Комплект оценочных средств по ПМ 03. Осуществление экологического контроля производства и технологического процесса

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

«Новокуйбышевский нефтехимический техникум»

«СОГЛАСОВАНО» Начальник Контрольно-аналитической лаборатории ТП №3 ИЦ-УКК АО «ННК» __________________ /А.А.Бочарова/ «______» _______________ 20___ г.

«УТВЕРЖДАЮ»         Директор ГАПОУ СО «ННХТ» _____________________ /Н.В.Ткачук/ «______» _______________ 20___ г.

Комплект оценочных средств

для оценки итоговых образовательных результатов

по профессиональному модулю

ПМ 03. Осуществление экологического контроля производства и технологического процесса

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

по профессии  18.01.02 Лаборант-эколог

Новокуйбышевск, 2015 год

                Комплект контрольно-оценочных средств   разработан  на  основе  Федерального  государственного  образовательного  стандарта  среднего профессионального образования по профессии  18.01.02 Лаборант-эколог  программы  профессионального модуля  ПМ.03 «Осуществление экологического контроля производства и технологического процесса»  

            Организация-разработчик: ГАПОУ СО «Новокуйбышевский нефтехимический техникум»

Разработчик:

Ракитина Л.Н мастер п/о.

Эксперты:  ГАПОУ СО «ННХТ»  Зам.директора по УР  В.Б.Семисаженова­

                       (место работы, занимаемая должность, инициалы  фамилия)

Эксперты:­ ­ГАПОУ СО «ННХН»     Методист                     Л.А.Шипилова­

                       (место работы, занимаемая должность, инициалы, фамилия)

Одобрено на заседании предметно-цикловой комиссии

Протокол №       от                        201 г.

Председатель ПЦК__________________М.В.Коряковская

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка	3
2. Паспорт комплекта оценочных средств	6
3.Экзаменационный пакет кандидата	11
Комплексное практическое задание №1	11
Практическое задание № 1	14
Практическое задание № 2	16
Практическое задание № 3	18
Практическое задание № 4	19
Инструкция для кандидата по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю	20
4. Пакет эксперта-экзаменатора	21
Инструментарий оценки комплексного практического задания №1	23
Сводная оценочная таблица результатов освоения ПК 3.1.	24
Сводная оценочная таблица результатов освоения ПК 3.2.	25
Инструментарий оценки практического задания № 1	26
Сводная оценочная таблица результатов освоения ПК 3.3.	27
Инструментарий оценки практического задания № 2	28
Сводная оценочная таблица результатов освоения ПК 3.4.	29
Инструментарий оценки практического задания № 3	30
Сводная оценочная таблица результатов освоения ПК 3.5.	31
Инструментарий оценки практического задания № 4	32
Сводная оценочная таблица результатов освоения ПК 3.6.	33
Сводная оценочная таблица результатов освоения вида профессиональной деятельности	34
Условия положительного/отрицательного заключения по результатам оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю	35
Инструкция для эксперта-экзаменатора по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю	39

1.Пояснительная записка

         Комплект оценочных средств, предназначен для оценки освоения итоговых образовательных результатов профессионального модуля  ПМ.03 «Осуществление экологического контроля производства и технологического процесса» программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 18.01.02 Лаборант-эколог. Нормативными основаниями проведения оценочной процедуры по профессиональному модулю ПМ.03 «Осуществление экологического контроля производства и технологического процесса» являются следующие  нормативные  документы:

федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 18.01.02 Лаборант-эколог, утвержденный приказом министерства образования и науки Российской Федерации от «02» августа 2013г. № 932;

программа профессионального модуля ПМ.03 «Осуществление экологического контроля производства и технологического процесса»;

положение о региональной системе квалификационной аттестации по профессиональным модулям основных профессиональных образовательных программ и основных программ профессионального обучения, утвержденное приказом министерства образования и науки Самарской области «16» июля  2014 № 400;

положение о промежуточной аттестации по профессиональным модулям основных профессиональных образовательных программ и основных программ профессионального обучения;

положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся «Новокуйбышевского нефтехимического техникума»  утвержденное приказом  от «01» сентября 2015 г. № К-3 л/с

Комплект оценочных средств содержит:

- Паспорт комплекта оценочных средств.

- Экзаменационный пакет кандидата.

- Пакет эксперта-экзаменатора.

         В Экзаменационный пакет кандидата входят:

1. Комплексное практическое задание №1:

§  задание;

§  условия выполнения комплексного практического задания №1 (место проведения, перечень необходимого оснащения, время выполнения, перечень вопросов, по которым можно получить консультацию);

2. Практическое задание № 1:

§  задание;

§  условия выполнения практического задания №1 (место проведения, перечень необходимого оснащения, время выполнения, перечень вопросов, по которым можно получить консультацию);

3. Практическое задание №2:

§  задание;

§  условия выполнения практического задания №2 (место проведения, перечень необходимого оснащения, время выполнения, перечень вопросов, по которым можно получить консультацию);

4. Практическое задание № 3:

§  задание;

§  условия выполнения практического задания № 3 (место проведения, перечень необходимого оснащения, время выполнения, перечень вопросов, по которым можно получить консультацию);

5. Практическое задание № 4:

§  задание;

§  условия выполнения практического задания № 4 (место проведения, перечень необходимого оснащения, время выполнения, перечень вопросов, по которым можно получить консультацию);

6. Инструкция для кандидата по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю.

В Пакет эксперта-экзаменатора входят:

1. Комплексное практическое задание №1.
2. Инструментарий оценки комплексного практического задания №1:

§  критерии оценки сформированности показателей профессиональных компетенций (ПК 3.1- П.К 3.2)

§  сводные оценочные таблицы оценки сформированности профессиональных компетенций (ПК 3.1-ПК 3.2).

3. Практическое задание № 1.

4. Инструментарий оценки практического задания № 1:

§  критерии оценки сформированности показателей профессиональных компетенций (ПК 3.3.);

§  сводная оценочная таблица оценки сформированности профессиональных компетенций (ПК 3.3).

5. Инструментарий оценки практического задания № 2:

§  критерии оценки сформированности показателей профессиональных компетенций (ПК 3.4);

§  сводная оценочная таблица оценки сформированности профессиональных компетенций (ПК 3.4).

6. Инструментарий оценки практического задания № 3:

§  критерии оценки сформированности показателей профессиональных компетенций (ПК 3.5);

§  сводная оценочная таблица оценки сформированности профессиональных компетенций (ПК 3.5).

7. Инструментарий оценки практического задания № 4:

§  критерии оценки сформированности показателей профессиональных компетенций (ПК 3.6);

§  сводная оценочная таблица оценки сформированности профессиональных компетенций (ПК 3.6).

8. Сводная оценочная таблица результатов освоения вида профессиональной деятельности:  осуществление экологического контроля производства и технологического процесса.

9. Условия положительного/отрицательного заключения по результатам оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю;

10. Инструкция для эксперта-экзаменатора по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю.

Оценка проводится методом сопоставления параметров продемонстрированной кандидатом деятельности и/или характеристик продукта деятельности с заданными эталонами и стандартами по критериям.

Для оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю ПМ.03 «Осуществление экологического контроля производства и технологического процесса» проводится экзамен (квалификационный экзамен).

Для положительного заключения по результатам оценочной процедуры по профессиональному модулю установлено пороговое значение показателя суммарной оценки, при котором принимается положительное решение, констатирующее сформированность ПК и освоение кандидатом ВПД, – не менее  70% от максимально возможного значения.

При отрицательном заключении хотя бы по одной профессиональной компетенции из состава итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю,  принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».

Результаты оценочной процедуры заносятся в протокол квалификационного экзамена и в сводные оценочные таблицы, подписываются всеми членами аттестационно-квалификационной комиссии.

В настоящем комплекте оценочных средств используются следующие термины, определения и сокращения:

ВПД – вид профессиональной деятельности;

ПК – профессиональная компетенция;

ПМ – профессиональный модуль.

2. ПаСпорт комплекта оценочных средств

2.1. Вид профессиональной деятельности: 

Осуществление экологического контроля производства и технологического процесса.

2.2. Предметы оценивания:

ПК 3.1.       Подбирать соответствующие средства и методы анализов в соответствии с типом веществ

ПК 3.2.       Проводить качественный и количественный анализ веществ

ПК 3.3.       Осуществлять дозиметрический и радиометрический контроль внешней среды

ПК 3.4.       Оценивать экологические показатели сырья и экологическую пригодность выпускаемой продукции

ПК 3.5.       Осуществлять контроль безопасности отходов производства

ПК 3.6.       Контролировать работу очистных, газоочистных и пылеулавливающих установок.

2.3. Итоговые образовательные результаты по ПМ, предъявляемые к оценке, показатели, критерии и инструменты их оценки

Предмет(ы) оценивания	Объект (ы) оценивания	Показатели оценки результата	Критерии оценки показателей	Инструмент оценки
ПК 3.1. Подбирать соответствующие средства и методы анализов в соответствии с типом веществ	Продукт деятельности (оборудование и реактивы для проведения анализа)	1. Подбирает методику проведения анализа в соответствии с заданными условиями и имеющимися ресурсами	1.1.Правильный выбор методики определения искомого иона.	Комплексное практическое задание №1
		2. Выбирает реактивы,  лабораторное оборудование и приборы для проведения анализа в соответствии с  имеющимися ресурсами	2.1. Правильный выбор реактивов для обнаружения искомого иона 2.2. Правильный выбор лабораторного оборудования 2.3. Правильно обращается с химическими реактивами
ПК 3.2. Проводить качественный и количественный анализ веществ	Процесс деятельности	3. Проводит качественные анализы веществ	3.1. Правильно провела качественную реакцию на хлорид-ион 3.2. Отсутствуют нарушения техники безопасности при выполнении работ
		4. Проводит количественные анализы веществ	4.1. Подготовка рабочего места 4.2. Отбор пробы и её фильтрование 4.3. Соответствие выбранной посуды и реактивов. 4.4. Подготовительный этап работы с бюреткой 4.5. Правильный процесс титрования. 4.6. Соблюдение методики 4.7. Проведение холостого измерения 4.8. Соблюдение охраны труда на рабочем месте. 4.9. Утилизация отходов. 4.10. Оформление протокола испытаний.
	Продукт  деятельности (результаты анализа)	5. Делает расчёты по результатам анализов	5.1. Расшифровка и анализ полученных результатов 5.2. Расчет результатов определений (нет математических ошибок) 5.3. Оформление протокола испытаний. 5.4. Запись результатов
ПК 3.3. Осуществлять дозиметрический и радиометрический контроль внешней среды	Процесс деятельности	6. Осуществляет дозиметрический и радиометрический анализ  внешней среды	6.1. Осмотрела измерительный пункт и блок детектирования на отсутствие механических повреждений. 6.2. Ознакомилась с расположением и назначением органов управления и регулировки. 6.3. Проверила работу прибора по контрольному радиоактивному источнику. 6.4. Поместила блок детектирования в контрольную зону. 6.5. Установила необходимый диапазон. 6.6. Записала показания прибора (мкР/ч)	Практическое задание №1
		7. Сравнивает результаты анализов с нормативными показателями и требованиями ГОСТа	7.1. Расшифровка и анализ полученных результатов. 7.2. Расчет результатов определений (нет математических ошибок). 7.3. Оформление протокола испытаний. 7.4. Запись результатов.
ПК 3.4. Оценивать экологические показатели сырья и экологическую пригодность выпускаемой продукции	Процесс деятельности	8. Сравнивает экологические показатели сырья по результатам анализов с требованиями ГОСТа	8.1. Организация рабочего места (подготовка оборудования к работе). 8.2. Правильное взятие навески. 8.3. Подготовка пробы в соответствии с НД.  8.4. Подготовка оборудования в соответствии с правилами эксплуатации. 8.5. Калибровка прибора по воде. 8.6. Выдерживание пробы перед снятием показания в соответствии с НД. 8.7. Правильное снятие показаний. 8.8. Оформление протокола испытаний (аккуратность и последовательность записи). 8.9. Нет математических ошибок. 8.10. Соответствие результатов нормативным значениям. 8.11. Выполнены правила охраны труда при работе 8.12. Отсутствуют нарушения техники безопасности при выполнении работ	Практическое задание №2
ПК 3.5. Осуществлять контроль безопасности отходов производства	Процесс деятельности	9. Делает анализы отходов производства.	9.1. Проверил герметичность воздухозаборного устройства УГ-2. 9.2. Снарядил индикаторные трубки. 9.3. Подготовка оборудования в соответствии с правилами эксплуатации. 9.4. Правильная техника выполнения выбранного задания. 9.5. Отсутствуют нарушения техники безопасности при выполнении работ.	Практическое задание №3
		10. Сравнивает результаты анализов с нормативными показателями	10.1. Расшифровка и анализ полученных результатов (правильное снятие показаний). 10.2. Сравнение показаний с нормативными показателями.
ПК 3.6. Контролировать работу очистных, газоочистных и пылеулавливающих установок.	Процесс деятельности	11. Делает анализы продуктов очистных установок	11.1. Организация рабочего места (подготовка оборудования к работе). 11.2. Подготовка оборудования в соответствии с правилами эксплуатации (калибровка прибора по буферным растворам) 11.3. Правильное снятие показаний. 11.4. Оформление протокола испытаний (аккуратность и последовательность записи). 11.5. Соответствие результатов нормативным значениям. 11.6. Выполнены правила охраны труда при работе 11.7. Отсутствуют нарушения техники безопасности при выполнении работ	Практическое задание №4
ПРИМЕЧАНИЯ: * - оценка показателя/ критерия проводится по решению аттестационно - квалификационной комиссии

2.4. Требования к кадровому обеспечению оценки

Кадровое обеспечение	Характеристика
Эксперт-экзаменатор	Представитель работодателя
Эксперт-экзаменатор	Преподаватель дисциплин  профессионального цикла, не осуществляющий подготовку по данному ПМ
Эксперт-экзаменатор	Мастер производственного обучения по профилю программы, не осуществляющий подготовку по данному ПМ
Ассистент	Заведующий  мастерской

3. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ПАКЕТ КАНДИДАТА

КОМПЛЕКСНОЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1

Задание для оценки сформированности:

ПК 3.1.       Подбирать соответствующие средства и методы анализов в соответствии с типом веществ

ПК 3.2.       Проводить качественный и количественный анализ веществ

Задание:

         Вам необходимо провести качественный и количественный анализ на обнаружения хлорид-иона в анализируемой пробе. Для этого:

1. Подберите качественную реакцию обнаружения хлорид-иона и проведите её.

2. По предложенной методике определите количественный состав хлоридов в анализируемой пробе.

Внимание! В процессе выполнения качественного и количественного анализа необходимо соблюдать технику безопасности.

После окончания работ результаты вы должны предоставить на экспертизу членам аттестационно - квалификационной комиссии.

Время на выполнение комплексного практического задания №1 - 2 час (примерно):

- изучение задания, подготовка к работе и уборка рабочего места- 30 мин.;

- Проведение качественной реакции - 10 мин.;

- Проведение количественного анализа - 60 мин.;

- Расчёт и оформление протокола испытаний - 20 мин.

Расходные материалы в расчете на одного кандидата

1. Синтетическое моющее средство – 10 г.

2. Дистиллированная вода – 1 литр примерно

3. Нитрат серебра – 0,1н

4. Дифенилкарбазид – 3г.

5. НNO₃ – 0,5% - 50мл.

6. NaOH – 0,1Н – 30 мл.

7. Азотнокислая ртуть (II) – 250 мл

8. Лист А4 – 3 шт.

9. Авторучка – 1 шт.

10. Салфетка- 1 шт

Оборудование, инструменты, приспособления  в расчете на одного кандидата

Оборудование:

1. Штатив с пробирками - 1 шт 

2. Коническая колба V -250 мл - 3 шт 

3. Промывалка -1шт

4. Стакан химический  (V -250 мл) - 3 шт

5. Ёршик -  1 шт

6. Сушильный шкаф – 1 шт

7. Колышки – 1 шт

8. Раковина с канализацией и водопроводной водой – 1 шт

9. Лабораторный стол – 1 шт.

10. Бюретка V- 25мл. – 1 шт.

11. Цилиндр мерный V -100 мл – 1 шт.

12. Пипетки V – 5 мл. – 2 шт.

13. Пипетки V – 10 мл. – 1 шт.

14. Капельницы – 3 шт.

Средства защиты:

1. Очки – 1шт.

2. Фартук – 1шт.

3. Халат лабораторный – 1шт.

4. Косынка – 1 шт.

5. Резиновые перчатки – 1 пара.

6. Удобная обувь, без каблука – 1 пара.

Место выполнения задания: Химическая лаборатория ГАПОУ СО «ННХТ»

наименование и адрес организации, на базе которой проводится квалификационный  экзамен

Приложение 1

                     МЕТОД ОПРЕДЕЛЕНИЯ ХЛОРИДОВ.  

Сущность метода  состоит в образовании при рН=2,4-2,6 малорастворимой соли хлоридов ртути (II) при добавлении к раствору, содержащему хлориды, раствора соли ртути (II).

Единицы измерения – мг/дм³.

Чувствительность метода – 5 мг/дм³.

 Проведение анализа.       

Титрование с индикатором дифенилкарбазидом. 

Отмеренную порцию анализируемой воды, содержащую хлориды в интервале от 1 до 10 мг, помещают в коническую колбу вместимостью 250 см³, доливают объем до 100см³ дистиллированной водой и доливают 5-6 капель раствора индикатора. Если окраска жидкости синеватая или фиолетовая, что указывает на щелочность жидкости, то ее нейтрализуют азотной кислотой с массовой долей 0,5 % до появления желтой или зеленовато-желтой окраски. Если проба кислая, то ее нейтрализуют раствором гидроокиси натрия концентрации с (NаОН) = 0,1 моль/дм³ (0,1н) до перехода окраски в синеватую, и затем вновь азотной кислоты с массовой долей 0,5 % доводят до зеленовато-желтого цвета. К нейтрализованной таким образом пробе добавляют 0,5 см³ азотной кислоты с массовой долей 0,5 %. Нейтрализованную пробу титруют раствором азотнокислой ртути (II) до изменения цвета от лимонно-желтого до сине-сиреневого.

Обработка результатов.    

Концентрация хлорид-ионов С(С1) в мг/дм³ вычисляется по формуле:

                                                        (А – а)  * Т

                               С(С1) = --------------------- *1000  

                                                         V                       

Где А – объем раствора азотнокислой ртути (II), израсходованной на титрование, см³;

       а – объем раствора азотнокислой ртути (II), израсходованный на контрольный опыт, см³;

       Т – точка концентрации раствора азотнокислой ртути (II), мг/см³;

       V – объем воды, взятый для анализа, дм³;

       1000 – перевод количества мл в литры.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1

Задание для оценки сформированности:

ПК 3.3.       Осуществлять дозиметрический и радиометрический контроль внешней среды

Задание:

         Вам необходимо произвести контроль радиационной обстановки территории. Для этого:

1. Подготовьте Дозиметр ИРД – 02.

2. Осмотрите измерительный пункт и блок детектирования на отсутствие механических повреждений.

3. Установить: переключатель режима работы в режиме « Бат ». Стрелка измерительного прибора должна показывать напряжение батарей питания. При этом она отклоняется за середину шкалы; переключатель режима работы на положение « 2,5 » и « 5 » При этом стрелка измерительного прибора показывает мощности экспозиционной дозы в месте расположения блока детектирования.

4. Проверить работу прибора по контрольному радиоактивному источнику, находящемуся в корпусе пульта прибора.

5. Провести измерения, которые проводят в следующей последовательности:

- поместить блок детектирования в контрольную зону;

- установить необходимый диапазон (мкР/ч) переключателем переходов измерений таким образом, чтобы показания прибора были не менее 30% полной шкалы;

- записать показания прибора (мкР/ч).

Время установки рабочего режима - не более 1минуты с момента включения прибора.

6. Результаты измерений занести в протокол. Найти  среднее значение экспозиционной дозы (бэр/год) и сравнивается с ПД.

Внимание! В процессе выполнения контроля радиационной обстановки территории необходимо соблюдать технику безопасности.

После окончания измерений вы должны предоставить результаты  на экспертизу членам аттестационно - квалификационной комиссии.

Время на выполнение практического задания №1 - 30 минут (примерно):

- Изучение задания, подготовка к работе и уборка рабочего места-15 мин.;

- Работа с прибором - 10 мин.;

- Обработка результатов - 5 мин.;

Расходные материалы в расчете на одного кандидата

1. Салфетка- 1 шт

2. Авторучка – 1 шт

3. Лист А4 – 3 шт

4. Фильтр – 1 шт

Оборудование, инструменты, приспособления  в расчете на одного кандидата

Оборудование:

1. Дозиметр ИРД – 02- 1 шт 

2. Стол лабораторный – 1 шт.

Средства защиты:

1. Халат лабораторный – 1шт.

2. Косынка – 1 шт.

3. Удобная обувь, без каблука – 1 пара.

Место выполнения задания: Химическая лаборатория ГАПОУ СО «ННХТ»

наименование и адрес организации, на базе которой проводится квалификационный  экзамен

 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2

Задание для оценки сформированности:

ПК 3.4.       Оценивать экологические показатели сырья и экологическую пригодность выпускаемой продукции

Задание:

         Вам необходимо определить содержание сухих веществ и сахаров в свежих плодах или ягодах рефрактометрическим методом.

Выполнение задания.

1. Перед началом работы проверить положение нуль-пункта прибора по дистиллированной воде при температуре 20°С.

2. Пипеткой или оплавленным концом стеклянной палочки нанести на плоскость измерительной призмы (нижняя камера) две-три капли дистиллированной воды и закрывают верхнюю камеру. В окно верхней камеры направить луч света осветителя и рукоятку с окуляром  опустить в нижнее положение до тех пор, пока в поле зрения не появится граница светотени, а перекрестие сетки  не совпадёт с границей светотени. Если прибор отрегулирован правильно, то показатель преломления равен 1,33299

 3. Приготовить пробу из экземпляров среднего образца, измельчить. Полученную мезгу тщательно перемешать и отделить от нее 40-50 г мезги и через двойной или тройной слой сухой марли отжать сок в стаканчик.

4. Стеклянной палочкой с оплавленным концом нанести две-три капли пробы на чистую и сухую призму нижней камеры рефрактометра и  провести отсчет.

5. Измерения провести три  раза. Из данных отсчетов выделить среднее.

6. Определить температурную поправку для рефрактометра.

7. Рассчитать содержание общего количества сухих веществ и Сахаров в свежих плодах и ягодах. Сделать вывод о зрелости продукта.

Коэффициенты для перехода от показаний рефрактометра к оценке качества плодов и ягод съемной зрелости

Культура	Для сухих веществ мякоти	Для суммы сахаров
Вишня (без косточек)	1,01	0,62
Земляника	1,15	0,68
Крыжовник	1,18	0,72
Малина	1,48	0,58
Чёрная смородина	1,30	0,56
Яблоко (без семенного гнезда)	1,14	0,80

Внимание! В процессе выполнения операции по определению содержания сухих веществ и сахаров в свежих плодах или ягодах рефрактометрическим методом, необходимо соблюдать технику безопасности.

После окончания выполнения практического задания № 2 вы должны предоставить результаты на экспертизу членам аттестационно - квалификационной комиссии.

Время на выполнение практического задания № 2 - 1 час (примерно):

- изучение задания, подготовка к работе и уборка рабочего места - 20 мин.;

- подготовка рабочего места - 5 мин.;

- калибровка прибора - 5 мин.;

- подготовка пробы и взятие навески – 10 мин.;

- проведение испытания – 10 мин.;

- расчёт – 10 мин.

Расходные материалы в расчете на одного кандидата:

1. Салфетка- 1 шт

2. Авторучка – 1 шт

3. Лист А4 – 3 шт

4. Фильтры – 10 шт

5. Марлевые салфетки – 2штуки

6. Вода дистиллированная – 1 литр

7. Образцы плодов, ягод – 200г

Оборудование, инструменты, приспособления  в расчете на одного кандидата

Оборудование:

1. рефрактометр - 1 шт 

2. ножи, тёрка - 1 шт 

3. химические стаканы -3 шт

4. стеклянные палочки - 4 шт

5. промывалка – 1шт

6. лабораторный стол – 1 шт.

7. калькулятор – 1 шт.

Средства защиты:

1. Халат лабораторный – 1шт.

2. Косынка – 1 шт.

3. Удобная обувь, без каблука – 1 пара.

Место выполнения задания: Химическая лаборатория ГАПОУ СО «ННХТ»

наименование и адрес организации, на базе которой проводится квалификационный  экзамен

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №3

Задание для оценки сформированности:

ПК 3.5.       Осуществлять контроль безопасности отходов производства

Задание:

         Вам необходимо определить концентрацию окиси углерода в воздухе рабочей зоны помещения, с помощью газоанализатора УГ-2.

1. Подготовить  прибор  газоанализатора УГ - 2 к работе

2. Подготовить индикаторные трубки

3. Измерить длину окрашенного столбика наполнителя в трубке по шкале, отградуированной в мг/куб.м.

4. Определить концентрацию определяемого газа

Внимание! В процессе выполнения операции по определению концентрации окиси углерода в воздухе рабочей зоны, необходимо соблюдать технику безопасности.

После окончания выполнения практического задания № 3 вы должны предоставить результаты на экспертизу членам аттестационно - квалификационной комиссии.

Время на выполнение практического задания № 3 - 60 минут (примерно):

- изучение задания, подготовка к работе и уборка рабочего места - 10 мин.;

- подготовка прибора - 10 мин.;

- проведение испытания -  30 мин.;

- расчёт –10 мин.

Расходные материалы в расчете на одного кандидата

1. Салфетка- 1 шт

2. Авторучка – 1 шт

3. Лист А4 – 3 шт

4. Фильтр – 3 шт

5. Индикаторная трубка – 3шт.

5. Линейка – 1 шт.

Оборудование, инструменты, приспособления  в расчете на одного кандидата

Оборудование:

1. Газоанализатор УГ-2 – 1шт

2. Лабораторный стол – 1 шт.

Средства защиты:

1. Халат лабораторный – 1шт.

2. Косынка – 1 шт.

3. Удобная обувь, без каблука – 1 пара.

Место выполнения задания: Химическая лаборатория ГАПОУ СО «ННХТ»

наименование и адрес организации, на базе которой проводится квалификационный  экзамен

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 4

Задание для оценки сформированности:

ПК 3.6.       Контролировать работу очистных, газоочистных и пылеулавливающих установок.

Задание:

         Вам необходимо определить величину рН в сточных водах.

Внимание! В процессе выполнения операции по определению величины рН в сточных водах, необходимо соблюдать технику безопасности.

После окончания выполнения практического задания № 4 вы должны предоставить результаты на экспертизу членам аттестационно - квалификационной комиссии.

Время на выполнение практического задания №  -  1 час (примерно):

- изучение задания, подготовка к работе и уборка рабочего места - 15 мин.;

- подготовка рабочего места - 10 мин.;

- калибровка прибора - 15 мин.;

- проведение испытания – 15 мин.;

- обработка полученных данных – 5 мин.

Расходные материалы в расчете на одного кандидата

1. Салфетка- 1 шт

2. Авторучка – 1 шт

3. Лист А4 – 3 шт

4. Фильтр – 3 шт

5. Буферные растворы – 3шт

6. Анализируемый образец воды – 3шт

7. Вода дистиллированная – 1 литр

Оборудование, инструменты, приспособления  в расчете на одного кандидата

Оборудование:

1. рН метр - 1 шт 

2. штатив - 1 шт 

3. держатель -1шт

4. лапка -  1 шт

5. мешалка – 1 шт

6. стакан  (250 мл) – 6  шт

10. промывалка – 1шт

11. лабораторный стол – 1 шт.

Средства защиты:

1. Халат лабораторный – 1шт.

2. Косынка – 1 шт.

3. Удобная обувь, без каблука – 1 пара.

Место выполнения задания: Химическая лаборатория ГАПОУ СО «ННХТ»

наименование и адрес организации, на базе которой проводится квалификационный  экзамен

Инструкция для кандидата  по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю

         1.Прибыв на экзамен, зарегистрируйтесь у секретаря аттестационно- квалификационной комиссии и получите «Экзаменационный пакет кандидата» .

         2. Пройдите  инструктаж по технике безопасности и распишитесь в соответствующем журнале учета.

         3. Пройдите в указанное  место для выполнения практического задания.

         4. Изучите содержание «Экзаменационного пакета кандидата».

         5. Выполните практические задания в установленное время (указано в описании задания) соблюдая правила охраны труда и установленный порядок ведения работ.

         6. Во время выполнения задания Вам предоставляется   возможность получить консультации у членов аттестационно-квалификационной комиссии по следующим вопросам:

― неисправность или некомплектность  предложенного оборудования, инструмента,

― некомплектность или отсутствие должного качества расходных материалов;

― необходимость посещения туалетной комнаты;

― необходимость сделать срочный телефонный звонок;

― ухудшение самочувствия.

              7. По завершению каждого практического задания  сдайте  работу  на экспертизу  членам аттестационно - квалификационной комиссии.

         8 . Приведите в порядок рабочее место.

4. ПАКЕТ ЭКСПЕРТА - ЭКЗАМЕНАТОРА

Эксперт является членом аттестационно-квалификационной  комиссии по оценке освоения итоговых образовательных результатов профессионального модуля  ПМ 03. «Осуществление экологического контроля производства и технологического процесса» программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии  18.01.02 Лаборант-эколог.

Эксперту предлагается, используя настоящий комплект оценочных средств, оценить сформированность образовательных результатов кандидатов.

Для выполнения установленных процедур оценки предназначен «Пакет эксперта- экзаменатора», включающий следующие документы:

Документ 1.	Комплексное практическое задание №1 (из Экзаменационного пакета кандидата)
Документ 2.	Инструментарий оценки комплексного практического задания №1 (показатели, критерии оценки, сводные оценочные  таблицы результатов сформированности профессиональных компетенций)
Документ 3.	Практическое задание № 1 (из Экзаменационного пакета кандидата)
Документ 4.	Инструментарий оценки практического задания № 1 (показатели, критерии оценки, сводная оценочная таблица результатов сформированности профессиональной компетенции)
Документ 5.	Практическое задание № 2 (из Экзаменационного пакета кандидата)
Документ 6.	Инструментарий оценки практического задания № 2 (показатели, критерии оценки, сводная оценочная таблица результатов сформированности профессиональной компетенции)
Документ 7.	Практическое задание № 3 (из Экзаменационного пакета кандидата)
Документ 8.	Инструментарий оценки практического задания № 3 (показатели, критерии оценки, сводная оценочная таблица результатов сформированности профессиональной компетенции)
Документ 9.	Практическое задание № 4 (из Экзаменационного пакета кандидата)
Документ 10.	Инструментарий оценки практического задания № 4 (показатели, критерии оценки, сводная оценочная таблица результатов сформированности профессиональной компетенции)
Документ 11.	Сводная оценочная таблица результатов освоения вида профессиональной деятельности «Осуществление экологического контроля производства и технологического процесса»
Документ 12.	Условия положительного/отрицательного заключения по результатам оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю
Документ 13.	Инструкция для эксперта-экзаменатора по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю

Комплексное практическое задание №1

(из Экзаменационного пакета кандидата)

ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОЦЕНКИ 

КОМПЛЕКСНОГО ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ №1

Критерии оценки показателей сформированности

ПК 3.1.       Подбирать соответствующие средства и методы анализов в соответствии с типом веществ

ПК 3.2.       Проводить качественный и количественный анализ веществ

№ п/п	Критерии оценки показателей	Количество баллов
ПК 3.1.Подбирать соответствующие средства и методы анализов в соответствии с типом веществ
Показатель 1. Подбирает методику проведения анализа в соответствии с заданными условиями и имеющимися ресурсами
1.1.	Правильный выбор методики определения искомого иона.	2
Показатель 2. Выбирает реактивы,  лабораторное оборудование и приборы для проведения анализа в соответствии с  имеющимися ресурсами
2.1.	Правильный выбор реактивов для обнаружения искомого иона	1
2.2.	Правильный выбор лабораторного оборудования	1
2.3.	Правильно обращается с химическими реактивами - использует средства защиты при работе с реактивами - с реактивами работает в вытяжном шкафу	2 1 1
ПК 3.2. Проводить качественный и количественный анализ веществ
Показатель 3. Проводит качественные анализы веществ
3.1.	Правильно провела качественную реакцию на хлорид-ион	1
3.2.	Отсутствуют нарушения техники безопасности при выполнении работ	1
Показатель 4. Проводит количественные анализы веществ
4.1.	Подготовка рабочего места	1
4.2.	Отбор пробы и её фильтрование	1
4.3.	Соответствие выбранной посуды и реактивов.	1
4.4.	Подготовительный этап работы с бюреткой	1
4.5.	Правильный процесс титрования.	1
4.6.	Соблюдение методики	1
4.7.	Проведение холостого измерения	1
4.8.	Соблюдение охраны труда на рабочем месте.	1
4.9.	Утилизация отходов.	1
4.10	Оформление протокола испытаний.	1
Показатель 5. Делает расчёты по результатам анализов
5.1.	Расшифровка и анализ полученных результатов	1
5.2.	Расчет результатов определений (нет математических ошибок)	1
5.3.	Оформление протокола испытаний.	1
5.4.	Запись результатов	1
	ИТОГО   по ПК 3.1, ПК 3.2	22
ПРИМЕЧАНИЯ: * - оценка показателя/ критерия проводится по решению аттестационно - квалификационной комиссии

Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 3.1. Подбирать соответствующие средства и методы анализов в соответствии с типом веществ

№ пп	ФИО кандидата	Критерии оценки показателей				Набрано баллов	% выполнения	Заключение о сформированности ПК 3.1
		1.1.Правильный выбор методики определения искомого иона.	2.1. Правильный выбор реактивов для обнаружения искомого иона	2.2. Правильный выбор лабораторного оборудования	2.3. Правильно обращается с химическими реактивами
Максимальное количество баллов		2	1	1	2

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор_____________________________________________

Дата проведения:        «____»  ____________20___г.

Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 3.2. Проводить качественный и количественный анализ веществ

№ пп	ФИО кандидата	Критерии оценки показателей																Набрано баллов	% выполнения	Заключение о сформированности ПК 3.2
		3.1. Правильно провела качественную реакцию на хлорид-ион	3.2. Отсутствуют нарушения техники безопасности при выполнении работ	4.1. Подготовка рабочего места	4.2. Отбор пробы и её фильтрование	4.3. Соответствие выбранной посуды и реактивов.	4.4.Подготовительный этап работы с бюреткой	4.5.Правильный процесс титрования	4.6. Соблюдение методики	4.7. Проведение холостого измерения	4.8. Соблюдение охраны труда на рабочем месте	4.9. Утилизация отходов	4.10 Оформление протокола испытаний	5.1. Расшифровка и анализ полученных результатов	5.2. Расчет результатов определений	5.3. Оформление протокола испытаний	5.4. Запись результатов
Максимальное количество баллов		1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор_____________________________________________

Дата проведения:        «____»  ____________20___г.

Практическое задание № 1

(из Экзаменационного пакета кандидата)

ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОЦЕНКИ

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ № 1

Критерии оценки показателей сформированности

ПК 3.3. Осуществлять дозиметрический и радиометрический контроль

внешней среды

№ п/п	Критерии оценки показателей	Количество баллов
ПК 3.3  Осуществлять дозиметрический и радиометрический контроль внешней среды
Показатель  6. Осуществляет дозиметрический и радиометрический анализ  внешней среды
6.1.	Осмотрела измерительный пункт и блок детектирования на отсутствие механических повреждений.	1
6.2.	Ознакомилась с расположением и назначением органов управления и регулировки.	1
6.3.	Проверила работу прибора по контрольному радиоактивному источнику.	1
6.4.	Поместила блок детектирования в контрольную зону.	1
6.5.	Установила необходимый диапазон.	1
6.6.	Записала показания прибора (мкР/ч)	1
Показатель  7. Сравнивает результаты анализов с нормативными показателями и требованиями ГОСТа
7.1.	Расшифровка и анализ полученных результатов.	1
7.2.	Расчет результатов определений (нет математических ошибок).	1
7.3.	Оформление протокола испытаний.	1
7.4.	Запись результатов.	1
ИТОГО  по ПК 3.3		10
ПРИМЕЧАНИЯ: * - оценка показателя/ критерия проводится по решению аттестационно - квалификационной комиссии

Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 3.3. Осуществлять дозиметрический и радиометрический контроль

внешней среды

№ п/п

ФИО кандидата

Критерии оценки показателей

Набрано баллов

% выполнения

Заключение о сформированности   ПК 3.3

6.1. Осмотрела измерительный пункт и блок детектирования на отсутствие механических повреждений

6.2. Ознакомилась с расположением и назначением органов управления и регулировки

6.3. Проверила работу прибора по контрольному радиоактивному источнику

6.4. Поместила блок детектирования в контрольную зону

6.5. Установила необходимый диапазон

6.6. Записала показания прибора (мкР/ч)

7.1. Расшифровка и анализ полученных результатов

7.2. Расчет результатов определений (нет математических ошибок).

7.3. Оформление протокола испытаний

7.4. Запись результатов

Максимальное количество баллов

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор_____________________________________________

Дата проведения:        «____»  ____________20___г.

Практическое задание № 2

(из Экзаменационного пакета кандидата)

ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОЦЕНКИ

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ № 2

Критерии оценки показателей сформированности

ПК 3.4. Оценивать экологические показатели сырья и экологическую пригодность выпускаемой продукции

№ п/п	Критерии оценки показателей	Количество баллов
ПК 3.4   Оценивать экологические показатели сырья и экологическую пригодность выпускаемой продукции
Показатель  8. Сравнивает экологические показатели сырья по результатам анализов с требованиями ГОСТа
8.1.	Организация рабочего места (подготовка оборудования к работе).	1
8.2.	Правильное взятие навески.	1
8.3.	Подготовка пробы в соответствии с НД.	1
8.4.	Подготовка оборудования в соответствии с правилами эксплуатации.	1
8.5.	Калибровка прибора по воде.	1
8.6.	Выдерживание пробы перед снятием показания в соответствии с НД.	1
8.7	Правильное снятие показаний.	1
8.8	Оформление протокола испытаний (аккуратность и последовательность записи).	1
8.9	Нет математических ошибок.	1
8.10	Соответствие результатов нормативным значениям.	1
8.11	Выполнены правила охраны труда при работе.	1
8.12	Отсутствуют нарушения техники безопасности при выполнении работ.	1
ИТОГО  по ПК 3.4		12
ПРИМЕЧАНИЯ: * - оценка показателя/ критерия проводится по решению аттестационно - квалификационной комиссии

Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 3.4. Оценивать экологические показатели сырья и экологическую пригодность выпускаемой продукции

№ п/п

ФИО кандидата

Критерии оценки показателей

Набрано баллов

% выполнения

Заключение о сформированности   ПК 3.4

8.1. Организация рабочего места (подготовка оборудования к работе)

8.2. Правильное взятие навески

8.3. Подготовка пробы в соответствии с НД

8.4. Подготовка оборудования в соответствии с правилами эксплуатации

8.5. Калибровка прибора по воде

8.6. Выдерживание пробы перед снятием показания в соответствии с НД

8.7. Правильное снятие показаний

8.8. Оформление протокола испытаний (аккуратность и последовательность записи).

8.9. Нет математических ошибок

8.10. Соответствие результатов нормативным значениям

8.11. Выполнены правила охраны труда при работе

8.12. Отсутствуют нарушения техники безопасности при выполнении работ

Максимальное количество баллов

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор_____________________________________________

Дата проведения:        «____»  ____________20___г.

Практическое задание № 3

(из Экзаменационного пакета кандидата)

ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОЦЕНКИ

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ № 3

Критерии оценки показателей сформированности

ПК 3.5. Осуществлять контроль безопасности отходов производства

№ п/п	Критерии оценки показателей	Количество баллов
ПК 3.5.   Осуществлять контроль безопасности отходов производства
Показатель  9.  Делает анализы отходов производства
9.1.	Проверил герметичность воздухозаборного устройства УГ-2.	1
9.2.	Снарядил индикаторные трубки.	1
9.3.	Подготовка оборудования в соответствии с правилами эксплуатации.	1
9.4.	Правильная техника выполнения выбранного задания.	1
9.5.	Отсутствуют нарушения техники безопасности при выполнении работ.	1
Показатель  10.   Сравнивает результаты анализов с нормативными показателями
10.1.	Расшифровка и анализ полученных результатов (правильное снятие показаний).	1
10.2	Сравнение показаний с нормативными показателями.	1
ИТОГО  по ПК 3.5		7
ПРИМЕЧАНИЯ: * - оценка показателя/ критерия проводится по решению аттестационно - квалификационной комиссии

Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 3.5. Осуществлять контроль безопасности отходов производства

№ п/п	ФИО кандидата	Критерии оценки показателей							Набрано баллов	% выполнения	Заключение о сформированности   ПК 3.5
		9.1. Проверил герметичность воздухозаборного устройства УГ-2.	9.2. Снарядил индикаторные трубки.	9.3. Подготовка оборудования в соответствии с правилами эксплуатации.	9.4. Правильная техника выполнения выбранного задания.	9.5. Отсутствуют нарушения техники безопасности при выполнении работ.	10.1. Расшифровка и анализ полученных результатов (правильное снятие показаний).	10.2. Сравнение показаний с нормативными показателями.
Максимальное количество баллов		1	1	1	1	1	1	1

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор_____________________________________________

Дата проведения:        «____»  ____________20___г.

Практическое задание № 4

(из Экзаменационного пакета кандидата)

ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОЦЕНКИ

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ № 4

Критерии оценки показателей сформированности

ПК 3.6. Контролировать работу очистных, газоочистных и пылеулавливающих установок.

№ п/п	Критерии оценки показателей	Количество баллов
ПК 3.6.    Контролировать работу очистных, газоочистных и пылеулавливающих установок
Показатель  11.  Делает анализы продуктов очистных установок
11.1.	Организация рабочего места (подготовка оборудования к работе).	1
11.2.	Подготовка оборудования в соответствии с правилами эксплуатации (калибровка прибора по буферным растворам)	1
11.3.	Правильное снятие показаний.	1
11.4.	Оформление протокола испытаний (аккуратность и последовательность записи).	1
11.5.	Соответствие результатов нормативным значениям.	1
11.6.	Выполнены правила охраны труда при работе.	1
11.7	Отсутствуют нарушения техники безопасности при выполнении работ.	1
ИТОГО  по ПК 3.6.		7
ПРИМЕЧАНИЯ: * - оценка показателя/ критерия проводится по решению аттестационно - квалификационной комиссии

Сводная оценочная таблица результатов сформированности

ПК 3.6. Контролировать работу очистных, газоочистных и пылеулавливающих установок.

№ п/п	ФИО кандидата	Критерии оценки показателей							Набрано баллов	% выполнения	Заключение о сформированности   ПК 3.6
		11.1. Организация рабочего места (подготовка оборудования к работе).	11.2. Подготовка оборудования в соответствии с правилами эксплуатации (калибровка прибора по буферным растворам)	11.3. Правильное снятие показаний.	11.4. Оформление протокола испытаний (аккуратность и последовательность записи).	11.5. Соответствие результатов нормативным значениям.	11.6. Выполнены правила охраны труда при работе.	11.7. Отсутствуют нарушения техники безопасности при выполнении работ.
Максимальное количество баллов		1	1	1	1	1	1	1

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________

Эксперт-экзаменатор_____________________________________________

Дата проведения:        «____»  ____________20___

Сводная оценочная таблица сформированности вида профессиональной деятельности:

осуществление экологического контроля производства и технологического процесса.

Наименование ОО: ________________________________

Дата проведения: «____» ______ 20___ года

№ пп

ФИО кандидата

Итоги оценки сформированности ПК 3.1

Итоги оценки сформированности ПК 3.2

Итоги оценки сформированности ПК 3.3

Итоги оценки сформированности ПК 3.4

Итоги оценки сформированности ПК 3.5

Итоги оценки сформированности ПК 3.6

Итоги оценки освоения ВПД

Фактическое количество набранных баллов

%  выполнения

Заключение о сформированности ПК  3.1

Фактическое количество набранных баллов

%  выполнения

Заключение о сформированности ПК  3.2

Фактическое количество набранных баллов

%  выполнения

Заключение о сформированности ПК  3.3

Фактическое количество набранных баллов

%  выполнения

Заключение о сформированности ПК  3.4

Фактическое количество набранных баллов

%  выполнения

Заключение о сформированности ПК  3.5

Фактическое количество набранных баллов

%  выполнения

Заключение о сформированности ПК  3.6

Фактическое количество набранных баллов

%  выполнения

Заключение об освоении ВПД

Перевод в пятибалльную шкалу оценки

Макс. кол-во баллов

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор____________________________________________________

Эксперт-экзаменатор___________________________________________________

Условия положительного/отрицательного заключения

по результатам оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю 

Вид профессиональной деятельности считается освоенным при получении положительного заключения о сформированности каждой профессиональной компетенции.

Для положительного заключения о сформированности каждой профессиональной компетенции и об освоении ВПД установлено пороговое значение суммарной оценки – не менее  70% от максимально-возможного значения.

При отрицательном заключении хотя бы по одной профессиональной компетенции из состава итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю  принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 3.1. составляет 6 баллов. Для принятия  положительного решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 3.1. кандидат должен набрать  не менее 4,2 баллов (Таблица 1).

Таблица 1.

Оценочная шкала сформированности ПК 3.1.

Набрано баллов	< 4,2 баллов	≥ 4,2 баллов
Доля (в %) от максимального возможного количества баллов	< 70 %	≥ 70 %
Заключение о сформированности  ПК 3.1.	ПК 3.1. не сформирована	ПК 3.1. сформирована

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 3.2. составляет 16 баллов. Для принятия  положительного решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 3.2. кандидат должен набрать  не менее 11,2 баллов (Таблица 2).

Таблица 2.

Оценочная шкала сформированности ПК 3.2.

Набрано баллов	< 11,2 баллов	≥ 11,2 баллов
Доля (в %) от максимального возможного количества баллов	< 70 %	≥ 70 %
Заключение о сформированности  ПК 3.2.	ПК 3.2.  не сформирована	ПК 3.2. сформирована

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 3.3. составляет 10 баллов. Для принятия  положительного решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 3.3. кандидат должен набрать  не менее  7 баллов (Таблица 3).

Таблица 3.

Оценочная шкала сформированности ПК 3.3.

Набрано баллов	< 7 баллов	≥ 7 баллов
Доля (в %) от максимального возможного количества баллов	< 70 %	≥ 70 %
Заключение о сформированности  ПК 3.3.	ПК 3.3. не сформирована	ПК 3.3. сформирована

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 3.4. составляет 12 баллов. Для принятия  положительного решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 3.4. кандидат должен набрать  не менее  8,4 баллов (Таблица 4).

Таблица 4.

Оценочная шкала сформированности ПК 3.4.

Набрано баллов	< 8,4 баллов	≥ 8,4 баллов
Доля (в %) от максимального возможного количества баллов	< 70 %	≥ 70 %
Заключение о сформированности  ПК 3.4.	ПК 3.4. не сформирована	ПК 3.4. сформирована

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 3.5. составляет 7 баллов. Для принятия  положительного решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 3.5. кандидат должен набрать  не менее  4,9 баллов (Таблица 5).

Таблица 5.

Оценочная шкала сформированности ПК 3.5.

Набрано баллов	< 4,9 баллов	≥ 4,9 баллов
Доля (в %) от максимального возможного количества баллов	< 70 %	≥ 70 %
Заключение о сформированности  ПК 3.5.	ПК 3.5. не сформирована	ПК 3.5. сформирована

Максимальное количество баллов по оценке профессиональной компетенции ПК 3.6. составляет 7 баллов. Для принятия  положительного решения о сформированности профессиональной компетенции ПК 3.6. кандидат должен набрать  не менее  4,9 баллов (Таблица 6).

Таблица 6.

Оценочная шкала сформированности ПК 3.6.

Набрано баллов	< 4,9 баллов	≥ 4,9 баллов
Доля (в %) от максимального возможного количества баллов	< 70 %	≥ 70 %
Заключение о сформированности  ПК 3.6.	ПК 3.6. не сформирована	ПК 3.6. сформирована

Суммарное максимальное количество баллов по оценке освоения ВПД

«Осуществление экологического контроля производства и технологического процесса» составляет   58 баллов.

Для принятия положительного решения об освоении ВПД  осуществление экологического контроля производства и технологического процесса кандидат должен набрать минимально установленное количество баллов для каждой оцениваемой профессиональной компетенции данного ВПД.

Для перевода значения оценки для ВПД  осуществление экологического контроля производства и технологического процесса в пятибалльную  оценочную шкалу применяется Таблица 7.

Таблица 7.

Таблица перевода значения оценки  в пятибалльную шкалу для ВПД 

осуществление экологического контроля производства и технологического процесса

Доля  набранных баллов (в %) от максимального возможного количества баллов	Фактическое количество набранных баллов	Оценка в пятибалльной шкале
< 70 %	менее 41 баллов	«неудовлетворительно»
от 70 до 79%	от 41 до 45 баллов	«удовлетворительно»
от 80 до 89%	От 46 до 51 баллов	«хорошо»
≥ 90 %	52 и более баллов	«отлично»

Инструкция для эксперта-экзаменатора

по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю 

         1.Перед началом экзамена получите инструктаж у председателя аттестационно - квалификационной комиссии, во время которого будет определена сфера Вашей  деятельности  в процедуре оценки.

2. Ознакомьтесь с  практическими заданиями для  кандидатов, оцениваемыми компетенциями, показателями и критериями оценки результата по каждому практическому заданию, входящему в Пакет эксперта – экзаменатора (документы 1- 10 Пакета эксперта – экзаменатора). 

3. Оцените выполнение заданий по установленным критериям и занесите результаты в таблицы:

По комплексному практическому заданию №1

§  Сводная таблица оценки сформированности ПК 3.1.

§  Сводная таблица оценки сформированности ПК 3.2.

По практическому заданию № 1

§  Сводная таблица оценки сформированности ПК 3.3.

По практическому заданию № 2

§  Сводная таблица оценки сформированности ПК 3.4.

По практическому заданию № 3

§  Сводная таблица оценки сформированности ПК 3.5.

По практическому заданию № 4

§  Сводная таблица оценки сформированности ПК 3.6.

4. Заполните совместно с другими членами комиссии  в соответствии с оценочной шкалой  таблицу итоговых результатов оценки вида профессиональной деятельности осуществление экологического контроля производства и технологического процесса, примите консолидированное решение  об освоении обучающимся данного вида профессиональной деятельности (документы 11-12 Пакета эксперта – экзаменатора). 

5. Примите  совместно с  другими членами комиссии решение о выдаче (отказе в выдаче) квалификационного аттестата.

6. Поставьте личную подпись  в сводных таблицах и в протоколе квалификационного экзамена по данному  профессиональному модулю.