Компьютер в жизни подростка: вред или польза?

• 1 слайд

  ТОГАПОУ «Промышленно-технологический колледж»
  
  
  
  ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ НА УСПЕВАЕМОСТЬ И СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА.
  
  
  
  
  
  Исследовательскую работу выполнил:
  студент ТОГАПОУ «Промышленно-технологический
  колледж» гр. 23
  Мачнев Павел Васильевич
  Руководитель: преподаватель специальных
  дисциплин строительного профиля
  Кулыгина Елена Ивановна
  
  
  г. Мичуринск, Тамбовская область
  
  

• 2 слайд

  Актуальность темы
  
  
  Высокие темпы компьютеризации, постоянная связанность с компьютером приводит к тому, что подросток становится психологически зависимым от создаваемого перед ним компьютерного мира, он начинает проживать свою реальную жизнь в «ином» мире, где все подчиняется его личным законам и правилам. Все это может привести к нарушению психики подростков.
  
  
  

• 3 слайд

  Объект исследования:
  - студенты колледжа – подростки 16 – 18 лет.
  
  
  Предмет исследования:
  
  - психологическая зависимость подростка от компьютера
  

• 4 слайд

  В данной исследовательской работе были поставлены цели:
  а) изучить вопрос о количестве потребителей компьютера среди студентов колледжа;
  б) количество времени, проводимого за компьютером студентами колледжа;
  в) влияние компьютерных игр на успеваемость и возникновение агрессивности по отношению к другим людям
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  Задачи:
  
  
  
  а) исследовать проблему увлеченности компьютером; 
  б) обратить внимание взрослых на проблему возникновения привязанности к компьютерным играм их детей
  

• 6 слайд

  В среднем студенты нашего колледжа проводят за компьютером
  

• 7 слайд

  Зависимость успеваемости студентов от частоты игры на компьютере
  

• 8 слайд

  Плюсы интернета
  а) огромный
  информационный
  ресурс
  б) путь избавления от
  одиночества
  в) возможность примерить на себя разные “роли”
  г) лучшее усвоение языка
  д) укрепление самооценки
  

• 9 слайд

  Минусы интернета
  а) сокращение живого общения
  б) снижение читаемости книг
  в) теряется навык реального общения
  г) виртуальная реальность заменяет настоящую
  

• 10 слайд

  Что такое компьютерная зависимость?
  Эта новая болезнь поражает молодую часть
  населения, преимущественно подросткового
  возраста и молодых взрослых
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Стадии компьютерной зависимости
  стадия заинтересованности:
  подросток “присматривается” к игре , ищет в ней
  хорошее и плохое , “входит” в игровой вкус, стараясь
  прочувствовать его;
  стадия увлечения:
  на этом этапе подростка начинает тянуть в игру , ему
  хочется играть ещё и ещё;
  стадия зависимости:
  игрок не может ни есть ни пить, ни думать ни о чём
  другом, кроме как об игре;
  стадия настоящей зависимости:
  подросток переселяется в игровой мир. Он чувствует
  себя там комфортнее , чем в реальности
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  Причины компьютерной зависимости
  а) отсутствие у подростка серьёзных увлечений
  б) общая неудачливость подростка
  в) желание подростка быть “как все его сверстники“
  г) неумение подростка налаживать желательные контакты
  

• 14 слайд

  Компьютерные игры влияют на физическое здоровье.
  Во-первых, долгое сидение перед компьютером в одной
  позе способствует искривлению позвоночника.
  Также, неизбежна гиподинамия.
  Во-вторых, при частом использовании мышки происходит
  однообразная нагрузка на кисть руки, что способствует
  сдавливанию нервов.
  В-третьих, пагубное влияние на зрение, так как подростки, следя за
  ходом игр, не отрывают взгляд от монитора.
  В-четвертых, частые и длительные игры на компьютере
  перегружают нервную систему ребенка, что способствует
  появлению головных болей, общей возбужденности и
  трудности с засыпанием. Также следует отметить, что дети
  

• 15 слайд

  Большое беспокойства
  вызывают содержание видеоигр . В них часто
  присутствует агрессивность и жестокость
  У детей, чрезмерно увлекающихся
  компьютерными видеоиграми, быстро возникает
  устойчивая привычка и зависимость от них
  
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Рекомендации для подростков
  а) выбирай игру сознательно, определяя, в чем её полезное влияние;
  б) используй компьютер для получения знаний, которые необходимы в жизни;
  в) стремись к живому общению, ищи друзей в реальном мире;
  г) помни, что ты интересный и привлекательный человек, что у тебя много достоинств, которые можно проявлять в реальной жизни;
  д) играй не больше 1 часа в день;
  е) после каждых 15 минут делай гимнастику для глаз;
  ж) делай после работы на компьютере физическую разминку тела и кистей рук, прогуляйся на свежем воздухе
  

• 18 слайд

  Негативное влияние социальных сетей
  а) синдром дефицита внимания
  б) депрессия
  в) половое извращение
  г) негативное влияние на психику
  д) наркомания
  
  

• 19 слайд

  Положительные стороны социальных сетей
  а) быстрый способ
  связаться с человеком
  находящийся далеко
  б) поиск человека по
  маленькому количеству
  сведений
  в) хранилище
  для фотоальбомов, виде
  роликов и личных
  записей
  
  
  

• 20 слайд

  Вывод :
  
  
  Компьютер и компьютерные игры, как и любой предмет, может быть как полезным, так и опасным.
  Компьютер может причинить вред при отсутствии золотой середины в его применении.
  

• 21 слайд

  Литература
  Влияние компьютерной зависимости на психику подростков6 интернет ресурс http://house.jofo.me/225877.html
  Влияние компьютера и компьютерных игр на психику подростка: интернет ресурс http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=701478
  Подростковый возраст. Психологические особенности: интернет ресурс http://works.doklad.ru/view/veEYbyZTKys/2.html
  Подросток и компьютер: интернет ресурс http://lovingmama.ru/article/708-podrostok-i-kompyuter