Классный час "Гордое имя Кузбасс".

Тематический классный час

2-3 класс

«Гордое имя – Кузбасс»

Цель: создание условий для формирования представлений обучающихся о родном крае: истории, символики, природных богатствах.

Задачи:

·       формировать гражданско-патриотическое сознание;

·       воспитывать чувство любви к Родине, уважение к истории малой родины;

·       развивать познавательный интерес и творческие способности;

·       расширять кругозор по истории развития родного края;

·       формировать коммуникативные качества;

·       учиться взаимодействовать в коллективе сверстников.

Место проведения: учебный кабинет.

Оборудование: карта Кузбасса, рисунки о природе, Кузбасс в фотографиях, символика Кемеровской области, запись гимна, книги о Кузбассе (В. Лаврина «История Кузбасса», А. Куприянов «Природа Кузбасса».

Ход проведения:

I.        Беседа «Родина моя»

Учитель:

Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной нашей зовем!

Самое прекрасное на свете слово – Родина. Ребята, а как называется наша Родина? (Ответы детей).

Наша Родина – Россия, большая и великая страна. Долины и горы, леса и степи, реки и моря, города и деревни – это наша страна, наша необъятная Родина.

Ученица:

«Что такое Родина?»

Маму я спросила.

Улыбнулась мама,

Повела рукой:

«Это наша Родина,

Милая Россия.

Нет другой на свете

Родины такой!»

Ученик:

Что такое Родина,

Все ребята знают:

Это мир прекрасный,

Добрый и большой.

Самая любимая

Ты, страна родная,

Нет другой на свете

Родины такой!

Ученица:

В сердце ты у каждого,

Родина – Россия!

Белые березки,

Колос налитой.

Нет тебя привольней,

Нет тебя красивей,

Нет другой на свете

Родины такой!

Учитель:

Много есть на свете разных государств и земель, но одна у человека родная мать, одна у него и родина, где он родился и вырос. Ребята, а как называется наша малая родина? (Ответы детей).

Мы живём в Кемеровской области, которую по-другому ещё называют Кузбасс. Наша область невелика по сравнению с территорией всей страны, её населяют около трёх миллионов человек.

Кто ответит мне на вопрос: «Какие народности проживают в нашей области»? (Ответы детей).

Основное население – русские. А знаете ли вы, как называются коренные жители? (Ответы детей).

Коренные жители – шорцы и телеуты, которые живут в Горной Шории. Среди наших земляков – жителей Сибири много добрых, талантливых и трудолюбивых людей.

Ученик:

Если в картину Сибири всмотреться,

На ней обозначены контуры сердца.

И бьется оно.

И отчизна внимает

Рабочему ритму Кузнецкого края.

И в буднях эпохи,

И в каждом из нас

Пульсирует гордое имя –

Кузбасс!

«Кузбасс», Геннадий Юров

Учитель:

В Кузбассе около 20 городов, множество деревень и посёлков.

А кто может назвать самые крупные города Кемеровской области. (Ответы детей).

Самые крупные по числу жителей: Новокузнецк, Кемерово, Прокопьевск, Белово.

II.          Сообщения обучающихся «Символика Кемеровской области»

Учитель:

Нельзя не гордиться нашим краем, в котором мы живём. Кемеровская область протянулась почти на 500 километров с юга на север и на 300 км в самой её широкой части с запада на восток.

Каждая страна, каждый город имеет свои отличительные символы, по которым их можно узнать. Это: герб, флаг, гимн.

Начнём знакомство с самого древнего символа – герба.

Ученица:

Герб

Герб – немецкое слово. В переводе на русский оно означает – «наследство». Герб – это условное изображение, являющееся символом и отличительным знаком государства, города.

Герб Кемеровской области представляет собой французский щит, обрамленный дубовыми ветвями, скрепленными орденской лентой ордена Ленина и увенчанный короной в виде стилизованной чаши.

Щит окаймлен узкими полосами черного и золотого цветов. Нижняя часть щита – зеленого цвета. Зеленый цвет символизирует сельское хозяйство и природные богатства. Зеленый цвет – это также традиционный цвет молодости и надежды.

В центре щита – треугольник черного цвета, усеченный с боков и окаймленный узкой полосой золотого цвета, – террикон, символизирующий угольную промышленность.

