Коллективное творческое дело "Заяц"

КТД «Заяц»

Возраст: младший школьный возраст.

УМК: любой

Разработала: воспитатель Банникова Н.А.

Цель: обучение изготовлению панно из бумаги

Задачи: 1.Расширять знания детей о повадках зайцев.

                 2. Развивать внимание при разгадывании шифровки.

                3. Прививать привычку доводить начатое до конца.

Ход КТД

1.      Целеполагание.

- Посмотрите на свои рабочие места и скажите, что вы видите? (Бумагу, клей ножницы). Как вы думаете, для чего вам этот набор? (мы будем делать что-то из бумаги, заниматься ручным трудом). Что мы будем делать из бумаги, вы узнаете, отгадав шифровку.

У каждого на столе шифр и код. Каждому значку соответствует буква. Вам необходимо составить загадку и отгадать ее.

Через поле напрямик

Скачет белый воротник.

(Заяц)

http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-pro-zaica-dlja-detei.html

А

Б

В

Е

И

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

Ч

Й

Ы

З

Я

=

/

®

¯

à

-

^

<

+

o

·

ê

*

­

¥

\

>

­

·

o

+

-

<

=

o

·

>

^

¯

à

ê

à

=

­

*

/

-

\

¥

®

+

·

+

*

<

¯

à

Кого мы будем делать из бумаги? (Зайца)

2.      Планирование.

Скажите, что есть у зайца? (Уши, голова, лапы, хвост, туловище, мордочка). Вот такого нарисованного зайца я вам подготовила. Нам необходимо его оживить, сделать пушистым. Для этого мы будем использовать полоски бумаги (длина 5см, ширина 1см). Из таких полосок склеиваем капельки, а потом наклеиваем на картину. Чтобы быстро опушить зайца, надо разделиться, кто и что будет делать. Давайте решим:

- кто делает ушки? 92 человека)

- кто делает туловище? (2 человека)

- кто делает мордочку и голову? (3 человека)

3.      Прогнозирование.

Склеив нашего зайчика, мы должны получить вот такого пушистого. Посмотрите (сравнение с образцом).

Практическая работа (Физминутка)

Девочки и мальчики,
Представьте, что вы зайчики.(Полуприседания с поворотами вправо-влево)
Раз, два, три, четыре, пять,
Начал заинька скакать.(Прыжки вперед-назад)
Лапки вверх и лапки вниз,
На носочках подтянись.
Влево, вправо поклонись,
Наклонись и поднимись(Движения выполнять по содержанию текста)
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.(Приседание на корточки, потирание рук)Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.(Выполнение прыжков, стоя на месте)
Девочки и мальчики,
Представьте, что вы зайчики.(Полуприседания с поворотами вправо-влево)
Кто-то зайку испугал,
Зайка прыг - и ускакал.(Поворот спиной, приседание на корточки,обхватить себя руками, голову опустить вниз)

http://ucthat-v-skole.ru/biblioteka/fizkultminutki/218-zajchiki

В ходе работы можно рассказать интересные факты о зайцах:

- во время дождя зайцы подгибают уши, чтобы в них не попадала вода и они не простудились; 

- зайцы могут несколько километров подряд пружинить на своих лапках со скоростью 50 километров в час, при этом совершая немыслимы виражи. Можно сказать, что у них в лапах настоящие пружины;

- зубы у зайцев растут всю жизнь. Они стираются, когда зайцы грызут еду,  но расти никогда не прекращают;

для общения между сородичами зайцы используют свою «барабанную дробь», которую они выбивают лапками. Также, как слоны, зверьки топают ногами по земле, предупреждая других зверей, что территория занята;

- зимой у зайцев на брюшке шерсть удлиняется на пару миллиметров, чтобы животное не заморозило животик. Отрастают волоски и вокруг носика, защищая его от мороза; 

http://povtoriashki.ru/dlya_detey/inerestnie_fakti/zhivotnie/zayac/

В народе зайца называют Косым, потому что у него глаза не в центре мордочки, а по бокам расположены, и зверек может видеть, что делается сбоку и даже сзади.
У зайцев острые зубы, которыми он, как ножницами, срезает кору с деревьев.
Нору зайцы не делают и пропитание на зиму не собирают. Днем они спят, спрятавшись в чаще леса: под корнями вывернутого бурей дерева или забившись в ямку под кустами. От зимней стужи заяц надеется укрыться в лесной чащобе, зарывшись в пушистый снег под кустом. Осенью заяц меняет шубку летнюю серую на белоснежную, теплую и пушистую. Вот и вся заячья подготовка к зиме.
Корма зимой в лесу мало, поэтому зайчишки подбираются к стогам и лакомятся сеном. Иногда приходят на огороды и обгрызают капустные кочерыжки, а если в саду стволы молодых яблонек, то заяц может обгрызть с них кору.
Нередко заяц скачет по лесу за лосем и подбирает за ним молодые побеги осин.
Немало врагов подстерегают зайку в лесу: волк, куница, лиса, ястреб, орел, сова, - все они не прочь полакомиться вкусной зайчатиной.
Спасаясь от погони, Косой запутывает следы, петляет, делает огромные прыжки в сторону, чтобы сбить со следа лису, волка или охотничьих собак.
Весной у зайчихи появляются пушистые, зрячие зайчата.

http://ped-kopilka.ru/blogs/valentina-sotnikova/chto-mozhno-raskazat-rebenku-o-zaicah.html

4.      Контроль. Ребята, давайте посмотрим, что у нас получилось. Нужно ли добавить еще где-то капелек. Нет ли пустого места. Посмотрите на образец и сравните с тем, как получилось у вас.

5.      Коррекция. Вы сделали все правильно, необходимо еще добавить несколько капелек на живот, чтобы зайчишка не замерз.

6.      Оценка. Приклейте голубые снежинки, если вам очень понравилось оживлять зайчонка. Приклейте белые снежинки, если сможете научить своих друзей делать такого зайца дома вместе с родителями.

Краткое описание документа:

Материал разработан для педагогов дополнительного образования, воспитателей для использования с детьми младшего школьного возраста. Цель: обучение изготовлению панно из бумаги

Задачи: 1.Расширять знания детей о повадках зайцев.

2. Развивать внимание при разгадывании шифровки.

3. Прививать привычку доводить начатое до конца.

Данная работа позволяет воспитанникам распределять обязанности, завершать порученное дело вовремя, оказывать посильную помощь друг другу.