Инфоурок Музыка КонспектыКонспект игры "ЭХ, путь дорожка"

Конспект игры "ЭХ, путь дорожка"

Скачать материал

    

                «ЭХ,  ПУТЬ – ДОРОЖКА  ФРОНТОВАЯ…»

                    ПОДГОТОВКА

      В игре участвуют две команды.

      Для проведения мероприятия

                потребуются:

·         записи фонограмм, а также

                 самих песен, которые

              встречаются по ходу игры;

·         распечатки игрового поля

        для каждой команды и жюри

              для второго конкурса;

·         призы победителям.

 

 

    Ведущий:  Песни военных лет—это музыкальная летопись Великой Отечественной войны. Они часто рождались на передовой, с ними не расставались  солдаты на нелегких фронтовых дорогах, старики, женщины, подростки, работающие в тылу. Эти мелодии помогали им жить, верить в победу.  И сегодня наша  встреча  посвящена именно этим песням.

                                               КОНКУРС 1

( вед. Зачитывает информацию о песне (пункт 1). Право ответа у команды, первой поднявшей руку. В случае правильного ответа команда получает два балла. Если ни у одной команды нет ответа, зачитывается описание песни (пункт 2). В этом случае команда, ответившая верно, зарабатывает  один балл. Если у участников нет ответа, ведущий сам дает ответ.  Независимо от того, кто дал верный ответ, команды или ведущий, прослушивается   хотя бы один куплет песни с целью ознакомления.)

 

                                           «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА»

  Вопросы

  1.История создания песни очень интересна. Однажды утром  в здании  Дома Красной армии во время завтрака  к композитору А.В.Александрову подошел  политработник с газетой «Известия» в руках: « Александр Васильевич, тут для вас есть замечательное стихотворение Лебедева-Кумача. Может, напишите песню?»  Александров взял газету, прочитал стихи и , забыв обо всем, уехал домой сочинять песню. К вечеру она была готова. Ночью вызвали артистов Ансамбля Красноармейской песни (первым руководителем был А.В.Александров), которые тут же, в репетиционной комнате, написав ноты на доске, выучили её.

   Музыка с её призывным настроением, с интонациями клича, зова была настолько созвучна стихам, правде каждой строфы и несла в себе такую могучую силу и искренность переживания, что певцы и музыканты порой от спазм, сжимавших горло, не могли петь и играть…  Эта песня впервые была исполнена на Белорусском вокзале перед бойцами, уходившими на фронт, на седьмой день войны. Песню просили повторить – и она прозвучала пять раз.

   2. Песня- призыв на борьбу с  врагом.

 

 

                                     «КАТЮША»

 

  Вопросы

1.      Известный поэт Михаил Исаковский однажды написал четверостишие, будущее начало этой песни, но дальше стихи никак не складывались. И поэт, отложив текст в долгий ящик, практически забыл о нём, пока не познакомился  с композитором Матвеем Блантером. Тот поинтересовался, нет ли у поэта каких -нибудь стихов, чтобы написать песню, тогда Исаковский  и  вспомнил о своем четверостишии. Блантеру настолько понравился текст, что он настоял, чтобы поэт написал продолжение. Впервые песня была исполнена 27 ноября 1938г. Валентиной Батищевой в Колонном зале Дома Союзов.  Михаил Исаковский получил за текст песни Сталинскую премию, которую передал землякам. Они установили на берегу памятный камень, а потом и музей песни создали. Особую популярность песня получила в дни Великой Отечественной войны. Миллионы людей воспринимали героиню песни как реальную девушку, которая любит бойца и ждет ответа. Ей  даже писали письма.

2.        Песня была настолько популярной, что, по одной из версий, именно в её честь была названа боевая машина.

Информация  (  после ответа детей): на  фронте на мотив любимой песни «Катюша» бойцами было придумано множество вариантов куплетов, отражающих применение прославленного одноименного оружия, например:

                Шли бои на море и на суше,

                Грохотали выстрелы кругом-

                Распевала песенку Катюша

                Под Калугой, Тулой и Орлом.

 

                Пусть фриц помнит русскую катюшу,

                Пусть услышит, как она поёт:

                Из врагов вытряхивает души,

                А своим отвагу предаёт!

 

                                       « В ЗЕМЛЯНКЕ»

 

ВОПРОСЫ

 

1.      Советский поэт и журналист Алексей Сурков, участник войны, находясь на Западном фронте в ноябре 1941 г., выходил из окружения и попал на минное поле. Вот где «до смерти четыре шага». После этого он написал жене  Софье Антоновне  письмо в стихотворной форме. Текст стал известен бойцам. Многие солдаты переписывали его, солдатские жены, невесты получали это стихотворное послание. В начале 1942 г. Композитор К.Листов написал мелодию к стихотворению. Он же стал первым исполнителем этой песни.

