Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час: " Строки, пропахшие порохом"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час: " Строки, пропахшие порохом"

Выбранный для просмотра документ Презентация1.ppt

библиотека
материалов
Районный конкурс методических разработок, посвященный 70-летию Победы в Велик...
Цели и задачи мероприятия:   воспитывать уважение к защитникам Отечества, пам...
Пройдут годы. Страна наша вытравит все пятна и лишаи, оставленные грязными л...
 Первая страница газеты:
Из архива: Из Дедовичского района призвано перед войной и годы войны 6203 чел...
Вторая страница газеты:
Третья страница газеты:
Иванова Евдокия Ивановна- подпольщица по прозвищу «Невидимка»
Командир группы подпольщиков Дедовичского района ЖУЙКИН Николай Александрович...
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Районный конкурс методических разработок, посвященный 70-летию Победы в Велик
Описание слайда:

Районный конкурс методических разработок, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, среди педагогических работников Дедовичского района. Авторы: Иванова Татьяна Павловна, учитель математики Храмцова Лариса Алексеевна, учитель биологии МБОУ « Дедовичская средняя школа №2»

№ слайда 2 Цели и задачи мероприятия:   воспитывать уважение к защитникам Отечества, пам
Описание слайда:

Цели и задачи мероприятия:   воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ. формировать нравственные качества: патриотизм, любовь к малой Родине способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги; воспитывать гордость за своих сверстников в годы войны, любовь к Родине, своему народу. показать важную роль детей и подростков в приближении Дня Победы. Форма проведения: устный журнал

№ слайда 3 Пройдут годы. Страна наша вытравит все пятна и лишаи, оставленные грязными л
Описание слайда:

Пройдут годы. Страна наша вытравит все пятна и лишаи, оставленные грязными лапами фашистов, возвратит народу покой и мир – и тогда мы с особенным уважением и трепетом будем снова перелистывать эти комплекты, читать и вживаться в скупые строки партизанских рассказов и скажем детям нашим: читайте эти страницы, думайте о них, это страницы великой борьбы за Родину, за счастье человека. « Известие», 11 октября 1942 года

№ слайда 4  Первая страница газеты:
Описание слайда:

Первая страница газеты:

№ слайда 5 Из архива: Из Дедовичского района призвано перед войной и годы войны 6203 чел
Описание слайда:

Из архива: Из Дедовичского района призвано перед войной и годы войны 6203 человека. На фронтах погибло воинов - земляков 3893 человека, в том числе пропало без вести 1425 человек, партизан-земляков погибло 413 человек. Мирных жителей во время оккупации уничтожено 924 человека, 1837 человек были угнаны в рабство в Германию. За годы Великой Отечественной войны в Дедовичском районе было сожжено 20 деревень. Посёлок Дедовичи был освобождён 25 февраля 1944 года частями Ленинградского и Второго Прибалтийского фронтов совместно с партизанами. 5 марта 1942 года партизаны переправили через линию фронта в блокадный Ленинград продовольственный обоз, которому суждено было стать легендарным. Колхозники Дедовичского района собрали 500 пудов мяса, 588 – ржи, 156 – пшеницы, 350 – гороха, 825 – овса, 238 килограммов крупы, 51 литр льняного масла. Подвиг Ивана Сусанина в годы войны повторил старик-колхозник Михаил Семёнов, немцы велели провести их к штабу партизан, он же завёл их в непроходимые болота. Это происходило от Паревичей до Мухарёво. Высокое звания Героя Советского Союза были удостоены: командир танковой роты Иван Петрович Петров; партизан Владимир Васильевич Егоров; командир полка Иван Васильевич Васильев; командир партизанского отряда Михаил Семёнович Харченко; Михаил Иванович Яковлев; Николай Григорьевич Васильев. Улицы Бундзена, Виноградова, Харченко, Егорова, Юры Иванова посёлка Дедовичи названы так в честь героев-земляков. Памятник воинам, погибшим при освобождении посёлка Дедовичи, был установлен в 1984 году. В « Книге Памяти» увековечено более 5000 дедовичан, погибших в годы Великой Отечественной войны.  

