Конкурсная программа для юношей в День защитника Отечества.

Конкурсная программа для юношей 8-11 классов в День защитника Отечества.

Сценарий предполагает участие команд 8-11 классов. Девушки выступают в роли ведущих, юноши выполняют несложные задания в конкурсной программе «А ну-ка, парни!».

Цели: воспитание у учащихся любви к Родине, уважения к ее защитникам, стремления служить Отечеству; формирование позитивного нравственного климата в коллективе.

Подготовительная работа: распределить конкурсные задания между девушками-ведущими; поговорить с девушками о стиле ведущих (скромность, сдержанность, достоинство, подчеркнутое уважение к ребятам); можно предупредить ребят о том, какие будут конкурсы и даже определить примерных участников.

Оборудование (к каждому конкурсу готовят ведущие):

- - «Рота, подъем!» (любой набор военной одежды из 3-4 вещей для одного участника):

- «Белый танец» (музыка для медленного танца);

- «Походная песня» (фонограмма или запись военной песни).

Оформление: плакаты с изображением воинов, дружинников, богатырей, фото (армейский быт, учения, парады, присяга

и т. п.).

План внеклассного мероприятия

I. Вступительное слово.

II. Конкурсная программа «А ну-ка, парни!».

1. Стройся!

2. Смотр строя и песни

       3. Рота, подъем!

       4. Блицтурнир.

5. Поднимания туловища из положения, лежа за 30 с.

6. Конкурс «Собери автомат»

        7. Белый танец.

8. Подтягивание из виса на высокой перекладине

9. "Лучший водитель танка".

10.Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу (отжимание)

        11. Походная песня

        12. Заключение.

III. Заключительное слово.

IV. Подведение итогов.

I. Вступительное слово

Учитель:  23 февраля - День защитника Отечества. Это день - дань уважения всем поколениям героического воинства нашей страны. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почетных. Ведь служить Отечеству - значит оберегать мирную жизнь народа, хранить честь и достоинство Родины. А поскольку испокон веков защитниками Отечества были мужчины, то в этот день все представители сильного пола принимают поздравления и подарки. Я поздравляю наших юношей и желаю им безграничного счастья, богатырского здоровья и вечной любви! Наши девушки подготовили для вас праздничную программу. Передаю слово ведущим.

II. Конкурсная программа «А ну-ка, парни!»

Ведущая 1. Мы тоже поздравляем наших юношей с Днем защитника Отечества! К этому празднику мы подготовили конкурсную программу «А ну-ка, парни!» Это своеобразная полоса препятствий, пройдя которую, наши парни докажут, что они сильные, смелые, умные и красивые. А именно такие парни составляют красу и гордость Российской армии.

Ведущий 2. На полосу препятствий допускаются те, кто владеет современным оружием: дисциплинированностью, волей, метким словом, вниманием, выдержкой, юмором, вежливостью, смекалкой.

Ведущий 1. А судьи и болельщики - все наши девушки, боевые подруги. Их аплодисменты будут показателем того, что ребята справились с заданием.

Ведущий 2. Приглашаем наших бойцов на полосу препятствий!

(Звучит музыка, юноши выстраиваются в спортивном зале)

1.Стройся!

Ведущий 1. Вначале наши бойцы должны показать, насколько они организованны. Первое испытание называется «Стройся!».

Всего за 3 мин. (пока звучит музыка) вам нужно построиться по росту.

Внимание! Музыка!

(Звучит музыка, ребята выстраиваются по росту.)

Ведущий 1.Как судьи оценивают это испытание?

(зрители аплодируют.)

2. Смотр строя и песни

Ведущий 2. Армия - это умение приказывать и подчиняться. Готовы ли к этому наши парни? Сейчас мы это проверим.

Для очередного испытания на полосе препятствий нам срочно нужен командир, который бы смог громким командирским голосом отдать команды.

Командир командует, а ребята выполняют строевые команды (Повороты на месте, смыкание размыкание и прохождение по залу строевым шагом и песней) Выполняют все команды по очереди.

3. Рота, подъем!

Ведущий 1. Наше испытание мы назвали «Рота, подъем!». Утром солдат должен одеться за 15 с. Но у нас только один комплект снаряжения, поэтому за всю роту это испытание может пройти один боец. Кто самый смелый и быстрый?

Зрители считают от 1. до 15, по одному парню с каждой команды облачается в обмундирование.)

4. Блицтурнир

Ведущий 2.А теперь проверим вашу реакцию. Наше испытание называется «Блицтурнир».. Мы будем обстреливать вас вопросами, а вы не зевайте, одним словом отвечайте.

(Ведущие по очереди задают вопросы. Ребята отвечают.)

1. Трубка для патронов в автомате. (Магазин.)

2. Башня с сигнальными огнями на берегу моря. (Маяк.)

3. Наступление с криком «Ура!». (Атака.)

4. Стрелок, владеющий искусством меткой стрельбы. (Снайпер.)

5. Винтовка с укороченным стволом. (Карабин.)

6. Армейское наказание. (Наряд вне очереди.)

7. Склад военного снаряжения. (Арсенал.)

8. Здание, в котором живут солдаты. (Казарма.)

9. Колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки. (Штык.)

10. Они ошибаются только один раз. (Саперы.)

11. Рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблем. (Штурвал.)

12. Этот род войск называют «богом войны». (Артиллерия.)

13. Гараж для самолетов. (Ангар.)

14. Удар корпусом танка, корабля или самолета. (Таран.)

15. Часть войск, идущая впереди главных сил. (Авангард.)

16. Маскировка предметов путем окраски полосами и пятнами. (Камуфляж.)

5. Поднимания туловища из положения, лежа за 30 с.

Ведущий 1.Теперь проверим вашу силу, следующий конкурс поднимания туловища из положения лежа за 30 с. В конкурсе участвуют все члены  команды. Выполняют упражнения каждая команда по очереди. Побеждает команда, которая в сумме выполнила большее количество раз.

6. Конкурс «Собери автомат»

Ведущий 2. Настоящий защитник Родины должен уметь так же в считанные секунды собрать и разобрать автомат. Выполняют задание по одному парню с каждой команды.

7. Белый танец

Ведущий 1. Люди военные славятся не только своей храбростью, но и благородными манерами. Признаемся, что мы приготовили, наверное, самое трудное испытание...

Вместе. «Белый танец»!

Напоминаем правила этикета. Недопустимо, чтобы мужчина отказал женщине, приглашающей его на белый танец. Приняв приглашение, кавалер пропускает даму вперед, а если достаточно места, предлагает женщине руку, слегка согнув ее в локте, и идет рядом.

Когда заканчивается танец, кавалер обязательно провожает свою даму на место, пропуская ее вперед, и благодарит.

 (Звучит музыка, девушки приглашают ребят, танцуют 2-3 мин. Аплодисменты.)

8. Подтягивание из виса на высокой перекладине

Ведущий 2. Следующее задание подтягивание из виса на высокой перекладине. В конкурсе участвуют все члены  команды. Выполняют упражнения каждый участник каждой  команда по очереди. Побеждает команда, которая в сумме выполнила большее количество раз.

9. "Лучший водитель танка".

Ведущий 1. По 1 участнику от команды садятся на стулья. По сигналу участники наматывают шнур на палочку, стараясь как можно быстрее приблизить танк к себе. Зачет — по времени.

10.Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу (отжимание)

Ведущий 2. В конкурсе участвуют по 3 человека от команды. Отжимаетесь по очереди. Побеждает команда, которая в сумме отжалась большее количество раз.

11. Походная песня

Ведущий 1. И последнее испытание - последний рывок на полосе препятствий - походная песня. Ну, с этим заданием, я уверена, наши бойцы справятся.

(Звучит фонограмма, ребята исполняют 1-2 куплета песни. Во время исполнения девушки аплодируют в такт.)

12. Заключение

Ведущий 1. Ну, что ж, полоса препятствий пройдена, наша конкурсная программа завершена. Мы еще раз поздравляем наших ребят с днем защитника Отечества.

Ведущий 2. Желаем вам и в жизни так же успешно преодолевать все препятствия! Желаем вам богатырского здоровья и армейской силы духа!

(Звучит музыка, девушки вручают ребятам подарки.)

III. Заключительное слово

Учитель Известный дипломат и поэт Ф.И. Тютчев писал: «Пройдитесь по департаментам Франции... и спросите жителей... какой солдат из войск противника постоянно проявлял величайшую человечность, строжайшую дисциплину, наименьшую враждебность к мирным жителям... Можно поставить сто против одного, что вам назовут русского солдата». Я от всей души желаю нашим будущим воинам и защитникам брать в пример эти замечательные качества русского солдата: строжайшая дисциплина, человечность, доброта, великодушие.

IV. Подведение итогов

Учитель А теперь задам вопросы девушкам. Кто из ребят вас сегодня удивил? Кто порадовал?

(Высказывания девочек.)

Хотелось бы выслушать наших бойцов. Какое испытание было самым трудным? А самым легким? Что хотели бы пожелать нашим девушкам?

(Высказывания мальчиков.)