Конспект классного часа "Знай свой лес"

  Классный час: « Знай свой лес».

Цель: 1.Расширить углубить представление о природе.

           2.Приобщение учащихся к чтению книг о природе.

          3. Пробудить у ребят интерес к замечательному дереву сосне, открыть им его чудесные свойства.

         4. Формировать уважительное отношение к природе.

                Девиз: «Счастье это быть с природой,

                              Видеть ее говорить с ней»

                                      Л.Н.Толстой.

                                            Оборудование:

1.Выставка книг, которые прочитаны детьми

2.Выставка: « Лесные диковинки»- игрушки из шишек, гербарий из соснового леса.

                                                  Высказывания:

 1.» Много леса – не губи, мало леса – береги, нету леса – насади».

  2. « Сосны- наши зеленые друзья».

  3. «Срубить дерево- пять минут, вырастить- сто лет»

  4. « Разоряя муравейник, ты разоряешь дом друзей».

  5. « В лесу немало есть чудес, добро пожаловать к нам в лес»

                                      Выставка юных художников и фотографов.

Репродукции картин: И.И. Шишкин: « Утро в сосновом бору», « Сосновый бор», « Родник в сосновом лесу», « Сосны освещенные солнцем»,  « Корабельная роща».

                                               А знаешь ли ты, что….

1.     … древние римляне называли сосну за ее стойкость и прочность          « палас», т.е. скала.

2.     … у финского народа сосна является символом жизни.

3.     Самый редкостный вид сосны встречается на острове Мияшими в Японии. Это так называемая « борода дракона», высотой всего лишь 60 см. Зато ветки дерева густо стелются по земле, достигая в длину 30м.

4.     Известна сосна возраст которой 608 лет.

5.     Протяженность хвои только одной старой сосны составляет 200км.

6.     На нужды человека в течении его жизни расходуется 400 деревьев.

7.     Из одного кубометра сосновой древесины получают:

Угля-120кг, смолы-63кг, уксусной кислоты – 11кг, древесного спирта – 2,6кг.

8.     При химической переработке 1м³ хвойной древесины даст 65 костюмов, или 25000 пар чулок, или 680 м ткани.

Стенд четверостиший:

1.Пред ними лес; недвижны сосны

В своей нахмуренной красе,

Отягчены их ветви все

Клоками снега.

         ( А.С. Пушкин)

2. На севере диком стоит одиноко

   На голой вершине сосна

   И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим

   Одета, как ризой она.

             ( М. Ю. Лермонтов).

3. …Не шелохнется ель и береза

    Лишь снег под ногами скрипит от мороза

    Лишь ворон порою, вспорхнув, прошумит

   И дятел дуплистую сосну долбит.

          ( И.С. Никитин).

4.Заколдован невидимой

   Дремлет лес под сказку сна.

   Словно белою косынкой

   Повязалась сосна.

       ( С. Есенин)

5. Вот сосны. Прямоствольны и упруги,

    Колючие - ветрам не разорвать,

    Стоят в своей  чешуйчатой кольчуге,

    Спокойные, как Игорева рать.

          ( В.С. Рождественский).

6.В тайны лесные учась проникать,

   Встань и послушай, как выйдешь за город,

   Ветреный лепет березняка,

   Вдумчивый шорох соснового бора.

             ( Е. Березницкий).

7. А если вам, это знакомо и дорого,

 То значит, вы знаете, как хороши

 И сказка,  и песня средь хвойного шороха

 В местах, где, казалось бы, нет ни души.

           ( А. Коваленков).

8.     Упадет столетняя сосна,

Но она оставит семена.

До черты дойдет и жизнь певца,

Но бессмертна песнь.

         Ей нет конца.

          ( Г.  Сысолятин).

9.     В верховьях Абакана-

Отцовская земля

С верховий уезжая

Кричу ей: « До свиданья»

    ( Г.  Сысолятин).

                                 Подготовительный этап.

1.     Собираем материал, читаем книги.

2.     Готовим оформление ( оборудование).

3.     Составляем вопросы для викторины.

4.     Подбираем игры.

5.     Пишем сочинение и стихи о лесе.

                                     Ход выступлений.

1 участник.

Значение леса в жизни человека разносторонне и огромно. Леса аккумулируют солнечную энергию. Листья- «зеленые фабрики» - переводят ее потенциально скрытую энергию древесины, плодов и семян. Лес- это мощное средство санитарно-гигиенического и культурно- эстетического благоустройства городов и других населенных пунктов. Поглощая на свету углекислоту, выделяемую в приземный слой атмосферы живыми организмами, фабриками и заводами, наземным и воздушным транспортом, лес перерабатывает ее в необходимый для существования всего живого- кислород.

2 участник.

Одно из важнейших свойств леса- его способность снижать поступающую на зеленую поверхность солнечную радиацию. Это объясняется тем, что часть энергии солнца поглощается растениями при фотосинтезе, а часть отражается от крон деревьев. Интенсивность отражения солнечных лучей зависит от видового состава деревьев. От их возраста, густоты леса. Темные еловые и буковые леса могут снижать солнечную радиацию на 90-95%, а светлые лиственные, сосновые, березовые- пропускают много солнечных света. Ночью кроны деревьев препятствуют обратному излучению от земной поверхности. В связи с этим воздух и почва под пологом леса днем прогревается меньше, чем на открытых пространствах, и летом температура воздуха в лесу на 5⁰-6⁰ ниже, чем на поле.

3 участник

Общение с природой обогащает наши чувства и знания. Когда мы видим залитую ярким весенним солнцем березовую рощу, слышим трели птиц, вдыхаем ароматы сосны и никнущей к земле земляники, любуемся величественной картиной восхода солнца, мы чувствуем красоту природы и испытываем эстетическое наслаждение. Сколько прекрасного в природе! Красивы наши леса во все времена года. Поэтому к ним надо бережно относиться, их надо охранять. Работники лесного хозяйства следят за здоровьем леса: ведут борьбу с насекомыми, опасными для леса, лечат или вырубают заболевшие деревья, охраняют леса от пожаров. Народная мудрость гласит: «Человек не напрасно прожил жизнь, если он вырастил хотя бы одно дерево».

4 участник

В нашей республике главная гордость- чистая природа. Небо у нас самое глубокое и бездонное

5 участник.

Человек слишком долго брал все от природы. Леса вырубаются, моря мелеют…. Трудно представить себе землю без леса. Лес – чудесное творение природы! Без него давно бы прекратилась жизнь. Ведь листья деревьев, трава поглощают углекислый газ, который мы выдыхаем и который выпускают фабрики, заводы и автомобили.

     Лес- это легкие нашей планеты …  Лес помогает сохранять в почве влагу, без него окончательно пересохли бы реки и озера, не давали бы урожая поля и сады. Лес улучшает микроклимат приземного слоя воздуха, смягчает резкие колебания температуры. В лесу растут ягоды, грибы, лекарственные растения, живут птицы и звери.

6.     участник.

Сосны- это наши чудесные зеленые друзья. В нашей республике ими занято всего 5,9% всей площади. Сосны играют огромную роль в жизни человека. Дом в котором мы живем. Бумага, на которой мы пишем и рисуем. Книги, которые мы читаем. Резинка, которой стираем. Карандаш- которым рисуем. Музыкальные инструменты- скрипка, рояль. О скрипке так сказано: « И кажется, что в скрипке оживает. Немое сердце спиленной сосны». Из сосновой древесины и хвои можно изготовить бревна, уголь, вар, скипидар, мыло, сургуч, ванилин, канифоль. Различные лекарства ( мази, таблетки, отвары, настои, пластыри, пасты). Сосновую шерсть для лечебного белья. Украшения из янтаря. Янтарь- смола сосен, росших более 100 тысяч лет назад, сохранились в слоях глины, песка в виде желтых, красных и зеленоватых камешков. Семечки сосны любимое лакомство клестов, синичек, дятлов, белок и лесных мышей. Ранней весной когда животным и птицам трудно добывать корм из под снега, сосновые шишки спасают их от голода.

                                      Игры

1.на площадке рассыпают 15 шишек. Сначала первым номерам играющих, потом вторым и т.д. закрывают глаза слепой маской. Выигрывает ьа команда, которая соберет большее количество шишек.

2. « Схвати шишку»

   На расстоянии 10 шагов в разные стороны от стула проводят две линии. За ними по порядку номеров располагаются две команды. На стул кладется шишка. Руководитель игры наугад называет какой- ни будь номер. Игроки обеих команд, имеющие этот номер, бегут каждый к противоположной линии, наступив на нее ногой, делают быстрый поворот, и на обратном пути каждый старается первым схватить со стула шишку. Тот кому это удается, получает одно очко. Выигрывает команда, набравшая больше очков.

3. «Самый меткий».

На земле (полу) чертят три концентрических круга радиусами 50см,1м,1,5м.

В 6 шагах от внешней линии круга проводят черту. Участникам вручают по три шишки. Если играющий попадет в центральный круг, ему дается 10 очков, во второй- 8 очков, во внешний круг-5 очков.

4. «Крепость».

   Играют 2 команды по 10 человек. На площадке рисуется круг ( крепость) диаметром 8-10м. По жребию одна из команд защищают крепость, а другая нападает, стараясь захватить лежащую в центре крепости шишку или наступить на нее ногой прежде, чем тебя осалят. Защитники крепости охраняют шишку и стараются осалить каждого вошедшего в крепость. Осаленный выбывает из игры, а команда защитников получает одно очко. Если нападающие наступят на лежащую в центре шишку они побеждают.

                                 Викторина.

1.     Как определить возраст дерева по спилу пня. (По числу годичных колец).

2.     Сколько лет живет иголка сосны? ( Сосна меняет иглы через 2 года).

3.     Почему сосну называют пионером леса? ( она первая занимает новые площади поселяясь в горах, на вырубках она нетребовательна к условиям жизни и вынослива.

4.     Какой музыкальный инструмент делают из сосны? (срипка).

5.     Почему годичные слои древесины в разные годы имеют неодинаковую толщину? (толщина годичного кольца зависит от питания, засухи, болезни, затененности, лесного пожара, нападения вредных насекомых, паразитных грибов и т.д.)

6.     Чем отличается сосна, растущая на опушке леса, от сосны- в чаще леса? (У сосны, растущей на опушке, раскидистая крона, спущена она низко, ствол дерева конический; у деревьев в чаще леса нижнии сучья отмирают, крона поднята высоко, ствол цилиндрический.)

7.     Какие приспособления имеет сосна для жизни в песках? (Сосна имеет мощную корневую систему. Главный корень уходит глубоко в землю, боковые корни сильно разветвлены и расположены близко от поверхности земли. При помощи корней сосна достает воду из глубоких слоев почвы и собирает влагу даже после слабого дождя.)

8.     Почему под соснами можно увидеть молодые елочки, а под елями сосенок нет? (Ель- теневыносливое растение, может жить под соснами, а сосна под тенистой елью не может, ибо она светолюбива).

9.     Почему в сосновом лесу мы видим так много отмерших сучьев, а у деревьев зеленеют только верхушки? (Сосна светолюбива. Ее сучья, не получая в лесу достаточного света, отмирают и отпадают.)

10. Ребенок заблудился в лесу в облачный день. На растущих вокруг соснах он заметил, что мхи и лишайники особенно хорошо развились на одной стороне стволов. Как он сможет определить стороны горизонта? ( мхи и лишайники на коре дерева лучше развиты на стороне, обращенной к северу: здесь больше влаги.)

11. Как деревья сами залечивают нанесенные им раны? ( в месте раны деревья выделяют сок, смолу ( живицу), заливают ею рану, что мешает проникновению внутрь дерева насекомых, спор паразитных грибов.)

12. Почему хвоя в лесной подстилке долго не истлевает, а лист березы гниет быстро? (Хвоя содержит смолистые вещества, задерживающие, процесс гниения, а в листве березы этих веществ нет.)

13. Как приготовить из хвои сосны витаминный напиток против цинги?( хвою промывают, растирают в ступе, кладут в сосуд на одну треть объема и заливают кипяченной водой. Через 2 часа настой процеживают и добавляют для вкуса сахар, лимонную кислоту или сок.)

                        Стихотворения.

Валерий Майнашев.

Одинокая сосна.

Ах сосна, ты сосна одинокая,

Много песен сложили тебе.

Некрасивая и невысокая,

Ты стоишь на холме средь степей.

        Злые ветры секут тебя яростно,

        Обжигает то холод, то зной,

        Но тебе не уйти и не спрятаться,

        Все невзгоды встречать лишь одной.

Эта жизнь тебя крепко обидела,

Потому днем и ночью шумишь,

Как монашенька в темной обители

О мирской суете ты грустишь.

      Где-то есть твои сестры счастливые,

      И живут они в отчем бору,

      И высокие и красивые,

      Хором песни поют на ветру.

Геннадий Сысолятин.

   Сосна.

На 60 твоих корней

Пусть светит месяц- Ай Алтын.

От пули вражеской меня

Ты в черный день спасла, сосна.

       На 70 твоих ветвей

       Пусть светит Солнце- Кон Алтын.

       Ту пулю, заслонив меня,

       Сама ты приняла сосна.

              Литература.

1.Б.Александров. «Рассказы о зеленых друзьях», « Копилка витаминов».

2.В. Брагин. «Приключения сосновой шишки».

3.Н. Верзилин. «Растения в жизни человека», «Лечебница в лесу», «По следам Робинзона».

4. Б. Гроздов. «Тайна зеленого бора».

5.Г.В. Девяткин. «Заповедник Хакасский».

6.К.В. Михеев. «Охрана природы».

7. С,М, Прокофьев. « Природа Хакасии».

8.В.Рождественский. «Тропинка в лес».

9.А. Цингер. «Занимательная ботаника».