Классный час " О доброте"

Сценарий классного часа для 1 класса. Путешествие в страну добра

Цели: расширить знания учащихся о вежливых и добрых словах, учить применять их в жизни; воспитывать у учащихся доброту, честность, самокритичность; учить в различных жизненных ситуациях вовремя приходить на помощь.

Задачи: расширять знания о понятиях «добрый человек»; показать значение доброты, отзывчивости, скромности, в жизни каждого человека; воспитывать у детей культуру поведения, чувства уважения друг к другу, сопереживания.
Оборудование: карта «Страны Добра», паровозик, карточки в цвете с пословицами, карточки со словами: добродушный, доброжелательный, добросердечный, добросовестный, добрососедский.
Ход классного часа

Учитель. Ребята, что дороже золота и серебра? Самое лучшее и ценное качество человека на земле – доброта. Что такое доброта? В словаре Сергея Ивановича Ожегова слово «доброта» определяется как «отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим». Добро – всё положительное, хорошее, полезное.

Учитель:Кого в нашем классе можно назвать добрым и почему?
Дети отвечают.

Учитель:Правильно, у нас в классе много ребят, которые хорошо относятся к одноклассникам, готовы помочь в трудную минуту, поделиться чем-либо с товарищем.

Учитель:Как вы думаете, самое ценное качество – доброту – можно купить? Вы правильно отметили, что доброту нельзя купить. Это качество надо воспитывать в себе и развивать. Чтобы лучше запомнить слова доброты а также лучше познакомиться с хорошими и плохими поступками, давайте отправимся в путешествие. Мы посетим необычную страну – Страну Добра. Перед вами карта этой страны. В каждом городе нас будут ждать испытания и приключения.

Первая остановка «Город добрых слов»
Вспомним слова, в которых спряталось слово «добро».
• Добродушный добрый, мягкий по характеру человек;
• Доброжелательный – человек, который по-доброму относится к кому-то, готовый содействовать благополучию других, желает добра другому;
• Добросердечный – обладающий добрым сердцем;
• Добросовестный – честно выполняющий свои обязанности;
• Добрососедский – дружественный, в добрых отношениях с окружающими.
Учитель:Встречались ли вам, ребята, такие люди?
Дети читают стихи
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет!
Говорят не зря при встрече:
«Добрый день!» и «Добрый вечер!»
И не зря ведь есть у нас
Пожеланье: «В добрый час!»
Доброта – она от века
Украшенье человека.
Входит Незнайка
- Здравствуй мальчик!
- Здравствуйте!
- Скажи, пожалуйста, как тебя зовут?
- Меня зовут Незнайка.
- Незнайка, мы учим слова добра, их называют волшебными, так как они не только добрые, но и вежливые. А ты знаешь эти волшебные слова?
- Конечно!
- Это мы сейчас проверим. Представь, что ты школьник и тебе надо встать с утра пораньше, чтобы не опоздать на урок. Мама разбудила тебя- что ты должен сказать?
- Ой, мама, скорей завтракать, а то я в школу опоздаю!
- А да этого, еще раньше?
- Где мои носки? Я их куда-то вечером бросил?
- Ну, а еще раньше, что надо сказать?
- Мам, ну чего ты меня будишь, ведь рано еще?
- Да нет, же, когда ты только раскрыл глаза и потянулся.
- С добрым утром!
- Продолжаем, вот ты позавтракал, и скажешь: «Спа…
- Спокойной ночи, что ли?
- Ребята, опять нужна ваша помощь.
- Спасибо!
- А перед уходом в школу надо на прощанье сказать? Да…
- Дай на мороженое, мама!
- Опять ты все перепутал. Ребята помогайте!
- До свидания!
- Я давно все понял. Утром поздороваться, уходя – попрощаться. Очень приятно быть вежливым!

Дети читают стихи:
Слова: до свидания!
Спасибо, простите,
Пожалуйста, здравствуйте –
Щедро дарите!
Дарите прохожим,
Друзьям и знакомым
В троллейбусе, в парке,
В школе и дома.
Слова эти очень важны.
Они человеку,
Как воздух нужны.
Без них невозможно
На свете прожить.
Слова эти надо
С улыбкой дарить!

«Город Народной мудрости»
В народе всегда относились к доброте по-особому. Есть пословица «Доброе слово и кошке приятно». Это означает, что не только человеку нравится, когда к нему относятся с добротой, но и к животному. Но доске пословицы надо их собрать.
Добро не умрет, а зло пропадет.
Учись доброму - дурное на ум не пойдет.
Красота до вечера, а доброта навеки.
Живи добрее, будешь всем милее.
Девочки рассказывают под музыку стихотворение «Добрым быть совсем, совсем не просто»

"Город добрых поступков".
Поступки делаются на благо и пользу человеку.То, что вредит человеку, нарушает его права – плохие поступки.
Учитель раздает на парты конверты с карточками.
Ребята, сейчас проверим, сможете ли вы разобраться в плохих и хороших поступках. Карточки нужно распределить в две группы: хорошие – плохие, если возникнет спор, то карточку откладываете в сторонку. Думайте и старайтесь работать вместе и тихо.
Хорошие поступки:
• Учить уроки;
• Помогать друзьям;
• Слушать учителя;
• Говорить правду;
• Быть вежливым;
Плохие поступки:
• Обижать младших;
• Обзываться;
• Жаловаться на кого-то;
• Мешать кому-либо;
• Быть обидчивым.

Учитель:Как мы можем повлиять на плохие поступки своих сверстников?
Золотое правило: «Относись к людям так, как ты хотел, чтобы люди относились к тебе»

Учитель: Надо быть внимательным по отношению к старшим, чутким к людям, вежливым, уметь своевременно прийти на помощь без напоминания, быть тактичным, тогда и жизнь людей и ваша станет веселой, радостной.Можно ли назвать людей, которые делают жизнь других людей радостной, волшебниками?
Какими поступками можно порадовать близких?

Учитель:Мы сегодня много говорили о том, каким должен быть человек. Так что же дороже золота и серебра? Давайте закончим нашу встречу песней «Доброта».
Дети поют песню "Доброта"