
  
  Учиться быть человеком
  Нравственные
  мотивы
  Нравственные поступки
  Нравственное поведение
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Актуальность программы
  Обращение к английской культуре и к английскому языку не случайно. Значение английского языка в современном мире настолько велико, что его знание не является привилегией и роскошью. 
  Сегодня в мире информационной доступности, социального расслоения, сложной экономической ситуации очень важно сохранить то зерно нравственности, которое есть в каждом ребенке и вырастить, как прекрасный цветок, настоящего человека, сформировать его взгляды, внутренние побуждения, привычки, стремления, цели и установки.
  

• 7 слайд

  Новизна программы
  Клубная
  деятельность
  Внеурочные мероприятия
  на английском
  языке
  

• 8 слайд

  Цели и задачи
  
  Цель:  Создание условий для формирования нравственной, творческой, здоровой, социально активной личности ребенка.
  
  
  
  Задачи:
  Активное включение учащихся в классную коллективную деятельность
  Способствовать раскрытию творческого потенциала учащихся;
  Сформировать стремление к здоровому образу жизни
  Расширить кругозор учащихся по предмету Английский язык
  Сформировать первоначальные представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения, об этических нормах взаимоотношений в семье, между поколениями, этносами, носителями различных убеждений, представителями социальных групп
  Способствовать усвоению правил поведения в образовательном учреждении, дома, на улице, в населённом пункте, в общественных местах, на природе.
  
  
  

• 9 слайд

  Принципы
  
  Принцип добровольности.
  Принцип доступности
  Принцип культуросообразности.
  Принцип гуманизации.
  Принцип ориентации на идеал.
  Аксиологический принцип.
  

• 10 слайд

  Планируемые результаты
  
  Личностные результаты:
  - Формирование готовности и способности к саморазвитию и самообразованию на основе пробуждения интереса и мотивации к интеллектуальной, познавательной, творческой деятельности;
  - Формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к окружающим людям, народам, культурам;
  - Развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;
  - Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе творческой, интеллектуальной, совместной деятельности;
  - Развитие эстетического сознания через включение в творческую деятельность эстетического характера.
  

• 11 слайд

  Планируемые результаты
  
  Метапредметные результаты
  - Умение самостоятельно планировать пути достижения цели, выбирать наиболее эффективные способы решения поставленных задач
  - Умение осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;
  - Умение организовывать сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение;
  - Умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности;
  

• 12 слайд

  Планируемые результаты
  
   
  Предметные результаты
  Формирование дружелюбного и толерантного отношения к ценностям культуры Англии;
  Совершенствование знания английского языка, дальнейшее овладение общей речевой культурой;
  Формирования интереса к совершенствованию достигнутого уровня владения английским языком, стремление к самостоятельному поиску информации по соответствующей тематике.
  

• 13 слайд

  Содержание программы
  1 блок «Академия юных леди и джентльменов»
  Курс из 12 занятий по этикету и правилам поведения в обществе
  
  Достижение первого уровня результатов
  
  Основными формами организации деятельности являются: беседа; презентация; встречи с людьми различных профессий (имидж-мейкер, визажист,
  психолог и т.д.); круглый стол; деловая игра.
  
  Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие ребенка со взрослым, как значимыми для него носителями социального знания и повседневного опыта.
  
  
  

• 14 слайд

  Содержание программы
  2 блок «Творческая мастерская леди и джентльменов»
  Данный блок объединяет в себе ряд мероприятий, направленных на творческое развитие ребенка, активное включение его в практическую деятельность.
  
  Основными формами организации являются:
  - конкурс;
  - тематическое мероприятие;
  - коллективно-творческие дела;
  
  Участие в мероприятиях данного блока способствует достижению второго уровня результатов, получение личного опыта участия в совместной деятельности, применение на практике полученных знаний
  
  

• 15 слайд

  Содержание программы
  3 блок «Истинные леди и джентльмены»
  Данный блок направлен на получение опыта активной самостоятельной деятельности.
  
  Основными формами организации являются:
  - тематический вечер;
  - театрализация, как форма эстетической, духовно-нравственной деятельности.
  
  Участие в мероприятиях данного блока способствуют достижению третьего уровня результатов и направлено на получение учащимся опыта самостоятельного социального действия.
  
  

• 16 слайд

  Диагностика
  
  

• 17 слайд

  Спасибо за внимание