Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыКомплексная проверочная работа метапредметных умений (5 класс)

Комплексная проверочная работа метапредметных умений (5 класс)

Скачать материал

КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ

Учитель: Котова И. И., ГУ«ЛУВК «Интеллект», 5 класс

 

 

Школа_________________________________________

         Класс_________________________________________

Фамилия, имя_________________________________________

 

Прочитай внимательно текст

СИНИЧКИ

       Зимой  нередко можно увидеть небольших пташек, имеющих очень красивое оперение. Общаются между собой  эти  птички «писклявым» чириканьем,  напоминающим звуки «синь-синь». Нередки случаи, когда эти пернатые, однажды попробовав еду из кормушки, становятся  частыми  гостями  этих человеческих изобретений. Каждый день они подлетают и смотрят: «Не ждет ли их там новая порция вкусных зернышек?» О ком идет речь?  Конечно, о синичках.

        Длина тела птичек составляет примерно 10 – 16 сантиметров. Весит одна птаха 8 – 20 граммов.  Лапки у них  маленькие, но довольно цепкие. Иногда встречаются синички, у которых голова украшена забавным хохолком. Крылья у этих маленьких летунов короткие и имеют округлую форму. Цвет перьев очень разнообразен: белый,  желтый, серый, синий, черный. 

           Природными зонами для обитания у синиц являются лесотундры,  джунгли  и  горные местности, где они встречаются до высоты 2 – 3 тысячи метров. Образ жизни у синиц, преимущественно, оседлый, хотя некоторые виды периодически кочуют. Эти маленькие птички ведут очень активную жизнедеятельность. Летом  они предпочитают жить и охотиться поодиночке, а  зимой собираются в маленькие стайки (по 10 – 15 особей).

    В зависимости от сезона, питание этих пернатых постоянно перестраивается. Летом и  весной синички поедают насекомых и пауков. Осенью  основной пищей для них становятся спелые семена и ягоды плодовых деревьев. Многие представители этих птиц готовят для себя запасы на зиму. Кроме того, с приходом зимы, синицы, отправляясь на поиски пищи, собирают семена шишек и поедают их.

       Начиная с февраля – марта, в местах, где обитают эти птахи, раздаются звонкие брачные трели. Свои гнезда  для выведения потомства  синички устраивают в укромных местах, скрытых от посторонних глаз. Одна самка синицы откладывает от 3 до 8 яиц. Она высиживает птенцов почти 2 недели. Когда же малыши появятся, заботливая мама несколько первых дней их жизни совсем не покидает гнездо.

     Синички – это санитары леса. Благодаря тому, что они любят поедать всевозможных насекомых, происходит  очистка коры деревьев от мелких вредителей. А еще можно получить огромное удовольствие, просто послушав их звонкие песенки, поднимающие настроение.(308 слов)

 

 

КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ

Поразмышляй над вопросами

Выбери правильный вариант ответа

 

1. К какому из перечисленных ниже текстов ты бы отнес прочитанный текст?

a)   сказка

б) научно – популярный текст

в) рассказ

 

2. Синички  являются  санитарами  леса, потому  что

а) уничтожают вредителей растений

б) питаются растениями http://festival.1september.ru/articles/600617/img1.gif
          в) собирают ягоды, семена шишек

 

3. К какой группе животных можно отнести синицу по способу питания?

а)  к хищникам   

в)  к растительноядным

б)  к всеядным    

 

4. Сколько весят 15 синиц?

          а) 180-300 граммов

б) 120-300 граммов

в) 125-320 граммов

 

5. Выбери группу слов, в которых слова расположены в алфавитном порядке:

а) белый,  желтый, синий, черный, серый

б) белый,  желтый, серый, синий, черный

в) желтый, серый  белый, синий, черный  

 

Выполни задание

6. Восстанови с помощью цифр последовательность частей текста.

o   Какую пользу приносят  синички?

o   Частые гости кормушек.   

o    Внешний вид маленьких летунов.

o    Сезонный  рацион питания синичек. 

o    Выведение потомства.   

o    Образ жизни и поведение синиц.

 

7. Выпиши  четвертое   предложение из 4 абзаца. Подчеркни его грамматическую основу. У существительного (на  )зиму  определи падеж.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ

8. Как ещё называют синиц?  Почему?

Обоснуй свое мнение, используя данные текста (3-4 предложения).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Используя данные текста, составь и запиши текст задачи. Запиши решение задачи.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ

 

10.  Определи, в  каком из приведенных ниже предложений  нет подлежащего ?

а) зимой нередко можно увидеть небольших пташек

б) общаются эти птички чириканьем

в) каждый день они подлетают к кормушкам

 

11. Найди второе  предложение четвертого  абзаца.

1) Из данного предложения выпиши однородные дополнения, подчеркни их условными линиями.

_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

         2) Из данного предложения  выпиши  вторую группу однородных членов, задай к  ним вопрос.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

         3) Какой частью речи выражены все однородные члены в этом предложении?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

12. Подбери синоним к слову  небольшая.

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ

Критерии оценивания заданий к тексту «Синички»

 

№ задания

Критерий

Кол-во баллов

 

Часть 1

 

Задания 1-5

Правильное выполнение заданий с выбором одного правильного ответа

0 – 1 б. (за каждое задание)

 

Часть 1

Максимальное кол-во баллов - 5 б.

 

Часть 2

 

Задание 6

Установление правильной последовательности содержания текста

 

Задание выполнено правильно

4 б.

 

Допущено до 3-х нарушений последовательности

2 б.

 

Допущено более 3-х нарушений последовательности

0 б.

 

Максимальное кол-во баллов - 4 б.

Задание 7

Предложение выписано в соответствии с заданием

0 – 1 б.

При списывании не допущены орфографические ошибки

0 – 1 б.

Правильно определена грамматическая основа

0 – 1 б.

Правильно определен падеж слова

0 – 1 б.

Максимальное кол-во баллов - 4 б.

Часть 3

Задание 8

Обоснованность и аргументация высказывания

0 – 1 – 2 б.

Логичность и последовательность изложения

0 – 1 – 2 б.

Максимальное кол-во баллов – 4 б.

Задание 9

Соответствие задачи содержанию текста

0 – 1 б.

Структурные компоненты задачи:

- условие задачи, которое содержит числовые данные;

- вопрос задачи

- решение задачи

 

0 – 1 б.

 

0 – 1 б.

0 – 1 б.

Грамматическое оформление текста задачи (без учета орфографических и пунктуационных ошибок)

0 – 1 б.

Максимальное кол-во баллов – 5 б.

Часть 4

Задание 10

Правильное выполнение задание с выбором одного правильного ответа

0 – 1  б.

Максимальное кол-во баллов – 1 б.

Задание 11

Правильно подчеркнуты дополнения

0 – 1 б.

Правильно задан вопрос к обстоятельствам

0 – 1 б.

Правильно определена часть речи

0 – 1 б.

Максимальное кол-во баллов – 3 б.

Задание 12

Правильно подобран синоним к слову

0 – 1  б.

Максимальное кол-во баллов – 1 б.

Максимальное кол-во баллов за работу

27 баллов

Перевод баллов, набранных при выполнении работы, в оценку

5 б.

4 б.

3 б.

2 б.

1 б.

27-24 б

23 – 18 б.

17 – 13 б.

12 -18 б.

7 б. и менее б.

100%-89%

88%-67%

66%-48%

47%-30%

29% и менее

КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ

 

 

Ответы к тексту «Синички»

 

1.     Б

2.     А

3.     В

4.     Б

5.     Б

6.     6, 1, 2, 4, 5, 3

7.     Представители готовят. (На) зиму – В.п.

10. А

          11.    Насекомых и пауков

                 --------------------------------

                (Когда?) летом и весной

               Существительное

12. Небольшая - маленькая, миниатюрная, крошечная.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Комплексная проверочная работа метапредметных умений (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 525 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.

    «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.

    Тема

    Повторение и систематизация изученного

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока русского языка "Повторение по теме "Морфемика. Орфография" (5 класс)
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
  • Тема: Повторение и систематизация изученного
Рейтинг: 5 из 5
  • 21.06.2018
  • 2300
  • 130
«Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.07.2018 647
    • DOCX 99.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Котова Ирина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Котова Ирина Ивановна
    Котова Ирина Ивановна
    • На сайте: 5 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 31807
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1537 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 899 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 227 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 768 человек

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 200 человек

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек