Конспект экскурсии Экскурсия приурочена к 700-летию со дня рождения преподобного Сергия Радонежского «Когда сердцем правит любовь.
Предпросмотр материала:
Известно, что дети учатся тому, что видят в окружающей жизни: если ребенок встречается с враждебностью – он начинает драться; если ребенка постоянно стыдят – он становится робким; а если ребенка принимают и общаются с ним дружелюбно, он учится находить любовь в этом мире. Первой разновидностью культуры, к которой приобщается ребенок еще в младенческом возрасте, является народная культура. Воспринимая ребенком через материнский фольклор (колыбельные песенки, пестушки, потешки, прибаутки) народная культура закладывает фундамент межличностных отношений, доносит в приемлемой форме нормы и правила социального общежития, стимулирует проявление. Безусловно, начинать решение задач духовно – нравственного воспитания необходимо еще в младенческом возрасте при тесном взаимодействии родителей, детей и педагогов.
Эту работу нужно вести планомерно, в единстве семьи и ДОУ, с учетом таких психических особенностей младший дошкольников, как эмоциональность, впечатлительность, подражательность, отсутствие жизненного опыта.
Наше дошкольное образовательное учреждение на протяжении трех лет работает в тесном сотрудничестве с духовно – просветительским центром «Возрождение» Свято - Владимирского храма нашего поселка. Сотрудники данного центра знакомят наших ребят с традициями и праздниками нашего народа, показывают детям спектакли, проводят экскурсии.
Конспект одной из экскурсии я вам предлагаю. Экскурсия приурочена к 700-летию со дня рождения преподобного Сергия Радонежского «Когда сердцем правит любовь.
Тема: Преподобный Сергии Радонежский
Программное содержание:
- познакомить со святым преподобным Сергием Радонежским;
- закрепить понятие «святой»;
- воспитывать патриотические чувства, чувство товарищества.
Оборудование и материалы: аудиозапись сказания «Детство св. прп. Сергия Радонежского», картина М. Нестерова «Видение отрока Варфоломея», икона «Сергей Радонежский с медведем», раздаточный материал для продуктивной деятельности.
Предварительная работа: повторить правила поведения в храме, прочитать стихотворение о преподобном Сергии Радонежском, закрепить понятия «святой».
Ход экскурсии:
Воспитатель: - Здравствуйте, ребята! Сегодня мы пришли в духовно – просветительский центр «Возрождение» Свято - Владимирского храма п. Разумное. Здесь мы познакомимся со святым преподобным Сергием Радонежским. А познакомит нас с эти святым, сотрудник центра Пашкова Светлана Ивановна.
Сотрудник: Ребята, кто знает, кто такой Сергии Радонежский? (святой, чудотворец, заступник земли Русской)
Сотрудник: Верно, Сергей Радонежский был великим русским святым, молитвенником и заступником земли Русской. В его честь 8 октября православная церковь отмечает день памяти святого преподобного Сергия Радонежского. А вы знаете, что значит слово «преподобный»? (особенный человек, не такой как все).
Людей, которые прожили жизнь в вере и любви к богу, были честными, справедливыми, добрыми, смиренными и милостивыми, Господь прославляет как Своих святых. Хотите я расскажу, как преподобным стал Сергий Радонежский?
Преподобный Сергий родился в селе Радонеж и был сыном ростовских бояр Кирилла и Марии. Родители его отличались горячей верой в Бога. За их праведную жизнь Господь послал им удивительного сына. В детстве и отрочестве свято Сергии носил имя Варфоломея. А что было дальше, давайте послушаем ауди запись сказания о его детстве (прослушивание аудиозаписи).
И, так, мы с вами услышали, что Варфоломею тяжело давалась грамота, он не мог научиться писать, считать, читать. Скорбя об этом, он днем и ночью молил Господа открыть дверь книжного разумения. Однажды, ища пропавших лошадей, он видел старца, монаха, который молился. Мальчик подошёл к нему и поведал свою скорбь. Чудесный старец дал мальчику просфору (хлеб) и благословил хорошо учиться. С тех пор Варфоломей стал лучшим учеником в школе и называли его Сергием.
Давайте внимательно рассмотрим картину М. Нестерова «Видение отрока Варфоломея», и попробуем описать характер мальчика (скромный, молчаливый, кроткий, ласковый).
Давайте, мы вместе с вами сделаем дерево под которым встретились старец и Варфоломей ( ребята выполняют коллективную работу).
Воспитатель: После смерти своих родителей Варфоломей вместе со старшим братом пошли в лес строить церкви. Старший брат оставил Сергея и ушел в монастырь. Сергий около дух лет жил одни в лесу. К нему приходил медведь. Самому Сергию нечего было есть, но он делился с медведем куском хлеба. И зверь его не трогал. Вот посмотрите на эту икону «Сергей Радонежский с медведем» (рассматривание иконы). Проведение физкультминутки:
На пригорке храм стоит
(пальцы свести, сделать дом)
Ну а к храму путь закрыт
(руки в замок)
Мы ворота открываем
(раскрыть замок)
В храм людей всех приглашаем.
(развести руками)
Сотрудник: Я предлагаю вместе свами пройти в храм и посмотреть икону Сергия Радонежского (дети переходят в храм).
Воспитатель просит вглядеться в глаза и сказать, что дети почувствовали. (ответы детей).
Сотрудник: За смирение, молитву, любовь к людям Господь наделил Сергия даром совершать чудеса. Когда у монахов кончилась вода, Сергий помолился в лесу, забил святой источник. От этого источника люди даже стали исцеляться от своих болезней.
Давайте, ребята поставим свечку перед иконкой. А дома своим родителям расскажите о нашей с вами экскурсии.
Я буду ждать следующей нашей встречи.
Краткое описание материала
Первой разновидностью культуры, к которой приобщается ребенок еще в младенческом возрасте, является народная культура. Воспринимая ребенком через материнский фольклор (колыбельные песенки, пестушки, потешки, прибаутки) народная культура закладывает фундамент межличностных отношений, доносит в приемлемой форме нормы и правила социального общежития, стимулирует проявление. Безусловно, начинать решение задач духовно – нравственного воспитания необходимо еще в младенческом возрасте при тесном взаимодействии родителей, детей и педагогов.Эту работу нужно вести планомерно, в единстве семьи и ДОУ, с учетом таких психических особенностей младший дошкольников, как эмоциональность, впечатлительность, подражательность, отсутствие жизненного опыта.
Наше дошкольное образовательное учреждение на протяжении трех лет работает в тесном сотрудничестве с духовно – просветительским центром «Возрождение» Свято - Владимирского храма нашего поселка. Сотрудники данного центра знакомят наших ребят с традициями и праздниками нашего народа, показывают детям спектакли, проводят экскурсии.
Конспект экскурсии Экскурсия приурочена к 700-летию со дня рождения преподобного Сергия Радонежского «Когда сердцем правит любовь.
Краткое описание материала
Первой разновидностью культуры, к которой приобщается ребенок еще в младенческом возрасте, является народная культура. Воспринимая ребенком через материнский фольклор (колыбельные песенки, пестушки, потешки, прибаутки) народная культура закладывает фундамент межличностных отношений, доносит в приемлемой форме нормы и правила социального общежития, стимулирует проявление. Безусловно, начинать решение задач духовно – нравственного воспитания необходимо еще в младенческом возрасте при тесном взаимодействии родителей, детей и педагогов.Эту работу нужно вести планомерно, в единстве семьи и ДОУ, с учетом таких психических особенностей младший дошкольников, как эмоциональность, впечатлительность, подражательность, отсутствие жизненного опыта.
Наше дошкольное образовательное учреждение на протяжении трех лет работает в тесном сотрудничестве с духовно – просветительским центром «Возрождение» Свято - Владимирского храма нашего поселка. Сотрудники данного центра знакомят наших ребят с традициями и праздниками нашего народа, показывают детям спектакли, проводят экскурсии.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 14 человек
- Курс уже прошли 19 человек
- Курс уже прошли 1343 человека
- Сейчас обучается 699 человек из 74 регионов
- Курс уже прошли 48 человек
- Сейчас обучается 39 человек из 21 региона
Курс повышения квалификации «Технологии выполнения сварочных работ (2-3 разряд)»
Курс профессиональной переподготовки «Основные аспекты библиотечной исследовательской, методической и проектной деятельности»
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Курс профессиональной переподготовки «Основные управленческие аспекты по организации деятельности структурного подразделения библиотеки»
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании»
Профессия: Библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки «Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров»
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Курс профессиональной переподготовки «Основы профессиональной деятельности по организации и сохранению библиотечного фонда»
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 17 человек
- Курс уже прошли 10 человек
Современный этикет и искусство светского общения: от small talk до digital-коммуникаций
Комплексный подход к дизайну интерьера
Копирайтинг и создание уникального контента
Технологии фитнес-тренировок: индивидуальный и групповой подход
Современные методы оценки и развития образовательного процесса
Проектирование, аккредитация и реализация образовательных программ
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
- Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
- Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
- Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
- Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»