Инфоурок Физика КонспектыКонкурс " Посвящение в юные физики!

Конкурс " Посвящение в юные физики!

Скачать материал

РМО учителей физики (22.03.2016)

Конкурс «Посвящение в юные физики»

Участники конкурса: обучающиеся 7 класса, защищающиеся честь своей школы ( представлены все школы района)

 

Учитель:  Сегодня наш конкурс мы назвали «».


Так устроен мир, друзья,

Что без знаний жить нельзя!

Знание физики  жить помогает,

Она, как друг, и зовет, и ведет,

Кто основательно физику знает,

Тот никогда и нигде не пропадет.

 

Предлагаю всем присутствующим ученикам 7 класса создать две команды, придумать название команды, выбрать командира.

 

Коллегам предлагаю выбрать жюри.

 

1. Конкурс "Четвертый лишний"

Из данных четырех слов одно лишнее. Нужно найти его и объяснить, почему оно лишнее.
1. Литр, секунда, метр, килограмм .
2.Пружина, стакан, стекло, ключ.

(Резерв: кто быстрее ответит? Путь, килограмм, плотность, время).

 

2. Блиц - конкурс ( за каждый правильный  ответ – 1 балл)

 

1. Мельчайшая частица вещества? (Молекула)

2. Три состояния вещества? (Твердое, жидкое, газообразное )

3. Что измеряет динамометр? ( Силу)

4. Сила с которой тело притягивается к земле? (Тяжести)

5. Действие какой силы останавливает движущееся тело? (Трения )

6. Чем создается даление газа на стенки сосуда? ( Ударами молекул )

7. Кто впервые измерил атмосферное давление? ( Торричелли )

8. Прибор измеряющий массу тела? ( Весы)

9. Воздушная оболочка земли ? ( Атмосфера)

10. Физическая величина измеряемая манометром? (Давление )

11. Стакан для измерения обьема? (Мензурка)

12. С каким явлением связано распространение запахов? ( Диффузия )

13. Сила, действующая на погруженное в жидкость тело? (Архимеда)

14. Какое давление измеряет барометр? (Атмосферное)

15. Переведите в СИ 1см2 (0,0001м2)

16.Переведите в СИ 1л (0,001м3)

3.Конкурс  «Найди правильную дорогу» ( фломастеры)


Скорость 


ρ


м/с


…=m/V


Плотность 


v


кг/м³


…=s/t


Сила упругости


p


Н


…=F/S


Давление 


F


Па 


…=k• Δl


Давление в жидкости


P


Па 


…=g•m


Вес тела


p


H


…= ρ•g•h









 

 

 

 

 

 

 

4. Решаем задачи (тест) презентация (дом1,2,4,6)

5.«Веришь – не веришь» - (5 мин)

Учитель зачитывает утверждения, если команда согласна, то поднимает таблицу со словом « Да», если не согласна – « Нет».

1.     Динамометр -  прибор для измерения силы.

2.     Миллиметр – сотая часть метра.

3.     В 1 кПа = 100 Па.

4.     Атом – мельчайшая химически неделимая частица вещества.

5.     Инерция – явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел.

6.     Линейка -  прибор для  измерения объема жидкости.

7.     Единица измерения плотности – м3.

8.     Измерительный цилиндр называется – мензуркой.

9.     Скорость – величина, указывающая, какой путь  проходит тело за единицу времени.

10. Газ  - вещество, сохраняющее и форму, и объем.

11. Париж – город  Франции, здесь хранится эталон  килограмма.

12. Сила  - физическая величина, которая измеряется в Ньютонах.

13. Солнце – источник жизни на Земле.

14. Явление самопроизвольного проникновения молекул одного вещества между молекулами другого называется растворением.

15. М.В. Ломоносов – впервые разработал атомно- молекулярное  учение.

16. При нагревании тел – молекулы увеличиваются в объеме.

17. Твердое тело – тело, не имеющее формы и объема.

18. Равномерное движение  - движение, при котором тело за равные промежутки времени проходит разные пути.

19. Давление твердого тела  на поверхность можно увеличить, если увеличить площадь  поверхности.

6.Конкурс « Найдите ошибки».

Сегодня директору пришло странное письмо, которое нашли жители посёлка. Мы его читали и ничего не поняли, в нём есть физические ошибки. Может вам удастся его расшифровать, исправить ошибки и посчитать их.

Каждой команде даётся напечатанный текст.

Помогите!!!

Вчера утром, в 19 ч 30 минут, меня пригласил к себе в гости мой друг, древнегреческий учёный Демократ в тридевятое царство, в тридесятое государство под названием Алукелом. Жителей этого царства зовут малёкулы. Это он, Демократ, их изобрёл. Какие они, все эти малёкулы, одинаковые, а вместе они образуют домики под названием атомы.

Ой, сколько их там! Так тесно, что эти малёкулы сидят неподвижно, даже не шевелятся. А это всё потому что, если они будут двигаться, то будет холоднее в этом царстве. Мне их жаль – они не могут ходить в гости даже к соседям, и их друг к другу даже не тянет, между ними полное безразличие, равнодушие. Но всё равно мне очень там понравилось. Хоть это и не хорошо, но взял рукой и засунул себе в карман 7 малёкул. А сейчас потрогал рукой и не нашёл их там. Куда они запропастились? Может их инопланетяне унесли?!Ребята, помогите мне найти эти семь малёкул!!! Помогите нам!!!

 

 

 

ПОМОГИТЕ!!!

Вчера УТРОМ, в 19 ч 30 минут, меня пригласил к себе в гости мой друг, древнегреческий учёный ДЕМОКРАТ в тридевятое царство, в тридесятое государство под названием АЛУКЕЛОМ. Жителей этого царства зовутМАЛЁКУЛЫ. Это он, ДЕМОКРАТ, их ИЗОБРЁЛ. Какие они, все этиМАЛЁКУЛЫ, ОДИНАКОВЫЕ, а вместе они образуют домики под названием АТОМЫ.

Ой, сколько их там! Так тесно, что эти МАЛЁКУЛЫ сидятНЕПОДВИЖНО, даже НЕ ШЕВЕЛЯТСЯ. А это всё потому что, если они будут двигаться, то будет ХОЛОДНЕЕ в этом царстве. Мне их жаль – они НЕ МОГУТ ходить в гости даже к соседям, и их друг к другу дажеНЕ ТЯНЕТ, между ними полное безразличие, равнодушие. Но всё равно мне очень там понравилось. Хоть это и не хорошо, но взял РУКОЙ и засунул себе в карман 7 МАЛЁКУЛ. А сейчас потрогал рукой и не нашёл их там. Куда они запропастились? Может их инопланетяне унесли?!

Ребята, помогите мне найти эти семь МАЛЁКУЛ!!! Помогите нам!!!

7.Ребусы.

http://5-bal.ru/pars_docs/refs/19/18323/18323_html_196dc875.png


8.«Эксперимент»

1)     Определить плотность пластилиновой фигурки. 

2)     Определите диаметр проволоки из которой изготовлен электромагнит.

9.Блиц – опрос по сказкам

1.     Имя сказочной героини, связанное с твердым состоянием воды? (Снегурочка)

2.     Прибор, с помощью которого девочка Оля попала в страну, где все имена звучат наоборот. Там она встретила свое отражение – девочку Яло. (Зеркало)

3.     Частью, какого звукового прибора служил для Совы хвост ослика Иа? (Колокольчик)

4.     Единица длины, которая есть в имени героини одной из сказок Г.Х. Андерсена. (Дюйм)

10. Сказка о трех силах.

Трон, на троне король, три его дочери сидят рядом, каждая занята своим делом.

Ведущий:
 В некотором царстве, в некотором государстве жил-был король. Имя у него было довольно редкое и необычное - Гравитон! И было у него три дочери: Сила Тяжести, Сила Упругости и Сила Трения. Любимым занятием Силы Тяжести было наблюдать за свободным падением тел. Ещё бы! Ведь только она была его причиной. (Сила Тяжести подбрасывает мяч).

Сила Упругости любила деформировать пружины. Особенно приятно ей было, когда от неожиданной деформации пружины дверь нашей школы резко закрывалась и била кого-нибудь по лбу (Сила Упругости наблюдает за деформацией пружины).

Сила Трения любила наблюдать за тем, Как стираются покрышки на велосипедах и добывать огонь (Сила Трения зажигает спички и бенгальские огни).

Гравитон:
 Дочери вы мои милые, дочери вы мои красивые! Никогда мы с вами не расставались. Да вот беда, стар я стал, болен, нужно мне дефицитное лекарство, которое есть у вашей несравненной тетушки Инерции, а идти далеко - в другое королевство. Три дня потребуется. Кого из вас послать, даже не знаю, боюсь, отсутствие хоть одной из вас нанесет непоправимый вред моему королевству.

Сила Тяжести:
 Батюшка, я придумала! Мы с сестрицами по очереди прекратим свое действие минут на пять.

Сила Упругости:
 И та, отсутствие которой будет менее заметно, отправится за лекарством.

Сила Трения:
 Да-да, батюшка, не волнуйся, это самый лучший вариант. Прямо сейчас и начнем. Зачем откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня?

Сила Тяжести:
 Батюшка, я говорю заклинание.

Гравитон:
 Говори, говори, деточка, ситуация-то безвыходная!

Сила Тяжести:
 Крибле-крабле-бумс!!!

Ведущий:
 С этого момента действие силы тяжести прекратилось. И что тут началось! От возмущенных посетителей не было отбоя. Ваше Величество, к вам Карлсон!

Карлсон:
 Я самый симпатичный, самый умный, самый красивый, в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил. Но самое главное, чем я отличался от других и чем я страшно гордился, - я умел летать. Я умел, а никто больше не умел. А теперь что? На кого не посмотришь – все летают, даже без пропеллера и без кнопочки. Я так не играю! Если не вернете назад силу тяжести, я объявляю голодовку! Я не позволю растоптать свою индивидуальность!

Ведущий:
 Ваше Величество, к вам Баба Яга пожаловала!

Баба Яга:
 Это что за безобразие! Я ступу свою винила, которая мне 100 лет верой и правдой служила, а это, оказывается сила тяжести разленилась! Я из-за этого Аленку с ее братцем так и не поймала, потому, что ступа моя вниз не опускалась. Тебе, Гравитон, все сказки переделывать – я не привыкла отступать от сценария.

Ведущий:
 Ваше Величество, королевский повар пожаловал, разъяренный очень, берегитесь!

Повар:
 Это что же такое! Я абсолютно ничего не могу сделать на кухне! Еще несколько минут таких мучений, и Вы, Ваше Величество, останетесь без обеда. Я не могу набрать воды в кастрюлю! Открываю кран, а вместо привычной струи образуется огромная капля в виде шара, которая растет с ужасающей быстротой, и ее невозможно затолкать в кастрюлю! Кастрюля же оказывается окутанной толстым слоем воды! Только после того, как я смазал снаружи кастрюлю жиром, кое-как удалось удержать воду внутри. А как вскипятить воду в отсутствии силы тяжести? Ведь в этих условиях, ребята из восьмого класса не дадут соврать, конвекция, т.е. циркуляция воздуха невозможна! Теплые слои не поднимаются вверх и не перемешиваются с холодными, а теплопроводность воды чрезвычайно плохая и прогревается она невероятно долго. А этот бездельник газовщик! Он никак не может наладить работу печи, пламя постоянно гаснет!

Газовщик:
 Но я здесь ни при чем! Пламя и не будет гореть! Отсутствует сила тяжести! При горении образуется углекислый газ, который улетает наверх, потому, что теплый, а значит более легкий. Но сейчас силы тяжести нет, и этот газ остается на месте, окружает пламя, закрывая доступ кислороду, необходимому для поддержания горения. Поэтому пламя и гаснет!

Ведущий:
 Ваше Величество, к вам существо какое-то странное! На слона похоже, но не слон!

Человек в противогазе:
 Гравитон, что происходит? Молекулы воздуха, вследствие своего движения, покидают Землю и рассеиваются по всему космическому пространству! Ведь их на Земле уже ничего не держит, силы тяжести нет! Атмосфера исчезает! Я вот кое-как приспособился, но это ведь не на долго! Катастрофа! Мы погибли!

Министр связи:
 Тут телеграммы пришли, разрешите прочитать?! Гидроэлектростанция остановилась тчк течение рек исчезло тчк дожди прекратились тчк сосульки не растут тчк. Сплошные бедствия!

Гравитон:
 Судя по всему, нельзя тебе отлучаться, Сила Тяжести, опасно это. Сила Трения, может ты попробуешь? (Сила Трения: читает заклинание).

Ведущий:
 Ваше Величество, врача не вызывали?

Врач:
 Ваше Величество, вы в ответе за все несчастные случаи, которые стали происходить с того момента, как исчезла сила трения! Около 1400 человек поступили в больницу с переломами рук и ног. Люди словно ходить разучились, такое впечатление, что на улице гололед.

Автотранспортным происшествиям числа нет!

Ведущий:
 Ваше Величество, к вам суперпуперфотомодель пожаловала. Можно автограф?

Фотомодель:
 Что за ужас! Работать невозможно! Я так люблю украшения! Но сейчас мой клипсы сползают с ушей, а браслеты с рук!. Одежда расползается на нитки! Я даже накраситься не могу, все выпадает из рук!!!

Плотник:
 Ваше Величество, король Гравитон! Ваш трон распадается, ведь все гвозди и винты выскакивают из него! Сила Трения то их не держит больше!

Гравитон:
 Что же делать? Что за король без трона? Выходит, и тебе, Сила Трения, отлучаться нельзя! Теперь твоя очередь, Сила Упругости.

Сила Упругости читает заклинание.

Ведущий:
 Действие силы упругости прекратилось и началась настоящая кутерьма. Ваше Величество, к вам целая делегация.

Акробат:
 Я очень люблю прыгать на батуте, это так здорово! Батут подбрасывает тебя вверх, и на несколько секунд ты испытываешь состояние невесомости. Но без Силы Упругости все это стало невозможным!

Боксер:
 Я увлекаюсь боксом, но без тренировочной груши не могу поддерживать свою спортивную форму. Эта груша возвращается в исходное положение благодаря Силе Упругости, так что без этой силы я тренироваться не могу!

Игрок в бадминтон:
 А я люблю играть в бадминтон! Сила Упругости заставляет волан возвращаться назад после удара о ракетку. Без Силы Упругости занятия моим любимым спортом стали невозможны.

Баскетболист:
 А я в баскетбол играть не могу! Без Силы Упругости мячик от земли не отскакивает, так что вся моя команда теперь без дела. Мы требуем, Гравитон, вернуть нам силу упругости!

Гитарист:
 Я недавно научился играть на гитаре. Ее струны звучали, потому что колебались под действием Силы Упругости. Без нее мой инструмент не звучит.

Дворник:
 Беда! Беда! Дворец под землю проваливается! Он на земле стоял только благодаря Силе Упругости! А упругость-то исчезла! Караул!

Гравитон:
 Что же делать ни одной из моих дочерей нельзя отлучаться. Я и не думал, что их отсутствие может привести к таким последствиям. Пошлю-ка я сестрице Инерции телеграмму, пусть она сама меня навестит. А дочерям моим Силе Тяжести, Силе Трения и Силе Упругости – приказываю, отныне и во веки веков никогда не прекращать своего действия!.

 


Пока команды работают проводим конкурс с болельщиками

 

1) Мальчик упал с 4 ступенек и сломал ногу. Сколько ног сломает мальчик, если упадет с 40 ступенек?
Ответ: Всего одну, т.к. вторая у него уже сломана, либо не больше ни одной, если повезёт.

2) Куда идет цыпленок, переходя дорогу?
Ответ: На другую сторону дороги.

3) Какие слова изнуряли Винни-Пуха?
Ответ: Длинные и труднопроизносимые.
     
4) В 12-этажном доме есть лифт. На первом этаже живет всего 2 человека, от этажа к этажу количество жильцов увеличивается вдвое. Какая кнопка в лифте этого дома нажимается чаще других?
Ответ: Независимо от распределения жильцов по этажам, кнопка "1".

5) Однажды вечером единица измерения длины отправилась в путь, повстречала в сумерках единицу измерения массы, и, обознавшись, приняла ее за единицу измерения скорости. Кто обознался и кого этот обознавшийся не узнал?

Ответ: метр не узнал килограмм. Давно не виделись.

6) Коля ловил девчонок, окунал их в лужу и старательно измерял глубину погружения каждой девчонки, а Толя только стоял рядышком и смотрел, как девчонки барахтаются. Чем отличаются Колины действия от Толиных, и как такие действия называют физики?

Ответ: и физики, и химики назовут Колины и Толины действия хулиганством и надают по шее обоим. Но надо признать, что с точки зрения бесстрастной науки Толя производил наблюдения, а Коля ставил опыты.

7) Молекула воды испарилась из кипящего чайника и, подлетая к потолку, лоб в лоб столкнулась с неизвестно как прокравшейся на кухню молекулой водорода. Кто быстрей отлетел?

Ответ: та молекула, чья масса меньше. Молекула водорода. Нечего ей по кухням шастать.

 

Жюри подводит итоги конкурса.

Физический анекдот

Профессор работал в лаборатории с одним из своих студентов; они не знали, под каким напряжением находятся клеммы прибора, к которым они должны были подключить аппаратуру, - 110 или 220 В. Студент хотел сбегать за вольтметром, но профессор предложил ему определить напряжение на ощупь.

- Но ведь меня просто дернет, и все, — возразил студент.

- Да, но если тут 110 В, вы отскочите и воскликнете просто: "О, черт!”, а если 220 В, то выражение будет покрепче.

- Сегодня я встретил одного парня, так он, наверное, перед этим подключился к напряжению 440 В.

Вопрос всем.  Загадка об уникальном путешественнике. Кто он?

Подсказки:

ü  Претендентов на это путешествие было около 3 тыс., однако выбор пал на него.

ü  Это кругосветное путешествие он совершил в одиночку.

ü  Сын крестьянина, ученик ремесленного училища, рабочий, студент, курсант аэроклуба...

ü  Совершенное им прославило человеческий разум, его и его Родину.

ü  Ему принадлежит историческая фраза, сказанная перед началом дороги: "Поехали!”.

Космическая викторина.

Награждение победителей и участников конкурса.

Подведение итогов.

Сегодня мы сделали небольшой шаг в познании окружающего нас мира – посмотрели на него глазами физика.                                                                                      

Как сказал Пьер Лаплас: „То, что мы знаем, - ограниченно, а то чего мы не знаем, - бесконечно! ”  Поэтому обогащайтесь знаниями, чаще находитесь в этой  бесконечности. До новых встреч.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конкурс " Посвящение в юные физики!"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель образовательного подразделения

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 265 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.12.2016 744
    • DOCX 55.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Березина Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Березина Наталья Петровна
    Березина Наталья Петровна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7787
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 572 человека

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Мини-курс

Состав и анализ финансовой отчетности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе