Инфоурок Начальные классы КонспектыКлассный час "Моя малая родина-Юрга"

Классный час "Моя малая родина-Юрга"

Скачать материал

Моя малая родина – Юрга.

Ход классного часа.

1.Вступительное слово

(2-92 слайды)

-Знаете ли вы, ребята, сколько лет в этом году нашему городу исполняется?(70 лет.)

- Кто из Вас знает, когда он отмечал это событие? (18 января)

-Получается наш город уже прадедушка для вас?Но это смотря с чем сравнивать. Например, нашей столице 872 года.Тогда получается, что наш город совсем юный!

- У каждого человека есть своя малая Родина, и каждый любит ее. Любит место, где родился и живет. Человек любит людей, с которыми живет, любит свой народ, свой город.

- А, что же для нас значит «малая родина»? (город Юрга)

- Ребята, а в какой области находится наш город? (в Кемеровской области)

- Сегодня мы поговорим о нашем родном городе. Многие из нас родились в этом красивом городе, некоторые приехали сюда недавно. Но для всех он стал родным.

2. История города (выступление детей с заранее подготовленной информацией, сопровождается презентацией) Слайды2-92

Первое известное поселение на месте нынешнего города Юрга – русское селение Усть-Искитим. Во время Великой Северной экспедиции одна из частей отряда воспользовалась водным путем, спустившись вниз по реке Томь. Проплывая в месте резкого поворота реки на север, где спустя более чем 200 лет раскинется современный город Юрга, Крашенинников ( в будущем выдающийся ученый) оставил следующую запись: «…Юрга речка на левой стороне, от Поломошной деревни в 1 версте. Тала деревня на той же стороне, от Юрги речки в 4 верстах». Эта запись стала первым письменным упоминанием названия «Юрга» в исторических документах.

-А знаете почему так назвали наш город и речку?

О происхождении названия города существует несколько версий.Некоторые источники трактуют слово «юрга» как «иноходец». Существуют и другие версии. Но наиболее убедительной современные исследователи считают версию, согласно которой слово «юрга» имеет тюркское происхождение и переводится как «быстрая речка», что в полной мере отражает «характер» реки – местные жители знают, что весной или в период дождей река бежит «говорливо и бойко».

Известный советский ученый А. П. Дульзон, исследовавший языки коренных народов Сибири, полагал, что название реке дали древние обитатели этих мест – селькупы, а переводится оно как «жирная река». Ученый предполагал, что ранней весной долину реки сплошь покрывали бледно-желтые цветки лютика, и издали создавалось впечатление, что река покрыта блестками жира.

Происхождение названия этой сибирской реки теряется в веках. Известно, что славянские поселенцы жили на ее берегах задолго до Ермака. Наука топонимика дает основание предполагать, что первоначально имя реки звучало, как Тан. В подтверждение этой гипотезы говорят имена поселков и озер, окружающих реку. В четырнадцатом веке измонгольских степей на берега Томи пришел великий завоеватель Тимур. По официальной версии, причиной приезда была неуплата дани Тахтамышем. Разгромив войска хана Золотой Орды, Тимур разграбил и сжег русский город Карасу, стоявший на реке Тан. Есть основания полагать, что Карасу в европейских картах называлась также «Грасиона», что созвучно русскому «Грустина». Такое исконно славянское название говорит о том, что уже в те времена на берегах Томи вместе с местными народами жили татары и русские. Местные жители - тувинцы, называют Тардан –Тардам. Замена согласных «н» и «м» типична для тюркских языков. Позднее слово «Тардан» сократили до «Тан». Первый слог в названии Тар созвучно со словами тюркского происхождения «дар» или «царь». Можно предположить, что Тартан (Тардан) расшифровывалась как "царская река" или "река-дарительница". Еще позже, скорее всего, уже после повторного освоения Сибири, произошла замена «а» на «о». Река приобрела окающее звучание и мягкий знак в конце. В таком виде название дошло до наших дней.

Длина реки Томь составляет 827 км. Эта водная артерия является самой крупной рекой в Кемеровской области. Томь имеет много уникальных и по-настоящему красивых мест. Рыба в реке Томь не переводится, несмотря на все усилия человека. И спиннингисты, и нахлыстовики, и поплавочники не уйдут с берегов Томи без улова, нужно только знать укромные рыбные места.Здесь водятся хариусы, окуни, карпы, лещ, плотва, караси, налимы.В последнее время рыбаки приносят домой ротана и судака. Реже встречаются более ценные виды рыб: стерлядь, ленок, сиг. Хотя река Томь скована льдом более шести месяцев в году,рыбаки ценят эту реку за хорошие условия рыбалки и богатый улов.

