Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонкурсно-развлекательная программа "8 марта - день чудесный"

Конкурсно-развлекательная программа "8 марта - день чудесный"

библиотека
материалов

МКОУ Мыскаменская школа-интернат

ЯНАО Ямальский район с. Мыс Каменный









Конкурсноразвлекательная программа

«8 марта - День чудесный»



hello_html_325ff614.jpghello_html_38a7db.jpg





Подготовила воспитатель:

Дякун Любовь Васильевна










Цель: привить детям любовь, уважение к женщинам и девочкам; заботу о них.

Задачи:


  1. Учить детей создавать благоприятную атмосферу во время праздника.

  2. Развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество.

  3. Воспитание у учащихся общечеловеческих и нравственных ценностей

Форма: конкурсно - развлекательная программа

Оформление: в центральной части зала развешаны цветы из цветного картона, разноцветные шары.

Оборудование: компьютер, музыкальные диски.

Реквизит: 4 блюдца, крупы к конкурсу «Золушка»; игрушки к конкурсу «Кто быстрее выполнит уборку»; лепестки красного и голубого цветов, листочки зелёного цвета, два жёлтых круга из цветной бумаги для игры «Собери цветок»; 2 верёвки, прищепки конкурсу «Стирка»; горох, салфетки к конкурсу «Принцесса на фасолине»; 2 пары перчаток, 2 конфеты к конкурсу «Разверни конфетку»; 14 штук виноградин, 4 тарелки, 14 чайных ложек конкурсу «А ну – ка, донеси!»; подарочный пакет, 7 штук конфет к конкурсу «Конфетная интуиция»; воздушный шар к конкурсу «Нежные слова»; два воздушных шара, 2 платка к конкурсу «Повяжи платок»; два обруча, карточки с буквами слов «нежность», «верность» к конкурсу «Собери слово»;


Подготовительная работа: разучивание стихов, танцев.

Ход мероприятия.

Ведущий.

Восьмое марта – день весенний.
Все небо будто из слюды,
И скоро-скоро белым цветом,
Опять покроются сады.
Восьмое марта – день особый –
Любимый праздник наших дам,
Он самый нежный, самый добрый,
И потому он дорог нам.

- Наша сегодняшняя программа посвящена прекрасному женскому полу. И поэтому слово для поздравления воспитателей и наших девочек предоставляется нашим внимательным и отважным мальчикам.

(Поздравления мальчиков)

1-ая девочка

Дорогие воспитатели!

В прекрасный день – 8 марта,
Когда сияет всё кругом,
Нам разрешите вас поздравить,
С Международным женским днём!

2-ая девочка

Пусть с первым мартовским лучом

Спешит к вам счастье в светлый дом.

Пусть день весенний, яркий

Несет хорошие подарки.

3-ая девочка:

Пусть в сердце вашем музыка звучит,

Улыбкой нежной лица озаряет,

Чтоб с нею позабыли все несчастья.

Удачи, радости вам и большого счастья!

3-й мальчик:

Вчера никак не мог понять– какой же я растяпа!
Зачем девчонок поздравлять, но объяснил мне папа:
«Поздравить девочек рискни! Заданье непростое!
Пусть видят в мальчиках они защитников, героев.
Из каждой вырасти должна капризницы упрямой
Кому–то верная жена и ласковая мама!»

4-й мальчик:

Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра!

5-й мальчик:

Если дразнил вас когда-то обидно,
Честное слово, очень мне стыдно.
И не от злости я, по привычке,
Дёргал частенько вас за косички!

6-й мальчик:

Все мы задиры, ведь знаете сами,
Но обижать вас мы больше не станем!

Очень вас просим, вы нас простите,
И поздравления наши примите!

7-й мальчик:

Всем нам очень повезло.

Догадайтесь от чего?

Потому что у нас

Все девчонки просто класс!

8-й мальчик:

Вам желаем только счастья,
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекрасней,
Во всей школе просто нет!


Ведущий. Сегодня у нас в честь женского праздника 8 Марта будут соревноваться две команды: «Золушка» и «Белоснежка». Поприветствуем наших участниц.

(Участницы команд занимают свои места)

Ведущий.

Всем известно, что Золушка была отличной хозяйкой. Давайте проверим, а такие ли у нас наши девочки. Для этого участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется хозяйка. Я по очереди буду загадывать загадки участникам каждой команды. Конкурс «Хозяюшки»

1. То назад, то вперед,
Ходит, бродит пароход.
Остановишь – горе:
Продырявишь море.
(Утюг)

2. Маленького роста я,
Тонкая и острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.
(Игла, нитка)

3. Бывает кухонный, а бывает пиратский, режущий, острый… (нож)

4. Большой кусок ткани, который стелют на стол.  (Скатерть)

5. Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды. (Поднос)


7. Два конца, два кольца,

Посредине гвоздик. (Ножницы)

6. Емкость для кипячения воды. Бывает электрический, старинный родственник чайника, встречается в сказке "Муха-Цокотуха". (Самовар)


8. Кто такая?
Каши зачерпнет,
И отправит в рот.
(Ложка)

Ведущий.

- Давайте вспомним, какую работу заставила выполнять Золушку мачеха? (Ответы детей)

Наш следующий конкурс называется «Золушка». Мы не будем просить наших девочек перебирать крупы. Вашей задачей будет — с завязанными глазами на ощупь определить, какая крупа насыпана в блюдцах: гречка, рис, манка, пшено, овсянка и т. п.

Праздничные гадания: (девочки по очереди вытаскивают из корзины различные рисунки и предметы)
Шуточные предсказания судьбы:

Бабочка – в этом году вам очень повезет, вы будете порхать, как бабочка на крыльях. Географическая карта – ожидает путешествие к родным.

Колесо – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.

Конфета – ожидает сладкая жизнь.

Копейка – будете денежным человеком.

Лавровый лист – вас ожидают большие успехи в учебе.

Нитка – ожидает дорога в дальние края.

Перец – будьте внимательны, иначе поссоритесь с подругой.

Пуговка – мама купит что-нибудь красивое из одежды.

Сердце – я вас поздравляю, сегодня вы королева нашего бала, вам положена корона.

Соска – в этом году у вас будет много гостей-малышей.

Тарелка – Вам обязательно улыбнется счастье, если вы разобьете тарелку.

Улыбка – вы будете, часто глядеться в зеркало, оно вам скажет, что улыбка вас очень украшает.

Цветок – в этом году вы станете еще красивее и милее.

Ведущий. А теперь мы вспомним, какой работой занялась Белоснежка, когда попала в терем к гномам? (Ответы детей)

Ведущий. Я предлагаю вам принять участие в конкурсе «Кто быстрее выполнит уборку»

С каждой команды по две девочки убирают со своей территории мусор (разбросанные игрушки)

Ведущий. Чтобы сделать что-нибудь приятное для Белоснежки, гномы дарили ей цветы. Наш следующий конкурс будет тоже связан с цветами.

Игра «Собери цветок»

(Разбросав по полу лепестки красного и голубого цветов, листочки зелёного цвета, два жёлтых круга). По команде дети собирают цветок, а в это время звучит весёлая музыка.

  • 2 девочки из команды «Золушка» – собирают красный цветок

  • 2 девочки из команды «Белоснежка» – собирают голубой цветок


Конкурс «Стирка»

Два мальчика от каждой команды держат верёвку с двух сторон. Девочки выстраиваются в шеренгу и по очереди должны нацепить прищепки на верёвки.

Конкурс «Принцесса на горошине»

На стульях лежат горошинки, прикрытые салфетками, девочки рассаживаются на них и называют количество горошин. Побеждает тот, кто правильно ответит.

Конкурс «Разверни конфетку»

Двое участников должны в перчатках на скорость развернуть конфету и съесть.

Конкурс «А ну – ка, донеси!

Девочки разбиваются на 2 команды. Каждая команда получает по тарелке виноградин и ложки для каждого участника. На одинаковом расстоянии от каждой команды ставят пустую тарелку. Задача каждой участницы — положить в ложку виноградину без помощи другой руки и отнести ее в пустую тарелку. Если участница роняет виноградину, она должна вернуться за другой. На результат конкурса будет влиять и количество виноградин в новой тарелке.

Конкурс «Конфетная интуиция»

Ведущий показывает подарочный небольшой пакет, в котором лежат несколько шоколадных конфет. Тот, кто угадает их количество – получает приз (эти конфеты).

Конкурс «Нежные слова»

Дети становятся в круг. Ведущий говорит нежное слово о маме и передаёт воздушный шарик тому, кто стоит рядом. Тот также говорит нежное слово и передаёт шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры. Побеждают 2—3 ребёнка, которые остались.

Конкурс «Повяжи платок»

С каждой команды выходят по две участницы. На воздушные шары нужно повязать платочки. У кого получится быстрее - тот выиграл.

Конкурс «Собери слово»

В двух обручах лежит по набору букв: верность, нежность. Задача: как можно быстрее составить слово.

Игра – сказка «Репка»

Вызываются участники на роли: Репка, Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.

Ведущий 2 (читает текст сказки). Каждый герой должен, услышав имя своего персонажа, сказать отведённые ему слова и сделать жест:

Репка - «Ай, да я!» и руками показывает, какая она большая.

Дедка – «Ох, радикулит!» и, согнувшись, держится за поясницу.

Бабка – «Батюшки!» и при этом всплескивает руками.

Внучка – «Ну, вот ещё!» и ставит руки в боки.

Жучка – «Гав! А косточку Даш?» при этом упершись руками в полусогнутые колени и виляя «хвостом».

Кошка – «Поспать не дают! Мяу!» и потягивается, прогнувшись в спине.

Мышка – «Ну, как вам без меня!» и демонстрирует сильные бицепсы.

Конкурс «Воздушный волейбол»

Все члены команды поочерёдно пробегают дистанцию извилистой дорожкой с воздушным шариком на блюдце. Побеждает та команда, которая раньше приходит к финишу.

Ведущий:

Пусть в этот день весенними лучами
Вам улыбнутся люди и цветы.
И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты.
Восьмое марта – день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам,
Свои улыбки и мечты.


Литература:

  1. Журналы «Педсовет», «Воспитание школьников»

  2. Ресурсы сети Internet

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.