№ слайда 6 Вторая страница газеты:
Описание слайда:

Вторая страница газеты:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Третья страница газеты:
Описание слайда:

Третья страница газеты:

№ слайда 10 Иванова Евдокия Ивановна- подпольщица по прозвищу «Невидимка»
Описание слайда:

Иванова Евдокия Ивановна- подпольщица по прозвищу «Невидимка»

№ слайда 11 Командир группы подпольщиков Дедовичского района ЖУЙКИН Николай Александрович
Описание слайда:

Командир группы подпольщиков Дедовичского района ЖУЙКИН Николай Александрович с женой и сыном. Май 1946 г.

№ слайда 12
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ мероприятие, посвящённое 70-тию Победы.doc

библиотека
материалов




Классный час:

« Строки, пропахшие порохом»







Авторы: Иванова Татьяна Павловна,

учитель математики

Храмцова Лариса Алексеевна,

Учитель биологии

МБОУ « Дедовичская средняя школа №2»















п. Дедовичи, 2015г.





Пояснительная записка.

Память о Великой Отечественной войне, ставшей для нашего поколения уже далекой историей, – это не только хроника, летопись и дневники, это еѐ исторические уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого и устремление в настоящее и будущее.

Все дальше вглубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной. Передать эстафету памяти, показать учащимся величие и самоотверженность подвига советских людей, завоевавших Победу – одна из задач гражданско-патриотического воспитания.

День Победы – праздник, который начали отмечать после победы нашего народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Это день окончания страшной, безмерно жестокой войны, которая длилась 1418 дней и ночей. День Победы как всенародный праздник был установлен Президиумом Верховного Совета СССР 8 мая 1945 года. Путь к победе был длинным испытанием. Она была завоевана мужеством, боевым мастерством и героизмом советских воинов на полях сражений, самоотверженной борьбой партизан и подпольщиков за линией фронта, каждодневным трудовым подвигом работников тыла, объединенными усилиями антигитлеровской коалиции и антифашистского движения.

В преддверии празднования 70-летия Великой Победы мы решили принять участие в районном конкурсе методических разработок, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, среди педагогических работников Дедовичского района. С целью: воспитание гражданственности, патриотизма; привитие основополагающих ценностей, идей, убеждений; увековечение подвига многонационального народа в Великой Отечественной войне; повышение интереса к истории Родины.

























Цели и задачи мероприятия:


  • воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ.

  • формировать нравственные качества: патриотизм, любовь к малой Родине

  • способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги;

  • воспитывать гордость за своих сверстников в годы войны, любовь к Родине, своему народу.

  • показать важную роль детей и подростков в приближении Дня Победы

Форма проведения: устный журнал


Оборудование: мультимедийный проектор, книги о Дедовичской земле, фотографии героев, фонограммы военных песен.



ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

  • Вступительное слово учителя.

  • Первая страница : « Люди, события, факты»

  • Вторая страница: « В войну мы рано взрослели»

  • Третья страница: « Боролись под грифом « секретно»

  • Четвёртая страница: « Спасибо, Вам ветераны!»







Вступительное слово учителя.

Пройдут годы. Страна наша вытравит все пятна и лишаи, оставленные грязными лапами фашистов, возвратит народу покой и мир – и тогда мы с особенным уважением и трепетом будем снова перелистывать эти комплекты, читать и вживаться в скупые строки партизанских рассказов и скажем детям нашим: читайте эти страницы, думайте о них, это страницы великой борьбы за Родину, за счастье человека.

« Известие», 11 октября 1942 года.

Мелькают грозные названия: « Народный мститель», « Партизанская правда», « Ленинградский партизан», « За Советскую Родину», « Партизанская месть». Сейчас эти газеты стали реликвиями войны. А были грозным оружием в борьбе с врагом. Первая печатная газета Партизанского края называлась « Народный мститель». На ней надпись

« Начата 23 февраля 1942 года», именно этим числом датирован первый номер. Но вышел первый номер газеты 15 февраля 1942 года.

Кроме « Народного мстителя» было решено раз в неделю выпускать вторую газету – для местного населения. Название ей сохранили довоенное: « Коммуна». Она была органом Дедовичского райкома партии и районного Совета депутатов трудящихся. «Коммуна» была адресована мирному читателю – прежде всего жителям сёл и деревень Партизанского края, продолжавшим трудиться в колхозах под защитой партизан, - поэтому на её страницах можно найти статьи, заметки, информации тоже мирного характера. Люди тянулись к партизанским газетам, читали их в одиночку и группами. Тайно, по ночам крестьяне собирались в избах, выставляли дозорных и при свете лучины прочитывали.

Ребята, у нас сегодня есть возможность прочитать один из номеров

« Коммуны», который посвящён 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.



Итак, открываем первую страницу газеты.


« Люди, события, факты…»


Из архива:

  • Из Дедовичского района призвано перед войной и годы войны 6203 человека.

  • На фронтах погибло воинов - земляков 3893 человека, в том числе пропало без вести 1425 человек, партизан-земляков погибло 413 человек.

  • Мирных жителей во время оккупации уничтожено 924 человека, 1837 человек были угнаны в рабство в Германию.

  • За годы Великой Отечественной войны в Дедовичском районе было сожжено 20 деревень.

  • Посёлок Дедовичи был освобождён 25 февраля 1944 года частями Ленинградского и Второго Прибалтийского фронтов совместно с партизанами.

  • 5 марта 1942 года партизаны переправили через линию фронта в блокадный Ленинград продовольственный обоз, которому суждено было стать легендарным. Колхозники Дедовичского района собрали 500 пудов мяса, 588 – ржи, 156 – пшеницы, 350 – гороха, 825 – овса, 238 килограммов крупы, 51 литр льняного масла.

  • Подвиг Ивана Сусанина в годы войны повторил старик-колхозник Михаил Семёнов, немцы велели провести их к штабу партизан, он же завёл их в непроходимые болота. Это происходило от Паревичей до Мухарёво.

  • Высокое звания Героя Советского Союза были удостоены: командир танковой роты Иван Петрович Петров; партизан Владимир Васильевич Егоров; командир полка Иван Васильевич Васильев; командир партизанского отряда Михаил Семёнович Харченко; Михаил Иванович Яковлев; Николай Григорьевич Васильев.

  • Улицы Бундзена, Виноградова, Харченко, Егорова, Юры Иванова посёлка Дедовичи названы так в честь героев-земляков.

  • Памятник воинам, погибшим при освобождении посёлка Дедовичи, был установлен в 1984 году.

  • В « Книге Памяти» увековечено более 5000 дедовичан, погибших в годы Великой Отечественной войны.









Открываем вторую страницу газеты:

« В войну мы рано взрослели»

Война перечеркнула всё. Привычная жизнь превратилась в ад: деды, отцы, старшие братья уходили на фронт и не возвращались, бомбы сыпались на наши головы, начался голод, школы стали закрываться, женщины и дети пошли работать на заводы, где выпускали снаряды. Гибли целыми семьями, появилось много сирот. Но всё это нас не сломило. Мы боролись. Даже дети работали, помогали взрослым: воевали в действующей армии, в партизанских отрядах.

Страшная война коснулась всех и особенно детей. Все они были лишены детства. В один день ребята повзрослели. Многие воевали на фронте в составе действующих армий, многие уходили в партизаны. Они хотели стоять в одном строю с отцами и старшими братьями, ведь они хотели также, как и взрослые защищать своё Отечество. Их было много. Обыкновенные школьники, ставшие солдатами, подпольщиками, партизанами, отдавшие жизнь за то, чтобы вы могли спокойно расти, учиться и жить. Сегодня мы будем говорить о них, об их подвигах.

Голиков Леонид Александрович

Родился 17 июня 1926 года в деревне Лукино Парфинского района Новгородской области в семье рабочего. Русский. Окончил пять классов. Работал на фанерном заводе в г. Старая Русса.    Во время Великой Отечественной войны юноша участвовал в партизанской борьбе против оккупантов . Он был разведчиком партизанского отряда 4-й ленинградской партизанской бригады, участвовал в боевых операциях, в подрыве 14 мостов, 9 автомашин противника. Лично уничтожил свыше 200 немецких солдат и офицеров, 13 августа 1942 года на шоссе Псков-Луга у деревни Варница Стругокрасненского района Псковской области партизаны, в их числе был и Леонид Голиков, подорвали легковую машину с фашистским генералом, взяли его портфель с важными документами и доставили командованию. А 24 января 1943 года в бою у деревни Острая Лука Дедовичского района Л.А. Голиков погиб. Там и похоронен.
  2 апреля 1944 года Л.А. Голикову было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Он награждён орденами Ленина, Красного Знамени, медалью. Его именем названа улица в посёлке Дедовичи.

Иванов Юрий Михайлович (1924-1942) окончил 9 классов Дедовичской средней школы. С первых дней Великой Отечественной войны вступил в партизанский отряд "Буденовец" 2-й Ленинградской партизанской бригады. Юный разведчик участвовал во всех боевых операциях этого отряда, проявляя мужество и храбрость. В декабре 1941 года ему была вручена медаль" За отвагу" В январе 1942 года в бою Ю.Иванов был ранен взрывом мины. Он добрался до деревни Подосье и там был выдан немцам предателем. Перед расстрелом Юра Иванов попросил развязать ему руки, чтобы помолиться. Но как только немецкий офицер приблизился к нему, Ю.Иванов, собрав последние силы, ударил его в лицо. И тут же был убит очередью из автомата. В 1954 году на могиле Ю.М. Иванова был установлен памятник.
В пос. Дедовичи на кладбище "Высокое" на могиле Юры Иванова, обнесенной поребриком из белого мрамора, установлен памятник в форме стены. Он изготовлен из белого мрамора на двухступенчатом постаменте высотой 2 м , шириной 0.8 м, толщиной о.2 м. На памятнике фотография Ю. М. Иванова и надпись: "ГЕРОЙСКИ ПОГИБШЕМУ ЮНОМУ ПАРТИЗАНУ ЮРЕ ИВАНОВУ. 1924-1942. ПИОНЕРЫ И ШКОЛЬНИКИ
ДЕДОВИЧСКОЙ ШКОЛЫ"


Юные безусые герои,
Юными остались вы навек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Боль и гнев сейчас тому причиной,
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
Сколько вас? Попробуй, перечислить,
Не сочтёшь, а впрочем, всё равно,
Вы сегодня с нами, в наших мыслях,
В каждой песне, в лёгком шуме листьев,
Тихо постучавшихся в окно.
И сильнее кажемся мы втрое,
Словно тоже крещены огнём,
Юные безусые герои,
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы сегодня мысленно идём





Перелистываем третью страницу газеты:

«Боролись под грифом «секретно»


О деятельности подпольщиков на территории Дедовичского района в годы Великой Отечественной войны

Подпольная работа в районе проводилась по линии органов Госбезопасности. Оперативная работа проводилась в глубокой тайне, поэтому даже после войны долго не разглашалась.

Подпольная работа на оккупированной врагом территории была сложным и опасным делом. Подпольщики постоянно находились рядом с врагом, действовали на виду у него и каждую минуту могли быть заподозрены, разоблачены и схвачены гестаповцами. Поэтому на подпольную работу подбирались люди, находчивые, умелые, выносливые, сильные духом, готовые пойти на любые испытания и, если потребуется, отдать свою жизнь за родину. И главное, люди, хорошо знающие местное население.

Первоначально деятельность подпольщиков была нацелена на развертывание массово-политической работы среди населения. В первые дни оккупации это было особенно важно. Гитлеровцы всячески стремились парализовать волю советских людей к сопротивлению. Немцы распространяли одни листовки, подпольщики – другие: у нас были рукописные листовки – призывы, листки из школьных тетрадей. Они передавались из рук в руки, из деревни в деревню.

В годы Великой Отечественной войны в Дедовичском районе действовало несколько подпольных организаций и групп – Дедовичский межрайонный подпольный центр, созданный и переброшенный на оккупированную территорию по заданию Ленинградского Обкома партии. Одна из таких подпольных групп активно работала под руководством Второй партизанской бригады, а позднее под руководством Дедовичского межрайонного центра (руководитель подпольного центра А.Г. Поруценко). Руководителями групп были определены Иванова Евдокия Ивановна из д. Хлопотово, Жуйкин Николай Александрович и Иванов Василий Иванович из д. Десяцкое. Контактировали через тайники.

Плюсин Николай Николаевич руководил подпольными группами. Руководителем явочной квартиры в Дедовичах (на Рабочей улице) был Евтинов Абросим Евстинович, его жена Фекла и ее мать Каморина Анна Ивановна. Руководителем Красногорской явочной квартиры был Крип Иван Викторович и его жена Клавдия. Связной между Плюсниным и тройкой (Поруценко) была Пыжова Анна Павловна («Герои и судьбы» Виноградова, стр. 453). Дедовичская подпольщица – радистка межрайонного подпольного центра Игнатьева Зоя Павловна.

В сентябре 1941 года учителю Дегожской школы Жуйкину Н.А. командованием партизанского отряда было предложено устроиться на работу в немецких органах, в целях пропагандистской и разведывательной работы на партизан и войсковую разведку.

«Лучше бы в партизаны», - попробовал возразить Жуйкин. Уполномоченный заявил, что в партизаны может любой пойти, а подпольную работу модно не каждому доверить. Поручения трудные, опасные. «Умей управлять своими чувствами», - по-товарищески сказал Бухарин. «Может случиться так: сердце будет кровью обливаться, а тебе надо смеяться, и наоборот, сердце ликует, а у тебя на глазах должны быть слезы. Враг будет хвалить – терпи, свои проклинать – тоже терпи, так надо. И знай: все мы, хотя ты и беспартийный, верим тебе и очень на тебя надеемся. Сделай так, чтобы население знало правду о героической борьбе Красной Армии и партизан». И подчеркнул, что дескать это дело добровольное.

С осени 1941 года Николай Александрович искал работу. Многое перебрал. Был учителем и молотобойцем, дорожником и надсмотрщиком. Все эти работы не устраивали разрешения задач и наконец его назначают агрономом «Восточно-Дедовичской волости» (восточная часть бывшего Дедовичского сельсовета по железную дорогу). Все агрономы подчинялись немецкой комендатуре. В этой должности он продолжал свою полезную деятельность до сентября 1943 года. Смело актировал «гибель» хлебов, советовал не торопиться со сдачей хлеба, некоторым старостам и вовсе воздержаться со сдачей, обещая предупредить и помочь.

За один год и восемь месяцев после перехода линии фронта в глубоком вражеском тылу Жуйкин Н.А. сумел завербовать на подпольную работу Краснова Михаила Никифоровича, Крип Клавдию Никитичну, Сацердотского Бориса Петровича, Гривского Илью Семеновича, Петрову Елизавету, Петрова Алексея, Степанова Петра Степановича и другое население партизанского края.

Подпольщики сообщали о передвижении частей через Дедовичи, их опознавательные знаки, движении частей по дорогам около Дедовичей, расположении немецких гарнизонов в Дедовичах и их окрестностях, вооружении, численности, план обороны Дедовичей и окрестностей, опорных пунктов на подступах к поселку, о движении войск по железным дорогам Ленинград – Витебск и Дедовичи – Белебелка. Группой даны предупреждения в штаб о подготовке экспедиций против партизан в «Горы» и одно против отряда группы Аникина. Своевременно, на второй день строительства, сообщено в штаб о строительстве немцами новой железной дороги Дедовичи – Белебелка и шоссейной дороги по тому же маршруту. Впоследствии дано ее точное направление.

Подпольщики вели разговоры с солдатами с целью узнать их настроение и положение в Германии и Литве, то же самое и с поляками. Выявляли предателей, организовывали продовольственный саботаж. Сообщали о населении, его настроении, вели пропагандистскую деятельность (распространение листовок и газет).

Славная подпольщица Маркова Татьяна Марковна из д. Роговая. Именно эта бесстрашная разведчица устанавливала связи Волотовского и Порховского подполий с разведотделом 2-й партизанской бригады. Благодаря этому устраивались уникальные операции по освобождению узников Порховского концентрационного лагеря для военнопленных, которые потом вливались в ряды партизанских бойцов. В Вязье была явочная квартира сантехника Васильева Ивана Васильевича.

В отчете партизанской оргтройки было записано «Товарищ Маркова является активным борцом вооруженного народного ополчения». Это она сопровождала обоз с продовольствием в Ленинград и была в числе делегации участников г. Ленинград. На последнее задание разведчица Маркова отправилась по поручению начальника особого отдела 2-й ЛПБ Николая Иванова, чтобы изучить обстановку в деревнях Яблонец, Татинец, Алексино, Подсобляево. Именно там, в районе Поддорья и Белебелки, дислоцировались первые и вторые роты карательного Восточно-Егерского 667-го батальона «Шелонь». Из боевого задания Маркова не вернулась. По приказу предателя А. Рисса она была расстреляна.

Подпольная группа Цвенской Лиины Степановны выпускала листовки, узнавала фамилии, кому грозил угон в Германию, доставала бланки немецких документов.

Сысой Петрович Быстров – партизан 13-й ЛПБ в своих воспоминаниях пишет, что в бригаде были установлены хорошие связи с подпольщиками, через которых шло пополнение молодежью 13-й бригады. Часто к ним приходили в лес подпольщики из Дедовичей Н.А. Жуйкин и Роза Коровкина. Под видом сбора грибов и ягод приносили ценные разведданные.

Шебаршин А.Г. возглавлял спецгруппу в Пожеревицах. Они собирали информацию о передвижении войск и техники, их скоплении и расположении в деревнях Пожеревицы, Сорокино, Чихачево и передавали сведения по рации в штаб Северо-Западного фронта. По их данным вылетали советские бомбардировщики и наносили удары по врагу.

Имена многих подпольщиков знают дедовичане: это Трофим Степанович Степанов из 13-й ЛПБ был в отряде конной разведки у Лобановского из д. Кипино, Анастасия Петровна Петрова – разведчица под руководством капитана Николая Плюснина из д. Ясски, Афанасий Зимарев – юный разведчик из д. Железница, Иван Дмитриевич Дмитриев – разведчик 13-й ЛПБ из д. Пуково, Николай Михайлович Михайлов из д. Шульгино, это он обрывал связь, вместе с другими партизанами взорвали мост, атаковали охрану, много немцев уничтожили.

Были немалые жертвы в подпольной работе. Трагически сложилась судьба славного подпольщика Василия Ивановича Иванова. Его выдал предатель, в Чихачевской тюрьме его расстреляли.

Большую роль в подпольной работе сыграли газеты «Коммуна» и «Народный мститель». Газета была крайне нужна, ведь фашисты через печать, радио, кино стремились одурманить сознание советских людей, преподносили факты в искаженном виде. Нужна была своя газета, чтобы показать жизнеспособность и стойкость советского народа, и только с помощью печатного органа можно было дать отпор провокациям врага, и газета возродилась.

Бойцы невидимого фронта сами не уничтожали захватчиков, не взрывали мостов и складов, но по их сведениям, по их данным громили врага боевые отряды партизан, освобождали советских людей от немецкой каторги, их данными пользовались регулярные части Красной Армии. Им было трудно, труднее, чем бойцам, партизанам, жить в окружении фашистов, предателей, остерегаться каждого слова, каждого шага, улыбаться, когда внутри все кипит от гнева, когда хочется схватить автомат и стрелять, стрелять по этим серым ненавистным шинелям. На это требовалась большая сила воли.

