Комплекс мероприятий к празднованию нового года с учащимися коррекционных классов среднего звена "Новый год у ворот!"

ГКОУ ЛО «Ларьянская специальная (коррекционная) школа-интернат»

Проект «Новый год у ворот!»

С учащимися 6 класса

Подготовила: Казанцева В.А.

Тип проекта – исследовательско – творческий

Возраст детей -  6-7 лет

Проект краткосрочный – 2 недели

Направление проекта – поисково-творческий

Цель проекта: создание условий для формирования представлений о Новом годе как веселом и добром празднике и развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации творческого проекта «Новый год у ворот», повышение эффективности детско-родительских отношений.

Задачи проекта:

Формировать навыки поисковой деятельности по изучению истории появления новогодней елки;

формирование у детей представления о новогодних обычаях и традициях россиян и  народов мира;

познакомить детей с правилами украшения елки, расширять сведения детей о предметах, опасных в противопожарном отношении;

продолжать учить рисовать красками.

научить детей выполнять аппликацию из разных материалов, правильно работать с ножницами и клеем, бумагой, пластилином; совершенствовать технику вырезания; продолжать изготавливать поделки методом «оригами, развивать аккуратность и собранность, творческие способности;

развивать коммуникативные навыки, самостоятельность, инициативу, творческое воображение во время придумывания различных рассказов, сказок, стишков на новогоднюю тематику;

воспитывать бережное отношение к ели.

Предполагаемый результат

У детей сформированы навыки поисковой деятельности по изучению истории появления новогодней елки, о новогодних традициях  в России и  в разных странах мира. Детьми освоены навыки безопасного поведения во время украшения новогодней елки, умеют рисовать,  выполнять аппликацию, сочиняют небольшие новогодние истории,   воспитано бережное отношение к ели.

Этапы реализации проекта

    1. Организационный этап – включает в себя изучение научно –  методической литературы по теме

    2. Этап практических действий:

 - разработка проекта и сценария для учащихся 6 класса.

 - создание предметно – развивающей среды для ознакомления детей с историей        возникновения нового года в России и разных странах мира.

- подбор детской художественной литературы на новогоднюю тематику.

-  создание коллекции новогодних открыток

- выполнение работ по изодеятельности

- Мастер-класс «Звездочка – снежинка» (оригами из разноцветной фольги)

 - разработка перспективного плана, занятий, экскурсий, бесед, викторин.

 - Новогодний огонек.

 - посещение праздничного мероприятия «Резиденции деда мороза»

 - участие в общешкольной ёлке.

    3. Заключительный этап:

 - диагностика детей,

- презентация проекта.

Условия реализации проекта:

      Мотивационные:  отсутствие у детей достаточных знаний о праздновании Нового года в России и других странах мира.

      Кадровые: исполнители проекта (воспитатели) для эффективного решения задач должны обладать знаниями о истории возникновения праздника –Новый год.

      Материально – технические: имеющиеся в наличии.

      Научно – методические: сотрудничество с МБУ «БКДЦ» города Бокситогорска

МОДЕЛЬ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ПРАЗДНИКОМ

«НОВЫЙ ГОД»

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