935221
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час: «Что такое СЕМЬЯ?» ( для учащихся 2 класса)

Классный час: «Что такое СЕМЬЯ?» ( для учащихся 2 класса)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
hello_html_m7ba401f3.gif



КОУ Омской области «Шербакульская школа-интернат»



















любовь семья картинки



Подготовила Сухина Лариса Анатольевна

учитель начальных классов

Классный час на тему «Что такое СЕМЬЯ?»


Цель: формирование у детей чувства любви и уважения к семье.
Задачи:
1) формирование нравственного долга детей перед родителями.
2) определение роли детского участия в заботах по дому и в создании крепких семейных отношений,
3) развитие положительных эмоций и чувств, связанных с заданной темой,
4) воспитание чувства гордости за свой род.

Ход классного часа:

1. Эмоциональный настрой.
Я рада вас видеть. Рассчитываю на вашу поддержку, помощь и взаимопонимание. Уверена, что наше сотрудничество будет успешным.
2. Работа с темой.
Дорогие ребята! Послушайте, пожалуйста, небольшое стихотворение и угадайте – какая тема нашего классного часа сегодня.
Семья – это то, что мы делим на всех.
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падения, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчаться секунды, недели, года.
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!

Да, сегодня мы с вами поговорим о семье.
Что такое семья? ( Работа с ромашкой) –папа, мама,я брат, сестра, бубушки, дедушки, дяди, тети)- ребенка вызываю к доске
Семья – это родные друг другу люди. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с нами.

Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья и сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.
У нас в России  не так дано появился новый  праздник  – День Семьи, любви и верности.
Символами праздника стала ромашка .
- Что же нам дает семья? ( Любовь, взаимоуважение, взаимопонимание, быть нужным кому-то, защиту, образование, дом, поддержка)
Говорят , что раньше о доме и семье говорили с большим уважением. Наверное, потому семьи на Руси были большие и дружные. Я нашла этому  много свидетельств. Вспомним хотя бы народные пословицы, поговорки… В них говорится о семье.
Вы получили пословицы , 1-группа НАЧАЛО, 2-ПРОДОЖЕНИЕ.Начало выходите, а вы  постарайтесь  вспомнить продолжение .
В гостях хорошо…..а дома  лучше
Каково на дому….. таково и самому.
Не нужен клад…….когда в семье лад.
-Вы согласны?
Классный руководитель: Вокруг каждого из нас много родных,  с ними мы связаны с незримыми ниточками - кровью: бабушки, дедушки, дядя, тети. Есть родные, которые моложе, есть и гораздо старше нас. И тот род силен, который  предков помнит и чтит. Такой род можно сравнить с  большим и крепким деревом, которое имеет глубокие и сильные корни. А знаете ли вы свои корни? А дерево родословное вы могли бы нарисовать?  Попробуете изобразить родословное  древо вашего  рода.
(У детей листы с нарисованным деревом, им нужно вписать имена родственников)
-Впишите имена родственников
Каждая семья имеет свою родословную  в виде дерева. Ствол этого дерева делится на две ветви (материнскую и отцовскую),  каждая из которых делится на меньшие ветви и т.д.
Чтобы составить свою родословную нужно очень хорошо знать своих предков. К сожалению, мало кто из нас может назвать хотя бы своих прабабушек и прадедушек.
Если внимательно посмотреть на рисунок, с чего начинается наше дерево?
С корней!

Поэтому в народе говорят: «У него крепкие корни», «тот род силен, который предков помнит и чтит».
Стихотворение Э. Асадова
Да, так уж устроено у людей,
Хотите вы этого, не хотите ли,
Но только родители любят детей
Чуть больше чем дети родителей.
И все же – не стоит детей корить,
Ведь им не всегда щебетать на ветках.
Когда-то и им малышей растить,
Все перечувствовать и пережить,
И побывать в «стариках» и в «предках».
Да, рано или поздно все вы создадите свои собственные семьи. Какие они будут? – время покажет.
3. Подведение итогов
А сейчас  я хочу вас попросить, когда вы вернетесь домой, не забудьте обнять своих родных. А если они далеко – то позвонить и сказать, что вы их очень ЛЮБИТЕ!

Краткое описание документа:

Классный час разработан для учащихся 2 класса с лёгкой степенью умственной отсталости, были учтены возрастные и индвидуальные особенности.

Цель: формирование у детей чувства любви и уважения к семье.
Задачи:
1) формирование нравственного долга детей перед родителями.
2) определение роли детского участия в заботах по дому и в создании крепких семейных отношений,
3) развитие положительных эмоций и чувств, связанных с заданной темой,
4) воспитание чувства гордости за свой род.

В ходе классного часа учащиеся понимают значение семьи в жизни каждого человека, пробуют нарисовать родословное древо.

Общая информация

Номер материала: 482413

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.