Классный час "Есть такая профессия - Родину защищать "

Классный час

  «Есть такая профессия – Родину      защищать»

                                                      Подготовила: учитель начальных классов

                                                                               Яценко О. А.

Есть такая профессия - Родину защищать

Цель: воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину;

воспитывать уважение и любовь детей к защитникам Родины.

Программные задачи:

Образовательные задачи: формирование  представления  детей об армии, о родах войск,  об особенностях военной службы.

Развивающие задачи: развитие сообразительности, логического мышления, памяти, внимания;

 стимулирование  речевой активности детей.

Воспитательные задачи: воспитывать чувство гордости за свою армию;  

вызвать желание быть похожими на сильных, смелых воинов.

Словарная работа: долг, защитник, служба, Отечество,  армия, мир, война.

 Кл. руководитель:

- Что вы, ребята, представляете, когда слышите слово «Война»? (слёзы, горе, плач..)

- Что вы представляете, когда слышите слово «Мир»? (солнце, свет, тепло, счастье, радость, улыбки…)

- В каком мире хочется жить?(ответы детей)

  - А кто такие защитники Отечества? (предположения детей.)

 Защитники Отечества — это воины, солдаты,  которые защищают свой народ, свою Родину.

Кл. руководитель:

Есть защитники страны,

Тренированы, сильны,

Пограничники, танкисты,

Лётчики, моряки, артиллеристы.

Службу они несут везде:

На земле на небе и воде. 

Наш классный час посвящён защитникам Отечества. Сегодня мы с вами поговорим о воинах, о том, какая это особая честь – нести службу в ее рядах.

- Я прочитаю стихотворения, а вы хором отвечайте в рифму.

Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою ...    (страну)

Брат сказал: "Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником -
Станешь ...    (пограничником)

Моряком ты можешь стать, 
Чтоб границу охранять
И служить не на земле, 
А на военном ...    (корабле)

Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный ...    (летчик)

Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется ...    (танкистом)

Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота -
Ждет тебя, солдат, ...    (пехота)

Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было ...    (войны)

Лётчики, танкисты,… кто это одним словом?(ответы детей)

-Военнослужащих так и называют – защитники Отечества. Да, есть такая профессия - Родину защищать.

А сейчас я хочу проверить как хорошо вы меня слушали и что вы знаете о нашей армии.

 Викторина

1.Назовите государственные символы  ( герб, гимн, флаг)

2.  Иначе как сказать: Защитник Отечества. (Воин, солдат)

3. Торжественное прохождение войск. (Парад)

4. Звёздная часть мундира. (Погоны.)

5. Приспособление для размещения патронов в огнестрельном оружии. (Магазин.)

6. Что может защитить солдата от отравляющих газов? (Противогаз.)

7.  Солдатский дом. (Казарма)

8.  Место для часового. (Пост)

9.  Какое оружие называется женским именем? («Катюша».)

10. Какая птица может работать почтальоном? (Голубь)

Кл. руководитель: Я предлагаю вам игру «Кто, где служит?»

Давайте представим себе, что мы оказались в армии. Вы уже знаете, что в армии есть различные рода войск. Помогите мне подобрать ответ.

Кто служит на танке? (Дети: танкисты).

 Кто служит на границе? (Дети: пограничники).

Кто служит на корабле? (моряки).

Кто служит в ракетных войсках? (Дети: ракетчики).

 Кто служит на подводных лодках?  (Дети: подводники).

 Кто служит в военной авиации? (Дети: военные летчики).

 Как называется солдат, у которого нет военной техники? (Дети: пехотинец).

Зачем же нужна армия в мирное время? (Предположения детей).

Игра «Штурман» поможет определить самого ловкого.

Один ребенок идет с завязанными глазами, другой руководит им , говорит, куда идти (налево, направо, прямо),обходя препятствия – кегли, надо стараться не сбить кегли.

Воин должен быть не только ловким, но и быстрым. А поможет нам узнать, кто самый быстрый - игра «Кто быстрее поднимет якорь».

Намотать ленты с якорем на палочку.

Защитник Отечества должен быть очень внимательным и осторожным.

Игра «Минеры»

Всем играющим завязывают глаза и дают в руки корзинки.  На полу рассыпаны пробки.   По сигналу участники начинают на ощупь собирать пробки в корзины.

На помощь воинам всегда придут медсестры. Конкурс для девочек «Забинтуй раненого»

      Кл.руководитель:    Вы  были очень внимательны . Проверим вашу смекалку.                                             

                                              Загадки

   Вот стальная птица  в  небеса стремитс

   А ведёт её пилот. Что за птица?  (самолёт)

   Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,

   Отправляется в полет наш российский... (вертолет)

   Тучек нет на горизонте,  но раскрылся в небе зонтик.

    Через несколько минут  опустился... (парашют) 

    Под водой железный кит,  днем и ночью он не спит.

    Под водой гуляет, нашу землю охраняет. (подводная   лодка

    И на суше, и на море  он всегда стоит в дозоре.
    И страну не подведет –  нарушитель не пройдет!  (пограничник)

    Полосатая рубашка, вьются ленты за фуражкой.
    Он готов с волной поспорить, ведь его стихия – море.  (моряк)

    Заменит робота-машину –  сам обезвредит бомбу, мину.
     Совсем не должен ошибаться, чтобы в живых потом остаться. (сапер)

     Уважения достоин  смелый и отважный воин:
      Трудно в тыл врага пробраться, незамеченным остаться,
      Все запомнить, разузнать утром в штабе рассказать. (разведчик)

      Широкие крылья на солнце горят,

      Вы видите в небе воздушный отряд.
      Круги, повороты и снова круги,

      Летят чудо - птицы один за другим. (летчики)

      Экипаж его бесстрашный 

      защищает мирный труд,
      И бойцы из круглой башни  

       всем врагам отпор дадут.

                               (танкисты)

Кл. руководитель: Наш классный час подходит к концу, но я уверена, что вы узнали много нового  и хотите быть похожими на сильных, смелых воинов нашей армии.