Конспект индивидуальной ОД "Автоматизация звука «Ф»

Автоматизация звука «Ф»

Цель: Закреплять правильное произношение звука «ф» изолированно, в слогах, словах.

Задачи:

·        Закреплять умение пользоваться и употреблять в речи порядковое числительное;

·        Развивать: артикуляционный аппарат, мелкую моторику кистей рук, дыхание, восприятие цвета, умение согласовывать существительное с числительным.

Оборудование:

·        Игрушка ёж

·        Картинки на звук «ф»

·        Д/И. «Одень ежу иголки»

Организационный момент:

Я хочу начать наше занятие с пожелания.

Говори всегда красиво,

Смело и неторопливо,

Ясно, чётко говори,

И, конечно, не спеши!

Упражнение на развитие дыхания:

На улице сейчас тепло или холодно? (Холодно).

Какой ветер дует зимой? (сильный)

Покажи, как дует сильный ветер.

Артикуляционная гимнастика:

Сегодня к тебе пришёл ёж.

Кто пришёл? (ёж)

Давай научим ежа делать зарядку для язычка.

Автоматизация звука изолированно, в слогах, словах:

Послушай, как он фырчит: ф-ф-ф-ф-a

Попробуй и ты так пофыркать.

А ещё ёж умеет произносить слоги, давай, и мы с тобой попробуем.

ФА-ФА-ФА

ФО-ФО-ФО

ФУ-ФУ-ФУ

ФА-ФО-ФУ

ФИ-ФА-ФУ

У ежа есть картинки. Сейчас мы с тобой назовём  что на них изображено.

Упражнение «Какой по счёту»

У нашего ежа есть друзья, и они пошли гулять на поляну, посчитай ежей.

Какой по счёту ёж в синих штанах?

Какой по счёту ёж в красных штанах?

Какой по счёту ёж в зелёных штанах?

Какой по счёту ёж в жёлтых штанах?

Д.И. «Одень ежу иголки»