Н.М. Федорова,

зав. краеведческим отделом районной библиотеки


Последняя страница газеты:

« Спасибо, Вам ветераны!»


«Пять героев Советского Союза родилось на Дедовичской земле, Жители района никогда не забудут их имена. С годами не меркнет подвиг партизан. И сегодня мы отдаем дань глубокого уважения и благодарности каждому, кто воевал в тылу. С горечью и со слезами на глазах вспоминаем всех, кому не удалось вернуться с полей сражений. Память о героях фронта и тыла всегда будет жить в наших сердцах. Дорогие ветераны, чем дальше уходят в прошлое военные года, тем отчетливее мы осознаем величие Вашего подвига. Низкий Вам поклон и огромная благодарность за Ваше мужество и героизм. Для нашей молодежи Вы всегда будете примером нравственной силы, высочайшего самопожертвования и беззаветной преданности своему Отечеству. Дорогие наши, желаю Вам здоровья, оптимизма, бодрости духа, внимания, заботы близких и родных людей, мира, добра и благополучия» -. первый заместитель главы района А.А. Шуринов


Благодарны Вам за то, что отстояли

Вы отчизну дорогой ценой,

Чтоб улыбки у детей сияли

Вы на смерть шли, жертвуя собой.



Мы гордимся бесконечно Вами,

Верные защитники страны,

Боль утрат притерпится с годами,

Только б не было опять войны!


И наш урок средь мирной тишины

Подарок тем, кто шел победным маршем,

Подарок поколению войны,

От правнуков, войны совсем не знавших.


Нам нужен мир – тебе, и мне,
И всем на свете детям,
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим.



Нам нужен мир, трава в росе,
Улыбчивое детство мир,.
Нам нужен мир, прекрасный

Полученный в наследство.


Кому мешает этот мир –
С цветами на опушке?
Кто в этот мир чудесный мир
Прицелился из пушки?


Я буду рад..
Ты будешь рад…
И все мы будем рады…
Когда исчезнут на земле все пули и снаряды!


Зачем же вновь пугают нас
Со злобой затаённой
То страшной атомной войной
То бомбою нейтронной?


“Нет!” - заявляем мы войне,
Всем злым и черным силам…
Должна трава зелёной быть,
А небо синим-синим!


Ты слышишь друг, звенят ручьи,
Поют на ветках птицы,
На замечательной земле
Нам повезло родиться!


Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле где нет войны
Ночью спят спокойно дети.


В небе солнце ярко светит,
Нужен мир для всех ребят,
Нужен мир на всей планете,
Спасибо дети ветеранам говорят!
 




Победа в войне – это ликование и скорбь. Время их не приглушает. А мы с вами должны эту память о самой страшной войне, которая коснулась каждой семьи, передавать из поколения в поколение.

День Победы был, есть и должен оставаться самым святым праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали нам возможность жить сейчас. Мы обязаны помнить об этом всегда. Память павших и не доживших до сегодняшнего дня почтим минутой молчания…


МИНУТА МОЛЧАНИЯ








































Литература

  1. Иван Виноградов : « Строки, пропахшие порохом», Лениздат – 1981

  2. Иван Виноградов: « Тревожные дни марта» , Лениздат – 1985

  3. Псковщина партизанская, воспоминания участников партизанского движения

  4. Интернет - ресурс.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Классный час: " Строки, пропахшие порохом" посвящён 70-летию Великой Победы. Основная цель: воспитание гражданственности, патриотизма; привитие основополагающих ценностей, идей, убеждений; увековечение подвига многонационального народа в Великой Отечественной войне; повышение интереса к истории Родины.Память о Великой Отечественной войне, ставшей для нашего поколения уже далёкой историей - это не только хроника, летопись и дневники. это её исторические уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого и устремление в настоящее и будущее. Передать эстафету памяти, показать учащимся величие и самоотверженность подвига советских людей - одна из задач гражданско-потриотического воспитания.

Автор
Дата добавления 21.04.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров403
Номер материала 490911
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх