Конкурсно игровая программа: «В гостях у вежливости»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АМУРСКОЙ
ОБЛАСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХССЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОЛИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛАИНТЕРНАТ № 5 ДЛЯ
ДЕТЕЙ СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ,
ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,
п.г.т. НОВОБУРЕЙСКИЙ

Конкурсно игровая программа:

«В гостях у вежливости»

Воспитатель: Банадысева О.Ф.                                                                      2016г.

• Цели:
• Закрепить и обобщить понятия: “вежливость”, “волшебные слова”, “добрые дела и проступки”.
• Развивать навыки обобщения, правильного применения волшебных слов, добрых дел на практике.
• Воспитывать у учащихся чувство взаимопомощи, доброты, чуткости, уважение к личности другого человека.

Ход мероприятия:

1.      Введение в тему.

Друзья, вот вам на всякий случай Стихи о школьнике одном

Его зовут… а впрочем, лучше Мы здесь его не назовём.

«Спасибо», «здравствуйте», «простите» - Произносить он не привык,

Простого слова «извините» Не одолел его язык.

Ему бывает часто лень Сказать при встрече: «добрый день».

Казалось бы, простое слово, А он стесняется

И в лучшем случае «здорово» Он вместо «здравствуй» говорит.

А вместо слова «до свиданья» Не говорит он ничего

Или заявит на прощанье: «Ну, я пошёл, пока, всего»…

Не скажет он друзьям по школе «Алёша», «Петя», «Ваня», 

Своих друзей зовёт он только «Алёшка», «Петька», «Ванька»

Ребята, мы не можем тут Сказать вам, как его зовут.

Мы честно вас предупреждаем, Что имени его не знаем.

Но, может быть, он вам знаком И вы встречались с ним где-либо,

Тогда скажите нам о нём, А мы… мы скажем вам «спасибо».

Ребята, о каких словах забыл герой этого стихотворения? Правильно, о вежливых. Значит, его можно назвать невежливыми. Наше мероприятие сегодня называется «В гостях у вежливости»

- Когда мы произносим вежливые слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей

2. А сейчас выясним, знаете ли вы вежливые слова. Давайте разделимся на команды и поиграем, только с вежливыми словами.

Игра «Доскажи вежливое слово» сейчас я буду каждой команде задавать по вопросу, а вы постарайтесь ответить

- Растает ледяная глыба от слова тёплого… (спасибо)

- Зазеленеет старый пень, когда услышит… (добрый день)

- Если больше есть не в силах, скажем поварам… (спасибо)

- Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь… (здравствуйте)

- Когда нас бранят за шалости, говорим… (прости, пожалуйста)

- И во Франции, и в Дании на прощанье говорят… (до свидания)

Играем дальше

Игра «вежливо – невежливо»

Если вы посчитаете что поступок вежливый (хлопните в ладоши).  Если невежливый (топаем ногами). 

1. Поздороваться при встрече.
2. Толкнул, не извинился.
3. Помочь поднять упавшую вещь.
4. Громко разговаривать в общественных местах.
5. Обозвать обидным словом одноклассника.
6. Не уступить место пожилому человеку.

7.        Не снять шапку, когда заходишь в школу?

8.       Говорить “Спасибо” за подарок?

9.         Поздороваться при встрече?

10.     Перебивать во время разговора?

11.     Извиниться за вынужденное опоздание?

12.    Уйти и не попрощаться?

13.    Помогать старшим?

14.    Не уступить место старшим в автобусе?

15.     Бегать по коридорам, сбивая всех с ног

Молодцы ребята! Если относиться друг к другу вежливо, можно многих неприятностей избежать.

Игра Заменить «плохие» слова на «хорошие».

Надо дописать доброе слово напротив грубого

Грубый — ласковый,

злой — добрый,

жадный — щедрый,

грустный — веселый,

вражда — дружба,

горе — радость,

обман – правда,

жестокость — нежность,

ненависть — любовь.

---------------------------------

  Воспитатель: 

Добрый день – тебе сказали

 Добрый день – ответил ты
Вас две ниточки связали

Игра «И мы» .

Правила игры. Я буду читать рассказ,   когда я сделаю паузу во время рассказа, вы должны сказать «и мы». Слушайте внимательно и думайте, где надо сказать, а где лучше промолчать.

«Пошёл я однажды в лес.......и мы

Смотрю в кустах медведь малину ест.....?

Я как закричу...

И мы!

Медведь как зарычит..

Да как побежит..

И я дальше пошёл....!

Смотрю дятел на сосне головой об неё стучит...

Я как свистну.......!

Дятел испугался и улетел...

А я дальше пошёл...

И мы.

-------------------------------

Игра:  У вас на столе лежат карточки с заданием. Задание такое: Соедините начало пословицы с ее окончанием. Дается несколько вариантов окончания. Найдите правильный ответ. (1 минута). Проставьте по номерам

1.Добрые дела	а в гостях – как велят.
2.Без добрых дел	на добрые дела.
3.Добрый человек -	красят человека.
4.Кто со злом не повстречался,	тот добра не понимает.
5.Жизнь дана	несет мир.
6.Делай людям добро -	да навек ссора.
7.Чего в другом не любишь,	будешь сам в добре.
8.Не думай быть нарядным,	того и сам не делай
9.У себя как хочешь,	нет доброго имени.
10.От одного слова,	а думай быть опрятным.

- Итак, проверяем.

Ответ:

1. Добрые дела красят человека.

2. Без добрых дел – нет доброго имени.

3. Добрый человек - несет мир.

4. Кто со злом не повстречался, тот добра не понимает.

5. Жизнь дана на добрые дела.

6.Делай людям добро - будешь сам в добре.

7.Чего в другом не любишь, того и сам не делай

8.Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным.

9.У себя как хочешь, а в гостях – как велят.

10. От одного слова, да навек ссора.

Воспитатель: игры продолжаются

   Игра :Исправьте ошибки в ситуациях 

Ситуация 1. В автобусе сидят 2 девочки, громко смеются и едят мороженое, а перед ними стоят пожилая женщина, пожилой мужчина и женщина с маленьким ребёнком.

Ситуация 2. Однажды девочка шла по улице и ела булочку. Вдруг она решила зайти в библиотеку. Там девочка начала громко говорить и объяснять библиотекарю, какая книга ей нужна.

Ситуация 3. Мальчик, вбежав в магазин, сбил с ног выходившую девочку и, несмотря на длинную очередь, подбежал к продавцу и сказал: «Дайте мне булку хлеба».

Ситуация  4. «Можно ли наклонять во время еды тарелку с супом? В какую сторону? (делать это можно, но наклонять тарелку нужно от себя, чтобы не пролить еду на одежду)

 Ситуация  5.«  Как нужно принимать подарки? (завернутый подарок развернуть, рассмотреть и поблагодарить того, кто принес: ему ведь тоже интересно, понравился ли подарок?)

Ситуация  6 « Как мне поступить, если я вошел в автобус и увидел, что  на задней площадке  стоят мои друзья. Надо ли здороваться с ними. И как это сделать?(здороваться нужно, но не кричать через весь автобус)

          А теперь поговорим о вежливости в гостях

Пригласили в гости Славу,

Стол накрыли вкусный, Стол красив на славу!

Только Слава сообщил: «Ну и кислые же щи!

А салат из овощей  Имеет запах тех же щей!

Есть у вас не буду! Пусть голодным буду!»

Воспитатель: Ну, это уж слишком. Подскажите какие правила на соблюдать в гостях.

   _В гостях нельзя критиковать еду, 

   _ нужно хвалить хозяйку и ее кушанья.

  -  в гостях нужно разуваться.

 — Надо помочь после праздника убрать хозяйке со стола.

— Нельзя приводить с собой друзей, если позвали только тебя.

— Нехорошо опаздывать.

— Надо мыть руки перед едой.

— Нельзя мусорить в гостях.

— Не стоит надоедать своим присутствием и засиживаться допоздна.

                                                                                                                                                                                                                                             До свидания

На прощанье

Говорим;

О том и речь,

Что ещё нас ждут свиданья,

Много-много новых встреч!  «Спасибо»