Тема:
«Лингвистический или литературоведческий
концептный анализ по произведению (ряду произведений) сибирского поэта или
писателя»)
Выполнила:
учитель
русского языка и литературы
МБОУ
Мошковская СОШ № 1
Мошковского
района
Новосибирской
области
Балле
Татьяна Николаевна
Концепт «Долг» в прозе В.Г. Распутин
«Нет
другого величия, кроме величия исполнения долга».
Ренан
О долге сказано немало – и философами, и
психологами, и лингвистами, определяющими искомое понятии в поле
долженствования в качестве эстетического и правового концепта. Одной из
основных тенденций современной лингвоконцептологии является исследование индивидуально-авторских
концептов, что может быть объяснено стремлением исследователей концептов
наиболее полно описать художественные картины мира писателей и поэтов,
отразивших в своих произведениях значительные периоды жизни. Произведения В.
Распутина причисляют к классикам русской литературы, но до настоящего момента
работ, посвященных выявлению и анализу индивидуально-авторской картины мира
этого писателя не было, поэтому так интересно его творчество, составляющее
индивидуально - авторские концепты, что является мостом между культурами и
эпохами.
В
отечественной литературе за иркутским писателем Валентином Григорьевичем
Распутиным закрепилась слава одного из лучших представителей «деревенской
прозы». Наиболее яркой в его творчестве стала повесть «Живи и помни, в которой
поднял проблему гражданского долга. События разворачиваются в сложное военное
время, трудное для всей страны. Для победы над врагом необходимы были усилия
каждого человека. Автор показывает, как поступает главный герой Андрей Гуськов
относительно Родины: он становится дезертиром, тем самым не выполнив свой
гражданский долг. Когда наступает победа русской армии, это понимает Настена.
Она уверена, что не может ощутить счастья , потому что муж ее – дезертир, а
она его покрывает. По сути дела,
Андрей Гуськов убил себя в тот миг, когда принял отчаянное решение не
возвращаться из госпиталя на фронт, а бежать домой — сначала в Иркутск, а потом
в Атамановку. «Постояв немного, он спустился к Ангаре и по льду, не видя из-под
яра деревни, добрел до своей бани. Там, едва притворив за собой дверцу, он упал
навзничь на пол и долго лежал неподвижно, как мертвец». В сравнении — не только
смертельная усталость, но и намек на фатальность судьбы. Жизнь в
одиночестве сделала из героя настоящего зверя: он спокойно смотрит на смерть
животных, он крадет продукты, он учится выть как волк. В этом прослеживается
путь нравственного падения человека, который по собственной воле отделился от
общественности. Человеческий и гражданский долг теперь чужд для него. Распутин
демонстрирует трагедию человеческой жизни. Тяжело пришлось и родителям Андрея,
которые не понимают, где их сын. Отрекаясь от гражданского долга, Гуськов рушит
жизни тех, кого он горячо любил. Главному герою суждено жить, но помнить о
своем поступке, о том, что натворил. Сама жизнь становится наказанием. Пытаясь
снять ответственность за свой выбор, Андрей обвиняет войну. Только главный
герой виноват в том, что произошло с его семьей. Сломанных и искалеченных человеческих судеб можно
было бы избежать, если бы Андрей не стал дезертиром. Сюжет повести дает понять,
что в часы опасности граждане обязаны разделить судьбу Родины. Малодушные люди
и трусы не будут счастливы, не найдут покоя. Их судьба — до конца жизни «жить,
но помнить» позорное прошлое. Своеобразие творчества В. Распутина состоит в
его философском понимании нравственных ценностей жизни. Рассматривая
произведение «Живи и помни» расширяется ассоциативный потенциал концепта
«долг»: ответственность, выбор, мужество, совесть, честь, достоинство. Долг -
это моральная норма, которая позволяет выбрать правильную линию поведения,
ключевое понятие, опорная точка менталитета народа. Долгу человек повинуются, его нельзя
перепоручить кому-то. На героях повести автор еще раз заставляет
читателей задуматься о своих поступках. Поднимая темы долга, чести и нравственности,
автор советует им всегда поступать по совести и оставаться людьми.
Литература
1. Антология художественных концептов русской литературы XX века /
ред. и авт.-сост. Т.И. Васильева, Н.Л. Карпичева, В.В. Цуркан. – М.: ФЛИНТА,
2013.
2. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. –
Волгоград: Перемена, 2002.
3. Колесов В.В., Колесова Д.В., Харитонов А.А. Словарь русской
ментальности. В 2 т. – СПб.: Златоуст, 2014.
4. Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. – М.: Языки
славянской культуры, 1997.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.