В центре террикона расположены перекрещенные кузнечный молот и кирка, обозначающие индустриальную принадлежность Кемеровской области. Из зеленого поля через перекрещенные молот и кирку к вершине террикона устремлены три пшеничных колоса. Колосья символизируют также важность для Кемеровской области сельского хозяйства.

Треугольники красного цвета в левом и правом углах щита символизируют раскаленный металл.

Герб обрамлен дубовым венком, символизирующим статус Кемеровской области как субъекта Российской Федерации.

Нижняя часть венка переплетена орденской лентой ордена Ленина, которым Кемеровская область была награждена дважды: в 1967 году и 1970 году. В центральной части орденской ленты обозначена дата: 1943 г. – год образования Кемеровской области.

В разрыве дубового венка над центром гербового щита изображена корона в виде стилизованной полной чаши, символизирующей богатство Кузбасса.

Ученик:

Флаг

Не менее значимым и отличительным символом является флаг.

Флаг Кемеровской области представляет собой прямоугольное полотнище красного цвета с синей полосой вдоль древка во всю ширину флага, составляющую одну треть длины. В верхней части синей полосы, посередине помещается герб Кемеровской области.

Флаг области поднят постоянно на здании Администрации Кемеровской области вместе с флагом Российской Федерации.

Ученица:

Гимн

Слово «гимн» происходит от греческого «hymnos». В современном понятии – гимн – хвалебная песнь или торжественное музыкальное произведение. У нашей области тоже имеется свой гимн, который называется «Рабочая мелодия Кузбасса».

Слова Геннадия Юрова.

Музыка Евгения Лугова.

Музыкальная редакция Владимира Хвилько.

III.      Работа с картой Кемеровской области»

Учитель:

Сегодня мы с вами познакомились с главными символами Кемеровской области. Все мы должны знать и почитать их, гордиться ими, гордиться краем, в котором мы живём, знать его историю.

Посмотрим на карту Кемеровской области. О чем может рассказать нам карта? (Ответы детей).

Земля Кузнецкая, Кузбасс, Кемеровская область – это названия нашей небольшой по площади малой Родины. Занимает она всего 95.5 тысячи квадратных километров, что составляет 0,6 процента территории России.

Большей своей частью Кемеровская область располагается в Кузнецкой котловине, окаймленной с трех сторон подковой гор: с востока – Кузнецким Алатау, с юга – Абаканским хребтом, с юго-запада – Салаирским кряжем.

Северо-западная часть области сливается с равниной Западно-Сибирской низменности. Соседями Кемеровской области являются: с севера – Томская область, с востока – Красноярский край и Республика Хакасия, с юга – Республика Алтай, с юго-запада – Алтайский край и с запада – Новосибирская область.

Наша область уникальна: самая маленькая по территории в Сибири, она – самая крупная по объему промышленного производства и по показателю плотности населения. Территория Кемеровской области занимает 4 процента площади Западной Сибири, но на ней проживает 22 процента сибирского населения.

Ученица:

На всю Россию мы известны

Работой наших горняков,

Их труд почетен и опасен

И нет среди них слабаков.

В Сибири, жизнь ведь не из легких,

Но мы довольны ей сполна,

Ведь в окружении природы

Жизнь гармонична и светла.

Ну, какая здесь природа,

Природа – просто благодать!

Тайги, сибирские просторы –

Конца и края не видать.

Журчанье рек, полей волненье,

Вершины гор под шапкой льда,

Все эти чудные красоты –

Кузбасс и Родина моя!

И я горжусь своим Кузбассом,

Работой шахт и горняков,

И ни на что не променяю

Мою Сибирь, мой край снегов.

Учитель:

Нужно верить в себя, дорожить своим домом и друзьями, честно трудиться и любить свою малую родину!

IV. Кроссворд «Мой дом – Кузбасс»

Учитель:

Я предлагаю ответить на вопросы кроссворда «Мой дом – Кузбасс».

По горизонтали:

1. Река, берущая начало в Кемеровской области, переводится как «Каменистый склон».

2. Вечнозеленое хвойное дерево, один из видов рода сосны.

3. Крупнейшая в Росси шахта, расположена в Междуреченске.

4. Советский поэт, памятник которому установлен в городе Новокузнецке.

5. Город Кемеровской области, расположен на реке Кондома.

6. Гора, у подножия которой, расположен поселок Шерегеш.

7. Название растения «Купальница Азиатская» в разговорной речи.

8. Человек, добывающий ископаемые из недр земной коры.

9. Река в Новокузнецком районе, левый приток Томи.

10. Административный центр Кузбасса.

11. Город Кемеровской области, рядом с которым находится святой источник.

По вертикали:

1. Название озера «Волчье» в Тисульском районе.

2. Парнокопытное животное, обитает в тайге.

3. Один из коренных народов Кемеровской области.

4. Город в Кемеровской области.

5. Название заповедника – «Кузнецкий …».

6. Отрасль промышленности в Кузбассе.

7. Великий русский писатель, к судьбе которого, оказался причастен город Кузнецк.

8. Город-спутник –  «  …   поляна».

9. Горнолыжный курорт Кемеровской области.

10. Левый приток реки Чулым.

11. Темнохвойный лес.

Учитель:

Молодцы ребята, давайте подведем итоги.

КРОССВОРД

«МОЙ ДОМ – КУЗБАСС»

														7	5
											3									10
														6			3
																10
											9	1
									7							2
														5		9					2
					4
							6									8			11
11		8
					1

7Ж

5А

Р

К

И

Л

3Р

А

С

П

А

Д

С

К

А

10Я

Т

Я

А

6М

У

С

3Т

А

Г

10К

Е

М

Е

Р

О

В

О

9А

1Б

А

Л

7Д

Е

2К

Е

Д

Р

О

Р

У

С

Ч

5Т

А

9Ш

Т

А

Г

О

2Л

Т

И

Е

Ы

О

4М

А

Я

К

О

В

С

К

И

Й

Р

С

Е

Е

У

Е

Ь

Ж

В

Л

Г

Д

С

Ь

Е

У

6У

К

8Ш

А

Х

11Т

Ё

Р

11С

А

8Л

А

И

Р

Г

И

А

Е

Е

О

Й

Й

С

Ч

Л

Г

Н

Е

Ь

А

А

Н

Н

Я

С

А

1К

И

Я

V. Игра «Народная мудрость»

Учитель:

Мы с вами совершили сегодня небольшое путешествие по нашему родному краю, поговорили об истории, замечательных людях. Каждый человек должен не просто любить свою Родину, он должен знать о ней как можно больше, тогда она будет человеку еще дороже и ближе.

Ребята, а как вы понимаете, что значит любить Родину? (Ответы детей).

Действительно, необходимо беречь и охранять свою Родину, любить людей, живущих рядом с нами.

Русские люди сложили много пословиц и поговорок о родной земле, о любимой Родине. Ребята, давайте поиграем в игру «Народная мудрость». Вам необходимо составить из слов пословицу и прочитать ее. (Ответы детей).

Пословицы:

·          Человек без Родины, что соловей без песни.

·          Родина краше солнца, дороже золота.

·          Береги Родину, как зеницу ока.

·          Родина-мать, умей за нее постоять.

·          На чужой стороне Родина милей вдвойне.

Учитель:

Молодцы! Ребята, а кто для вас самый близкий и родной человек? (Ответы детей).

Для каждого из нас мама – самый близкий, родной и любимый человек.

Родину тоже называют матерью, потому что она кормит нас своим хлебом, поит водами и, как мать, защищает от врагов. Недаром в народе говорят: «Родина любимая, что мать родимая»!

VI. Рефлексия

Учитель:

Ребята, что нового вы узнали об истории нашей области? (Ответы детей).

Ответьте на вопросы:

ü  Сколько лет исполнится 26 января 2018 года Кемеровской области?

ü  Как по-другому можно назвать нашу область?

ü  Какой город является центром нашей области?

ü  Какое полезное ископаемое называют «чёрным золотом»?

В красивом крае мы живем.

Кузбассом мы его зовем.

Разрезов много здесь и шахт

Углем богат родной Кузбасс.

Я здесь живу, учусь, расту

И край родной душой люблю.

Здесь все прекрасно, все для нас

Я славлю свой родной Кузбасс!

Любите Россию, свою землю, уважайте и цените людей, которые живут рядом с вами!