2.      Песня о бойце, тоскующем по своей любимой, который в данный момент находится на фронте в углубленном в землю сооружении.

   

 

 

 

 

                                                              

                                               «СМУГЛЯНКА»

                               ВОПРОСЫ

1.       Песня была частью сюиты, написанной композитором А.Новиковым и поэтом  Яковом Шведовым в  1940 г. по заказу ансамбля  Киевского особого военного округа. В ней воспевалась девушка – партизанка времен Гражданской войны.  А вся сюита посвящалась Г.И.Котовскому (советский военный и политический деятель, участник гражданской войны). Однако песня в довоенные годы так и не исполнялась. Ноты её были потеряны, у авторов остались только черновики. Композитор вспомнил об этой песне лишь через четыре года, когда ему позвонил художественный руководитель Краснознаменного ансамбля А.В.Александров и попросил показать песни  для новой программы  своего коллектива. В числе других Новиков показал и эту песню, которую прихватил на всякий случай. Но именно она и понравилась Александрову, который тут же и начал её разучивать с хором и солистами. Впервые ансамбль спел песню в Концертном зале имени    П.И.Чаковского  в 1944 г. Запевал её солист Краснознаменного ансамбля Н.Устинов, которому песня эта в значительной степени обязана своим успехом. Концерт транслировался по радио. Песню услышали, таким образом, очень много людей. Её подхватили в тылу и на фронте. Песня, в которой говорилось о событиях войны Гражданской , была воспринята как песня о тех, кто боролся за освобождение Молдавии в Великой Отечественной войне.

2.       Песне о случайной встрече бойца с молдаванкой девушкой- партизанкой, собирающей фрукты.

 

«ДАВАЙ ЗАКУРИМ»

 

                         ВОПРОСЫ

1.        Осенью 1941 г. на южном фронте очень рано выпал снег, а после вдруг неожиданно  потеплело, дороги раскисли и превратились в грязь. Именно в это время наши войска предприняли контр-удар под  Ростовом- на-Дону, в результате которого был освобожден этот город, а гитлеровские войска потерпели первое крупное поражение. Потому первоначально первый куплет песни на стихи Ильи Френкеля начинался так:

Теплый ветер дует, развело дороги,

И на Южном фронте оттепель опять.

Тает снег в Ростове, тает в Таганроге,

Эти дни  когда-нибудь мы будем вспоминать.

Позже к стихам Френкеля добавилась музыка Модеста Табачникова , и канун нового, 1942 г. состоялась премьера песни. Исполнил её ансамбль песни и пляски Южного фронта. Тогда же её напечатала фронтовая газета, потом «Комсомольская правда». И пошла песня гулять по свету. 21 февраля 1943 г. она впервые прозвучала в исполнении Клавдии Шульженко в её театрализованной программе  «Города-герои» на сцене Московского Театра сатиры. К тому времени войска наши уже разгромили немцев под Сталинградом, линия фронта резко изменилась , и певица решила видоизменить зачин песни. В ней уже не упоминались  ни Южный фронт, ни Ростов, ни Таганрог, о которых шла речь в изначальном её варианте. Обновленная песня победно прошлась по всем фронтам и добралась до самого Берлина.

2.              Песня о том, как после окончания войны мы будем вспоминать о походах и боях с врагами, о родной роте, о друзьях- товарищах и о том, как трудную минуту друг выручал табачным изделием.

 

                                                               Игровое поле для конкурса 2

 

    «Любовь и

       Война»

«По дороге

Фронтовой»

«Тяжелые будни

Солдата»

«Победа за

     Нами»

«В ритме

   Вальса»

               1

               1

             1

             1

               1

               2

               2

             2

             2

               2

               3

               3

             3

             3

               3

 

                                                         2 КОНКУРС

    (Команды  получают распечатки игрового поля , в котором пять разделов. В каждом разделе три песни по заданной тематике. Право первого хода у команды, проигрывающей после первого конкурса. Участники выбирают раздел и номер песни, ведущий включает запись соответствующей фонограммы (минусовки). Если команда, выбиравшая песню, угадывает её, то зарабатывает 2 балла, если ответа нет—может ответить команда соперника и заработать один балл. Ответом считается название песни или любая известная всем строчка из неё. С целью ознакомления после любой отгаданной мелодии можно прослушать хотя бы один куплет и припев из песни. Ниже приведены наиболее известные строчки из заданных песен для ориентира самого ведущего.)

                                                                   «ЛЮБОВЬ И ВОЙНА»

                   Задания

1.       «Огонёк»

(На позиции девушка

Провожала бойца,

Темной ночью простилася

На ступеньках крыльца.)

2.       «Синий платочек»

( « Синенький скромный платочек

Падал с опущенных плеч.

Ты говорила, что не забудешь

Ласковых радостных встеч.»)

3.        «Темная ночь»

(«Темная ночь, только пули

свистят по степи

 Только ветер гудит в проводах,

                               Тускло звезды мерцают».)

                              «По дороге фронтовой»

Задания

1.       «Эх, дороги»

(ЭХ, дороги…пыль да туман,

Холода, тревоги да степной бурьян».)

 

2.       «Эх, путь-дорожка фронтовая»

 

(«Эх, путь-дорожка фронтовая,

Не страшна нам бомбежка любая!

 

А помирать нам рановато

Есть у нас ещё дома дела!»

3.       «Пора в путь-дорогу, …»

(«Пора в путь-дорогу,

Дорогу дальнюю, дальнюю,

Дальнюю идем.

Над милым порогом

Качну серебряным тебе крылом!»)

 

                                         «ТЯЖЕЛЫЕ БУДНИ СОЛДАТА»

 

   1.  « На безымянной высоте»

 

(«Дымилась роща под горою,

И вместе с ней горел закат.

Нас оставалось только трое

Из восемнадцати ребят.

Как много их, друзей хороших,

Лежать осталось в темноте

                      У незнакомого поселка

На безымянной высоте»)

 

  2.        «По полю танки грохотали».

 

(«По полю танки грохотали,

Солдаты шли в последний бой,

И молодого командира

Несли с разбитой головой».)

 

3.«Последний бой»

 

(«ещё немного, ещё чуть-чуть,

Последний бой—он трудный самый,

А я в Россию, домой хочу,

Я так давно не видел маму»)

 

                       «ПОБЕДА ЗА НАМИ»

 

Задания

1.       «Вальс победы»

(«Пусть закружит, закружит он нас,

Этот вальс, этот праздничный вальс.

Пусть на солнце блестит седина,

На груди пусть горят ордена».)

 

 

 

2.       «День победы»

(«Этот День Победы порохом пропах,

Это праздник с сединою на висках.

Это радость со слезами на глазах.

День Победы! День Победы! День Победы!»)

3.       «Майский вальс»

(«Помнит Вена, помнят Альпы и Дунай

Тот цветущий и поющий яркий май.

Вихри венцев в русском вальсе сквозь года

Помнит сердце, не забудет никогда».)

 

                               «В РИТМЕ ВАЛЬСА»

Задания

1.       Военный вальс «В лесу прифронтовом»

(«С берез, неслышен, невесом

              Слетает желтый лист,

Старинный вальс «Осенний сон»

              Играет гармонист.

Вздыхают, жалуясь, басы,

              И, словно, в забытьи,

Сидят и слушают бойцы,

              Товарищи мои».)

 

2.       «Севастопольский вальс»

(«Севастопольский вальс, золотые деньки;

Мне светили в пути не раз ваших глаз огоньки.

Севастопольский вальс помнят все моряки.

Разве можно забыть мне вас, золотые деньки».)

 

3.       Вальс «Тучи в голубом».

(«Ах, эти тучи в голубом напоминают море.

Напоминают старый дом,

              Где кружат чайки за окном,

Где мы с тобой танцуем вальс,

              Где мы с тобой танцуем вальс,

Где мы с тобой танцуем вальс в миноре»

  Ведущий: Все дальше, всё глубже в историю уходит Великая Отечественная война. 9 мая наш народ отмечает большой праздник—День Победы над фашисткой Германией. ВО стала тяжелейшим испытанием для нашей Родины. Она длилась четыре страшных года, 1418 дней и ночей, и унесла более 20 млн человеческих жизней.

   Но 9 мая—это был, есть и будет праздник всего нашего народа , всего человечества. Это праздник каждого человека, потому что победа над фашизмом ознаменовала победу жизни над смертью, счастья над страданиями. В  этой войне наш народ совершил подвиг. А песни войны стали поддержкой и опорой духа для воинов, для партизан, участников подполья и тружеников тыла. Так давайте помнить их и надеяться, что петь эти песни мы будем только в День Победы!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект игры "ЭХ, путь дорожка""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 265 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2023 61
    • DOCX 30.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сажина Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сажина Елена Николаевна
    Сажина Елена Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6171
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в детской музыкальной школе

Преподаватель детской музыкальной школы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания сольфеджио и элементарной теории музыки в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Курс повышения квалификации

Народные щипковые инструменты: актуальные вопросы методики преподавания в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 60 человек