-А вы хотели бы узнать историю строительства города?

Период становления завода определил начало биографии города Юрга. В 1941 г. в поселок начали прибывать эшелоны с оборудованием и эвакуированными рабочими из Ленинграда, Сталинграда, Краматорска, Коврова, Москвы. В сложнейших условиях эвакуированное оборудование в кратчайшие сроки было подготовлено для производства продукции, необходимой фронту.Вместе с машиностроительным заводом строился ижилой поселок. За годы войны на фронт ушли более 12 тысяч юргинцев, более 5,5 тысяч человек погибли или пропали без вести. Семь юргинцев стали Героями Советского Союза, двое – полными кавалерами ордена Славы, тысячи солдат и офицеров награждены орденами и медалями.

К 1949 г. численность населения Юрги превысила 21 800 человек. Предусматривалось, что Юрга будет развиваться как крупный промышленный и культурный центр Кемеровской области. Юрга быстро заняла важное место, поэтому, принимая во внимание уровень экономического развития и численность населения, 18 января 1949 г. Указом Президиума Верховного Совета РСФСР рабочему поселку Юрга был присвоен статус города. Эта дата и является днем рождения города.

-А знаете ли вы как выглядит герб нашего города?

Главной фигурой герба является конь один из древнейших символов развития, движения вперёд, стремления к совершенству, гармонии с природой. Одним из популярных толкований города "Юрга" конь иноходец. Изображение коня в наскальных рисунках Тутальской и Никольской писаниц говорят о том, что и в древнейшие времена для пращуров, населявших окрестности Юрги, конь имел первостепенное значение. Конь, вставший на дыбы, аллегорически показывает, что Юрга город молодой. В перекличке с настоящим фигура коня в гербе символизирует рабочее начало. Город начинался с рабочего поселка. Чёрный цвет символизирует благоразумие, мудрость, покой. Лазоревое поле герба дополняет символику и аллегорически показывает реку Томь, на которой расположен город, и живописную природу. Огонь воплощение энергии, символ жизни, возрождения. Память об ушедших на фронт и погибших в годы войны юргинцах отображена в образе огня. В настоящее время в городе имеется воинская часть и самый крупный в Сибири полигон. Военнослужащие гарнизона неоднократно принимали участие в современных военных действиях. Если говорить о золоте, то можно вспомнить еще раз версию происхождения гидронима "Юрга" "жирная речка". Золото символизирует богатство, справедливость, уважение, великодушие. Золотая башенная на трех зубцах корона- это знак, определяющий достоинства и символ собственных прав, прав города, имеющего статус муниципального образования.

3.Творческая работа в группах (дети представляют и защищают свой герб)

-Ребята, вы будущее нашего города. И от вас зависит его дальнейшая жизнь. Давайте представим, что вы создатели нового герба нашего города.

- Подумайте, что полезного вы сможете сделать нашему городу?

На внеурочном занятии «Я и мой мир» нам было предложено создать новый герб нашего города. Родители многих учеников нашего класса служат в воинской части. Поэтому мы выбрали символом своих гербов сокола, медведя, волка, отображая, что мы находимся под надежной защитой.

-Молодцы! Ваши высказывания могут только подтвердить то, что вы действительно настоящиеюргинцы, желающие своему городу счастья и процветания.

- У каждого из нас есть любимые уголки, куда мы стремимся, которые мы любим… Давайте на минуту представим, что к нам приехали гости, которым мы хотим показать, как прекрасна Юрга, как радостно и здорово мы здесь живём!

-Какие места нашего города вы бы показали?

-Вот сейчас и проверим, хорошо ли вы знаете наш город.

- Я предлагаю следующий конкурс.

4.Конкурс « Загадки»

Отгадайте-ка, ребятки,

Вы о городе загадки.

Я начну стихи читать,

Вам придётся отгадать.

1.             В этом здании красивом

Люди вместе смотрят фильмы.

В креслах все они сидят,

На большой экран глядят. (кинотеатр)

- Кто может сказать на какой улице расположен наш кинотеатр? (ул.Московская)

2.В нём картины удивительные,

Картины редкие и восхитительные.

Но покупать их не позволят.

Не потому, что много стоят.

Ведь это клад страны моей,

Не магазин здесь, а (музей)

- Улица, на которой расположен музей? (проспект Победы)

3.Здесь можно опустить письмо,

Отправить телеграмму.

По телефону позвонить

В командировку маме.

Ты можешь здесь купить конверт

Послать посылку срочно.

Всем передать большой привет

Ведь это здание -  (почта)

- Улица, на которой расположена почта? (улица Ленинградская)

4.В этом доме  книжки в ряд

Много книжек для ребят,

О природе и планетах,

Обо всё на белом свете.   (библиотека)

- Улица, на которой расположена детская библиотека? (Кирова)

- Молодцы, ребята! А у нас следующий 5.конкурс. И называется он: «Кто внимательный». Этот конкурс по типу игры «Четвёртый лишний». Сейчас вашему вниманию будут предоставлены фотографии, вы должны убрать лишнюю.

- Какого здания нет в нашем городе (Дом культуры, аквапарк,бассейн , взрослая поликлиника)

- Какого пассажирского транспорта нет в нашем городе? (автобус, маршрутка, троллейбус, легковые машины)

- Какое дерево летом засыпает наш город «снегом» (берёза, тополь, клён, рябина)

- Какое животное не обитает в лесах нашей местности?  (лиса, белый медведь, волк, заяц)

6.Викторина

-  Итак, сейчас я попрошу вас внимательно прослушать правила викторины.Если готовы ответить, поднимайте руку. Не выкрикивать, не подсказывать.Если игроки не знают ответ, право ответить получают участники другой команды.

- Как называется наш город? (г.Юрга)

- Как называют жителей нашего города? (юргинцы)

- Как называется наша область? (Кемеровская)

- Какая река протекает в нашем городе? (Томь)

- Назовите 5 улиц нашего города.

- Назовите 5 предприятий   нашего города?

- Назовите 5 сетевых магазинов в нашем городе?

- На какой улице находится наша школа? (Проспект Победы)

-А чем можно заняться нам с вами в нашем городе в свободное время?

Современные детские кружки и секции в Юрге позволяют не только открывать в детях таланты и умения, но и способствуют общему развитию молодого организма. Чтобы не заскучать, не стать «заложником» компьютера, нужно найти увлекательное, более полезное занятие.Итак, самые популярные кружки и секции для детей дошкольного и младшего школьного возраста в Юрге: рисование; гимнастика, легкая атлетика; умелые ручки; танцы; плавание.Детям постарше, подросткам интереснее заниматься в туристическом кружке; кружке театрального искусства; обучение игре на определенном музыкальном инструменте; спорт (футбол, волейбол, теннис и т.п.); секция научно-технического моделирования. Кружки и секции для подростков нередко помогают им найти жизненный путь и выразить свой потенциал.

-А какие секции и кружки посещаете вы и на какой улице они находятся?

7. Подведение итогов.Рефлексия.

-Вот и закончилось наше путешествие по Юрге.

-Что было интересно?

-Что особенно запомнилось?

-Где еще хотелось бы побывать?

Городу хочется пожелать всяческих благ, промышленного и культурного процветания. Хочется, чтобы было в нём много талантливых людей, готовые благоустраивать свой город, делать его лучше. Для этого необходимо знать историю своего города и продолжать её хорошими делами.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "Моя малая родина-Юрга""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Дети могут узнать, как возник, развивался и жил город Юрга.

Работа будет способствовать воспитанию у школьников чувства патриотизма к своему городу, расширению круга знаний об истории образования, основных этапах развития Юрги.

Любовь к своей стране начинается с любви к родному городу, городу, в котором ты живешь.

Школьники должны интересоваться и изучать историю своего родного города, знать основные этапы его развития, чтобы использовать полученные знания и привнести что-то новое, сберечь то, что было создано поколениями.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 642 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.05.2020 716
    • DOCX 25.8 кбайт
    • 29 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пиотух Лариса Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пиотух Лариса Викторовна
    Пиотух Лариса Викторовна
    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26457
    • Всего материалов: 38

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 120 человек

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 110 человек

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 100 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 420 человек

Мини-курс

Личностное развитие и отношения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии антикризисных коммуникаций и управление репутацией в современном бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе