Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час о Муроме
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час о Муроме

библиотека
материалов

Цели: 1) прививать интерес к истории родного города, края, своей Родины;

2) воспитывать на примере жизни святых уважение к старшим, любовь к ближнему;

3) cоздать условия для формирования гражданских чувств: патриотизма, любви к своей родной земле, ее истории.


Форма классного часа – групповая работа уч-ся.


Оборудование: музыкальное оформление (грамзапись «Ростовские колокола», репродукции святых града Мурома, рисунки уч-ся, книги о Муроме, видеофильм о Муроме).


Ход классного часа.


  1. Учитель.

- Сегодня, ребята, мы с вами отправимся в путешествие по нашему любимому родному городу Мурому. Вы ходили в музеи нашего города, видели много церквей, знаете необычные и удивительные страницы истории Мурома. Вы дети 21 века, века скорости, компьютеризации, энергии. Жизнь стремительно движется вперед, и кажется, что не надо оглядываться назад. Но это не так! Почему? Без прошлого нет будущего. Без знания истории своей страны не будет будущего. Многое из прошлого мы должны взять за основу жизни, ведь что - то из прошлого поможет вам стать настоящим человеком, гражданином своей страны. Поэтому я обращаю ваше внимание к эпиграфу нашего урока: « Родная земля – самое великолепное, что нам надо для жизни». Как вы понимаете эти слова? Почему надо знать историю своего родного края, города? (ответы уч – ся).


Молодцы!


  1. Ученик читает стихотворение о Муроме Ю. Мятлевского « Воспетый былинами».



Прямые, зеленые улицы,

Просторный размах площадей.

Сегодня и тучи не хмурятся

И ясные лица людей.

Казалось бы, Муром сединами

И в праздники должен трясти,

А город, воспетый былинами,

Мечтает расти и цвести.

В двенадцатом бурном столетии

Он, мудрый, людским духом юн.

Следы трудных дней все заметнее

От скорости выше бурун.

Поет Муром песни задорные

И пляшет, всему вопреки,

И рябью, от ветра узорного,

Кудрявятся воды Оки.


  1. Учитель. Ребята, а сейчас мы проведем состязания знатоков по истории своего родного города. Вы поделены на команды. В команде есть капитан, он и будет отвечать на мои вопросы после того, как команда придет е единому мнению.





  1. Где и когда впервые упоминается г. Муром ?(862г. «Повести…»)


  2. Какие племена населяли в 9 веке берег Оки (мурома, фино - угорские).


  3. Чем занимались в древности наши предки?(охотились, рыболовство, торговля, делали оружие).


  4. С кем пришлось бороться Мурому в 12 веке за свою независимость?(болгары и татары).


  5. Кто был первым князем Г.Мурома? Что он предпринял в начале своего княжества? (князь Глеб, христианство).


  6. Какую церковь и где построил князь Глеб?(Спасский монастырь в селе Борис-Глеб).


  7. Какой купец пожертвовал деньги на строительство храмов в 11 веке?(Тарасий Борисов- Богдан Цветной. Женский монастырь).


  8. Чем славился Муром по старинным преданиям? (лесами).


  9. В честь какого события была заложена Козьмодемьянская церковь?(1552 г. Поход Ивана Грозного на Казань).


10) Назовите место, где в древности стоял Кремль? (Окский парк)

11) В каком веке снесли Кремль и кто приказал?(18 век. Екатерина2)

12) Какой герб нашего города?(три калача на голубом фоне внизу, а вверху- лев).

13) Когда началось каменное строительство в нашем городе?

(16 век. Иван Грозный).

14)Какая улица нашего города начинается и заканчивается мостом? (Московская).

15)Сколько святых покровительствуют нашему городу? (8.князь Константин, Михаил, Федор (12-14в), святой епископ Василий, князь Петр и княгиня Феврония (12-13 в), блаженная Юлиания Лазаревская(16-17в),святой угодник Илья Муромец).


4) Учитель.

А сейчас мы отправимся в мир прошлого нашего города и обобщим знания о Муромских святых. Вам необходимо будет в конце путешествия ответить на вопрос: « Зачем нам сегодня надо знать и не забывать Муромских святых?

( звучит грамзапись ).


5) Учитель. Древнерусский город Муром. Первое упоминание о нем относится к 862 году. Долгое время стоит наш древний город на реке Оке, хранимый небесными покровителями перед Господом за заслуги свои. 8 благоверных святых покровительствуют городу. Жили они на Муромской земле и прославились, просияв своими деяниями.


6) Групповая работа уч-ся. Капитан каждой команды рассказывает о жизни и подвигах Муромских святых, а члены его команды готовят вопрос для других уч-ся.


1)Какой подвиг совершили князья? Почему их причислили к лику святых? Почему мы должны почитать и помнить кн.Константина, Михаила, Федора?(крещение людей мурома, умерли во имя людей).

2) Чем прославилась Юлиания Лазаревская? Почему святую помнят и почитают до сих пор? (Она посвятила жизнь служению Богу, служению людям, заботилась об обездоленных. После обретения мощей праведницы многие люди получили чудесное исцеление. Мощи святой праведницы Юлиании покоятся в Николо-Набережной церкви.)

3) Почему люди поклоняются мощам святых Петра и Февронии?

(Чтобы в семье был лад, царило благополучие, счастье, чтобы все были счастливы детьми своих родителей).

4) Почему былинного богатыря причислили к лику святых? (Защитник земли русской, чудотворец).


7) Учитель. Ребята, вы прослушали рассказы о Муромских святых и узнали много нового для себя. Ответьте мне на вопрос: «Зачем нам сегодня надо знать и не забывать Муромских святых?

(ответы учащихся).


8) Итог . Супер- игра.

Учитель. Чтобы подвести итог соревнования, командам нужно решить кроссворд на тему: «Мой родной город Муром».



По горизонтали:

1) Какой монастырь был заложен на старом городище,где стоял Кремль?(Благовещенский)

2) По приказу какой русской императрицы восстановлен был наш город после пожара?(Екатерина)

3) Имя любимого былинного богатыря?(Илья)

4)Город, соседствующий с Муромом.

5) Как называли кузнецов, живших недалеко от Мурома и помогавших подковать лошадей? В их честь назвали одну из деревень близ города?(коварди)

По вертикали:

6) Имя одной из Муромских святых?(Феврония)

7) Одна из составляющих частей нашего герба?(калачи)

8) Фамилия городского главы 19 века, сделавшего очень много для нашего города?(Ермаков)

9)Известный русский поэт, который жил в селе Алешунино?(Некрасов)

10) Фамилия мера нашего города, чье имя носит наша школа?(Кауров)

11) Название нашей реки. (Ока)


9) Учитель. Город Муром богат ты историей, традициями, славен людьми достойными, трудолюбивыми. Наша задача – сберечь все то лучшее, что досталось нам в наследство.

( подводятся итоги игры)


10) Ученица читает стихотворение М. Шапошникова.


Взметнул крыла на окской круче

Былинный город, как орел.

Он – мой, он - твой, он – наш,он – лучший!

Я в нем судьбу свою обрел.

Илья глядит на нас,прищурясь,

Из давних дней – из-под руки,

И думает: «А как при бурях не дрогнут ли сыны Оки»?

Илья Иваныч, будь покоен.

Сыны тебя не подвели.

Рабочий, хлебопашец, воин –

Опора Муромской земли.

Мелькнут года звездой падучей,

А Муром будет здесь стоять.

Стоять, как храм, на Окской круче

И мать Россию прославлять!


11) Просмотр видеофильма о Муроме и обсуждение.




Христианизация Муромской земли.


Святые князья Константин, Михаил и Федор. (11 век).

В 988 году киевская Русь приняла христианство как государственную религию. В «Повести о водворении христианства в Муроме» - уникальном источнике 16 века на основе древних преданий – рассказывается, что долгое время муромские жители пребывали в язычестве, соблюдали свои обряды. Сын киевского князя Святослава Константин попросил благословение на просвящение муромских язычников. Вместе с семьей, епископом Василием, духовенством, чудотворной иконой Божьей Матери он прибыл в Муром. Муромцы не приняли Константина и оказали сопротивление. Они убили сына князя – Михаила, который был послан для переговоров. Все же князь Константин – христианин приступом взял город и утвердился в нем. Здесь он воздвиг храм Благовещения, где поместил чудотворную икону, а рядом построил собор Бориса и Глеба. Местные жители устроили заговор против Константина и, угрожая оружием, потребовали покинуть княжеский стол. Тогда князь после долгого моления взял икону Богоматери и бесстрашно вышел к неверным. И произошло чудо – икона просияла как солнце. Пораженная толпа мятежных жителей пала на колени и молила о крещении. После общего поста князь повелел людям идти на реку Оку и молится. По местному преданию, крещение муромцев происходило в озере Кстово, соединенной с рекой Окой. Название Кстово произошло от слова «крестить». Теперь этого озера нет,а находилось оно недалеко от современной пристани. Чудотворная икона Богоматери после этого чудесного крещения муромцев получила название Муромской. Царь Иван Грозный поклонялся мощам этих святых и просил помощи в грядущей битве за Казань.


Святые Петр и Феврония Муромские.(14 век).


Житие о святых было любимым чтением русских людей. В муроме правил князь Павел , «сродник» и предок Ивана Грозного. Повадился в Муром летать змей-оборотень, «враг рода человеческого» и соблазнил жену князя. Однажды спустился на землю с небес Ангел, превратился в отрока и отдал молодому князю Петру, брату Павла , магический меч- кладенец великана Агрика. Петр победил змея, но заразился болезнью неизлечимой от крови змея. Никто не мог помочь Петру. И только мудрая дева Феврония (крестьанка) излечивает его от напавшей на него болезни и выходит за него замуж. От прикосновения святой княгини расцветают сухие деревца, у ее ног скачет заяц, а черствые хлебные крошки на ее ладонях благоухают, превращаясь в ладан. Святые Петр и Феврония победили бояр, желавших их разлучить, пережили вместе изгнание из княжества. Они остались верны друг другу и в мирской, и в монашеской жизни. Даже после смерти соединились в одном гробу, хотя хоронили их в разных. Только вдвоем изображают их в росписях, иконах, на покровах. Это показывает, что муж и жена – одно существо,но в двух лицах.Святые Благоверные супруги прожили долгую семейную жизнь в любви и согласии, соблюдая Божьи заповеди. Каждый прожитый ими день приносил только радость супругам, служил примером для подражания тем, кто создавал свои семейные очаги. Императрица Екатерина Великая и царь Петр 1 служили молебен этим святым.


Святой Илья Муромец.


В эпоху борьбы русского народа за независимость в 11-12 веках сложился богатый героический эпос. В образах богатырей, самоотверженно защищающих русскую землю, воплотились представления о подлинной доблести, идеал народного героя. Центральный герой былин – Илья Муромец. В основу былин о богатыре легли местные муромо- рязанские предания. Возможно, что он мог быть прославленным героем племени мурома. Наши предки считали его исторической личностью. Родился Илья Муромец в селе Карачарове близ Мурома. Неопровержимым доказательством реальности Ильи Муромца для церкви являются мощи богатыря, которые нажодятся в Кмево – Печерской лавре. Богатырь Илья – единственный из эпических героев, причисленный к лику святых. Память его отмечается 1 января. Церковь считает, что он жил в 12 веке. Церковное житие святому герою составлено не было, зато былины подробно повествуют о любимом герое от его рождения до кончины. До сих пор сохраняется память о его подвигах,о недюжинной силе его потомков Гущиных. Помнят об Илье и в старом городе Карачеве на Брянщине, где погромил богатырь Соловья – разбойника у сельца Девять Дубов.Дорога из Мурома через речку Смородинную в Киев существовала на самом деле . Образ Ильи Муромца сложился в древности и прошел через века до современности. Он является олицетворением лучших черт своего народа. Огромная физическая сила сочетается в нем с еще большей внутренней силой духа, желанием не убивать врагов, а лишь защищать и охранять русскую землю.

Краткое описание документа:

Цели: 1) прививать интерес к истории родного города, края, своей Родины;

2) воспитывать на примере жизни святых уважение к старшим, любовь к ближнему;

3) cоздать условия для формирования гражданских чувств: патриотизма, любви к своей родной земле, ее истории.


Форма классного часа – групповая работа уч-ся.


Оборудование: музыкальное оформление (грамзапись «Ростовские колокола», репродукции святых града Мурома, рисунки уч-ся, книги о Муроме, видеофильм о Муроме).


Ход классного часа.


  1. Учитель.

- Сегодня, ребята, мы с вами отправимся в путешествие по нашему любимому родному городу Мурому. Вы ходили в музеи нашего города, видели много церквей, знаете необычные и удивительные страницы истории Мурома. Вы дети 21 века, века скорости, компьютеризации, энергии. Жизнь стремительно движется вперед, и кажется, что не надо оглядываться назад. Но это не так! Почему? Без прошлого нет будущего. Без знания истории своей страны не будет будущего. Многое из прошлого мы должны взять за основу жизни, ведь что - то из прошлого поможет вам стать настоящим человеком, гражданином своей страны. Поэтому я обращаю ваше внимание к эпиграфу нашего урока: « Родная земля – самое великолепное, что нам надо для жизни». Как вы понимаете эти слова? Почему надо знать историю своего родного края, города? (ответы уч – ся).


Молодцы!


  1. Ученик читает стихотворение о Муроме Ю. Мятлевского « Воспетый былинами».



Прямые, зеленые улицы,

Просторный размах площадей.

Сегодня и тучи не хмурятся

И ясные лица людей.

Казалось бы, Муром сединами

И в праздники должен трясти,

А город, воспетый былинами,

Мечтает расти и цвести.

В двенадцатом бурном столетии

Он, мудрый, людским духом юн.

Следы трудных дней все заметнее

От скорости выше бурун.

Поет Муром песни задорные

И пляшет, всему вопреки,

И рябью, от ветра узорного,

Кудрявятся воды Оки.


  1. Учитель. Ребята, а сейчас мы проведем состязания знатоков по истории своего родного города. Вы поделены на команды. В команде есть капитан, он и будет отвечать на мои вопросы после того, как команда придет е единому мнению.




  1. Где и когда впервые упоминается г. Муром ?(862г. «Повести…»)

  2. Какие племена населяли в 9 веке берег Оки (мурома, фино - угорские).

  3. Чем занимались в древности наши предки?(охотились, рыболовство, торговля, делали оружие).

  4. С кем пришлось бороться Мурому в 12 веке за свою независимость?(болгары и татары).

  5. Кто был первым князем Г.Мурома? Что он предпринял в начале своего княжества? (князь Глеб, христианство).

  6. Какую церковь и где построил князь Глеб?(Спасский монастырь в селе Борис-Глеб).

  7. Какой купец пожертвовал деньги на строительство храмов в 11 веке?(Тарасий Борисов- Богдан Цветной. Женский  монастырь).

  8. Чем славился Муром по старинным преданиям? (лесами).

  9. В честь какого события была заложена Козьмодемьянская церковь?(1552 г. Поход Ивана Грозного на Казань).

 


10) Назовите место, где в древности стоял Кремль? (Окский парк)

11) В каком веке снесли Кремль и кто приказал?(18 век. Екатерина2)

12) Какой герб нашего города?(три калача на голубом фоне внизу, а вверху- лев).

13) Когда началось каменное строительство в нашем городе?

(16 век. Иван Грозный).

14)Какая улица нашего города начинается и заканчивается мостом? (Московская).

15)Сколько святых покровительствуют нашему городу? (8.князь Константин, Михаил, Федор (12-14в), святой епископ Василий, князь Петр и княгиня Феврония (12-13 в), блаженная Юлиания Лазаревская(16-17в),святой угодник Илья Муромец).


4) Учитель.

А сейчас мы отправимся в мир прошлого нашего города и обобщим знания о Муромских святых. Вам необходимо будет в конце путешествия ответить на вопрос: « Зачем нам сегодня надо знать и не забывать Муромских святых?

( звучит грамзапись ).


5) Учитель. Древнерусский город Муром. Первое упоминание о нем относится к 862 году. Долгое время стоит наш древний город на реке Оке, хранимый небесными покровителями перед Господом за заслуги свои. 8 благоверных святых покровительствуют городу. Жили они на Муромской земле и прославились, просияв своими деяниями.


6) Групповая работа уч-ся. Капитан каждой команды рассказывает о жизни и подвигах Муромских святых, а члены его команды готовят вопрос для других уч-ся.


1)Какой подвиг совершили князья? Почему их причислили к лику святых? Почему мы должны почитать и помнить кн.Константина, Михаила, Федора?(крещение людей мурома, умерли во имя людей).

2) Чем прославилась Юлиания Лазаревская? Почему святую помнят и почитают до сих пор? (Она посвятила жизнь служению Богу, служению людям, заботилась об обездоленных. После обретения мощей праведницы многие люди получили чудесное исцеление. Мощи святой праведницы Юлиании покоятся в Николо-Набережной церкви.)

3) Почему люди поклоняются мощам святых Петра и Февронии?

(Чтобы в семье был лад, царило благополучие, счастье, чтобы все были счастливы детьми своих родителей).

4) Почему былинного богатыря причислили к лику святых? (Защитник земли русской, чудотворец).


7) Учитель. Ребята, вы прослушали рассказы о Муромских святых и узнали много нового для себя. Ответьте мне на вопрос: «Зачем нам сегодня надо знать и не забывать Муромских святых?

(ответы учащихся).


8) Итог . Супер- игра.

Учитель. Чтобы подвести итог соревнования, командам нужно решить кроссворд на тему: «Мой родной город Муром».



По горизонтали:

1) Какой монастырь был заложен на старом городище,где стоял Кремль?(Благовещенский)

2) По приказу какой русской императрицы восстановлен был наш город после пожара?(Екатерина)

3) Имя любимого былинного богатыря?(Илья)

4)Город, соседствующий с Муромом.

5) Как называли кузнецов, живших недалеко от Мурома и помогавших подковать лошадей? В их честь назвали одну из деревень близ города?(коварди)

По вертикали:

6) Имя одной из Муромских святых?(Феврония)

7) Одна из составляющих частей нашего герба?(калачи)

8) Фамилия городского главы 19 века, сделавшего очень много для нашего города?(Ермаков)

9)Известный русский поэт, который жил в селе Алешунино?(Некрасов)

10) Фамилия мера нашего города, чье имя носит наша школа?(Кауров)

11) Название нашей реки. (Ока)


9) Учитель. Город Муром богат ты историей, традициями, славен людьми достойными, трудолюбивыми. Наша задача – сберечь все то лучшее, что досталось нам в наследство.

( подводятся итоги игры)


10) Ученица читает стихотворение М. Шапошникова.


Взметнул крыла на окской круче

Былинный город, как орел.

Он – мой, он - твой, он – наш,он – лучший!

Я в нем судьбу свою обрел.

Илья глядит на нас,прищурясь,

Из давних дней – из-под руки,

И думает: «А как при бурях не дрогнут ли сыны Оки»?

Илья Иваныч, будь покоен.

Сыны тебя не подвели.

Рабочий, хлебопашец, воин –

Опора Муромской земли.

Мелькнут года звездой падучей,

А Муром будет здесь стоять.

Стоять, как храм, на Окской круче

И мать Россию прославлять!


11) Просмотр видеофильма о Муроме и обсуждение.




Христианизация Муромской земли.


Святые князья Константин, Михаил и Федор. (11 век).

В 988 году киевская Русь приняла христианство как государственную религию. В «Повести о водворении христианства в Муроме» - уникальном источнике 16 века на основе древних преданий – рассказывается, что долгое время муромские жители пребывали в язычестве, соблюдали свои обряды. Сын киевского князя Святослава Константин попросил благословение на просвящение муромских язычников. Вместе с семьей, епископом Василием, духовенством, чудотворной иконой Божьей Матери он прибыл в Муром. Муромцы не приняли Константина и оказали сопротивление. Они убили сына князя – Михаила, который был послан для переговоров. Все же князь Константин – христианин приступом взял город и утвердился в нем. Здесь он воздвиг храм Благовещения, где поместил чудотворную икону, а рядом построил собор Бориса и Глеба. Местные жители устроили заговор против Константина и, угрожая оружием, потребовали покинуть княжеский стол. Тогда князь после долгого моления взял икону Богоматери и бесстрашно вышел к неверным. И произошло чудо – икона просияла как солнце. Пораженная толпа мятежных жителей пала на колени и молила о крещении. После общего поста князь повелел людям идти на реку Оку и молится. По местному преданию, крещение муромцев происходило в озере Кстово, соединенной с рекой Окой. Название Кстово произошло от слова «крестить». Теперь этого озера нет,а находилось оно недалеко от современной пристани. Чудотворная икона Богоматери после этого чудесного крещения муромцев получила название Муромской. Царь Иван Грозный поклонялся мощам этих святых и просил помощи в грядущей битве за Казань.


Святые Петр и Феврония Муромские.(14 век).


Житие о святых было любимым чтением русских людей. В муроме правил князь Павел , «сродник» и предок Ивана Грозного. Повадился в Муром летать змей-оборотень, «враг рода человеческого» и соблазнил жену князя. Однажды спустился на землю с небес Ангел, превратился в отрока и отдал молодому князю Петру, брату Павла , магический меч- кладенец великана Агрика. Петр победил змея, но заразился болезнью неизлечимой от крови змея. Никто не мог помочь Петру. И только мудрая дева Феврония (крестьанка) излечивает его от напавшей на него болезни и выходит за него замуж. От прикосновения святой княгини расцветают сухие деревца, у ее ног скачет заяц, а черствые хлебные крошки на ее ладонях благоухают, превращаясь в ладан. Святые Петр и Феврония победили бояр, желавших их разлучить, пережили вместе изгнание из княжества. Они остались верны друг другу и в мирской, и в монашеской жизни. Даже после смерти соединились в одном гробу, хотя хоронили их в разных. Только вдвоем изображают их в росписях, иконах, на покровах. Это показывает, что муж и жена – одно существо,но в двух лицах.Святые Благоверные супруги прожили долгую семейную жизнь в любви и согласии, соблюдая Божьи заповеди. Каждый прожитый ими день приносил только радость супругам, служил примером для подражания тем, кто создавал свои семейные очаги. Императрица Екатерина Великая и царь Петр 1 служили молебен этим святым.


Святой Илья Муромец.


В эпоху борьбы русского народа за независимость в 11-12 веках сложился богатый героический эпос. В образах богатырей, самоотверженно защищающих русскую землю, воплотились представления о подлинной доблести, идеал народного героя. Центральный герой былин – Илья Муромец. В основу былин о богатыре легли местные муромо- рязанские предания. Возможно, что он мог быть прославленным героем племени мурома. Наши предки считали его исторической личностью. Родился Илья Муромец в селе Карачарове близ Мурома. Неопровержимым доказательством реальности Ильи Муромца для церкви являются мощи богатыря, которые нажодятся в Кмево – Печерской лавре. Богатырь Илья – единственный из эпических героев, причисленный к лику святых. Память его отмечается 1 января. Церковь считает, что он жил в 12 веке. Церковное житие святому герою составлено не было, зато былины подробно повествуют о любимом герое от его рождения до кончины. До сих пор сохраняется память о его подвигах,о недюжинной силе его потомков Гущиных. Помнят об Илье и в старом городе Карачеве на Брянщине, где погромил богатырь Соловья – разбойника у сельца Девять Дубов.Дорога из Мурома через речку Смородинную в Киев существовала на самом деле . Образ Ильи Муромца сложился в древности и прошел через века до современности. Он является олицетворением лучших черт своего народа. Огромная физическая сила сочетается в нем с еще большей внутренней силой духа, желанием не убивать врагов, а лишь защищать и охранять русскую землю.

Автор
Дата добавления 16.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров619
Номер материала 306286
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх